1. BIRZIKLATU ZURE BIZITZA LANA
HELBURUAK:
1-Ikasleek eguneroko bizitzan erabiltzen dituzten produktuak nondik datozen eta nora doazen
ulertzea.
2- Materialen bizi-zikloaren fase bakoitzak sortzen dituen ingurumen-arazoez ohartzea.
3- Ikasleek jarrera arduratsuei buruzko sentsibilizazio-kanpaina bat gidatzeko gai izatea.
Arazoaren garrantziaz jabeturik, ikasleek gizartea sentsibilizatzen lagun dezakete, beren
ingurukoei ikasitakoa azalduz.
4-Laburpen egokiak egitea.
5-Talde kooperatiboan lan egitea.
6-Ikaskideen aurrean egiteko gaiaren aurkezpen labur bat prestatzea.
7-Baliabide teknologikoak erabiltzea.
LANAREN ANTOLAKETA ETA SEKUENTZIAZIOA
Kli-kla birzikla unitate didaktikoan oinarrituko gara hemengo 7 gaiak ikasleen artean banatuko
ditugularik.
-6 talde egingo ditugu (4-5 ikaslekoak).
-Talde bakoitzari gai bat emango zaio. 2. eta 3.gaiak talde berdinari emango zaizkio.
-6 saiotan banatuko dugu sekuentzia:
1.saioa- Aurkezpena, taldeak egin, ardurak banatu…
2.saioa eta 3.saioak- Talde bakoitzak bere gaia hartu, laburpenak egin eta aurkezpena
prestatuko du.
4.saioa- Aurkezpenak ikaskideen aurrean.
5.saioa eta 6.saioetan Wall-E filma ikusiko dugu.
MATERIALA
Kli-kla birzikla txostenak.
Ordenagailuak eta kanoia.
Wall-E filma.
EBALUATZEKO IRIZPIDEAK

2. 1-Ikasleek eguneroko bizitzan erabiltzen dituzten produktuak nondik datozen eta nora doazen
ulertzen du.
2- Materialen bizi-zikloaren fase bakoitzak sortzen dituen ingurumen-arazoez ohartzen da.
3- Ikasleek jarrera arduratsuei buruzko sentsibilizazio-kanpaina bat gidatzeko gai dira.
Arazoaren garrantziaz jabeturik, ikasleek gizartea sentsibilizatzen laguntzeko gai dira, beren
ingurukoei ikasitakoa azaltzeko gai direlarik.
4-Laburpen egokiak egiten ditu.
5-Talde kooperatiboan lan egiteko gai da.
7-Baliabide teknologikoen erabilera ona egiten du.
EBALUATZEKO TRESNAK:
-Auto-ebaluazioa.
-Talde ebaluazioa.
-Lana jasotzea.
-Lanaren aurkezpena.