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딩구 프렌즈
교육용 융합 콘텐츠
2018
SW교육 의무화 / 디지털 교과서 기반 교육
급증하는 코딩 교육 콘텐츠/코딩 놀이기구/코딩 프로그램 ->
‘비용’을 지불하거나 유무료 체험시설을 직접 방문하여 체험, 체
험 기회 부족
유투브 / 캐릭터 / 간접 학습, 체험
디지털 영상 세대의 지식, 정보, 재미, 흥미 제공터에서 현
실세계에서 가상세계까지 아우르는 캐릭터로 간접 체험
직접 학습, 직접 체험으로 연계
간접 체험하며 익숙해진 도구, 프로그램 직접 체험 연계 /
유투브로 친숙해진 캐릭터와 함께 하는 앱/도서 활용 코
딩 교육 직접 학습
코딩교육이 의무화 됐다는데
우리 애 코딩 어떻게 가르쳐야 하
지?
그럼 유투브로 먼저 체험기부
터 봐봐,
블록, 로봇, 방문학습지, 체험방
…… 너무 많아서 뭐가 좋은지 잘
모르겠어.
사업목적
사업소개
유튜브
(YouTube)
앱
(App)
도서/상품
(Product)
VR/AR
OSMU
(One Source
Multi Use)
유튜브
캐릭터들이 코딩 프로그램, 코딩 학습
기기를 재밌있게 체험하는 동영상 제작.
주인공 캐릭터 ‘딩구’와 딩구의 애완견
‘코봉이가 시판 중인 다양한 코딩 도구,
프로그램을 직접 체험하며 소개하는 유
투브 제작
앱
코딩교육용앱을 어플리케이션으로 제작 /
놀이, 퀴즈로 쉽고 재미있게 코딩을 접할 수
있는 코딩앱
VR / AR
캐릭터들이 가상현실, 증강현실에서 다양
한 분야에서 학습, 체험하는 콘텐츠 개발
도서/교구
자체 제작한 코딩 프로그램을 스토리화하
여 실물책, 교구로 제작
캐릭터를 활용한 융합 콘텐츠 개발 (앱/영상제작/출판/AR)
사업목적
사회 서비스 제공 (양질의 교육 서비스
무료/저가 제공)
일자리 창출 (경단녀/청년실업자)
OSMU(One source Multi-use) 하나
의 캐릭터로 다양한 콘텐츠 제작
사회적 목적 / 경제적 목적
‘전문 비기너(Pro Beginner)’라는 캐릭
터의 특징을 살려 새로운 공부를 시작하
거나 새로운 모험에 도전하는 아이들을
대신해서 먼저 체험하고, 도전하는 모습
을 보여줌으로써 어린이들의 새로운 공
부, 놀이에 대한 어려움, 부담감을 줄임
아이들을 위한 콘텐츠
유익하고 따뜻한 콘텐츠를 만드는 즐거움 /
재미있고 신나는 스토리를 창작하는 즐거움 /
캐릭터로 아이들과, 세상과 소통하는 즐거움 /
도전, 발전, 성취의 즐거움 /
이 일을 통해 우리가 얻는 모든 행복
우리들을 위한 콘텐츠
for Kids
(for Future)
for
Society
for Us
주인공 소개
호기심 많은 친구 ‘딩구’
딩구는 처음 보고, 처음 배우는 것들이 많다
‘전문 비기너’ 딩구가 직접 ‘SW교육용 학습기구’를 사용하면서
코딩 학습 과정을 보여주며 용어, 원리, 경험과정, 결과를 재미있게 설명
서비스 (융복합 교육 콘텐츠 – AR코딩북 / 앱 / 교구)
수익모델
유투브
콘텐츠 제작
교육용 앱/교구
출판용 도서
콘텐츠 확장
VR/AR
▶▶ ▶
교육용 앱 / 도서 판매 수익
캐릭터
라이선싱/
상품제작
캐릭터 라이선싱 / 상품 제작 수익 다양한 학습 / 체험 콘텐츠 개발 수익
광고 수익 / 제품 소개, 홍보 수익
사회적 목적 / 기대효과
경제 효과 교육 효과
온라인 / 오프라인 교육 콘텐츠 제공
• 교육 봉사 – 지역 , 기관 섭외
• 나눔 실천 – 도서 , 상품, 체험 나눔
OSMU
고부가가치 수익 창출
해외 콘텐츠 수출
연계 산업 성장
고용 기회 확대
사회적 목적
사회서비스 제공
- 무료 교육 콘텐츠 제공
- 저소득층 대상 무료 상품 제공
취업/고용 기회 마련
- 경력단절여성
- 청년실업자
팀 역량
팀구성
운영/기획/출판
웹/앱/프로그램 개발
영상촬영/편집/오디오
최하연
서울대학교 사회학 석사
연세대학교 법학 학사
학원 운영 / 인문학,논술, 진로교육 10년
김현태
학원생 관리프로그램 개발
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  • 2. SW교육 의무화 / 디지털 교과서 기반 교육 급증하는 코딩 교육 콘텐츠/코딩 놀이기구/코딩 프로그램 -> ‘비용’을 지불하거나 유무료 체험시설을 직접 방문하여 체험, 체 험 기회 부족 유투브 / 캐릭터 / 간접 학습, 체험 디지털 영상 세대의 지식, 정보, 재미, 흥미 제공터에서 현 실세계에서 가상세계까지 아우르는 캐릭터로 간접 체험 직접 학습, 직접 체험으로 연계 간접 체험하며 익숙해진 도구, 프로그램 직접 체험 연계 / 유투브로 친숙해진 캐릭터와 함께 하는 앱/도서 활용 코 딩 교육 직접 학습 코딩교육이 의무화 됐다는데 우리 애 코딩 어떻게 가르쳐야 하 지? 그럼 유투브로 먼저 체험기부 터 봐봐, 블록, 로봇, 방문학습지, 체험방 …… 너무 많아서 뭐가 좋은지 잘 모르겠어. 사업목적
  • 3. 사업소개 유튜브 (YouTube) 앱 (App) 도서/상품 (Product) VR/AR OSMU (One Source Multi Use) 유튜브 캐릭터들이 코딩 프로그램, 코딩 학습 기기를 재밌있게 체험하는 동영상 제작. 주인공 캐릭터 ‘딩구’와 딩구의 애완견 ‘코봉이가 시판 중인 다양한 코딩 도구, 프로그램을 직접 체험하며 소개하는 유 투브 제작 앱 코딩교육용앱을 어플리케이션으로 제작 / 놀이, 퀴즈로 쉽고 재미있게 코딩을 접할 수 있는 코딩앱 VR / AR 캐릭터들이 가상현실, 증강현실에서 다양 한 분야에서 학습, 체험하는 콘텐츠 개발 도서/교구 자체 제작한 코딩 프로그램을 스토리화하 여 실물책, 교구로 제작 캐릭터를 활용한 융합 콘텐츠 개발 (앱/영상제작/출판/AR)
  • 4. 사업목적 사회 서비스 제공 (양질의 교육 서비스 무료/저가 제공) 일자리 창출 (경단녀/청년실업자) OSMU(One source Multi-use) 하나 의 캐릭터로 다양한 콘텐츠 제작 사회적 목적 / 경제적 목적 ‘전문 비기너(Pro Beginner)’라는 캐릭 터의 특징을 살려 새로운 공부를 시작하 거나 새로운 모험에 도전하는 아이들을 대신해서 먼저 체험하고, 도전하는 모습 을 보여줌으로써 어린이들의 새로운 공 부, 놀이에 대한 어려움, 부담감을 줄임 아이들을 위한 콘텐츠 유익하고 따뜻한 콘텐츠를 만드는 즐거움 / 재미있고 신나는 스토리를 창작하는 즐거움 / 캐릭터로 아이들과, 세상과 소통하는 즐거움 / 도전, 발전, 성취의 즐거움 / 이 일을 통해 우리가 얻는 모든 행복 우리들을 위한 콘텐츠 for Kids (for Future) for Society for Us
  • 5. 주인공 소개 호기심 많은 친구 ‘딩구’ 딩구는 처음 보고, 처음 배우는 것들이 많다 ‘전문 비기너’ 딩구가 직접 ‘SW교육용 학습기구’를 사용하면서 코딩 학습 과정을 보여주며 용어, 원리, 경험과정, 결과를 재미있게 설명
  • 6. 서비스 (융복합 교육 콘텐츠 – AR코딩북 / 앱 / 교구)
  • 7. 수익모델 유투브 콘텐츠 제작 교육용 앱/교구 출판용 도서 콘텐츠 확장 VR/AR ▶▶ ▶ 교육용 앱 / 도서 판매 수익 캐릭터 라이선싱/ 상품제작 캐릭터 라이선싱 / 상품 제작 수익 다양한 학습 / 체험 콘텐츠 개발 수익 광고 수익 / 제품 소개, 홍보 수익
  • 8. 사회적 목적 / 기대효과 경제 효과 교육 효과 온라인 / 오프라인 교육 콘텐츠 제공 • 교육 봉사 – 지역 , 기관 섭외 • 나눔 실천 – 도서 , 상품, 체험 나눔 OSMU 고부가가치 수익 창출 해외 콘텐츠 수출 연계 산업 성장 고용 기회 확대 사회적 목적 사회서비스 제공 - 무료 교육 콘텐츠 제공 - 저소득층 대상 무료 상품 제공 취업/고용 기회 마련 - 경력단절여성 - 청년실업자
  • 9. 팀 역량 팀구성 운영/기획/출판 웹/앱/프로그램 개발 영상촬영/편집/오디오 최하연 서울대학교 사회학 석사 연세대학교 법학 학사 학원 운영 / 인문학,논술, 진로교육 10년 김현태 학원생 관리프로그램 개발 성적처리 및 출력 프로그램 개발 KT텔레캅 영업전산시스템 개발 프로젝트 현대해상 FDS시스템 개발 프로젝트 자바교육용 앱 개발 이진승 강남대학교 컴퓨터공학과 영상촬영 및 편집 / 그래픽디자이너