SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Проектное планирование
Связь миссии и проектного
подхода
                 ОБЩЕСТВО




                МИССИЯ НПО




                ПРОГРАММА



            ПРОЕКТ
Этапы стратегического планирования


                                   Анализ
   Миссия         Видение
                                  ситуации




Практические    Направления     Стратегические
    шаги          развития           цели




                  Ревизия и
Фандрайзинг и
                корректировка
коммуникации
                   планов
Этапы проектного планирования

   Постановка
                     Цель
   проблемы




   Методы и
                    Задачи
  мероприятия




                  Мониторинг
    Бюджет
                   и оценка
Модель Всемирного банка
1.   Мы реализуем проекты/программы для достижения определенных
     целей
2.   Проекты используют ресурсы и мероприятия, которые ведут к
     получению продуктов
3.   Продукты ведут к получению определенных результатов
4.   Результаты
5.   В долгосрочной перспективе результаты найдут отражение в
     оказанном влиянии

Это называется логической моделью (или программной логической
моделью)
Она может применяться к проектам и программам
Impact
         ВЛИЯНИЕ - Случаи заболевания


                 Outcome
ДОЛГОСРОЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ - Проблемное поведение

                 Output
КРАТКОСРОЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ - Знания и отношение

                 Process
          ПРОЦЕСС - Обучение, услуги


                    Input
               ВКЛАД - РЕСУРСЫ
Осознание
           проблемы как   Анализ затрат и
           значимой для    преимуществ
               себя




                                              Создание
Знания о
                                            возможности
проблеме
                                             действовать




            Изменение     Предварительны
            поведения        е попытки
Постановка проблемы
• Подростки и молодежь принимают алкоголь для снятия
  стресса
• Негде провести время
• Никто ничего не знает о том к чему это может привести
• Не соотносят себя с родителями алкоголиками
• Школа и НКО не дают информацию о вреде алкоголя
• Молодые менеджеры выпивают от усталости
• Все пьют каждый выходной
• Стало много случаев молодежного алкоголизма.
Увеличение случаев
                      заболеваний алкоголизма среди молодежи




                                  Увеличение случаев
                                    Систематического
                                 употребления алкоголя
                                     среди молодежи



                            Высокий уровень
          Низкий уровень   распространенности
                                                               Употребление алкоголя
          знаний о вреде    Распития алкоголя
                                                                 Для снятия стресса
             алкоголя           в рамках
                                 досуга



                                       Недостаточное
  Нет системы                            количество    Осутствие системы
распространения                          досуговых         Социально-
  информации                            Учреждений,     психологической
 среди молодежи                        доступных для        помощи
                                         молодежи
Цель проекта

Цель проекта описывает качественные улучшения
  проблемной ситуации (чаще всего изменение
  вектора проблемы с роста на стабилизацию или
  спад).
Снизить количество новых
                     случаев заболевания алкоголизмом




                           Снизить количество
                         Случаев систематического
                          употребления алкоголя




         Повысить        Расширить
                                                    Расширить возможнос
          уровень     Возможности для
                                                    Молодежи для решени
       знаний о вреде   проведения
                                                        Своих проблем
          алкоголя         досуга


                                                Открыть центр
                                 Открыть         Социально –
Подготовить
специалистов
                              дополнительные   психологической
                                учреждения         помощи
Как возникают задачи?

Причина: «Отсутствие у молодежи возможностей для
  организации своего досуга».
Что нужно сделать для того, чтобы эта причина была
  устранена:
«Предоставить молодежи больше возможностей для
  организации своего досуга».
Формулирование задач

Избегайте слов, которые   Используйте слова, которые
  описывают процесс         означают завершенность


•   поддерживать          •   подготовить
                          •   распределить
•   улучшать
                          •   уменьшить
•   усиливать
                          •   увеличить
•   содействовать         •   организовать
•   координировать        •   изготовить
•   перестраивать         •   внедрить
                          •   разработать
ЗАДАЧИ SMART

• Конкретность (Specific) — все задачи должны быть
  связаны с конкретными результатами
• Измеримость (Measurable)
• Достижимость (Achievable) — задача(и) должны
  описывать    цель(и),    достижимую(ые)   в  течение
  установленного срока с использованием ресурсов
  (вложений), выделенных для осуществления проекта.
• Реалистичность (Realistic) — задачи должны описывать
  действия, реально выполнимые с использованием
  выделенных ресурсов и в установленный срок
• Ограниченность во времени (Time constrained) — для
  достижения поставленной(ых) цели(ей) должны быть
  определены конкретные сроки.
SMART задача

Например:
«80% школьников в возрасте от 15 до 17 лет, участвующих в
  программе, к концу учебного года будут знать, как
  минимум три способа защиты от ВИЧ - инфекции».
Факторы помогающие получению
      поддержки и финансирования
• Уникальность организации для территории;
• Продолжительный успешный опыт работы с целевой группой;
• Хорошие взаимоотношения с государственными структурами, с
  областным здравоохранением, с центром СПИД;
• Наличие заинтересованного в деятельности организации
  человека или структуры из числа государственных, лоббирование
  со стороны людей и структур, знающих работу организации;
• Хорошая репутация организации и положительная грантовая
  история;
• Уверенность финансирующей стороны в высоком качестве
  планируемой работы и в том, что будет грамотная и
  своевременная финансовая отчетность;
• Возможность доказать эффективность своей работы
Характерные черты успешных
               заявок:
 Организация консультировалась с фондом на стадии
  разработки проекта и выяснила все непонятные
  моменты.
 Заявка точно соответствует всем требованиям фонда.
 Заявка хорошо проработана и написана. У экспертов нет
  вопросов.
 Из заявки видно, что организация хорошо знает
  проблему, целевую группу и имеет опыт работы в
  области, заявленной в проекте.
 Задачи четко сформулированы, конкретны, логичны и
  поддаются измерению.
 Бюджет (смета) проекта реалистичен и
  обоснован, затраты соответствуют программной
  деятельности.
ИДЕАЛЬНАЯ ПРОГРАММА:
1. Совместима с миссией и возможностями организации
2. Решает проблемы, высказываемые заинтересованными
   лицами
3. Расценивается ими как необходимая
4. В       первую       очередь      направлена        на
   бедных, нуждающихся, дезадаптированных людей.
5. Может быть запросто "продана" на улице, как популярная
   идея
6. Расценивается большим количеством местных жителей
   как идея, заслуживающая поддержки
7. Создает возможности для формирования новых лидеров
ИДЕАЛЬНАЯ ПРОГРАММА:
8. Приносит удовлетворение и новый опыт членам /
    сотрудникам / руководству организации
9. Приносит ощутимые, измеримые достижения для
    организации
10. Приводит в организацию новых людей
11. Возвращает в организацию отошедших от нее
    сторонников, членов, добровольцев
12. Улучшает репутацию организации в местном сообществе
13. Способна обеспечить распространение известности
    организации на другие территории
14. Привлекает влиятельные связи
ИДЕАЛЬНАЯ ПРОГРАММА:
15. Может быть разделена на краткосрочные, среднесрочные и
    долгосрочные цели
16. Результаты могут быть измерены и оценены в долгосрочном
    плане
17. Может найти поддержку как через получение грантов, так и
    через сбор пожертвований и привлечение других ресурсов
18. Не требует неразумно большого притока ресурсов и кадров к
    существующему бюджету и штату
19. Хорошо связана с существующей стратегией организации по
    отношению к схожим проблемам
20. Использует опыт и умения, полученные в процессе
    предыдущей работы
21. Способна улучшить умение персонала
22. Создает условия для развития других стратегий организации
Идеальный проект:
• Основан на знании того, что уже делается в этом
  направлении (необходим сбор
  статистики, публикаций, анализ, исследования)
• Легко тиражируется в других местах (желательно с
  меньшими затратами)
• Имеет значение, выходящее за местные границы
• Методы оригинальны и/или дешевле используемых в
  настоящее время
• В реализацию проекта вовлекаются и другие организации
• Основан на развитии самопомощи среди
  клиентов, вовлечении добровольцев
• В дальнейшем планирует самофинансирование (хотя бы
  частичное).
При подготовке презентации
     использованы материалы:

• фонда «ФОКУС-МЕДИА»
• общественной организации «Гуманитарный
  проект»
• тренинг-центра «Голубка»
• общественной организации «Школа НКО»

More Related Content

Similar to Проектное планирование

2012-12 Отчет о конкурсе социальной рекламы
2012-12 Отчет о конкурсе социальной рекламы2012-12 Отчет о конкурсе социальной рекламы
2012-12 Отчет о конкурсе социальной рекламыАлександр Филюрин
 
"Нейро-психологические особенности возраста 18-21"
"Нейро-психологические особенности возраста 18-21""Нейро-психологические особенности возраста 18-21"
"Нейро-психологические особенности возраста 18-21"Margarita Fatina
 
тренинг Life management антропология лидерства
тренинг Life management антропология лидерстватренинг Life management антропология лидерства
тренинг Life management антропология лидерстваГеоргий Геденидзе
 
Менеджмент проектов
Менеджмент проектовМенеджмент проектов
Менеджмент проектовADR HABITAT
 
Коммуникации в проектах Act.in.ua Odessa
Коммуникации в проектах Act.in.ua OdessaКоммуникации в проектах Act.in.ua Odessa
Коммуникации в проектах Act.in.ua OdessaDmytro Voytko
 
Международная конференция "Корпоративное волонтерство: 3D"
Международная конференция "Корпоративное волонтерство: 3D"Международная конференция "Корпоративное волонтерство: 3D"
Международная конференция "Корпоративное волонтерство: 3D"ufb
 
Управление персоналом - программа развития персонала Disney
Управление персоналом - программа развития персонала DisneyУправление персоналом - программа развития персонала Disney
Управление персоналом - программа развития персонала DisneyKaterinaMakarevich
 
управление проектами
управление проектамиуправление проектами
управление проектамиMasha Zholudeva
 
Семинары Дениса Никитаса
Семинары Дениса НикитасаСеминары Дениса Никитаса
Семинары Дениса НикитасаDenis Nikitas
 
Конучинг и фасилитация инструменты современного руководителя
Конучинг и фасилитация инструменты современного руководителяКонучинг и фасилитация инструменты современного руководителя
Конучинг и фасилитация инструменты современного руководителяVasikinbox
 
Тренинг "7 навыков высокоэффективных людей"
Тренинг "7 навыков высокоэффективных людей"Тренинг "7 навыков высокоэффективных людей"
Тренинг "7 навыков высокоэффективных людей"HR&Trainings EXPO
 
Presentation platforma 16.02
Presentation platforma 16.02Presentation platforma 16.02
Presentation platforma 16.02CSPPlatforma
 
Otdel piar
Otdel piarOtdel piar
Otdel piarlamakas
 
Эффективные презентации: ч.1 - подготовка
Эффективные презентации: ч.1 - подготовкаЭффективные презентации: ч.1 - подготовка
Эффективные презентации: ч.1 - подготовкаDanil Maslov
 
Результаты входного анкетирования в программу ПИОН
Результаты входного анкетирования в программу ПИОНРезультаты входного анкетирования в программу ПИОН
Результаты входного анкетирования в программу ПИОНЭволюция и Филантропия
 
Проект - Прорыв в пространство личных возможностей-2012
Проект  - Прорыв в пространство личных возможностей-2012Проект  - Прорыв в пространство личных возможностей-2012
Проект - Прорыв в пространство личных возможностей-2012Oleg Afanasyev
 
(Максим саморуков, Crazy panda) выстраивание правильной экологии в компании ...
(Максим саморуков, Crazy panda) выстраивание правильной экологии в компании  ...(Максим саморуков, Crazy panda) выстраивание правильной экологии в компании  ...
(Максим саморуков, Crazy panda) выстраивание правильной экологии в компании ...PCampRussia
 

Similar to Проектное планирование (20)

2012-12 Отчет о конкурсе социальной рекламы
2012-12 Отчет о конкурсе социальной рекламы2012-12 Отчет о конкурсе социальной рекламы
2012-12 Отчет о конкурсе социальной рекламы
 
"Нейро-психологические особенности возраста 18-21"
"Нейро-психологические особенности возраста 18-21""Нейро-психологические особенности возраста 18-21"
"Нейро-психологические особенности возраста 18-21"
 
тренинг Life management антропология лидерства
тренинг Life management антропология лидерстватренинг Life management антропология лидерства
тренинг Life management антропология лидерства
 
Менеджмент проектов
Менеджмент проектовМенеджмент проектов
Менеджмент проектов
 
Коммуникации в проектах Act.in.ua Odessa
Коммуникации в проектах Act.in.ua OdessaКоммуникации в проектах Act.in.ua Odessa
Коммуникации в проектах Act.in.ua Odessa
 
Международная конференция "Корпоративное волонтерство: 3D"
Международная конференция "Корпоративное волонтерство: 3D"Международная конференция "Корпоративное волонтерство: 3D"
Международная конференция "Корпоративное волонтерство: 3D"
 
Управление персоналом - программа развития персонала Disney
Управление персоналом - программа развития персонала DisneyУправление персоналом - программа развития персонала Disney
Управление персоналом - программа развития персонала Disney
 
семинары
семинарысеминары
семинары
 
управление проектами
управление проектамиуправление проектами
управление проектами
 
Семинары Дениса Никитаса
Семинары Дениса НикитасаСеминары Дениса Никитаса
Семинары Дениса Никитаса
 
Конучинг и фасилитация инструменты современного руководителя
Конучинг и фасилитация инструменты современного руководителяКонучинг и фасилитация инструменты современного руководителя
Конучинг и фасилитация инструменты современного руководителя
 
Тренинг "7 навыков высокоэффективных людей"
Тренинг "7 навыков высокоэффективных людей"Тренинг "7 навыков высокоэффективных людей"
Тренинг "7 навыков высокоэффективных людей"
 
Integral co
Integral coIntegral co
Integral co
 
Presentation platforma 16.02
Presentation platforma 16.02Presentation platforma 16.02
Presentation platforma 16.02
 
Otdel piar
Otdel piarOtdel piar
Otdel piar
 
Эффективные презентации: ч.1 - подготовка
Эффективные презентации: ч.1 - подготовкаЭффективные презентации: ч.1 - подготовка
Эффективные презентации: ч.1 - подготовка
 
Результаты входного анкетирования в программу ПИОН
Результаты входного анкетирования в программу ПИОНРезультаты входного анкетирования в программу ПИОН
Результаты входного анкетирования в программу ПИОН
 
Проект - Прорыв в пространство личных возможностей-2012
Проект  - Прорыв в пространство личных возможностей-2012Проект  - Прорыв в пространство личных возможностей-2012
Проект - Прорыв в пространство личных возможностей-2012
 
(Максим саморуков, Crazy panda) выстраивание правильной экологии в компании ...
(Максим саморуков, Crazy panda) выстраивание правильной экологии в компании  ...(Максим саморуков, Crazy panda) выстраивание правильной экологии в компании  ...
(Максим саморуков, Crazy panda) выстраивание правильной экологии в компании ...
 
Strategic planning
Strategic planningStrategic planning
Strategic planning
 

More from Tania Evlampieva

О реализации мер по государственной поддержке СОНКО
О реализации мер по государственной поддержке СОНКОО реализации мер по государственной поддержке СОНКО
О реализации мер по государственной поддержке СОНКОTania Evlampieva
 
Сборник методических материалов
Сборник методических материалов Сборник методических материалов
Сборник методических материалов Tania Evlampieva
 
Сборник информационных материалов
Сборник информационных материалов Сборник информационных материалов
Сборник информационных материалов Tania Evlampieva
 
Проект программы Гражданское общество
Проект программы Гражданское обществоПроект программы Гражданское общество
Проект программы Гражданское обществоTania Evlampieva
 
Salim karim HIV prevention_moscow_rus
Salim karim HIV prevention_moscow_rusSalim karim HIV prevention_moscow_rus
Salim karim HIV prevention_moscow_rusTania Evlampieva
 
Жизнь с ВИЧ в течение 28 лет
Жизнь с ВИЧ в течение 28 летЖизнь с ВИЧ в течение 28 лет
Жизнь с ВИЧ в течение 28 летTania Evlampieva
 
Ресурсные центры 2013
Ресурсные центры 2013Ресурсные центры 2013
Ресурсные центры 2013Tania Evlampieva
 
Проект стратегии UNAIDS 2016 - 2021
Проект стратегии UNAIDS 2016 - 2021Проект стратегии UNAIDS 2016 - 2021
Проект стратегии UNAIDS 2016 - 2021Tania Evlampieva
 
ВИЧ VS гепатит С
ВИЧ VS гепатит СВИЧ VS гепатит С
ВИЧ VS гепатит СTania Evlampieva
 
Гепатит: история открытия
Гепатит: история открытияГепатит: история открытия
Гепатит: история открытияTania Evlampieva
 
Ресурсные центры 2014
Ресурсные центры 2014 Ресурсные центры 2014
Ресурсные центры 2014 Tania Evlampieva
 
Секреты письменных обращений - как общаться чиновниками
Секреты письменных обращений - как общаться чиновниками Секреты письменных обращений - как общаться чиновниками
Секреты письменных обращений - как общаться чиновниками Tania Evlampieva
 
Синдром чужого пациента
Синдром чужого пациентаСиндром чужого пациента
Синдром чужого пациентаTania Evlampieva
 
Дети, которые меняют мир к лучшему
Дети, которые меняют мир к лучшемуДети, которые меняют мир к лучшему
Дети, которые меняют мир к лучшемуTania Evlampieva
 
Моя семья здорова
Моя семья здорова Моя семья здорова
Моя семья здорова Tania Evlampieva
 
Лечение ВИЧ и красота
Лечение ВИЧ и красотаЛечение ВИЧ и красота
Лечение ВИЧ и красотаTania Evlampieva
 
Обучение через развлечение (edutainment)
Обучение через развлечение (edutainment)Обучение через развлечение (edutainment)
Обучение через развлечение (edutainment)Tania Evlampieva
 
Как победить СПИД-диссидентов: 5 идей по эффективной коммуникации в Интернете
Как победить СПИД-диссидентов: 5 идей по эффективной коммуникации в ИнтернетеКак победить СПИД-диссидентов: 5 идей по эффективной коммуникации в Интернете
Как победить СПИД-диссидентов: 5 идей по эффективной коммуникации в ИнтернетеTania Evlampieva
 

More from Tania Evlampieva (20)

О реализации мер по государственной поддержке СОНКО
О реализации мер по государственной поддержке СОНКОО реализации мер по государственной поддержке СОНКО
О реализации мер по государственной поддержке СОНКО
 
Сборник методических материалов
Сборник методических материалов Сборник методических материалов
Сборник методических материалов
 
Сборник информационных материалов
Сборник информационных материалов Сборник информационных материалов
Сборник информационных материалов
 
Проект программы Гражданское общество
Проект программы Гражданское обществоПроект программы Гражданское общество
Проект программы Гражданское общество
 
Vella Moscow. short rus
Vella Moscow. short rusVella Moscow. short rus
Vella Moscow. short rus
 
Salim karim HIV prevention_moscow_rus
Salim karim HIV prevention_moscow_rusSalim karim HIV prevention_moscow_rus
Salim karim HIV prevention_moscow_rus
 
Жизнь с ВИЧ в течение 28 лет
Жизнь с ВИЧ в течение 28 летЖизнь с ВИЧ в течение 28 лет
Жизнь с ВИЧ в течение 28 лет
 
Ресурсные центры 2013
Ресурсные центры 2013Ресурсные центры 2013
Ресурсные центры 2013
 
Проект стратегии UNAIDS 2016 - 2021
Проект стратегии UNAIDS 2016 - 2021Проект стратегии UNAIDS 2016 - 2021
Проект стратегии UNAIDS 2016 - 2021
 
Дайджест №1
Дайджест №1Дайджест №1
Дайджест №1
 
ВИЧ VS гепатит С
ВИЧ VS гепатит СВИЧ VS гепатит С
ВИЧ VS гепатит С
 
Гепатит: история открытия
Гепатит: история открытияГепатит: история открытия
Гепатит: история открытия
 
Ресурсные центры 2014
Ресурсные центры 2014 Ресурсные центры 2014
Ресурсные центры 2014
 
Секреты письменных обращений - как общаться чиновниками
Секреты письменных обращений - как общаться чиновниками Секреты письменных обращений - как общаться чиновниками
Секреты письменных обращений - как общаться чиновниками
 
Синдром чужого пациента
Синдром чужого пациентаСиндром чужого пациента
Синдром чужого пациента
 
Дети, которые меняют мир к лучшему
Дети, которые меняют мир к лучшемуДети, которые меняют мир к лучшему
Дети, которые меняют мир к лучшему
 
Моя семья здорова
Моя семья здорова Моя семья здорова
Моя семья здорова
 
Лечение ВИЧ и красота
Лечение ВИЧ и красотаЛечение ВИЧ и красота
Лечение ВИЧ и красота
 
Обучение через развлечение (edutainment)
Обучение через развлечение (edutainment)Обучение через развлечение (edutainment)
Обучение через развлечение (edutainment)
 
Как победить СПИД-диссидентов: 5 идей по эффективной коммуникации в Интернете
Как победить СПИД-диссидентов: 5 идей по эффективной коммуникации в ИнтернетеКак победить СПИД-диссидентов: 5 идей по эффективной коммуникации в Интернете
Как победить СПИД-диссидентов: 5 идей по эффективной коммуникации в Интернете
 

Проектное планирование

  • 2. Связь миссии и проектного подхода ОБЩЕСТВО МИССИЯ НПО ПРОГРАММА ПРОЕКТ
  • 3. Этапы стратегического планирования Анализ Миссия Видение ситуации Практические Направления Стратегические шаги развития цели Ревизия и Фандрайзинг и корректировка коммуникации планов
  • 4. Этапы проектного планирования Постановка Цель проблемы Методы и Задачи мероприятия Мониторинг Бюджет и оценка
  • 5. Модель Всемирного банка 1. Мы реализуем проекты/программы для достижения определенных целей 2. Проекты используют ресурсы и мероприятия, которые ведут к получению продуктов 3. Продукты ведут к получению определенных результатов 4. Результаты 5. В долгосрочной перспективе результаты найдут отражение в оказанном влиянии Это называется логической моделью (или программной логической моделью) Она может применяться к проектам и программам
  • 6. Impact ВЛИЯНИЕ - Случаи заболевания Outcome ДОЛГОСРОЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ - Проблемное поведение Output КРАТКОСРОЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ - Знания и отношение Process ПРОЦЕСС - Обучение, услуги Input ВКЛАД - РЕСУРСЫ
  • 7.
  • 8. Осознание проблемы как Анализ затрат и значимой для преимуществ себя Создание Знания о возможности проблеме действовать Изменение Предварительны поведения е попытки
  • 9. Постановка проблемы • Подростки и молодежь принимают алкоголь для снятия стресса • Негде провести время • Никто ничего не знает о том к чему это может привести • Не соотносят себя с родителями алкоголиками • Школа и НКО не дают информацию о вреде алкоголя • Молодые менеджеры выпивают от усталости • Все пьют каждый выходной • Стало много случаев молодежного алкоголизма.
  • 10. Увеличение случаев заболеваний алкоголизма среди молодежи Увеличение случаев Систематического употребления алкоголя среди молодежи Высокий уровень Низкий уровень распространенности Употребление алкоголя знаний о вреде Распития алкоголя Для снятия стресса алкоголя в рамках досуга Недостаточное Нет системы количество Осутствие системы распространения досуговых Социально- информации Учреждений, психологической среди молодежи доступных для помощи молодежи
  • 11. Цель проекта Цель проекта описывает качественные улучшения проблемной ситуации (чаще всего изменение вектора проблемы с роста на стабилизацию или спад).
  • 12. Снизить количество новых случаев заболевания алкоголизмом Снизить количество Случаев систематического употребления алкоголя Повысить Расширить Расширить возможнос уровень Возможности для Молодежи для решени знаний о вреде проведения Своих проблем алкоголя досуга Открыть центр Открыть Социально – Подготовить специалистов дополнительные психологической учреждения помощи
  • 13. Как возникают задачи? Причина: «Отсутствие у молодежи возможностей для организации своего досуга». Что нужно сделать для того, чтобы эта причина была устранена: «Предоставить молодежи больше возможностей для организации своего досуга».
  • 14. Формулирование задач Избегайте слов, которые Используйте слова, которые описывают процесс означают завершенность • поддерживать • подготовить • распределить • улучшать • уменьшить • усиливать • увеличить • содействовать • организовать • координировать • изготовить • перестраивать • внедрить • разработать
  • 15. ЗАДАЧИ SMART • Конкретность (Specific) — все задачи должны быть связаны с конкретными результатами • Измеримость (Measurable) • Достижимость (Achievable) — задача(и) должны описывать цель(и), достижимую(ые) в течение установленного срока с использованием ресурсов (вложений), выделенных для осуществления проекта. • Реалистичность (Realistic) — задачи должны описывать действия, реально выполнимые с использованием выделенных ресурсов и в установленный срок • Ограниченность во времени (Time constrained) — для достижения поставленной(ых) цели(ей) должны быть определены конкретные сроки.
  • 16. SMART задача Например: «80% школьников в возрасте от 15 до 17 лет, участвующих в программе, к концу учебного года будут знать, как минимум три способа защиты от ВИЧ - инфекции».
  • 17. Факторы помогающие получению поддержки и финансирования • Уникальность организации для территории; • Продолжительный успешный опыт работы с целевой группой; • Хорошие взаимоотношения с государственными структурами, с областным здравоохранением, с центром СПИД; • Наличие заинтересованного в деятельности организации человека или структуры из числа государственных, лоббирование со стороны людей и структур, знающих работу организации; • Хорошая репутация организации и положительная грантовая история; • Уверенность финансирующей стороны в высоком качестве планируемой работы и в том, что будет грамотная и своевременная финансовая отчетность; • Возможность доказать эффективность своей работы
  • 18. Характерные черты успешных заявок:  Организация консультировалась с фондом на стадии разработки проекта и выяснила все непонятные моменты.  Заявка точно соответствует всем требованиям фонда.  Заявка хорошо проработана и написана. У экспертов нет вопросов.  Из заявки видно, что организация хорошо знает проблему, целевую группу и имеет опыт работы в области, заявленной в проекте.  Задачи четко сформулированы, конкретны, логичны и поддаются измерению.  Бюджет (смета) проекта реалистичен и обоснован, затраты соответствуют программной деятельности.
  • 19. ИДЕАЛЬНАЯ ПРОГРАММА: 1. Совместима с миссией и возможностями организации 2. Решает проблемы, высказываемые заинтересованными лицами 3. Расценивается ими как необходимая 4. В первую очередь направлена на бедных, нуждающихся, дезадаптированных людей. 5. Может быть запросто "продана" на улице, как популярная идея 6. Расценивается большим количеством местных жителей как идея, заслуживающая поддержки 7. Создает возможности для формирования новых лидеров
  • 20. ИДЕАЛЬНАЯ ПРОГРАММА: 8. Приносит удовлетворение и новый опыт членам / сотрудникам / руководству организации 9. Приносит ощутимые, измеримые достижения для организации 10. Приводит в организацию новых людей 11. Возвращает в организацию отошедших от нее сторонников, членов, добровольцев 12. Улучшает репутацию организации в местном сообществе 13. Способна обеспечить распространение известности организации на другие территории 14. Привлекает влиятельные связи
  • 21. ИДЕАЛЬНАЯ ПРОГРАММА: 15. Может быть разделена на краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные цели 16. Результаты могут быть измерены и оценены в долгосрочном плане 17. Может найти поддержку как через получение грантов, так и через сбор пожертвований и привлечение других ресурсов 18. Не требует неразумно большого притока ресурсов и кадров к существующему бюджету и штату 19. Хорошо связана с существующей стратегией организации по отношению к схожим проблемам 20. Использует опыт и умения, полученные в процессе предыдущей работы 21. Способна улучшить умение персонала 22. Создает условия для развития других стратегий организации
  • 22. Идеальный проект: • Основан на знании того, что уже делается в этом направлении (необходим сбор статистики, публикаций, анализ, исследования) • Легко тиражируется в других местах (желательно с меньшими затратами) • Имеет значение, выходящее за местные границы • Методы оригинальны и/или дешевле используемых в настоящее время • В реализацию проекта вовлекаются и другие организации • Основан на развитии самопомощи среди клиентов, вовлечении добровольцев • В дальнейшем планирует самофинансирование (хотя бы частичное).
  • 23. При подготовке презентации использованы материалы: • фонда «ФОКУС-МЕДИА» • общественной организации «Гуманитарный проект» • тренинг-центра «Голубка» • общественной организации «Школа НКО»