SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Avaluació

 11-15                 Tercer trimestre                                                          Data:

      Cognoms:                                                     Nom:

1. Relaciona amb fletxes les següents etapes de la història amb els esdeveniments que les
   caracteritzen.

                  Paleolític   •              •   Es va iniciar l’agricultura.
                    Neolític   •              •   Atenes i Esparta van ser-ne les polis més importants.
        Edat dels metalls      •              •   La societat es divideix en patricis, plebeus i esclaus.
         Civilització grega    •              •   Comença fa un milió d’anys a Europa.
       Civilització romana     •              •   Es van fabricar les primeres eines de metall.

2. Completa la taula amb els noms dels pobles que van habitar la península Ibèrica.

                  Pobles de l’edat de ferro                      Colonització de pobles del Mediterrani

      ………………………………………………………….                               ………………………………………………………….

      ………………………………………………………….                               ………………………………………………………….

      ………………………………………………………….                               ………………………………………………………….



3. Completa les afirmacions sobre les característiques de l’edat mitjana.

  •    Els …………………………………………… van fundar el regne de Toledo.

  •    Els àrabs van crear el territori d’……………………………, la religió del qual era l’……………………….. .

  •    El ………………………………………………… es va convertir en la religió dels nous regnes.

  •    Els ……………………………………….. vivien als seus feus.


4. Enumera els grups que componien la societat europea en l’edat moderna.

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………


5. Quins tres grans canvis es van produir en el segle XIX?

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………


  Avaluació

 11-15                 Tercer trimestre                                                          Data:
Cognoms:                                                        Nom:

6. Completa el text següent sobre les comunitats autònomes espanyoles.

  El territori d’Espanya està organitzat en ………………..…… comunitats i ……….…….. ciutats autònomes.

  Cada comunitat autònoma es regeix per un ………………………….………….…. d’autonomia que estableix:

  el ……………………….…….., les……………..…………………… i les ……………..…………. autonòmiques.


7. Explica quins són els tres sectors econòmics i la quantitat de persones que treballen a Espanya en
   cada un.

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………


8. Com podem representar gràficament la distribució de la població per sexes i per grups d’edat?

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………

9. Corregeix les oracions següents sobre Europa.

  a) Europa del nord està formada per les penínsules Ibèrica, Itàlica i Balcànica.

     ………………………………………………………………………………………………………………………….

  b) El riu Dvina pertany al vessant atlàntic.

     ………………………………………………………………………………………………………………………….

  c) La població europea es distribueix de forma regular per tot el seu territori.

     ………………………………………………………………………………………………………………………….

  d) El sector econòmic més abundant a Europa és el primari.

     ………………………………………………………………………………………………………………………….


10. Relaciona les dues columnes amb fletxes.

              Parlament Europeu •                • Formada pel president i els comissaris.
    Tribunal de Justícia Europeu •               • Format pels parlamentaris.
               Comissió Europea •                • Controla els assumptes financers.
     Consell de la Unió Europea •                • Vigila el compliment de les lleis.
                                                     Format per representants del Govern de tots els estats
            Tribunal de Comptes •                •
                                                     membres.

More Related Content

Viewers also liked

Alcatel-Lucent AP-1200-AAA000
Alcatel-Lucent AP-1200-AAA000Alcatel-Lucent AP-1200-AAA000
Alcatel-Lucent AP-1200-AAA000savomir
 
Teachers 4 Europe, παρουσίαση προγράμματος, Μαθητόκοσμος Σέρρες, ημέρα Ευρώπη...
Teachers 4 Europe, παρουσίαση προγράμματος, Μαθητόκοσμος Σέρρες, ημέρα Ευρώπη...Teachers 4 Europe, παρουσίαση προγράμματος, Μαθητόκοσμος Σέρρες, ημέρα Ευρώπη...
Teachers 4 Europe, παρουσίαση προγράμματος, Μαθητόκοσμος Σέρρες, ημέρα Ευρώπη...kastanos
 
TPD II 2016 Journal Writing - Canellas
TPD II  2016 Journal Writing - CanellasTPD II  2016 Journal Writing - Canellas
TPD II 2016 Journal Writing - CanellasMCanellas
 
Diapositivas de jose salcedo
Diapositivas de jose salcedoDiapositivas de jose salcedo
Diapositivas de jose salcedoJose Salcedo
 
Entornos para compartir recursos
Entornos para compartir recursosEntornos para compartir recursos
Entornos para compartir recursosfreddycorte
 
Study to investigate which analysis is the best equipped to understand how co...
Study to investigate which analysis is the best equipped to understand how co...Study to investigate which analysis is the best equipped to understand how co...
Study to investigate which analysis is the best equipped to understand how co...Charm Rammandala
 
Tea and-biscuits-guide-infographic-2
Tea and-biscuits-guide-infographic-2Tea and-biscuits-guide-infographic-2
Tea and-biscuits-guide-infographic-2lifeofgraphic
 
Innovacion tecnologica
Innovacion tecnologicaInnovacion tecnologica
Innovacion tecnologicapaulina-25
 
Els meus ulls negres. Conte des de l’altra banda.
Els meus ulls negres.   Conte des de l’altra banda. Els meus ulls negres.   Conte des de l’altra banda.
Els meus ulls negres. Conte des de l’altra banda. Jesús Frare Garcia
 
RFS BOOT4-060
RFS BOOT4-060RFS BOOT4-060
RFS BOOT4-060savomir
 

Viewers also liked (16)

Alcatel-Lucent AP-1200-AAA000
Alcatel-Lucent AP-1200-AAA000Alcatel-Lucent AP-1200-AAA000
Alcatel-Lucent AP-1200-AAA000
 
Camille flamarion estela
Camille flamarion   estelaCamille flamarion   estela
Camille flamarion estela
 
Teachers 4 Europe, παρουσίαση προγράμματος, Μαθητόκοσμος Σέρρες, ημέρα Ευρώπη...
Teachers 4 Europe, παρουσίαση προγράμματος, Μαθητόκοσμος Σέρρες, ημέρα Ευρώπη...Teachers 4 Europe, παρουσίαση προγράμματος, Μαθητόκοσμος Σέρρες, ημέρα Ευρώπη...
Teachers 4 Europe, παρουσίαση προγράμματος, Μαθητόκοσμος Σέρρες, ημέρα Ευρώπη...
 
9
99
9
 
TPD II 2016 Journal Writing - Canellas
TPD II  2016 Journal Writing - CanellasTPD II  2016 Journal Writing - Canellas
TPD II 2016 Journal Writing - Canellas
 
Diapositivas de jose salcedo
Diapositivas de jose salcedoDiapositivas de jose salcedo
Diapositivas de jose salcedo
 
Website animation
Website animationWebsite animation
Website animation
 
Slides tia claúdia
Slides tia claúdiaSlides tia claúdia
Slides tia claúdia
 
Entornos para compartir recursos
Entornos para compartir recursosEntornos para compartir recursos
Entornos para compartir recursos
 
Ernesto bozzano xenoglossia
Ernesto bozzano   xenoglossiaErnesto bozzano   xenoglossia
Ernesto bozzano xenoglossia
 
Study to investigate which analysis is the best equipped to understand how co...
Study to investigate which analysis is the best equipped to understand how co...Study to investigate which analysis is the best equipped to understand how co...
Study to investigate which analysis is the best equipped to understand how co...
 
Tea and-biscuits-guide-infographic-2
Tea and-biscuits-guide-infographic-2Tea and-biscuits-guide-infographic-2
Tea and-biscuits-guide-infographic-2
 
Cerification II
Cerification IICerification II
Cerification II
 
Innovacion tecnologica
Innovacion tecnologicaInnovacion tecnologica
Innovacion tecnologica
 
Els meus ulls negres. Conte des de l’altra banda.
Els meus ulls negres.   Conte des de l’altra banda. Els meus ulls negres.   Conte des de l’altra banda.
Els meus ulls negres. Conte des de l’altra banda.
 
RFS BOOT4-060
RFS BOOT4-060RFS BOOT4-060
RFS BOOT4-060
 

Similar to 11 15 c.m.

Activitats econòmiques al llarg de la història
Activitats econòmiques al llarg de la històriaActivitats econòmiques al llarg de la història
Activitats econòmiques al llarg de la històrianeusgr
 
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIMSEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIMAntonio Núñez
 
Les 227 cròniques de guerra de Lluís Capdevila
Les 227 cròniques de guerra de Lluís CapdevilaLes 227 cròniques de guerra de Lluís Capdevila
Les 227 cròniques de guerra de Lluís Capdevilaluisfa54
 
8398178capdevila227
8398178capdevila2278398178capdevila227
8398178capdevila227luisfa54
 
Revolució francesa
Revolució francesaRevolució francesa
Revolució francesaMAICA CIMA
 
Dels primers caçadors al temps actual
Dels primers caçadors al temps actual Dels primers caçadors al temps actual
Dels primers caçadors al temps actual MAICA CIMA
 
Activitats de repàs sobre Roma
Activitats de repàs sobre RomaActivitats de repàs sobre Roma
Activitats de repàs sobre RomaJosé M.
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..Marc1villa
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..Marc1villa
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..Marc1villa
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..serpix
 

Similar to 11 15 c.m. (20)

11 15 c.m.
11 15 c.m.11 15 c.m.
11 15 c.m.
 
Activitats econòmiques al llarg de la història
Activitats econòmiques al llarg de la històriaActivitats econòmiques al llarg de la història
Activitats econòmiques al llarg de la història
 
Dossier juny 2017 4 e 1rt
Dossier juny 2017 4 e 1rtDossier juny 2017 4 e 1rt
Dossier juny 2017 4 e 1rt
 
1 15 c.m.
1 15 c.m.1 15 c.m.
1 15 c.m.
 
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIMSEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
 
Les 227 cròniques de guerra de Lluís Capdevila
Les 227 cròniques de guerra de Lluís CapdevilaLes 227 cròniques de guerra de Lluís Capdevila
Les 227 cròniques de guerra de Lluís Capdevila
 
8398178capdevila227
8398178capdevila2278398178capdevila227
8398178capdevila227
 
Revolució francesa
Revolució francesaRevolució francesa
Revolució francesa
 
1 15 c.m.
1 15 c.m.1 15 c.m.
1 15 c.m.
 
Dels primers caçadors al temps actual
Dels primers caçadors al temps actual Dels primers caçadors al temps actual
Dels primers caçadors al temps actual
 
Activitats de repàs sobre Roma
Activitats de repàs sobre RomaActivitats de repàs sobre Roma
Activitats de repàs sobre Roma
 
Resumt12
Resumt12Resumt12
Resumt12
 
Cs 4 ac 1 1
Cs 4 ac 1 1Cs 4 ac 1 1
Cs 4 ac 1 1
 
Cs 4 ac 1 1
Cs 4 ac 1 1Cs 4 ac 1 1
Cs 4 ac 1 1
 
Isma
IsmaIsma
Isma
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..
 
Presentac[1][1]..
Presentac[1][1]..Presentac[1][1]..
Presentac[1][1]..
 

More from GOFNOFAFR (20)

1 15 c.m.
1 15 c.m.1 15 c.m.
1 15 c.m.
 
1 15 c.m.
1 15 c.m.1 15 c.m.
1 15 c.m.
 
6 10 l.
6 10 l.6 10 l.
6 10 l.
 
1 15 l.
1 15 l.1 15 l.
1 15 l.
 
1 5 c.m.
1 5 c.m.1 5 c.m.
1 5 c.m.
 
6 10 ll.
6 10 ll.6 10 ll.
6 10 ll.
 
6 10 l.
6 10 l.6 10 l.
6 10 l.
 
11 15 c.m.
11 15 c.m.11 15 c.m.
11 15 c.m.
 
11 15 l.
11 15 l.11 15 l.
11 15 l.
 
6 10 ll.
6 10 ll.6 10 ll.
6 10 ll.
 
6 10 l.
6 10 l.6 10 l.
6 10 l.
 
6 10 c.m.
6 10 c.m.6 10 c.m.
6 10 c.m.
 
1 15 ll.
1 15 ll.1 15 ll.
1 15 ll.
 
1 15 l.
1 15 l.1 15 l.
1 15 l.
 
1 5 ll.
1 5 ll.1 5 ll.
1 5 ll.
 
1 5 l.
1 5 l.1 5 l.
1 5 l.
 
1 5 c.m.
1 5 c.m.1 5 c.m.
1 5 c.m.
 
11 15 ll.
11 15 ll.11 15 ll.
11 15 ll.
 
11 15 c.m.
11 15 c.m.11 15 c.m.
11 15 c.m.
 
11 15 l.
11 15 l.11 15 l.
11 15 l.
 

11 15 c.m.

  • 1. Avaluació 11-15 Tercer trimestre Data: Cognoms: Nom: 1. Relaciona amb fletxes les següents etapes de la història amb els esdeveniments que les caracteritzen. Paleolític • • Es va iniciar l’agricultura. Neolític • • Atenes i Esparta van ser-ne les polis més importants. Edat dels metalls • • La societat es divideix en patricis, plebeus i esclaus. Civilització grega • • Comença fa un milió d’anys a Europa. Civilització romana • • Es van fabricar les primeres eines de metall. 2. Completa la taula amb els noms dels pobles que van habitar la península Ibèrica. Pobles de l’edat de ferro Colonització de pobles del Mediterrani …………………………………………………………. …………………………………………………………. …………………………………………………………. …………………………………………………………. …………………………………………………………. …………………………………………………………. 3. Completa les afirmacions sobre les característiques de l’edat mitjana. • Els …………………………………………… van fundar el regne de Toledo. • Els àrabs van crear el territori d’……………………………, la religió del qual era l’……………………….. . • El ………………………………………………… es va convertir en la religió dels nous regnes. • Els ……………………………………….. vivien als seus feus. 4. Enumera els grups que componien la societat europea en l’edat moderna. ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… 5. Quins tres grans canvis es van produir en el segle XIX? ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… Avaluació 11-15 Tercer trimestre Data:
  • 2. Cognoms: Nom: 6. Completa el text següent sobre les comunitats autònomes espanyoles. El territori d’Espanya està organitzat en ………………..…… comunitats i ……….…….. ciutats autònomes. Cada comunitat autònoma es regeix per un ………………………….………….…. d’autonomia que estableix: el ……………………….…….., les……………..…………………… i les ……………..…………. autonòmiques. 7. Explica quins són els tres sectors econòmics i la quantitat de persones que treballen a Espanya en cada un. ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… 8. Com podem representar gràficament la distribució de la població per sexes i per grups d’edat? ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… 9. Corregeix les oracions següents sobre Europa. a) Europa del nord està formada per les penínsules Ibèrica, Itàlica i Balcànica. …………………………………………………………………………………………………………………………. b) El riu Dvina pertany al vessant atlàntic. …………………………………………………………………………………………………………………………. c) La població europea es distribueix de forma regular per tot el seu territori. …………………………………………………………………………………………………………………………. d) El sector econòmic més abundant a Europa és el primari. …………………………………………………………………………………………………………………………. 10. Relaciona les dues columnes amb fletxes. Parlament Europeu • • Formada pel president i els comissaris. Tribunal de Justícia Europeu • • Format pels parlamentaris. Comissió Europea • • Controla els assumptes financers. Consell de la Unió Europea • • Vigila el compliment de les lleis. Format per representants del Govern de tots els estats Tribunal de Comptes • • membres.