1. ววิชิชาา หหัวัวขข้อ้อพพิเิเศศษททาางสอื่ดดิิจจิติตอล
(( SSppeecciiaall TTooppiicc iinn DDiiggiittaall MMeeddiiaa ))
(( รหหัสัสววิชิชาา CCMMAA 444488 )) ภภาาคกกาารศศึกึกษษาาททีี่่ 11..22//22555577
อ.. รราาเเชชน นนาาคพงศศ์ ์ เเบบอรร์โ์โททรศศัพัพทท์ ์ 009911 222299 66664444
EE--mmaaiill :: rriicchhyyrraacchheenn@@ggmmaaiill..ccoomm
การบรรยายครั้งที่ 6
บทที่ 6 การเขียนบท
วิทยุโทรทัศน์
Script Writing for Television

2. กกาารเเขขีียนบทรราายกกาาร
โโททรททััศนน์์
ในการผลิตรายการโทรทัศน์ไม่ว่าจะ
เป็นรายการประเภทใดก็ตาม จะต้องมี
การวางรูปแบบของบทโทรทัศน์(Script)
เป็นขั้นตอนแรก เพราะบทเปน็เสมือน
แนวทางในการผลิตรายการ และให้การ
ประสานงานกันทุกๆฝ่ายเป็นไปใน
ทิศทางตรงกัน โดยได้แนวทางในการ
ทำางานจากบทโทรทัศน์ที่มีการกำาหนด
ผู้รับผิดชอบแต่ละขั้นตอน โดยมีผู้เขียน
บท(Script writer) เขียนเรื่องราวที่
ต้องการนาเสนอ และทำาการเรียบเรียง
ให้สามารถถ่ายทอด และสื่อความหมาย
ได้อย่างชัดเจนกับผู้ชมเป้าหมาย(target

3. บทโโททรททัศัศนน์ ์ ((SSccrriipptt))
บทโทรทัศน์ เป็นการนาเอาเนอื้หา เรื่อง
ราวที่มีอยู่หรือจินตนาการขึ้นมา เพื่อนา
เสนอให้ผู้ดู ผู้ชม ได้รับรู้อย่างพอใจ
ประทับใจ ด้วยเหตุนี้เองจึงเป็นที่ยอมรับกัน
ว่า บทโทรทัศน์เป็นหัวใจของการผลิต
รายการโทรทัศน์

4. กกาารเเขขีียนบทววิทิทยยุุ
โโททรททััศนน์์
 เป็นการแปลงเนื้อหาที่เป็นข้อความออก
มาเป็นเนื้อหา
ที่จะถ่ายทอดให้คณะถ่ายทำารายการ
ได้ทราบว่า
จะต้องถ่ายทำาอะไรบ้าง ถ่ายทำา
อย่างไร
เมื่อถ่ายทำาแล้ว จะมาตัดต่อ และ
บันทึกเสียงอย่างไร
จึงจะสามารถ เป็นสื่อถ่ายทอดความรู้
ไปสู่ผู้ชม
ได้อย่างมีคุณภาพ
ผู้ที่จะเขียนบทวิทยุโทรทัศน์ได้ดี ต้อง
เป็นผทูี้่มีความรู้ ความชำานาญการทั้ง

5. ผู้ที่จะเเขขีียนบทววิทิทยยุุโโททรททััศนน์์
จะต้องมีความรอบรู้ในศาสตร์และศิลป์ด้านต่าง ๆ
มีความเข้าใจในธรรมชาติ การรับรู้ของมนุษย์
ความชอบ ความสนใจ ความเชื่อ ความศรัทธา
การเขียนบทโทรทัศน์ ควรกำาหนดได้ว่า รูปแบบ
ของการนาเสนอเป็นลักษณะใด แนะนำาหน่วยงาน
องค์กร สาระคดี การสาธิตหรือปฏิบัติการ รูป
แบบจะใช้การบรรยาย การเล่าเรื่อง หรือการใช้
พิธีกร แนะนำา
บทโทรทัศน์ควรจะมีการใช้ภาษาที่สละสลวย ชวน
อ่านชวนฟัง มีการเกริ่นนา การดาเนินเรื่องและบท
สรุปที่กระชับ สอดคล้อง
รู้จักสอดแทรกมุขตลก เกร็ดความรู้ หรือเทคนิค
แปลก ๆ มีลีลาที่น่าสนใจ เพอื่เป็นสีสนัของเรื่องราว
การเขียนบทโทรทัศน์จะมีทั้งการร่างบทโทรทัศน์
และการเขียนบทโทรทัศน์ฉบับสมบูรณ์

6. กกาารววาางโโคครงรร่า่างของบทววิทิทยยุุ
โโททรททััศนน์์
((PPlloott หรรือือTTrreeaattmmeenntt))
แบ่งสัดส่วนของบทออกเป็น 3 ส่วน คือ
1. การเกริ่นนา (Introduction) 10 %
2. เนื้อเรื่องหรือตัวเรื่อง (Content หรือ Body) 80
%
3. การสรุปหรือส่งท้าย (Conclusion หรือ
Summary ) 10 %
หรือในตอนจบต้องมีจุดสุดยอดของ
เรื่อง ( Climax )

7. กกาารววาางโโคครงรร่า่างของบทววิทิทยยุุ
โโททรททัศัศนน์์
((PPlloott หรรือือTTrreeaattmmeenntt))
 1. การเกริ่นนา (Introduction) เป็นขั้นIntro กระตุ้นความสนใจ
ของผู้ชม เพื่อชักจูงให้ผู้ชมไปสู่จุดหมาย มักจะเกริ่นนาสั้น ๆ เพื่อให้
ผู้ชมสนใจ อยากรู้อยากเห็น ในสิ่งที่จะนาเสนอ
 2. เนื้อเรื่อง หรือตัวเรื่อง (Body) ก็คือเนื้อหาเรื่องราวทั้งหมดที่จะ
นาเสนอ เป็นการนาเอาแก่นของเรื่อง (Theme) หรือความคิดรวบยอด
(Concept) มามาขยายให้เห็นพัฒนาการอย่างเป็นขั้นตอน
(Development) หรือเรียกว่า เป็นการดาเนินเรื่องนั่นเอง ในส่วนนี้ผู้
เขียนบทจะแสดงออกถึงความสามารถ ความเชี่ยวชาญใน
ประสบการณ์ที่มีอยู่อย่างเต็มที่ สีสันลีลาของการนาเสนอ การดาเนิน
เรื่องจะมีอารมณ์ (Mood) มีการหักมุม (Turn) สร้างความฉงน ความ
ไม่คาดคิดให้กบัผู้ชม ในอันที่จะนาเรื่องราวไปสู่จุดสุดยอด (Climax)
ให้ได้ดีที่สุด การดาเนินเรื่องหรือเนื้อเรื่อง ก็เป็นการขยายความให้ผู้ดู
หรือผู้ชมได้รับรู้ว่า เรื่องราวแท้จริงนั้นเป็นอย่างไร
 3. การสรุปหรือส่งท้าย (Conclusion) เป็นขั้นตอนที่จะย่นย่อเรื่อง
ทั้งหมดลงมาอย่างมีศิลปะ เป็นการสรุปหรือเน้นถงึความคิดรวบยอด
(concept) ของเรื่องราว โดยได้สอดแทรกแง่คิด ข้อเตือนใจ ปลูกฝัง
ค่านิยม และทัศนคติที่ดี ประทับใจ ชวนให้อาลัยอาวรณ์ ด้วยการใช้
ภาษาที่สละสลวย น่าฟัง ตามที่ผู้เขียนบทจะจินตนาการออกมา

8. คววาามสสำาำาคคััญของบทววิทิทยยุุ
โโททรททัศัศนน์์
สำาคัญมากในกระบวนการผลิตรายการโทรทัศน์ เพราะจะ
เป็นแนวทางให้ทีมงานทุกฝ่ายสามารถทราบ / เข้าใจตรง
กันว่าจะต้องทำางานประสานกันอย่างไร
ตั้งแต่การเตรียมงานก่อนการถ่ายทำา / การถ่ายทำา / การ
ตัดต่อบันทึกเสียงรวมไปถึงการกำาหนดงบประมาณค่าใช้
จ่าย และการจำากดัเวลาของรายการ
เปรียบเสมือนพิมพ์เขียว(blueprint) ของวิศวกรสำาหรับ
ก่อสร้าง เหมือนแผนที่ลายแทงทจี่ะพาเราไปสู่จุดหมาย
ปลายทางได้อย่างถูกต้อง มิฉะนั้นแล้วบทอาจเกินความ
สามารถของเครื่องมือและสร้างความสับสนให้แก่ผู้ร่วม
งาน
พื้นฐานความรู้ที่ผู้เขียนบทจึงจะขาดเสียไม่ได้ นอกเหนือ
จากความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาสาระของเรื่องนั้นๆแล้วก็คือ
ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาษาของภาพยนตร์ (Film
ซึ่งต่างออกไปจากการเขียนบทความ กวี

9. ปรระะเเดด็น็นสสำาำาคคัญัญใในนกกาาร
เเขขีียนบทโโททรททัศัศนน์์
องค์ประกอบของบทวิทยุ
โทรทัศน์
ประเภทของบทวิทยุโทรทัศน์
คำาสั่งต่างๆที่ใช้ในการเขียนบท
วิทยุโทรทัศน์
ขั้นตอนการเขียนบทวิทยุ
โทรทัศน์
หลักการเขียนบทวิทยุโทรทัศน์
แต่ละประเภท

10. จุด มงุ่หมมาายของกกาารเเขขียียนบท
โโททรททััศนน์์
1.เพื่อกำาหนดรูปรายการ
2.เพื่อบ่งบอกถึงเนื้อหาของ
รายการ
3.เพื่อจัดลำาดับข่าวสารความ
สำาคัญของการผลิต

11. โทรทัศน์เป็นสื่อที่เกี่ยวกับภาพ
ภาพ
จินตนาการ
บทโทรทัศน์
ดนตรี บทบรรยาย

12. การเขียนบทโทรทัศน์
มุ่งเพื่อการรับชม
ภาษา
ชัดเจน
ผู้ชม ภาษาพูด
แทน
ภาษา
เขียน
ตรงประเด็น

13. การเขียนบทโทรทัศน์ต้อง
คำานึงถึงผู้ชม
บทโทรทัศน์
กลุ่มเป้าหมาย
เด็ก
ผู้ใหญ่
นักเรียน
อื่นๆ

14. พิจารณาด้านความงามและ
เทคนิคการผลิตรายการ
บทโทรทัศน์
ความสัมพันธ์ บท ภาพ บทบรรยาย ดนมีความยืดหยุ่น
สอดคล้องกับวัสดุ อุปกรณ์
เทคนิคที่นำามาใช้
ในการผลิต

15. 11.. PPrroodduucceerr
22.. DDiirreeccttoorr
33.. CCrreeaattiivvee
44.. CCaammeerraa mmaann
55.. EEddiittoorr

16. องคค์ป์ปรระะกอบ -- โโคครงสรร้้าาง
ใในนกกาารเเขขีียนบทววิทิทยยุโุโททรททััศนน์์
องคค์์ปรระะกอบเเบบื้อื้องตต้น้น
ใในนกกาารเเขขีียนบทววิทิทยยุโุโททรททัศัศนน์์
มมีี 33 สส่ว่วนดดังังนนีี้้
นนักักเเขขียียนบทววิทิทยยุโุโททรททัศัศนน์์
แแหหลล่ง่งขข้อ้อมมูลูลสสำาำาหรรับับกกาารเเขขียียนบทววิทิทยยุุ
โโททรททัศัศนน์์
รรูปูปแแบบบแแลละะปรระะเเภภทของบทววิทิทยยุโุโททรททัศัศนน์์

17. นนักักเเขขียียนบทววิทิทยยุุโโททรททัศัศนน์์
ควรมมีคีคุุณสมบบััตติิททั่วั่วไไปปดดัังนนีี้้
◦ชช่า่างคคิดิด ((IInnvveennttiivveenneessss))
◦ อยยาากรรู้อู้อยยาากเเหห็น็น ((AA sseennssee ooff
iinnqquuiirryy))
◦ มมีวีวินินััย ((DDiisscciipplliinnee))
◦ รรู้จู้จักักกกาารใใชช้ภ้ภาาษษาา ((KKnnoowwlleeddggee ooff
tthhee llaanngguuaaggee))
◦ รรู้จู้จักักสอื่ ((KKnnoowwlleeddggee ooff tthhee
mmeeddiiaa))

18. แแหหลล่ง่งขข้อ้อมลูสสำาำาหรรับับกกาารเเขขียียนบทววิิทยยุุ
โโททรททัศัศนน์์แแบบ่ง่งออกเเปป็น็นแแหหลล่ง่งขข้อ้อมมูลูลสสำาำาคคัญัญๆๆ 55 แแหหลล่ง่งดดังังนนีี้้
◦ หนนังังสอืพพิิมพพ์์
◦ นนิิตยสสาาร
◦ รราายงงาานกกาารววิจิจัยัย
◦ หอ้งสมดุหรรือือศศูนูนยย์ส์สาารสนเเททศ
◦ หนน่ว่วยงงาานรราาชกกาาร
นอกจจาากนนี้แี้แลล้ว้วนนัักเเขขียียนบทฯสสาามมาารถหหาาขข้้อมมูลูลไไดด้ด้ว้วยตนเเออง
จจาากกกาารพพูดูดคคุยุยกกับับเเพพื่อื่อนฝฝูงูงออาาชชีพีพตต่า่างๆๆ
จจาากกกาารไไปปอยยู่ใู่ในนสถถาานทที่นี่นั้นั้นๆๆไไปปไไดด้พ้พบไไดด้เ้เหห็น็นไไดด้ย้ยินินมมาาดด้ว้วย
ตนเเออง
บบันันททึกึกไไวว้้ใในนคลลัังสมองของตนเเอองแแลล้้วหยยิบิบมมาาใใชช้้ไไดด้ท้ทันันททีเีเมมื่อื่อ
ตต้อ้องกกาาร
ควรทรราาบขข้อ้อกกำาำาหนด //ขข้อ้อจจำาำากกัดัด // ขข้อ้อหห้า้ามตต่า่างๆๆของววิทิทยยุุ
โโททรททัศัศนน์์ //
รราายลละะเเออียียดของกฎรระะเเบบียียบเเกกยี่วกกับับววิทิทยยุกุกรระะจจาายเเสสียียงแแลละะ
ววิทิทยยุโุโททรททัศัศนน์์ //
แแลละะขข้้อกฎหมมาายตต่า่างๆๆทที่เี่เกกยี่วขข้อ้องเเปป็น็นอยย่า่างดดีี

19. 33 sstteepp ffoorr tt vv pprroodduuccttiioonn
 กำำหนดเรอื่ง / รูปแบบ
รำยกำร / กลุ่มเป้ำ
หมำย
 ค้นคว้ำหำข้อมูล
 เขียนบทโทรทัศน์

20. รปูแแบบบแแลละะปรระะเเภภทของบทววิทิทยยุุ
โโททรททัศัศนน์์
กกำำรววำำงรรูปูปแแบบบของบทววิทิทยยุโุโททรททัศัศนน์จ์จะะจจัดัด
แแบบ่่งหนน้้ำำกรระะดดำำษไไวว้้ 22 สส่ว่วน คคือือ
11..สส่ว่วนของภภำำพ จจะะเเขขียียนไไวว้ท้ทำำงดด้้ำำนซซ้ำ้ำย
22..สส่ว่วนของเเสสยีง จจะะเเขขียียนไไวว้ท้ทำำงดด้้ำำนขววำำ
กกำำรใใหห้ข้อ้อมมูลูลทที่สี่สมบบููรณณ์ท์ทั้งั้งททำำงดด้้ำำนภภำำพแแลละะ
ททำำงดด้้ำำนเเสสียียงจจะะททำำำำใใหห้ก้กำำรผลลิติตรรำำยกกำำรสสำำำำเเรร็จ็จ
ลลุลุล่ว่วงไไปปไไดด้้ดด้้วยดดีี แแลละะนนักักเเขขียียนบทววิทิทยยุุ
โโททรททัศัศนน์ค์ควรทรรำำบขข้อ้อกกำำำำหนดใในนกกำำรววำำงรรูปูป
แแบบบโโททรททัศัศนน์แ์แลละะปรระะเเภภทของบทววิทิทยยุุ
โโททรททัศัศนน์เ์เพพื่อื่อจจะะททำำำำใใหห้ง้ง่ำ่ำยแแลละะ สสะะดวกตต่อ่อ
กกำำรททำำำำงงำำนของฝฝ่ำ่ำยผลลิติตรรำำยกกำำร

21. กกำำรววำำงรรูปูปแแบบบบท
โโททรททัศัศนน์์
ล
ำำ
ดั
บ
ภำพ เสียง
1 .....................................
.....................................
.....................................
...................................
........................................
........................................
........................................
........................

22. รูปแบบของบทโทรทัศน์
เอียดที่จำำเป็นต้องกำำหนดไว้ในบทโท1.ชื่อสถำนที่,หน่วย
งำนที่ผลิต
2.ชื่อชุดรำยกำร
3.ชื่อรำยกำร
4.ชื่อรูปแบบรำยกำร
5.ควำมยำวของ
รำยกำร
7.ชืำอผู้ดำำเนิน
รำยกำร (พิธกีร)
8.สถำนีที่ผลิตรำยกำร
9.วัน/เวลำ/สถำนที่ๆจะ
ผลิตรำยกำร
10.วันเวลำที่จะออกอำกำศ
ครั้งแรก
11.บคลำกรที่รับผิดชอบ
ผลิตรำยกำร
12.รำยละเอียดที่เกี่ยวกับ
ฉำกและวัสดุ

23. บทววิทิทยยุุโโททรททััศนน์แ์แบบ่ง่งเเปป็น็น 44
ปรระะเเภภท  บทววิิทยยุโุโททรททัศัศนน์แ์แบบบสมบบูรูรณณ์์ ((TThhee FFuullllyy SSccrriipptteedd SShhooww))
จจะะบอกคคำำำำพพูดูดททุกุกคคำำำำทที่ผี่ผู้พู้พูดูดจจะะพพูดูดใในนรรำำยกกำำรตตั้งั้งแแตต่ต่ต้น้นจนจบพรร้อ้อมกนันนั้นั้นกก็็
จจะะบอกรรำำยลละะเเออียียดเเกกี่ยี่ยวกกับับคคำำำำสสั่งั่งททำำงดด้ำ้ำนภภำำพแแลละะเเสสียียงไไวว้โ้โดดยสมบบููรณณ์์
 บทววิิทยยุโุโททรททัศัศนน์ก์กึ่งึ่งสมบบูรูรณณ์์ ((TThhee SSeemmii--ssccrriipptteedd SShhooww))
ปรระะเเภภทนนีี้้
จจะะมมีีรรำำยลละะเเออียียดททำำงดด้ำ้ำนภภำำพแแลละะเเสสียียงเเหหมมืือนกบับทววิทิทยยุโุโททรททัศัศนน์์แแบบบ
สมบบููรณณ์์แแตต่ม่มีีขข้้อแแตตกตต่ำ่ำงตรงทที่คี่คำำำำพพูดูดคคำำำำบรรยยำำยหรรือือบทสนทนนำำไไมม่ไ่ไดด้้
รระะบบุหุหมดททุกุกตตัวัวออักักษรบอกไไวว้เ้เพพียียงแแตต่ห่หััวขข้อ้อเเรรื่อื่องหรรือือเเสสียียงทที่จี่จะะพพูดูดโโดดย
ททั่วั่วไไปปเเทท่ำ่ำนนั้นั้น
 บทโโททรททััศนน์บ์บอกเเฉฉพพำำะะรรูปูปแแบบบ ((TThhee SShhooww FFoorrmmaatt))
เเขขีียนเเฉฉพพำำะะคคำำำำสสั่งั่งของสส่ว่วนตต่ำ่ำงๆๆทที่สี่สำำำำคคััญใในนรรำำยกกำำรฉฉำำกสสำำำำคคััญๆๆลลำำำำดดัับ
รรำำยกกำำรทที่สี่สำำำำคคััญๆๆบอกเเววลลำำรรำำยกกำำรแแตต่ล่ละะตอนเเววลลำำดดำำำำเเนนิินรรำำยกกำำรบท
โโททรททัศัศนน์์แแบบบนนี้มี้มัักจจะะใใชช้ก้กบัรรำำยกกำำรปรระะจจำำำำสถถำำนนีีออำำททิริรำำยกกำำรเเสสวนนำำ
รรำำยกกำำรปกกิณิณกกะะรรำำยกกำำรอภภิปิปรรำำย
 บทโโททรททััศนน์อ์อยย่ำ่ำงครร่ำ่ำวๆๆ ((TThhee FFaacctt SShheeeett))
จจะะเเขขียียนเเฉฉพพำำะะสสิ่งิ่งทที่จี่จะะออกททำำงหนน้ำ้ำกลล้อ้อโโททรททัศัศนน์์เเทท่ำ่ำนนั้นั้นแแลละะบอกคคำำำำพพูดูดททีี่่
จจะะพพูดูดปรระะกอบสสิ่งิ่งทที่อี่ออกหนน้้ำำกลล้อ้อไไวว้อ้อยย่ำ่ำครร่ำ่ำวๆๆซซึ่งึ่งไไมม่่มมีคีคำำำำสสั่งั่งททำำงดด้ำ้ำน

24. ประเภทบทโทรทัศน์
บทแบบสมบูรณ์
บทแบบกึ่ง
สมบูรณ์
หรือแบบย่อ
บทแบบกำำหนดกำร
แสดงและช่วงเวลำ
บทแบบเรียงลำำดับ
เรื่องที่เสนอ
บทโทรทัศน์แบ่งได้
5 ประเภทได้แก่
บทแบบเปิด

25. บทแแบบบ
สมบบูรูรณณ์์
เป็นบทที่แสดงรำยละเอียด
ต่ำงๆ
เช่น แหล่งภำพ มุมภำพ
เสียง คำำพูด
ดนตรี ไว้โดยสมบูรณ์

26. วอย่ำงบทแบบสมบูรณ์
รำเชน นำคพงศ์ ผู้เขียน
ลำำดับที่ เวลำ ลักษณะภำพ คำำอธิบำยภำพ
คำำบรรยำย
13 20 วิ ZI พิธีกรยืนอยขู่้ำงหลัง
ใช่ค่ะ กำรถ่ำยทำำ
กล้องและผู้กำำกับ
ภำพยนต์หรือรำย
กำรบันทึกเทปวีดีโอ
ต่ำงๆจำำเป็นต้องมีบท
หรือเข้ำใจ

27. ตัวอย่ำงแบบสมบูรณ์พร้อม
ภำพร่ำงคร่ำวๆ
บทโทรทัศน์
เรื่อง บทโทรทัศน์ แผ่นที่ 1
เขียนบท
ลำำดับที่ ภำพ ลักษณะภำพ
คำำบรรยำย ดนตรีและ
เสียงประกอบ
1
เวลำ 3
วิ
2
เวลำ 10
วิ
LS
MD
SFX
SFX

28. แบบกึ่งสมบูรณ์ (ย่อ)
มีลักษณะคล้ำยกับแบบสมบูรณ์แต่จะไม่กำำหนด รำยละเอียดของ มุมกล้อง บท
สนทนำ ภำพร่วมของบทโทรทศัน์ ประเภทนี้จะสำมำรถยืดหยุ่นได้
ตตัวัวออยย่ำ่ำงงบบททแแบบบบกกึ่งึ่งสสมมบบูรูรณณ์ห์หรรือือแแบบบบยย่อ่อ
ภำพ เสียง
LS ผู้ดำำเนินรำยกำร
ผู้ดำำเนินรำยกำร “ไม่มีใครแก่เกินเรียน“ เป็นคำำที่เรำเดินตำมระเบียง ได้ยินได้ฟังกันเป็นประจำำ

29. รปูแแบบบรรำำยกกำำร
 ข่ำวประชำสัมพันธ์
 สปอตโฆษณำ
ประชำสัมพันธ์
สำรคดีประชำสัมพันธ์

30. บทแบบกำำหนดกำรแสดงและช่องเวลำ
เป็นบทที่เขียนบอกเฉพำะคำำสั่งของส่วนต่ำงที่สำำคัญในรำยกำร
ฉำกที่สำำคัญ ลำำดับรำยกำร และกำำหนดเวลำของรำยกำรแต่ตอน
เป็นบทที่เขียนบอกเฉพำะคำำสั่งของส่วนต่ำงที่สำำคัญในรำยกำร
ฉำกที่สำำคัญ ลำำดับรำยกำร และกำำหนดเวลำของรำยกำรแต่ตอน
ตตัวัวออยย่ำ่ำงงบบททแแบบบบกกำำำำหหนนดดกกำำรรแแสสดดงงแแลละะชช่ว่วงงเเววลลำำ
บทโทรทัศน์
รำยกำร “ตื่นเถิดชำว
พุทธ“
วันพุธที่ 19 กันยำยน 2557 เวลำ
13:30-16:00 น.
เวลำ ช่วงเวลำ ช่ำงกำร
แสดง/รำยกำร
นำที / วินำที
13.30:00 3:00 พิธีกรกล่ำวนำำ
รำยกำรและผู้ร่วมรำยกำร

31. บทแบบเรียงลำำดับเรื่องที่เสนอ
เป็นบทที่เขียนเพื่อแสดงรำยกำรที่จะนำำเสนอทำงหน้ำกล้อง
ตำมลำำดับก่อนหลัง
โดยระบุสิ่งที่จะต้องบรรยำยคร่ำวๆเหมำะสำำหรับกำรบันทึกรำยกำร
สด ตัวอย่ำงบทแบบเรียงลำำดับเรื่องที่จะเสนอ
บทโทรทัศน์ถ่ำยทอดสดงำนสวนนก
จังหวัดชัยนำท
วันที่2 พฤศจิกำยน 2557
ถ่ำยทอดสดนอกสถำนที่ ควำมยำวกำร
ถ่ำยทอด 3:15 ชั่วโมง
ประเด็น
12:00 น ขบวนแหเ่ริ่มเคลื่อนจำกสี่แยกไปยัง
ศำลำกลำง
13:15 น ประธำนในพิธีเดินทำงมำสู่ปะรำำพิธี
15 : 1 5 1 น3 : 3 0ปิดนกำ รถำ่ยทอด

32. บทแบบเปิด
เป็นบทที่มีกำรเรียงลำำดับประเด็นที่พูดหรือสัมภำษณ์ เช่น ประเด็นที่พิจะถำมและประเด็นสำำหรับวิทยำกรหรือผู้ให้สำำภำษณต์อบ บทแบบนี้ไม่มีกำรกำำรำยละเอียดใดๆเลย เกี่ยวกับภำพและเสียง มักใช้ในรำยกำรที่มีควำมยำว
ตัวอย่ำงบทแบบเปิด
บทโทรทัศน์รำยกำรสืบ
สมัย
ตอนหุ่นกระบอก
ไทย
วันที่8 พฤศจิกำยร 2557 เวลำ
13:00-13:30 น
ควำมยำว 30 นำที
ประเด็น
ถำม : หนุ่กระบอกไทยมคีวำมเป็นมำอย่ำงไร?

33. ศศัพัพทท์เ์เททคนนิคิคททำำงโโททรททัศัศนน์์
 1. ศัพท์เทคนิคเพื่อใช้ในกำร
ถ่ำยทำำ
 2. ศัพท์เทคนิคเพื่อใช้ตัดต่อ
รำยกำร

34. TTeecchhnniiccaall TTeerrmmss
ศัพท์เทคนิคเพื่อใช้ในกำร
ถ่ำยทำำรำยกำร
Camera shot or Type of Shot
Camera angle
Camera movement

35. ศัพท์เทคนนิคิคเเพพื่อื่อกกำำรสสั่งั่งชช่ำ่ำงกลล้้อง
เเพพื่อื่อกกำำรถถ่ำ่ำยททำำำำ
““CCaammeerraa sshhoott oorr TTyyppee ooff sshhoott””
Ls
Fs
Ks
Ws / Bs
C-up
One shot / Two shot / Group shot

36. CCaammeerraa sshhoott oorr TTyyppee ooff sshhoott
ภำพอวัยวะบนใบหน้ำส่วน
ใดส่วนหนึ่ง (Extreme
close –up)
ภำพกลุ่ม (Close-up)
ภำพกลุ่ม (Medium shot)
 ภำพกลุ่ม (Long shot)
อำรมณ์ ควำมรู้สึก
ควำมใกล้ชิดสนิท
สนม
ควำมใกล้ชิดแต่ไม่
สนิทสนม
บรรยำกำศ ลักษณะ
ทั่วๆไป

37. ศัพท์เทคนิคเพื่อกกาารสสั่งั่งชช่่าางกลล้้องเเพพื่อื่อ
กกาารถถ่่าายททำาำา
CCaammeerraa mmoovveemmeenntt
Zoom in /Zoom out
Pan left / Pan right
Tilt up / Tilt down
Dolly in /Dolly out or
Tracking
Trucking

38. ศัพท์เทคนิคเพื่อกกาารสสั่งั่งชช่่าางกลล้้องเเพพื่อื่อ
กกาารถถ่่าายททำาำา
Cue
Cut
Pack shot
Focus
Head Room
Walking Room

39. ศัพท์เทคนิคเพื่อกกาารสสั่งั่งชช่่าางกลล้้องเเพพื่อื่อ
กกาารถถ่่าายททำาำา
CCaammeerraa aannggllee
 High angle shot
 Low angle shot
 Eye Level

40. CCaammeerraa mmoovveemmeenntt
Zoom
Pan
Tilt
Dolly
Truck
 เน้นอารมณ์ ความรู้สึก
 การสำารวจ
สังเกตการณ์ ตดิตาม
 สำารวจ ค้นหา ตดิตาม
 เข้าไปมีส่วนร่วมใน
เรื่องราว
 เข้าไปมีส่วนร่วม

41. TTeecchhnniiccaall TTeerrmmss
ท์เทคนิคเพื่อใช้ในการตัดต่อรายกาTransition and Editing

42. ศัพทท์์เเททคนนิคิคเเพพื่อื่อกกาารสสั่งั่งตตัดัดตต่อ่อ
แแลละะลลำาำาดดับับภภาาพ
Edit
Insert
Strobe
Superimpose / Caption
Flash Back
Freeze
Transition

43. ศัพทท์์เเททคนนิคิคเเพพื่อื่อกกาารสสั่งั่งตตัดัดตต่อ่อ
แแลละะลลำาำาดดับับภภาาพ
Transition
Cut
Dissolve / Lap Dissolve / Mix
Fade
Wipe
Fade

44. กกาารลลำาำาดดับับภภาาพ
Fade in การจางภาพหรือ
เฟดเข้า
Fade out การจางภาพ
หรือเฟดออก
Dissolve การทำาภาพจาง
ซ้อนเชื่อมโยงระหว่าง
ฉาก
Wipe
Cut การแทนที่ภาพอีก
ภาพหนึ่งทันทีทันใด
สื่อความการเริ่มต้น
ของเรื่องราว
สอื่ความถึงการสนิ้สุด
สอื่อารมณ์นุ่มนวล
ค่อย ๆเปดิเผย
เปลี่ยนภาพให้
อารมณ์สนุก ๆ
 สร้างความตื่นเต้น

45. TTeecchhnniiccaall TTeerrmm
F/I
F/O
F/UN
F/UP
F/DOWN
CROSS FADE
 SFX
VOX POP

46. ขั้นตอนกกาารเเขขีียนบทโโททรททัศัศนน์์
อรนนุชุช เเลลิศิศจรรยยาารรักักษษ์์ ((22554411))
ไไดด้้จจัดัดขขั้นั้นตอนกกาารเเขขียียนบทโโททรททัศัศนน์์อยย่่าาง
งง่า่ายๆๆไไวว้้
33 ขขั้นั้นตอนคคืือ
11..กกำาำาหนดววัตัตถถุุปรระะสงคค์แ์แลละะกลลุ่มุ่มเเปป้้าาหมมาาย
22..กกำาำาหนดรระะยยะะเเววลลาาแแลละะรรูปูปแแบบบของรราายกกาาร
33..กกำาำาหนดหหัวัวขข้อ้อเเรรื่อื่องขอบขข่า่ายเเนนื้อื้อหหาาคค้น้นควว้า้าแแลละะ
ลงมมือือเเขขียียน

47. ขั้นตอนกกาารเเขขีียนบทโโททรททัศัศนน์์
11..กกำาำาหนดววััตถถุปุปรระะสงคค์แ์แลละะกลลุ่มุ่มเเปป้า้า
หมมาาย ◦ กกาารเเขขียียนทกุชนนิิดสสิ่งิ่งแแรรกทคี่วรคคำาำานนึงึงถถึงึงกอ่น
ลงมอืเเขขีียนคคือือววัตัตถถุปุปรระะสงคค์ข์ของกกาารเเขขีียนเเขขีียน
ไไปปเเพพอื่ออะะไไรรเเขขีียนเเพพื่อื่อใใคคร
◦ ตต้อ้องกกำาำาหนดววัตัตถถุปุปรระะสงคค์ใ์ใหหแ้นน่่นอนวว่า่าเเรราา
ตต้อ้องกกาารใใหห้ร้ราายกกาารของเเรราาใใหห้อ้อะะไไรรกกับับผผู้ชู้ชมเเชช่น่น
ใใหห้ค้คววาามรรูู้้ // คววาามบบันันเเททิงิงหรรือือใใหหค้ววาามรรู้แู้แลละะ
คววาามบบันันเเททงิควบคคู่กู่กันันใในนรรูปูปสสาารระะบบันันเเททิงิงสรร้า้างคค่า่า
นนิยิยมทดี่ดีี่ปีปลลูกูกฝฝังังคววาามสสำาำานนึกึกทที่ดี่ดีีงงาามใใหหเ้หห็น็นคคุณุณคค่า่า
ของบบาางสสิ่งิ่งบบาางอยย่า่างใใหหเ้ปลลี่ยี่ยนททัศัศนคตติเิเปป็น็นตต้น้น
เเมมอื่กกำาำาหนดววัตัตถถุปุปรระะสงคค์ไ์ไดด้แ้แลล้ว้วตต่อ่อมมาากก็ด็ดููวว่า่าเเรราา
จจะะเเขขีียนไไปปเเพพอื่ใใคคร
◦ กก็ค็คือือดดูกูกลลุ่มุ่มเเปป้า้าหมมาาย ((TTaarrggeerrtt AAdduuddiieennccee))
ของรราายกกาารของเเรราาวว่า่าเเรราาตต้อ้องกกาารผผู้ชู้ชมเเพพศใใดด //

48. ขั้น ตอนกกาารเเขขียียนบทโโททรททัศัศนน์์
22..กกำาำาหนดรระะยยะะเเววลลาาแแลละะรรูปูปแแบบบของรราายกกาาร
◦ เเมมื่อื่อทรราาบววััตถถุปุปรระะสงคค์แ์แลล้้ว ตต้อ้องรรู้รู้ะะยยะะเเววลลาาของรราายกกาารดด้ว้วย
เเพพื่อื่อจจะะไไดด้ก้กำาำาหนดรรูปูปแแบบบของรราายกกาารใใหห้เ้เหหมมาาะะสม
◦ รรูปูปแแบบบของรราายกกาารใในนทที่นี่นจี้จี้ะะของแแบบ่ง่งตตาามววิธิธีกีกาารนนำาำาเเสสนอ
รราายกกาาร ((PPrreesseennttaattiioonn)) แแบบ่ง่งไไดด้ด้ดังังนนีี้้
 รราายกกาารขข่า่าว ((NNeewwss PPrrooggrraammss))
 รราายกกาารสสัมัมภภาาษณณ์ ์ ((IInntteerrvviieeww PPrrooggrraammss))
 รราายกกาารสนทนนาา ((DDiissccuussssiioonn PPrrooggrraammss))
 รราายกกาารตอบปปัญัญหหาา ((QQuuiizzzzeess)) แแขข่ง่งขขันัน ((CCoonntteesstt))
อภปิรราาย ((PPaanneellss)) เเกกม ((GGaammeess))
 รราายกกาารสสาารคดดีี ((DDooccuummeennttaarryy PPrrooggrraammss))
 รราายกกาารปกณิกกะะแแลละะรราายกกาารดนตรรีี ((VVaarriieettyy aanndd
MMuussiiccaall PPrrooggrraammss))
 ลละะคร ((DDrraammaattiicc PPrrooggrraammss))

49. ขั้น ตอนกกาารเเขขียียนบทโโททรททัศัศนน์์
33..กกำาำาหนดหหัวัวขข้อ้อเเรรื่อื่องขอบขข่า่ายเเนนื้อื้อหหาาคค้น้นควว้า้าแแลละะ
ลงมมือือเเขขียียน
เเมมื่อื่อทรราาบเเงงื่อื่อนไไขขตตา่า่งๆๆดดังังททีี่่
กลล่่าาวมมาาใในนตอนตน้แแลล้้วจจะะททำาำาใใหห้เ้เรราา
กกำาำาหนดหหัวัวขข้อ้อเเรรื่อื่องไไดด้ง้ง่า่ายขขึ้นึ้น จจาาก
นนั้จจึงึงเเรริ่มิ่มคน้ควว้า้าเเพพมิ่เเตติมิมเเพพอื่ใใหห้ไ้ไดด้้
ขข้อ้อมมูลูลทถี่ถีู่กูกตอ้งทสี่ดุมมาาแแลล้้วจจึงึงลงมมือือ
เเขขียียนโโดดยคคำาำานนึึงถถึงึงขข้อ้อควรคคำาำานนึึงใในน
กกาารเเขขียียนสสำาำาหรรับับโโททรททัศัศนน์์ 1133 ขข้อ้อททีี่่
กลล่่าาวมมาาขข้า้างตน้ดด้ว้วยเเมมื่อื่อเเขขียียนแแลล้้ว
ควรตรวจสอบขข้อ้อเเททจ็จรริงิงเเพพื่อื่อใใหห้้ไไดด้้
บทโโททรทศันน์ท์ทดี่ดีี่ทีทสี่ดุ

50. ขั้นตอนการเขียนบท
โทรทัศน์
ขั้นกำาหนดวัตถุประสงค์และกลุ่มเป้าหมาย
ขั้นวิจัยเนื้อหาและกำาหนดประเด็น
ขั้นกำาหนดเวลาและรูป
แบบของรายการ
ขั้นเขียนแผนผังรายการ
ขั้นเขียนร่างบท
ขั้นทดสอบต้นร่าง
ปรับปรุง แก้ไข

51. การใใชช้ภ้ภาาษษาาไไททยใในนกกาารเเขขียียนบท
โโททรททัศัศนน์์
ภภาาษษาาทที่ใี่ใชช้ใ้ในนกกาารเเขขียียนขข่า่าวสสำาำาหรรัับสสื่อื่อกรระะจจาายเเสสียียงหรรืือสสื่อื่อ
ออิเิเลล็ก็กทรอนนิกิกสส์น์นั้นั้นควรเเขข้า้าใใจจงง่่าายเเปป็็น““ภภาาษษาาเเขขีียน””เเพพื่อื่อพพูดูดแแลละะภภาาษษาา
ทที่ผี่ผฟู้ฟูัั้งหรรืือผชู้มสสาามมาารถจจับับใใจจคววาามสสำาำาคคััญของขข่่าาวใในนกกาารฟฟัังครรั้งั้งแแรรก
ไไดด้้นอกจจาากนนั้นั้นยยัังมมีีขข้อ้อแแนนะะนนำาำาเเพพมิ่เเตติิมใในนสส่ว่วนของหลลักักกกาารใใชช้ภ้ภาาษษาา
เเพพอื่กกาารเเขขียียนขข่า่าวดดัังนนีี้้ ((ววีรีรพงษษ์พ์พลนนิกิกรกกิจิจ :: 22554455))
คววาามถถูกูกตต้อ้องของกกาารใใชช้ภ้ภาาษษาาควรยยึึดหลลักักภภาาษษาาไไททยใในนกกาารเเขขียียนขข่า่าวททั้งั้งกกาาร
เเลลือือกใใชช้ถ้อ้อยคคำาำาปรระะโโยยควลใีหห้ถ้ถูกูกตต้อ้องตตาามหลกัภภาาษษาา
ควรหลกีเเลลี่ยี่ยงกกาารใใชช้ค้คำาำาซซำ้าำ้าทเี่ปป็็นคคำาำาฟมุ่เเฟฟอืยซซึ่งึ่งแแมม้ว้ว่า่าจจะะตตัดัดคคำาำาซซำ้าำ้านนั้นั้นออกแแลล้ว้ว
กก็ไ็ไมม่ท่ทำาำาใใหห้เ้เสสีียคววาามหมมาาย
กกาารเเขขียียนขข่า่าวผสู้สูื้่อื่อขข่า่าวควรสสะะกดคคำาำาทที่ใี่ใชช้เ้เขขียียนขข่า่าวใใหห้ถ้ถูกูกตต้อ้อง
ผสู้สูื้่อื่อขข่่าาวควรใใหห้ค้คงววาามสสำาำาคคััญกกับับกกาารเเวว้้นวรรคเเพพื่อื่อใใหห้ผ้ผปู้รระะกกาาศรรู้วู้ว่า่าจบ
ปรระะโโยยคหรรือือเเนนอื้หหาาขข่า่าวทที่ใี่ใดดททำาำาใใหห้ผ้ผปู้รระะกกาาศขข่า่าวออ่า่านไไดด้้สสะะดวกแแลละะเเขข้า้าใใจจ
เเนนื้อื้อหหาาขข่า่าวไไดด้้ถถูกูกตต้อ้องนอกจจาากนนี้ยี้ยังังชช่ว่วยพกัสสาายตตาากกำาำาหนดจจังังหววะะกกาารออ่า่านเเพพอื่
ใใหห้ผ้ผปู้รระะกกาาศไไดด้้มจีจีัังหววะะหหาายใใจจออีกีกดด้้วย
ผสู้สูื้่อื่อขข่่าาวตต้อ้องรระะววังังทที่จี่จะะไไมมใ่ชช้ค้คำาำาหรรือือสสำาำานวนทที่ผี่ผิิดคววาามหมมาาย
ผสู้สูื้่อื่อขข่่าาวไไมมค่วรใใชช้ค้คำาำาหรรือือขข้อ้อคววาามทที่กี่กำาำากวม

52. การใใชช้ภ้ภาาษษาาไไททยใในนกกาารเเขขียียนบท
โโททรททัศัศนน์์
ควรหลลีีกเเลลี่ยี่ยงกกาารใใชช้ค้คำาำาหรรือือสสำาำานวนตต่า่างปรระะเเททศยกเเวว้น้น
ศศัพัพทท์ท์ที่ยี่ยังังไไมม่ไ่ไดด้บ้บัญัญญญัตัติเิเปป็น็นภภาาษษาาไไททยหรรือือศศัพัพทท์ท์ี่ยี่ยอมรรับับกนั
โโดดยททั่วั่วไไปปอยยู่แู่แลล้ว้ว
กรณทีทีี่จี่จำาำาเเปป็น็นตต้อ้องเเขขียียนคคำาำาศศัพัพทท์ภ์ภาาษษาาตต่า่างปรระะเเททศผผู้สู้สื่อื่อขข่า่าว
ควรเเขขียียนคคำาำาออ่า่านตตาามภภาาษษาาไไททยลละะวงเเลล็บ็บคคำาำาศพัทท์ด์ด้ว้วย
ภภาาษษาาตต่า่างปรระะเเททศนนั้นั้นเเชช่่นแแออรร์ซ์ซัพัพพลลาายองิ้ออินินแแบบ็ง็งคอก
((AAiirr SSuuppppllyy LLiiffee iinn BBaannggkkookk)) ฯลฯทงั้นนี้เี้เพพื่อื่อใใหห้ผ้ผูู้้
ปรระะกกาาศรรู้คู้คำาำาศศัพัพทท์ท์ที่ใี่ใชช้้แแลละะสสาามมาารถออกเเสสียียงไไดด้ถ้ถูกูกตต้อ้อง
กรณเีปป็น็นคคำาำาศศัพัพทท์ท์ที่อี่อ่า่านยยาากผผู้สู้สื่อื่อขข่า่าวควรใใชช้้ยตติภิภงัคค์ห์หรรือือ
เเคครรื่อื่องหมมาายขขีดีดสสั้นั้น““--””แแยยกพยยาางคค์เ์เพพื่อื่อบอกคคำาำาออ่า่านใใหห้ผ้ผูู้้
ปรระะกกาาศออ่า่านไไดด้ถ้ถูกูกตต้อ้องเเชช่่นบรอก--โโคค--ลลีี ((BBrrooccccoollii)) เเนน--แแบบ
รส--กกาา ((NNeebbrraasskkaa)) ฯลฯ
ควรหลลีีกเเลลี่ยี่ยงกกาารใใชช้ค้คำาำาเเฉฉพพาาะะกลลุ่มุ่ม ((jjaarrggoonn)) หรรือือคคำาำาทที่ใี่ใชช้้
ใในนหมมู่แู่แลละะออาาชชีีพเเดดียียวกกันันสส่ว่วนชชื่อื่อเเฉฉพพาาะะทที่ยี่ยังังไไมม่เ่เปป็น็นทที่รี่รู้จู้จักัก
ของคนททั่วั่วไไปปหหาากไไมม่ม่มีีคคำาำาอนื่มมาาใใชช้้แแททนไไดด้ผ้ผู้สู้สื่อื่อขข่า่าวควร
อธธิบิบาายคววาามหมมาายของคคำาำาดดังังกลล่า่าวเเพพื่อื่อใใหห้ผ้ผู้ฟู้ฟังังหรรือือผผู้ชู้ชม
เเขข้า้าใใจอยย่า่างสสั้นั้ๆๆ

53. การใใชช้ภ้ภาาษษาาไไททยใในนกกาารเเขขียียนบท
โโททรททัศัศนน์์
ผผู้สู้สอื่ขข่า่าวควรคคำาำานนึงึงถถึึงกกาารใใชช้้““ภภาาษษาา
เเขขียียน””กกัับ““ภภาาษษาาพพูดูด””โโดดยเเฉฉพพาาะะกรณณีทีที่ผี่ผสู้สูื้่อื่อ
ขข่า่าวนนำาำาขข่า่าวทที่ตี่ตีพีพิมิมพพ์ใ์ในนหนนังังสสือือพพิมิมพพ์เ์เปป็น็น
แแหหลล่ง่งขข่า่าวเเพพื่อื่อใใชช้ใ้ในนกกาารเเขขียียนขข่า่าวของตน
เเพพรราาะะใในนแแงง่ภ่ภาาษษาานนั้นั้นสสื่อื่อสงิ่พพิมิมพพ์แ์แลละะ
ออิเิเลล็ก็กทรอนนิิกสส์จ์จะะมมีลีลักักษณณะะกกาารเเขขียียนทที่คี่ค่่อน
ขข้า้างแแตตกตต่า่างกกัันพอสมควร
กกาารใใชช้้ถถ้้อยคคำาำาใในนกกาารเเขขียียนขข่า่าวททั้งั้งววิทิทยยุุ
กรระะจจาายเเสสยีงแแลละะววิทิทยยุโุโททรททัศัศนน์ผ์ผู้สู้สื่อื่อขข่า่าวออาาจ
ใใชช้้คคำาำาเเตต็็มกก่อ่อนแแลล้ว้วตตาามดด้้วยคคำาำายย่อ่อแแลละะถถ้้าาจจะะ
เเขขียียนถถึึงครรั้งั้งตต่่อไไปป ((ใในนขข่า่าวนนั้นั้นๆๆ)) กก็็สสาามมาารถ
ใใชช้้คคำาำายย่อ่อไไดด้้แแตต่ใ่ในนกรณณีคีคำาำายย่อ่อทที่คี่คนททั่วั่วไไปปรรู้จู้จักัก
อยย่า่างแแพพรร่ห่หลลาายดดีีแแลล้ว้วกก็ส็สาามมาารถใใชช้้คคำาำายย่อ่อนนั้นั้น

54. หลลัักสสำาำาคคัญัญใในนกกาารเเขขียียนบท
โโททรททัศัศนน์ท์ที่ดี่ดีี
Picture
Action
Sounds

55. ภภาาพ เเสสียียง
Shooting
Footage
Room tone
SFX
Music
Interview
narration

56. TTVV ssccrriipptt ทที่ดี่ดีี
ต้องคิดออกมาเป็นภาพ
ความต่อเนื่องของภาพและเสียง
◦ ภาพแต่ละภาพ
◦ ภาพและคำาบรรยาย

57. ล
ำำ
ดั
บ
ภาพ เสียง
1 สังคมวุ่นวายสับสน
วันวาเลนไทน์คือวันที่
แสดงออกซึ่งความรัก
มุมมองความรักมี
หลากหลายรูปแบบ

58. ลำา
ดับ
ภาพ เสียง
1
2
3.
4.
5.
ความรัก ความห่วงใย ของแม่ทมีี่
ต่อลูก
ความอดทน สงู้านอย่างไม่รู้จัก
เหน็ดเหนื่อย
ความสนุกสนาน เพลิดเพลิน กับ
ธรรมชาติที่งดงาม
ความท้อแท้ สิ้นหวัง รู้สึกไร้ค่า
ในชีวิต

59. เเรรอื่ง เเปปิดิดสถถาานนีบีบรริกิกาารนนำ้าำ้ามมันันทที่โี่โรรงพยยาาบบาาลศรรีธีธญัญญาา
บรริษิษััท กกาารปปิโิโตตรเเลลียียมแแหห่ง่งปรระะเเททศไไททย
คววาามยยาาว 4455 ววิินนาาททีี
ออกออาากกาาศ 1133 //55//4477
ลำา
ดับ
ภาพ เสียง
1 พิธีเปิดพระสงฆ์
สวด ประธาน
ในพิธีเปิดงาน
การปิโตรเลียมแห่งประเทศไทย
ได้ทำาพิธีเปิดสถานีนำ้าปตท. และ
ร้านค้าสะดวกซื้อ เอเอ็ม พีเอ็ม
โดยมีนางสุดารัตน์ เกยุวราพันธ์
รัฐมนตรีว่าการกระทรวง
สาธารณสุข และนายประเสริฐ
บุญสัมพันธ์ ผู้จัดการใหญ่ ปตท.
นำ้ามัน การปิโตรเลียมแห่ง
ประเทศไทย เป็นประธานพิธี เปิด
สถานีบริการนำ้ามันเชื้อเพลิง
สวัสดิการกรมสุขภาพจิต
กระทรวงสาธารณสุข

60. ลำาดั
บ
ภาพ เสียง
3 ภาพ
บรรยากาศ
การสาธิตการ
จ่ายนำ้ามันเชื้อ
เพลิง บริการ
เปลี่ยนนำ้ามัน
เครื่อง บริกา
ล้างอัดฉีด
และ ลูกค้าซื้อ
ของในร้าน
สะดวกซื้อ
โดยเป็นสถานีบริการที่ได้
มาตรฐานขนาด 3 ตู้จ่าย สามารถ
จำาหน่ายนำ้ามันเชื้อเพลิงทุก
ประเภท บริการเปลี่ยนถ่ายนำ้ามัน
เครื่อง บริการล้างอัดฉีด และยังมี
การให้บริการเสริมร้านค้าสะดวก
ซื้อ เอเอ็ม พีเอ็ม ไว้ให้บริการแก่
ลูกค้าอีกด้วย
4 ภาพปั๊มนำ้ามัน
และการเติม
นำ้ามัน
เชิญรับบริการนำ้ามันปตท.ในราคา
ส่วนลดพิเศษในอัตราลิตรละ 1O
สตางค์ สำาหรับนำ้ามันเชื้อเพลิง
และลิตรละ 1 บาท สำาหรับนำ้ามัน
หล่อลื่น ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไป ณ

61. กกาารนนำาำาเเสสนอขข่า่าวททาาง
ววิิทยโุทรททัศัศนน์์
ลักษณะการนำาเสนอเช่นเดียว
กับวิทยุกระจายเสียง
แบ่งหน้ากระดาษเปน็สองส่วน
(ซา้ย/ภาพ ขวา/คำาบรรยาย
ประกอบภาพ)
ถ่ายทำาข่าวส่งไปให้สถานี

62. เเททคนนิคิคกกาารนนำาำาเเสสนอบทรราายกกาาร
โโททรททัศัศนน์ใ์ใหห้น้น่า่าสนใใจจ

63. เเททคนนิคิคกกาารนนำาำาเเสสนอบทรราายกกาาร
โโททรททัศัศนน์ใ์ใหห้น้นา่า่สนใใจจ

64. เเคค้า้าโโคครงบทรราายกกาารววิทิทยโุทรททัศัศนน์์
ชื่อข่าว / ชื่อ
เรื่อง...................................
หน่วย
งาน......................................
......
ความยาว :............................
.........นาที
วันที่ออก

65. ชชื่อื่อขข่า่าว // ชอื่เเรรื่อื่อง
หนน่่วยงงาาน
คววาามยยาาว :: นนาาททีี
ววัันทอี่อกออาากกาาศ
ลำา
ดับ
ภาพ เสียง
1 ......................................
......................................
......................................
................................
........................................
........................................
........................................
........................

66. TTVV SSttoorryybbooaarrdd
Picture
Script
Picture Picture
Script Script
Picture Picture Picture
Script Script Script
Picture Picture Picture
Script Script Script

67. หลักการเเขขียียนขข่า่าวววิทิทยยุุโโททรททัศัศนน์์
อรนนุชุช เเลลิิศจรรยยาารรัักษษ์์ ((22553399 )) ไไดด้้เเสสนอ
หลลัักกกาารเเขขียียนขข่า่าวววิทิทยยุโุโททรททัศัศนน์ไ์ไวว้ว้ว่า่ากกาารเเขขียียน
ขข่า่าวววิทิทยยุุโโททรททัศัศนน์์โโดดยททั่วั่วไไปปควรยยึดึดหลลัักดดัังตต่อ่อ
ไไปปนนีี้้
ใใชช้ส้สำาำานวนภภาาษษาา ((CCoonnvveerrssaattiioonnaall llaanngguuaaggee))
แแตต่ไ่ไมม่ใ่ใชช่ค่คำาำาแแสสลง ((nnoott ssllaanngg))
ปรระะโโยยคสสั้นั้นกกะะททัดัดรรัดัดเเขข้า้าใใจจงง่า่ายเเปป็น็นกกันันเเออง
((IInnffoorrmmaall))
ขข้อ้อเเทท็จ็จจรริงิงคงอยยู่ไู่ไมม่บ่บิดิดเเบบือือนไไมม่ใ่ใสส่ค่คววาามเเหห็็นไไปปใในน
ขข่า่าว
ววิธิธีเีเขขียียนมมักักจจะะเเขขียียนแแบบบใใคครททำาำาออะะไไรรกกับับใใคครทที่ไี่ไหหน
เเมมื่อื่อไไหหรร่อ่อยย่า่างไไรรบบาางครรั้งั้ง ขข่า่าวววิทิทยยุโุโททรททัศัศนน์จ์จะะเเขขียียนขขึ้นึ้น
ตต้น้นดด้ว้วยสถถาานทที่แี่แลละะเเววลลาากก่อ่อนกก็ไ็ไดด้้

68. หลักการเเขขียียนบทขข่า่าวววิทิทยยุุโโททรททัศัศนน์์
นอกจจาากนอี้รนนุุชเเลลิศิศจรรยยาารรัักษษ์์
((22554455 :: 7744 --8800)) ยยังังไไดด้ก้กลล่า่าววว่า่าบทขข่า่าว
ววิทิทยยุโุโททรททัศัศนน์ม์มีีหลลักักสสำาำาคคััญทที่คี่ควรคคำาำานนึึง
ถถึงึง 44 ปรระะกกาารคคืือ
คคำาำาบรรยยาายแแลละะภภาาพตต้อ้องไไปปดด้้วยกกััน
คคำาำาบรรยยาายจจะะตต้้องไไมม่ซ่ซำ้าำ้ากกัับรราายลละะเเออียียดทที่ผี่ผูู้้
ชมสสาามมาารถเเหห็น็นแแลละะไไดด้้ยยินินดด้้วยตนเเอองอยยู่แู่แลล้ว้ว
ถถ้้าาภภาาพไไมม่ไ่ไดด้้บอกออะะไไรรเเลลยอยย่า่าอธบิบิาายหรรือือ
บรรยยาายมมาากเเพพรราาะะผชู้มไไมม่ส่สาามมาารถมองเเหห็น็น
หรรือือไไดด้้ยยินินดด้้วยตนเเออง
อยย่า่าเเขขียียนคคำาำาบรรยยาายใใหห้ย้ยาาวกวว่า่าภภาาพยนตรร์์
หรรือือ

69. หลลักักกกาารเเขขีียนบทขข่า่าวววิทิทยยุุ
โโททรททัศัศนน์์อยย่่าางไไรรกก็็ตตาามกกาารเเขขีียนขข่า่าวววิทิทยยุุโโททรททัศัศนน์ว์วีี
รพงษษ์พ์พลนนิกิกรกกิจิจ ((22554455)) แแนนะะนนำาำาวว่า่าใในนขณณะะทที่เี่เขขีียน
ขข่า่าวววิทิทยยุุกรระะจจาายเเสสีียงแแลละะววิทิทยยุุโโททรททัศัศนน์ผ์ผู้สู้สื่อื่อขข่่าาวควร
คคำาำานนึงึงถถึงึงสสิ่งิ่งตต่่อไไปปนนีี้้
ผผู้ชู้ชมตต้อ้องกกาารฟฟังังคคำาำาพพูดูดของแแหหลล่ง่งขข่า่าวหรรือือบบุคุคคลสสำาำาคคัญัญของ
ขข่า่าวมมาากกวว่า่ากกาารฟฟังังรราายงงาานของผผู้สู้สื่อื่อขข่า่าว
ผผู้ชู้ชมตต้อ้องกกาารเเหห็น็นภภาาพเเหหตตุกุกาารณข์องขข่า่าวมมาากกวว่า่ากกาารเเหห็น็นผผูู้้
ปรระะกกาาศใในนขณณะะบรรยยาายเเหหตตุกุกาารณน์น์ั้นั้น
เเววลลาาทที่ใี่ใชช้้ใในนกกาารออกออาากกาาศของขข่า่าวหนนึ่งึ่งขข่า่าวซซึ่งึ่งขข่า่าวววิทิทยยุุ
โโททรททัศัศนน์ส์ส่ว่วนใใหหญญ่จ่จะะมมีคีคววาามยยาาวปรระะมมาาณ 11 –– 22 นนาาททีหีหรรือือยยาาว
กวว่่าานนั้นั้นปรระะมมาาณ 2200--3300 ววินินาาททีี((ใในนขณณะะทที่วี่วิทิทยยุกุกรระะจจาายเเสสียียงจจะะ
มมีคีคววาามยยาาวปรระะมมาาณ 5500--6600 ววินินาาททีหีหรรือือยยาาวกวว่า่านนั้นั้นปรระะมมาาณ
2200--3300 ววินินาาทที) ีซซึ่งึ่งเเหหมมาาะะทที่จี่จะะใใหห้ผ้ผู้ชู้ชมไไดด้ร้รบัขข้อ้อมมููลหรรือือคววาามจรริงิง
ของขข่า่าวมมาากกวว่า่ากกาารอธธิบิบาาย
กกาารคคัดัดเเลลือือกภภาาพควรเเลลือือกภภาาพทที่มี่มีกีกาารสสื่อื่อคววาามหมมาายไไดด้้
มมาากเเพพื่อื่อชช่่วยลดจจำาำานวนคคำาำาหรรือือปรระะโโยยคทที่ใี่ใชช้ก้กาารบรรยยาายใใหห้้
นน้อ้อย ((โโดดยเเฉฉพพาาะะปรระะโโยยคทที่ฟี่ฟุ่มุ่มเเฟฟือือย)) เเชช่น่นภภาาพขข่่าาวนนำ้าำ้าทท่ว่วมไไฟฟ
ไไหหมม้ภ้ภาาพคววาามขขัดัดแแยย้ง้งภภาาพกกาารเเคคลลื่อื่อนไไหหวตต่า่างๆๆฯลฯโโดดยใใชช้้
ภภาาพขข่า่าวทที่มี่มีเีเนนื้อื้อหหาาขข่า่าวสส่ว่วนหนนึ่งึ่งแแลละะใใชช้้กกาารเเขขียียนขข่า่าวทที่มี่มีกีกาาร

70. หลลักักกกาารเเขขียียนบทขข่า่าวววิทิทยยุุโโททรททัศัศนน์์
ภ การลำาดับภาาพผผู้สู้สอื่ขข่า่าวควรพพิิจจาารณณาาลลำาำาดดับับภภาาพใใหห้้
สอดคลล้้องกกับับเเนนื้อื้อขข่า่าวโโดดยลลำาำาดดัับภภาาพใใหห้้สอดคลล้อ้องกกับับ
กกาารจจัดัดลลำาำาดดับับเเนนื้อื้อหหาาทที่เี่เลลือือกใใชช้้ ((เเชช่่นกกาารจจัดัดลลำาำาดดัับเเนนื้อื้อหหาา
ตตาามลลำาำาดดับับเเววลลาากกาารจจัดัดลลำาำาดดับับเเนนื้อื้อหหาาจจาากผลยย้อ้อนไไปปสสู่เู่เหหตตุุ
ฯลฯ))
ผผู้สู้สอื่ขข่า่าวควรคคำาำานนึงึงถงึคววาามสอดคลล้้องรระะหวว่า่างภภาาพแแลละะ
เเสสียียงดด้ว้วยกกาารรระะบบุตุตำาำาแแหหนน่ง่งของภภาาพขข่า่าวทที่ถี่ถูกูกตต้อ้องลงใในน
บทขข่า่าว กลล่่าาวคคือือ มมีคีคำาำาสสั่งั่งภภาาพ แแลละะเเสสียียงอยยู่ใู่ในนบรรททัดัด
เเดดียียวกกันันหรรือืออยมู่นตตำาำาแแหหนน่ง่งทที่ผี่ผู้สู้สื่อื่อขข่า่าวตต้อ้องกกาารกกับับ
เเนนื้อื้อหหาาขข่า่าว เเพพรราาะะคคำาำาบรรยยาาย แแลละะภภาาพทที่สี่สอดคลล้้องกนั
จจะะชช่่วยใใหห้ผ้ผู้ชู้ชมจดจจำาำาแแลละะเเขข้า้าใใจจไไดด้ง้ง่า่ายขขึ้นึ้น เเชช่น่น เเนนื้อื้อหหาา
ขข่า่าวพพููดถถึงึงบบุคุคคลใในนขข่า่าว ภภาาพกจ็จ็ะะเเปป็น็นภภาาพบบุคุคคลนนั้นั้น
หรรือือเเนนื้อื้อหหาาขข่า่าวพพููดถถึงึงจจังังหววัดัดเเชชียียงใใหหมม่่ ภภาาพขข่า่าวกก็เ็เปป็น็น
ภภาาพดอยสเุทพ ฯลฯ
กกาารเเขขียียนขข่า่าวววิทิทยยุุโโททรททัศัศนน์ ์ ผผู้สู้สื่อื่อขข่า่าวควรเเขขียียนขข่า่าว
เเพพอื่บอกผผู้ชู้ชมถถึงึง คววาามหมมาายของภภาาพไไมม่ใ่ใชช่ก่กาารเเขขียียน
อธธิบิบาายภภาาพขข่า่าววว่า่าภภาาพขข่า่าวนนั้นั้นแแสสดงออะะไไรรหรรือืออธธิบิบาาย