SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
แบบสอบถามเกี่ยวกับแบบการเรียนรู้
                             (Perceptual Learning Style Preference Questionnaire)
คําชี้แจง แบบสอบถามนี้มีจุดประสงค์เพื่อจะสํารวจว่าท่านมีรูปแบบการเรียนแบบใด
           จงอ่านประโยคต่อไปนี้ แล้วพิจารณาว่าแต่ละประโยคนั้นตรงกับที่ท่านได้ใช้ในการเรียนการสอนเพียงใด โดยเขียนเครื่องหมาย
    ลงในช่องตามความคิดเห็นของท่าน
                                                                                           ระดับความเห็น
                                                                   เห็นด้วย                  ไม่มี                   ไม่เห็นด้วย
                                                                                 เห็นด้วย              ไม่เห็นด้วย
                                                                    อย่างยิ่ง              ความเห็น                    อย่างยิ่ง
1. ฉันเข้าใจได้ดีเมื่ออาจารย์สอน
2. ฉันชอบเรียนโดยการลงมือกระทํา
3. ฉันทํางานได้ดีเมื่อทํางานร่วมกับเพื่อน
4. ฉันเรียนได้ดีเมื่อเรียนกลุ่ม
5. ในชั้นเรียนฉันเรียนได้ดีเมื่อทํางานกับผู้อื่น
6. ฉันเรียนได้ดีโดยการอ่านจากสิ่งทีอาจารย์เขียนบนกระดาษ
                                          ่
7. ฉันเรียนได้ดีเมื่อมีผู้บอกวิธีทําให้ฉัน
8. เมื่อฉันได้ลงมือทําสิ่งใดก็ตามในชั้น ฉันมักทําได้ดี
9. ฉันจําสิ่งที่ได้ยินในชั้นเรียนได้ดีกว่าสิ่งที่ฉันได้อ่าน
10. เมื่อฉันอ่านสิ่งที่เรียนฉันจําได้ดี
11. ฉันเรียนรู้ได้ดีเมื่อสิ่งที่เรียนต้องลงมือสร้างโครงแบบ
12. ฉันเข้าใจได้ดีเมื่ออ่านสิ่งที่เรียน
13. ฉันเรียนได้ดีเมื่อเรียนลําพังคนเดียว
14. ฉันเรียนได้ดีเมื่อเรียนจากการทําโครงงาน
15. ฉันชอบการเรียนเมื่อมีการทดลอง
16. ฉันเรียนได้ดีเมื่ออาจารย์มอบหมายงานให้ทํา
17. ฉันเรียนได้ดีเมื่ออาจารย์บรรยายให้ฟัง
18. ฉันเรียนได้ดีเมื่อทํางานคนเดียว
19. ฉันเข้าใจสิ่งที่เรียนดีเมื่อได้แสดงบทบาทสมมุติ
20. ฉันเรียนได้ดีจากการฟังคนพูดในชั้นเรียน
21. ฉันสนุกกับการทํางานที่ได้รับมอบหมายเมื่อทําร่วมกับเพื่อน ๆ
22. มื่อฉันได้สร้างสิ่งใดเรียนฉันจะเรียนสิ่งนั้นได้ดี
23. ฉันชอบเรียนร่วมกับผู้อื่น
24. ฉันเรียนได้ดีจากการอ่านมากกว่าจากการฟัง
25. ฉันสนุกกับการเรียนแบบทําโครงงาน
26. ฉันเรียนดีเมื่อได้มีส่วนร่วมในกิจกรรม
27. ในชั้นเรียนฉันทํางานได้ดีเมื่อทําตามลําพัง
28. ฉันชอบทําโครงงานด้วยตนเองตามลําพัง
29. ฉันเรียนได้ดีจากการอ่านตํารามากกว่าโดยการฟังคําบรรยาย
30. ฉันชอบทํางานด้วยตนเอง
การคิดคะแนน
         รูปแบบการเรียนจากแบบสอบถาม แบ่งได้ 6 รูปแบบ คือ
1. รูปแบบการเรียนจากการเห็น (visual)                     2. รูปแบบการเรียนจากการฟัง (Auditony)
3. รูปแบบการเรียนจากการเคลื่อนไหว (Kinesthetic)          4. รูปแบบการเรียนจากทักษะ (Tactile)
5. รูปแบบการเรียนจากกลุ่ม (Group)                        6. รูปแบบการเรียนตามลําพัง (Individual)

จงเติมคะแนน 5 4 3 2 และ 1 ลงในแต่ละช่องของแต่ละรูปแบบการเรียนต่อไปนี้
        Visual                                            Tactile
        6= ……….                                           11=……..
        10=………                                            14=……..
        12=………                                            16=……..
        24=………                                            22=……..
        29=………                                            25=…….
        รวม..............X 2 ………….คะแนน                   รวม ............X2…………คะแนน

        Auditony                                           Group
        1= ……….                                            3=……..
        7=………                                              4=……..
        9=………                                               5=……..
        17=………                                              21=……..
        20=………                                             23=…….
        รวม..............X 2 ………….คะแนน                    รวม ............X2…………คะแนน

        Kinesthetic                                         Individual
        2= ……….                                            13=……..
        8=………                                              18=……..
        15=………                                             27=……..
        19=………                                             28=……..
        26=………                                             30=…….
        รวม..............X 2 ………….คะแนน                    รวม ............X2…………คะแนน

เกณฑ์การตัดสิน
        รูปแบบการเรียนที่ชอบมาก (Major Learning Style Preferecce)                    38-50 คะแนน
        รูปแบบการเรียนที่ชอบรองลงมา (Minor Learning Style Preferecce)                25-37 คะแนน
        รูปแบบการเรียนที่ชอบน้อย (Negligible)                                        0-24 คะแนน

More Related Content

Similar to Student analysis2

เอกสารประกอบ ตัวประกอบ
เอกสารประกอบ ตัวประกอบเอกสารประกอบ ตัวประกอบ
เอกสารประกอบ ตัวประกอบwarijung2012
 
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนคู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนKrooIndy Csaru
 
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนคู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนKrooIndy Csaru
 
รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)
รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)
รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)Jirathorn Buenglee
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1tongcuteboy
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1tongcuteboy
 
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่ 1 เรื่องแบ...
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่ 1  เรื่องแบ...แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่ 1  เรื่องแบ...
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่ 1 เรื่องแบ...Suphot Chaichana
 
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษแบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษสมใจ จันสุกสี
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real numberYodhathai Reesrikom
 

Similar to Student analysis2 (11)

E-book
E-bookE-book
E-book
 
เอกสารประกอบ ตัวประกอบ
เอกสารประกอบ ตัวประกอบเอกสารประกอบ ตัวประกอบ
เอกสารประกอบ ตัวประกอบ
 
แผนการสอนยูเนียน
แผนการสอนยูเนียนแผนการสอนยูเนียน
แผนการสอนยูเนียน
 
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนคู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
 
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนคู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
 
รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)
รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)
รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
 
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่ 1 เรื่องแบ...
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่ 1  เรื่องแบ...แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่ 1  เรื่องแบ...
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่ 1 เรื่องแบ...
 
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษแบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
 

More from Gru-narin Anongchai (16)

Identifying isd addie 2 wiki
Identifying  isd addie 2 wikiIdentifying  isd addie 2 wiki
Identifying isd addie 2 wiki
 
Proverb15
Proverb15Proverb15
Proverb15
 
Proverb13
Proverb13Proverb13
Proverb13
 
Proverb12
Proverb12Proverb12
Proverb12
 
Proverb11
Proverb11Proverb11
Proverb11
 
Proverb10
Proverb10Proverb10
Proverb10
 
Proverb9
Proverb9Proverb9
Proverb9
 
Proverb8
Proverb8Proverb8
Proverb8
 
Proverb7
Proverb7Proverb7
Proverb7
 
Proverb6
Proverb6Proverb6
Proverb6
 
Proverb14
Proverb14Proverb14
Proverb14
 
Proverb5
Proverb5Proverb5
Proverb5
 
Proverb4
Proverb4Proverb4
Proverb4
 
Proverb3
Proverb3Proverb3
Proverb3
 
Proverb2
Proverb2Proverb2
Proverb2
 
Proverb1
Proverb1Proverb1
Proverb1
 

Student analysis2

  • 1. แบบสอบถามเกี่ยวกับแบบการเรียนรู้ (Perceptual Learning Style Preference Questionnaire) คําชี้แจง แบบสอบถามนี้มีจุดประสงค์เพื่อจะสํารวจว่าท่านมีรูปแบบการเรียนแบบใด จงอ่านประโยคต่อไปนี้ แล้วพิจารณาว่าแต่ละประโยคนั้นตรงกับที่ท่านได้ใช้ในการเรียนการสอนเพียงใด โดยเขียนเครื่องหมาย ลงในช่องตามความคิดเห็นของท่าน ระดับความเห็น เห็นด้วย ไม่มี ไม่เห็นด้วย เห็นด้วย ไม่เห็นด้วย อย่างยิ่ง ความเห็น อย่างยิ่ง 1. ฉันเข้าใจได้ดีเมื่ออาจารย์สอน 2. ฉันชอบเรียนโดยการลงมือกระทํา 3. ฉันทํางานได้ดีเมื่อทํางานร่วมกับเพื่อน 4. ฉันเรียนได้ดีเมื่อเรียนกลุ่ม 5. ในชั้นเรียนฉันเรียนได้ดีเมื่อทํางานกับผู้อื่น 6. ฉันเรียนได้ดีโดยการอ่านจากสิ่งทีอาจารย์เขียนบนกระดาษ ่ 7. ฉันเรียนได้ดีเมื่อมีผู้บอกวิธีทําให้ฉัน 8. เมื่อฉันได้ลงมือทําสิ่งใดก็ตามในชั้น ฉันมักทําได้ดี 9. ฉันจําสิ่งที่ได้ยินในชั้นเรียนได้ดีกว่าสิ่งที่ฉันได้อ่าน 10. เมื่อฉันอ่านสิ่งที่เรียนฉันจําได้ดี 11. ฉันเรียนรู้ได้ดีเมื่อสิ่งที่เรียนต้องลงมือสร้างโครงแบบ 12. ฉันเข้าใจได้ดีเมื่ออ่านสิ่งที่เรียน 13. ฉันเรียนได้ดีเมื่อเรียนลําพังคนเดียว 14. ฉันเรียนได้ดีเมื่อเรียนจากการทําโครงงาน 15. ฉันชอบการเรียนเมื่อมีการทดลอง 16. ฉันเรียนได้ดีเมื่ออาจารย์มอบหมายงานให้ทํา 17. ฉันเรียนได้ดีเมื่ออาจารย์บรรยายให้ฟัง 18. ฉันเรียนได้ดีเมื่อทํางานคนเดียว 19. ฉันเข้าใจสิ่งที่เรียนดีเมื่อได้แสดงบทบาทสมมุติ 20. ฉันเรียนได้ดีจากการฟังคนพูดในชั้นเรียน 21. ฉันสนุกกับการทํางานที่ได้รับมอบหมายเมื่อทําร่วมกับเพื่อน ๆ 22. มื่อฉันได้สร้างสิ่งใดเรียนฉันจะเรียนสิ่งนั้นได้ดี 23. ฉันชอบเรียนร่วมกับผู้อื่น 24. ฉันเรียนได้ดีจากการอ่านมากกว่าจากการฟัง 25. ฉันสนุกกับการเรียนแบบทําโครงงาน 26. ฉันเรียนดีเมื่อได้มีส่วนร่วมในกิจกรรม 27. ในชั้นเรียนฉันทํางานได้ดีเมื่อทําตามลําพัง 28. ฉันชอบทําโครงงานด้วยตนเองตามลําพัง 29. ฉันเรียนได้ดีจากการอ่านตํารามากกว่าโดยการฟังคําบรรยาย 30. ฉันชอบทํางานด้วยตนเอง
  • 2. การคิดคะแนน รูปแบบการเรียนจากแบบสอบถาม แบ่งได้ 6 รูปแบบ คือ 1. รูปแบบการเรียนจากการเห็น (visual) 2. รูปแบบการเรียนจากการฟัง (Auditony) 3. รูปแบบการเรียนจากการเคลื่อนไหว (Kinesthetic) 4. รูปแบบการเรียนจากทักษะ (Tactile) 5. รูปแบบการเรียนจากกลุ่ม (Group) 6. รูปแบบการเรียนตามลําพัง (Individual) จงเติมคะแนน 5 4 3 2 และ 1 ลงในแต่ละช่องของแต่ละรูปแบบการเรียนต่อไปนี้ Visual Tactile 6= ………. 11=…….. 10=……… 14=…….. 12=……… 16=…….. 24=……… 22=…….. 29=……… 25=……. รวม..............X 2 ………….คะแนน รวม ............X2…………คะแนน Auditony Group 1= ………. 3=…….. 7=……… 4=…….. 9=……… 5=…….. 17=……… 21=…….. 20=……… 23=……. รวม..............X 2 ………….คะแนน รวม ............X2…………คะแนน Kinesthetic Individual 2= ………. 13=…….. 8=……… 18=…….. 15=……… 27=…….. 19=……… 28=…….. 26=……… 30=……. รวม..............X 2 ………….คะแนน รวม ............X2…………คะแนน เกณฑ์การตัดสิน รูปแบบการเรียนที่ชอบมาก (Major Learning Style Preferecce) 38-50 คะแนน รูปแบบการเรียนที่ชอบรองลงมา (Minor Learning Style Preferecce) 25-37 คะแนน รูปแบบการเรียนที่ชอบน้อย (Negligible) 0-24 คะแนน