SlideShare a Scribd company logo
1 of 61
UD 6 SERVIZOS                        CC SS 3º ESO




           Eva Paula L. M.
    www.xeografiando.blosgspot.com
    www.aulasabertas.blogspot.com
ÍNDICE
               0) De onde veñen as cousas?

                     1)   Sector terciario.

                     2)   Servizos sociais.

                3)    Servizos ás empresas.

         4)    Servizos ao consumidor: turismo.

 5)   Servizos de distribución: comercio e transporte.

          6)   Os servizos en España e Galicia.
VOCABULARIO: Sertor terciario, Capital, Capitalismo, Bolsa, Sector
terciario superior ou cuaternario, Impostos, Interés, Sector terciario banal


Sector económico que inclúe as actividades que non producen bens
       materiais, senón que lle prestan servizos á poboación
  Mercado no que se compran e venden valores: accións, obrigas,
                      fondos públicos, etc.
Sistema económico predominante no mundo de hoxe fundamentado
             no libre xogo da oferta e da demanda.
          Actividades relacionadas coa técnica e a ciencia

 Cantidade que o cidadán paga ó Estado ou a outro organismo da
     Administración pública para contribuír ó seu presuposto.
Cantidade que se paga polo uso dun diñeiro recibido como préstamo.

 Cartos, edificios, instalacións, maquinas ou tecnoloxías necesarias
                     para producir bens ou servizos.
Actividades que esixen pouca preparación e están mal remunerados
0) De onde veñen as cousas?
 The Story of Stuff (www.storyofstuff.com). Cuestionario:


   1)    Enumera polo menos 4 recursos naturais que están a desaparecer debido a
         sobreexplotación:
   2)    Que países controlan a meirande parte dos recursos do planeta. Pon un exemplo.
   3)    Que tipo de sustancias contaminantes se empregan no proceso de produción nas
         fábricas? A quen afectan?
   4)    En Norteamérica onde remata o 99% das cousas que se mercan ao cabo de 6
         meses?
   5)    En que consiste a obsolencia planificada?
   6)    E a obsolencia percibida?
   7)    Que técnica de comunicación xoga un gran papel na sociedade de consumo?
   8)    Reciclar é necesario. Pero por que non é suficiente?
   9)    Graves consecuencias deste sistema económico:
   10)   Novas solucións que transformen este sistema:
   11)   A túa reflexión ao respecto (mínimo 10 liñas):
1)   Enumera polo menos 4 recursos naturais que están a desaparecer debido a
     sobreexplotación: árbores, minerais, auga, animais.
2)   Que países controlan a meirande parte dos recursos do planeta. Pon un exemplo. Os
     países ricos e industrializados coma EEUU.
3)   Que tipo de sustancias contaminantes se empregan no proceso de produción nas
     fábricas? A quen afectan? Químicos tóxicos que afectan as persoas e ao medio
     ambiente.
4)   En Norteamérica onde remata o 99% das cousas que se mercan ao cabo de 6
     meses? No lixo.
5)   En que consiste a obsolencia planificada? Estratexia para aumentar o consumo
     que consiste en deseñar cousas desbotables (de usar e tirar).
6)   E a obsolencia percibida? Estratexia para aumentar o consumo que consiste en
     que promover o desexo de cambiar cousas que aínda son útiles por outras
     máis novas ou modernas (moda). Tirar o que é útil.
7)   Que técnica de comunicación xoga un gran papel na sociedade de consumo? A
     publicidade.
8)   Reciclar é necesario. Pero por que non é suficiente? A maior parte do lixo non o
     producimos nós (non sae das nosas casas) e gran parte do lixo non se pode
     reciclar (por levar sustancias tóxicas ou por estar deseñado de maneira que
     non se poida reciclar).
9)   Graves consecuencias deste sistema económico: esgotamento de recursos
     naturais, pobreza, contaminación (auga, terra, aire, persoas), cambio climático,
1) Sector terciario.                           Páx.
     96-97


   1.1 Sinala as características principais do
    sector terciario.

   1.2 Explica de que factores depende a
    distribución desigual das actividades
    terciarias. Aporta exemplos.

   1.3 Copia e completa o esquema sobre a
    clasificación das actividades terciarias da páx.
    97.
1.1 Sinala as características principais do sector
     terciario.

1)    Sector predominante
      nas economías dos
      países desenvolvidos.

2)    Inclúe actividades moi
      heteroxéneas e
      diversas.

3)    Sector en expansión.

4)    Distribución moi
      desigual.
1.2 Explica de qué factores depende a
    distribución desigual das actividades terciarias.
    Aporta exemplos.
   O nivel de desenvolvemento dos países.
    Os países desenvolvidos teñen unha economía
    terciarizada (EEUU, Noruega, Finlandia, Bélxica,
    Alemaña, Australia).

   A distribución territorial e a densidade de
    poboación.
    Os servizos tenden a concentrarse nas zonas urbanas
    (en España: Madrid, Barcelona, Valencia).

   O grado de riqueza da poboación.
    As persoa con poder adquisitivo acceden mías
    facilmente as actividades terciarias (turismo, sanidade
1.3 Copia e completa o esquema sobre a
clasificación das actividades terciarias da páx. 97.


                            Actividades
                             Terciarias




 Servizos      Servizos ao            Servizos as     Servizos de
  sociais      consumidor              empresas       distribución




 Educación     Comercio                Finanzas        Comercio
 Sanidade       Turismo              Aministración   Comunicación
  Xustiza      Hostalería             Publicidade     Transporte
2) Servizos sociais.                              Páx.
       98-99

    2.1 (Act. 7, páx. 99)

    2.2 É a sanidade un servizo social para tod@s?.
     Completa a táboa e saca as túas conclusións.

    2.3 Segundo a Declaración Universal de Dereitos
     Humanos, a sanidade e educación son dereitos
     básicos da poboación.
a)    Que é a Declaración Universal dos Dereitos
      humanos?
b)    Sinala outros 5 dereitos recollidos na declaración.
c)    A que estamos obrigados se queremos conservar os
      dereitos desta declaración?
2.1 Consulta a táboa estatística (páx. 98) sobre os
principais indicadores sociais e contesta as
preguntas….

   Os países cunha
    porcentaxe máis alta de
    investimento en
    educación e en
    sanidade son Finlandia,
    EEUU e España.

    Os países con menos
    investimento son
    Nixeria, Guatemala e
    China
   É importante investir en educación e sanidade
    porque deste xeito os países garanten dúas das
    necesidades básicas das persoas.

   A longo prazo,
-   O investimento en educación contribue ao
    avance cientifico-técnico e ao aumento do nivel
    cultural dun país.
-   O investimento en sanidade permite mellorar os
    niveis de saúde da poboación, prolongar os anos
    de vida e reducir as desigualdades,
   Existe relación
    entre investimento
    en formación e
    capacitación
    profesional e
    desenvolvemento
    dun país na
    medida en que
    unha maior
    preparación
    incide
    positivamente no
    mellor
    funcionamento
    do mercado de
    traballo e da
    economía dun
2.2 É a sanidade un servizo social para tod@s?.
 Completa a táboa e saca as túas conclusións.
              Países ricos                      Países pobres (albergan a
                                                maioría da poboación
              Desenvolvidos                     mundial)
              Europa Occidental, América        Subdesenvolvidos
              do Norte                          Continente africano,
                                                asiático e latinoamericano
NATALIDADE    Baixas taxas de natalidade (-15   Elevadas taxas de natalidade
              %o)                               (40-50 %o)
MORTALIDAD    Baixas taxas de mortalidade       Elevadas taxas de
E INFANTIL    infantil                          mortalidade infantil
ESPERANZA
DE VIDA
ENFERMIDAD
ES
ENDÉMICAS E
EPIDÉMICAS
GASTO
PÚBLICO EN
SANIDADE
Países ricos                 Países pobres
                                          (albergan a maioría da
             Desenvolvidos                poboación mundial)
             Europa Occidental,           Subdesenvolvidos
             América do Norte             Continente africano,
                                          asiático e
                                          latinoamericano
NATALIDADE   Baixas taxas de              Elevadas taxas de
             natalidade (-15 %o)          natalidade (40-50 %o)
MORTALIDAD   Baixas taxas de              Elevadas taxas de
E INFANTIL   mortalidade infantil         mortalidade infantil
ESPERANZA    Alta esperanza de vida       Baixa esperanza de vida
DE VIDA      (España 80)                  (Mozambique 41)
ENFERMIDAD   Prevención e tratamento      subsistencia de
ES           (vacinas)                    enfermidades endémicas
ENDÉMICAS                                 e epidémicas (cólera,
E
                                          malaria, dengue)
EPIDÉMICAS
GASTO        Servizo social básico, que   Deficiente nivel sanitario,
PÚBLICO EN   dispón de avanzados          falta de infraestruturas
SANIDADE     medios científicos e         (hospitais) e persoal
2.3 Segundo a Declaración Universal de Dereitos
Humanos, a sanidade e educación son dereitos
básicos da poboación.

a)   Que é a Declaración Universal dos
     Dereitos humanos?

b)   Sinala outros 5 dereitos recollidos na
     declaración.

c)   Que é o único ao que nos abriga esta
     declaración?
a) Que é a Declaración Universal dos Dereitos
   humanos?
   Documento redactado antes de finalizar a
   segunda guerra mundial e aprobado pola
   ONU no ano1948. Está composto dun
   preámbulo e trinta artigos, que recollen
   dereitos de carácter civil, político, social,
   económico e cultural.

b) Sinala outros 5 dereitos recollidos na declaración.
   Liberdade, igualdade, intimidade,
   nacionalidade, paz.

c) Que é o único ao que nos abriga esta
   declaración?
   A respectala.
3) Servizos ás empresas.    Páx.
      100-101



 3.1 Administración
(Act. 10, páx. 101)

 3.2 Actividades financeiras
(Act. 13, páx. 101)
3.1 Administración (Act. 10, páx. 101)

  Recursos humanos

  • Selección de persoal, contratos, nóminas,..

  Contabilidade

  • Declaracións, pago de impostos,..

  Informática

  • Mantemento de equipos, redes, …

  Publicidade

  • Deseño e desenvolvemento de campañas,…
   A externalización dos servizos empresariais
    consiste na realización por parte de empresas
    externas de determinadas tarefas de xestión
    empresariais que anteriormente se realizaban dentro
    das mesmas empresas.
Marruecos, segundo proveedor del                        Prens
                                                              a
    grupo español Inditex
   Marruecos se ha convertido en el segundo país proveedor de
    Inditex, después de China. El pasado año, el grupo español
    hizo pedidos por valor de cien millones de prendas que, en
    dinero, superarían los 350 millones de euros.
    En la actualidad, más de 260 empresas textiles trabajan para
    Inditex que les reporta casi el 70% de su cifra de negocio. La
    elección de Marruecos, por parte de Inditex, no es casual. El
    país le permite, a través de un acuerdo con las autoridades
    aduaneras, un transporte rápido de su mercancía a través de
    Tanger Med. Así, la empresa española garantiza el suministro
    a sus tiendas de ropa en España en 24 horas y 48 para las
    situadas en Europa.

   http://www.medlognews.com/noticias_detalle.php?language=E
    S&contenidos_id=551
3.2 Actividades financeiras (Act. 13, páx. 101)

  As entidades financeiras actúan como
  intermediarios do mercado financeiro, ocúpanse de
  canalizar os movementos de capitais.

  Os servizos que ofrecen as entidades financeiras
  son: préstamos, xestión de aforro, realización de
  cobros e pagos, cambio de moedas,…


  Os clientes habituais dos bancos son empresas e
  persoas individuais.


  Os diferentes tipos de bancos que existen son: a
  banca comercial, a banca privada, a banca ética e
  banca en liña (on-line)
4) Servizos ao consumidor:
            turismo.             Páx. 102-105


     4.1 COMPLETA A FICHA:
a)    Definición de turismo:
b)    Orixe do turismo:
c)    Factores que favorecen o desenvolvemento do turismo:
d)    Empresas de servizos que xera o turismo:
e)    Principais tipos de turismo (exemplos):
f)    Tendencias do turismo na actualidade:
g)    Efectos positivos que ten o turismo para o país que o recibe
      (importancia económica):
h)    Efectos negativos que ten o turismo para o país que o recibe:
i)    Turismo sostible:
j)    Principais zonas emisoras do turismo mundial:
k)    Principais zonas receptoras do turismo mundial:
a) Definición de
   turismo:

  Actividade lúdica
  que implica o
  desprazamento
  temporal de
  persoas fora da
  súa residencia
  habitual durante
  máis dun día.
b) Orixe do turismo:

   Países
   desenvolvidos
   de
   Europa, século
                         http://www.lavozdeasturias.es/culturas/pri
   XIX                   meros-banos_0_464953567.html

                       Actividade practicada ata a segunda metade
                       do século XX por persoas privilexiadas de
                       clase alta.
                       Dende a segunda metade do século XX
                       converteuse nunha práctica ao alcance dun
                       maior número de persoas que dispoñían de
                       tempo libre e de recursos.
c) Factores que favorecen
   o desenvolvemento do
   turismo:

   Aumento do tempo libre
   Estabilidade económica
    e política
   Recursos naturais,
    culturais e artísticos
   Clima agradable o
    soleado
d) Empresas de servizos que xera
   o turismo:

   Compañías aéreas
   Cadeas hoteleiras
   Empresas construtoras
   Compañías de transportes
   Hoteis
   Restaurantes
   Empresas de ocio e de
    animación
e) Principais tipos de
   turismo (exemplos):

   Turismo Cultural
    (Roma)

   Turismo de litoral
    (caribe)

   Turismo de montaña
    (Perineos)

   Turismo de paisaxes
    exótico (Bali)
f) Tendencias do turismo na actualidade:

   Aumento da calidade
   Maior variedade
   Diversificación dos destinos
   Novos turistas (Rusia e países do Este)
g)    Efectos positivos que ten o turismo para o país
      que o recibe (importancia económica):

    Crea postos de traballo directos e indirectos
    Incentiva o desenvolvemento doutras
     actividades
    Favorece a construción de infraestruturas e
     equipamentos
    Permite o contacto con outras culturas
    Facilita a aprendizaxe de novas linguas
h)    Efectos negativos que ten o turismo para o
      país que o recibe:

    Desequilibrios nos ecosistemas naturais
    Contaminación atmosférica
    Contaminación da auga e o solo
    Precariedade nas condicións laborais
     (estacionalidade)
    Aumento dos prezos dos produtos e dos
     servizos
    Incrementa a especulación do solo
i)    Turismo sostible:

    É o que atende as
     necesidades dos
     turistas sen
     comprometer as
     rexións receptoras,
     protexendo e
     fomentando as
     oportunidades de
     futuro
j) Principais zonas    k) Principais zonas
    emisoras do            receptoras do
    turismo mundial:       turismo mundial:

                          Estados Unidos
   Estados Unidos        Europa
   Europa                As costas do
   Xapón                  Mediterráneo
                           (España, Francia,
                           Italia, Marrocos,
                           Tunisia).
                          O caribe.
                          Indonesia, Sueste
                           de Asia.
5) Servizos de distribución:
                           comercio e transporte.
                                                                                       Páx. 112-119
                           Servizos sociais


                    Servizos á Poboación


     Servizos ás empresas e finanzas


                 Servizos de distribución


                                Porcentaxe de poboación ocupada en servizos
En España predominan os servizos de distribución, que inclúen o comercio, os transportes e as
comunicacións.
Son máis escasos, en cambio, os empregos en servizos sociais (educación, sanidade, cultura etc.), así
como en finanzas e servizos ás empresas (enxeñaría, consultoria, asesoramento legal, servizos
informáticos, publicidade e marketing etc.) e servizos á poboación.
Iso reflicte certas limitacións no proceso de modernización do sector terciario e no acceso da poboación a
servizos moi relacionados co benestar, que está cambiando nos últimos anos.
5.1 Comercio

a)   Define os seguintes termos: comercio, comercio
     interior, comercio exterior, comercio por xunto e
     comercio polo miúdo.

b)   Elabora un esquema sobre as tendencias actuais do
     comercio interior.

c)   Elabora un esquema sobre: o comercio exterior, a
     balanza comercial e a balanza de pagamentos.

d)   Nomea os principais bloques comerciais e identifica
     a lo menos 3 países de cada bloque.
a) Define os seguintes termos: comercio, comercio interior,
comercio exterior, comercio por xunto e comercio polo
miúdo.
  Comercio

  • Conxunto de actividades de transacción (compra, venda e aluguer) de mercadorías e
    servizos a cambio de outros servizos ou de diñeiro, que se efectúa entre un
    comprador e un vendedor.

  Comercio interior

  • O que se leva a cabo no interior das fronteiras dun estado.

  Comercio exterior

  • Os intercambios de produtos e servizos que se realiza entre distintos estados a través
    de importacións e exportacións.

  Comercio por xunto

  • Comercio maiorista: grandes empresas de distribución que lles compran aos produtores,
    polo xeral en grandes cantidades, para vender a outros comercios sen entrar en contacto
    directo cos consumidores.

  Comercio polo miúdo

  • Comercio minorista: compran por xunto e venden ao detalle, é dicir, en pequenas
    cantidades e directamente aos consumidores, todo tipo de produtos
b) Elabora un esquema sobre as tendencias actuais do
comercio interior.

Modificación na presentación dos produtos

• Substitución dos produtos a granel por produtos empaquetados e etiquetados (autoservizo)
• Produtos comercializados baixo o nome de marca do establecemento (marcas brancas).

Incorporación de avances técnicos

• Conxelación, códigos de barras, televenda (telefónica ou por Internet).

Potenciación das estratexias de venda

• Campañas de rebaixas e promocións (descontos en gasolina, agasallos ...)
• Facilidades aos clientes para realizar os pagos (vendas a prazos ou tarxetas de crédito)

Innovación nos tipos de empresas

• Novas fórmulas de empresas comerciais: franquicias, cooperativas ou outlets.

Diversificación dos espazos de venda

• Establecementos tradicionais e grandes almacéns compiten con hipermercados e centros
  comerciais.
Os diversos tipos de áreas comerciais




             Áreas de
             comercio         Grandes
             retallista       Almacéns
            tradicional

                               Centros
         Establecementos     comerciais e
          de libre servizo    cadeas de
                               franquía
c) Elabora un esquema sobre: o comercio exterior, a
   balanza comercial e a balanza de pagamentos.

                                              Exportacións
                               Tipos de
                             transacións
                                              Importacións

                                                 Balanza comercial
                                            (diferenza entre o valor das
                                                 exportacións e as
     Comercio                Indicadores
                                                   importacións)
      exterior                                    Balanza de pagos
                                           (Diferenza entre os pagos e os
                                                      ingresos)

  Os intercambios de
produtos e servizos que                    Proteccionista: aranceis
se realiza entre distintos                  subvencións ou cotas
  estados a través de         Papel do
     importacións e            estado
      exportacións.                        Librecambista: o Estado
                                                non interven.
d) Nomea os principais bloques comerciais e identifica a lo
menos 3 países de cada bloque.


   UE (Unión Europea)
   TLC/NAFTA (Tratado de Libre Comercio de
    América do Norte)
   MERCOSUR (Mercado Común de América do
    Sur)
   COMUNIDAD ANDINA
   MCCA (Mercado Común Centroamericano)
   ASEAN (Asociación de Nacións do Sudeste
    Asiático)
   ANZCERTA (Acuerdo Australia-Nueva
    Zelanda)
TLC/NAFTA (Tratado de
Libre Comercio de
América do Norte)

MERCOSUR (Mercado
Común de América do
Sur)

COMUNIDAD ANDINA

MCCA (Mercado Común
Centroamericano)
Países membros da ASEAN (Asociación de Nacións do
    Sudeste Asiático):


   Indonesia
    (1967)
   Malasia (1967)
   Filipinas (1967)
   Singapur (1967)
   Tailandia (1967)
   Brunéi (1984)
   Vietnam (1995)
   Laos (1997)
   Myanmar
    (1997)
   Camboya
    (1999)
ANZCERTA (Acuerdo Australia-Nueva Zelanda)
http://actualidaddelperu.blogspot.com.es/2011/11/
   estados-unidos-japon-australia-nueva.html


APEC
Asia-Pacific Economic
Cooperation
5.2 Transportes e
comunicacións
   Lectura e esquemas:

   A) Transportes
        Páx. 116-117

   B) Comunicacións
       Páx. 118-119
5.3 “Competencias básicas”

        EXERCICIOS 1-6 PÁX. 122
              NO LIBRO
6) Os servizos en España e
      Galicia.    Páx. 126-129/España

 6.1: Comenta a
  gráfica
  (evolución da
  poboación activa
  por sectores)
a) Tema:
b) Causas que
  explican o
  aumento a partir
  dos anos 60 do
  sector servizos en
  España:
c) Comunidades
  onde a
  terciarización é
a)   A gráfica de liñas reflicte o aumento da poboación
     empregada no sector servizos e a diminución da
     poboación empregada no sector primario en
     España a partir dos nos 60.

b)   As principais causas que explican o aumento a
     partir dos anos 60 da poboación empregada no
     sector servizos en España son: o crecemento das
     actividades industriais, o aumento do turismo, o
     incremento do nivel de vida e a expansión dos
     servizos públicos.

c)   A terciarización é máis acusada nas comunidades
     especializadas no turismo, como Canarias, Illes
     Balears e Andalucía, e nos principais centros
     económicos do país, como Madrid, Cataluña e
     País vasco.
  6.2: Comenta a gráfica (países de orixe e rexións de destino
   do turismo internacional)
a) Importancia do turismo en España.
b) Países emisores.
c) Comunidades que reciben máis turistas e tipo de turismo que
   ofrecen.
d) Consecuencias do turismo de sol e praia.
a)   O turismo é un dos principais motores da economía
     española: proporciona elevados ingresos que axudan a
     compensar o déficit comercial e ocupa abundante man
     de obra.

b)   O principal país emisor de turistas cara España é o
     Reino Unido, seguido de Alemaña, Francia e outros
     países da UE. Países emisores extraeuropeas: Xapón
     e EEUU.

c)   As comunidades que reciben máis turistas son
     Cataluña, Baleares, Canarias, Comunidade Valenciana
     e Madrid. Nas costeiras predomina o turismo de sol e
     praia. En Madrid e Cataluña o turismo cultural.

d)   A principal consecuencias do turismo de sol e praia é o
     impacto ambiental: contaminación atmosférica, do solo
     e da auga pola construción a pé de praia, destrución
     de paisaxes singulares, conflitos polo uso do solo e da
   Informe Semanal - Destino, España
   http://www.rtve.es/alacarta/videos/informe-semanal/informe-
    semanal-destino-espana/847135/

   http://www.antena3.com/videos-
    online/noticias/economia/extranjeros-espanoles-eligen-
    espana-sus-vacaciones_2011062100135.html

   Publicidade
   http://www.youtube.com/watch?v=STsWQ3_cINg (anos 60)
   http://www.youtube.com/watch?v=JKdRQMFq258
    (actual)

More Related Content

Viewers also liked

Barroco (España)
Barroco (España)Barroco (España)
Barroco (España)EvaPaula
 
Renacimiento cinquecento
Renacimiento cinquecentoRenacimiento cinquecento
Renacimiento cinquecentoEvaPaula
 
UD 3 liberalismo e nacionalismo
UD 3 liberalismo e nacionalismoUD 3 liberalismo e nacionalismo
UD 3 liberalismo e nacionalismoEvaPaula
 
Didáctica de estudio
Didáctica de estudioDidáctica de estudio
Didáctica de estudioEvaPaula
 
Barroco (Itatia)
Barroco (Itatia)Barroco (Itatia)
Barroco (Itatia)EvaPaula
 
Sector primario temas e vocabulario
Sector primario   temas e vocabularioSector primario   temas e vocabulario
Sector primario temas e vocabularioEvaPaula
 
UD 13 Prácticos
UD 13 PrácticosUD 13 Prácticos
UD 13 PrácticosEvaPaula
 
Renacimiento Quattrocento
Renacimiento QuattrocentoRenacimiento Quattrocento
Renacimiento QuattrocentoEvaPaula
 
Renacimiento español
Renacimiento españolRenacimiento español
Renacimiento españolEvaPaula
 
Sector Primario
Sector PrimarioSector Primario
Sector PrimarioEvaPaula
 
Método de análise obra arquitectónica
Método de análise obra arquitectónicaMétodo de análise obra arquitectónica
Método de análise obra arquitectónicaEvaPaula
 
Método de análise obra escultórica
Método de análise obra escultóricaMétodo de análise obra escultórica
Método de análise obra escultóricaEvaPaula
 
Evaluación inicial arte grecorromano
Evaluación inicial arte grecorromanoEvaluación inicial arte grecorromano
Evaluación inicial arte grecorromanoEvaPaula
 
Arte clásico
Arte clásicoArte clásico
Arte clásicoEvaPaula
 
Comentario arquitectura
Comentario arquitecturaComentario arquitectura
Comentario arquitecturaEvaPaula
 
ud 1 arte clásico
ud 1 arte clásico ud 1 arte clásico
ud 1 arte clásico EvaPaula
 
España século XX
España século XXEspaña século XX
España século XXxeografiando
 
Comentario escultura y pintura
Comentario escultura y pinturaComentario escultura y pintura
Comentario escultura y pinturaEvaPaula
 
Rúbrica Vocabulario histórico
Rúbrica Vocabulario históricoRúbrica Vocabulario histórico
Rúbrica Vocabulario históricoEvaPaula
 
Plantilla naipes timeline (exemplo)
Plantilla naipes timeline (exemplo)Plantilla naipes timeline (exemplo)
Plantilla naipes timeline (exemplo)EvaPaula
 

Viewers also liked (20)

Barroco (España)
Barroco (España)Barroco (España)
Barroco (España)
 
Renacimiento cinquecento
Renacimiento cinquecentoRenacimiento cinquecento
Renacimiento cinquecento
 
UD 3 liberalismo e nacionalismo
UD 3 liberalismo e nacionalismoUD 3 liberalismo e nacionalismo
UD 3 liberalismo e nacionalismo
 
Didáctica de estudio
Didáctica de estudioDidáctica de estudio
Didáctica de estudio
 
Barroco (Itatia)
Barroco (Itatia)Barroco (Itatia)
Barroco (Itatia)
 
Sector primario temas e vocabulario
Sector primario   temas e vocabularioSector primario   temas e vocabulario
Sector primario temas e vocabulario
 
UD 13 Prácticos
UD 13 PrácticosUD 13 Prácticos
UD 13 Prácticos
 
Renacimiento Quattrocento
Renacimiento QuattrocentoRenacimiento Quattrocento
Renacimiento Quattrocento
 
Renacimiento español
Renacimiento españolRenacimiento español
Renacimiento español
 
Sector Primario
Sector PrimarioSector Primario
Sector Primario
 
Método de análise obra arquitectónica
Método de análise obra arquitectónicaMétodo de análise obra arquitectónica
Método de análise obra arquitectónica
 
Método de análise obra escultórica
Método de análise obra escultóricaMétodo de análise obra escultórica
Método de análise obra escultórica
 
Evaluación inicial arte grecorromano
Evaluación inicial arte grecorromanoEvaluación inicial arte grecorromano
Evaluación inicial arte grecorromano
 
Arte clásico
Arte clásicoArte clásico
Arte clásico
 
Comentario arquitectura
Comentario arquitecturaComentario arquitectura
Comentario arquitectura
 
ud 1 arte clásico
ud 1 arte clásico ud 1 arte clásico
ud 1 arte clásico
 
España século XX
España século XXEspaña século XX
España século XX
 
Comentario escultura y pintura
Comentario escultura y pinturaComentario escultura y pintura
Comentario escultura y pintura
 
Rúbrica Vocabulario histórico
Rúbrica Vocabulario históricoRúbrica Vocabulario histórico
Rúbrica Vocabulario histórico
 
Plantilla naipes timeline (exemplo)
Plantilla naipes timeline (exemplo)Plantilla naipes timeline (exemplo)
Plantilla naipes timeline (exemplo)
 

Similar to UD 6 Servizos

Desigualdade
DesigualdadeDesigualdade
Desigualdademasinisa
 
España no mundo. Relacións internacionais. Globalización
España no mundo. Relacións internacionais. GlobalizaciónEspaña no mundo. Relacións internacionais. Globalización
España no mundo. Relacións internacionais. GlobalizaciónAgrela Elvixeo
 
2 Táboa resumo O mundo unha economía globalizada.pdf
2 Táboa resumo O mundo unha economía globalizada.pdf2 Táboa resumo O mundo unha economía globalizada.pdf
2 Táboa resumo O mundo unha economía globalizada.pdfVanessa Felípez
 
O universo das Tic
O universo das TicO universo das Tic
O universo das Ticomarfdez
 
Tema 3. a economía mundial na actualidade para o alumnado
Tema 3. a economía mundial na actualidade para o alumnadoTema 3. a economía mundial na actualidade para o alumnado
Tema 3. a economía mundial na actualidade para o alumnadoFernanda Suárez Méndez
 
UD 16-18 Terciarización da economía española
UD 16-18 Terciarización da economía españolaUD 16-18 Terciarización da economía española
UD 16-18 Terciarización da economía españolaEvaPaula
 
Xeo2-O sector servizos cuestion
Xeo2-O sector servizos cuestionXeo2-O sector servizos cuestion
Xeo2-O sector servizos cuestionaialo1
 
Unidade 7 Poboación
Unidade 7 PoboaciónUnidade 7 Poboación
Unidade 7 Poboacióncamposseijo
 
A PoboacióN Mundial
A PoboacióN MundialA PoboacióN Mundial
A PoboacióN MundialMANEIRO
 
A poboación mundial
A poboación mundialA poboación mundial
A poboación mundialmasinisa
 
Tema 10 traballo xeografia
Tema 10 traballo xeografiaTema 10 traballo xeografia
Tema 10 traballo xeografiapablokatt
 

Similar to UD 6 Servizos (20)

Desigualdade
DesigualdadeDesigualdade
Desigualdade
 
España no mundo. Relacións internacionais. Globalización
España no mundo. Relacións internacionais. GlobalizaciónEspaña no mundo. Relacións internacionais. Globalización
España no mundo. Relacións internacionais. Globalización
 
ud6
ud6ud6
ud6
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
2 Táboa resumo O mundo unha economía globalizada.pdf
2 Táboa resumo O mundo unha economía globalizada.pdf2 Táboa resumo O mundo unha economía globalizada.pdf
2 Táboa resumo O mundo unha economía globalizada.pdf
 
Tema 13
Tema 13Tema 13
Tema 13
 
O universo das Tic
O universo das TicO universo das Tic
O universo das Tic
 
Tema 3. a economía mundial na actualidade para o alumnado
Tema 3. a economía mundial na actualidade para o alumnadoTema 3. a economía mundial na actualidade para o alumnado
Tema 3. a economía mundial na actualidade para o alumnado
 
UD 16-18 Terciarización da economía española
UD 16-18 Terciarización da economía españolaUD 16-18 Terciarización da economía española
UD 16-18 Terciarización da economía española
 
Tema 7 - Xeografía.
Tema 7 - Xeografía.Tema 7 - Xeografía.
Tema 7 - Xeografía.
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
Tema 10. Un mundo desigual
Tema 10. Un mundo desigualTema 10. Un mundo desigual
Tema 10. Un mundo desigual
 
Xeo2-O sector servizos cuestion
Xeo2-O sector servizos cuestionXeo2-O sector servizos cuestion
Xeo2-O sector servizos cuestion
 
Unidade 7 Poboación
Unidade 7 PoboaciónUnidade 7 Poboación
Unidade 7 Poboación
 
A PoboacióN Mundial
A PoboacióN MundialA PoboacióN Mundial
A PoboacióN Mundial
 
A poboación mundial
A poboación mundialA poboación mundial
A poboación mundial
 
Tema 10 traballo xeografia
Tema 10 traballo xeografiaTema 10 traballo xeografia
Tema 10 traballo xeografia
 
2 a organización da economía mundial
2 a organización da economía mundial2 a organización da economía mundial
2 a organización da economía mundial
 
Content server
Content serverContent server
Content server
 

UD 6 Servizos

  • 1. UD 6 SERVIZOS CC SS 3º ESO Eva Paula L. M. www.xeografiando.blosgspot.com www.aulasabertas.blogspot.com
  • 2. ÍNDICE 0) De onde veñen as cousas? 1) Sector terciario. 2) Servizos sociais. 3) Servizos ás empresas. 4) Servizos ao consumidor: turismo. 5) Servizos de distribución: comercio e transporte. 6) Os servizos en España e Galicia.
  • 3. VOCABULARIO: Sertor terciario, Capital, Capitalismo, Bolsa, Sector terciario superior ou cuaternario, Impostos, Interés, Sector terciario banal Sector económico que inclúe as actividades que non producen bens materiais, senón que lle prestan servizos á poboación Mercado no que se compran e venden valores: accións, obrigas, fondos públicos, etc. Sistema económico predominante no mundo de hoxe fundamentado no libre xogo da oferta e da demanda. Actividades relacionadas coa técnica e a ciencia Cantidade que o cidadán paga ó Estado ou a outro organismo da Administración pública para contribuír ó seu presuposto. Cantidade que se paga polo uso dun diñeiro recibido como préstamo. Cartos, edificios, instalacións, maquinas ou tecnoloxías necesarias para producir bens ou servizos. Actividades que esixen pouca preparación e están mal remunerados
  • 4. 0) De onde veñen as cousas? The Story of Stuff (www.storyofstuff.com). Cuestionario: 1) Enumera polo menos 4 recursos naturais que están a desaparecer debido a sobreexplotación: 2) Que países controlan a meirande parte dos recursos do planeta. Pon un exemplo. 3) Que tipo de sustancias contaminantes se empregan no proceso de produción nas fábricas? A quen afectan? 4) En Norteamérica onde remata o 99% das cousas que se mercan ao cabo de 6 meses? 5) En que consiste a obsolencia planificada? 6) E a obsolencia percibida? 7) Que técnica de comunicación xoga un gran papel na sociedade de consumo? 8) Reciclar é necesario. Pero por que non é suficiente? 9) Graves consecuencias deste sistema económico: 10) Novas solucións que transformen este sistema: 11) A túa reflexión ao respecto (mínimo 10 liñas):
  • 5. 1) Enumera polo menos 4 recursos naturais que están a desaparecer debido a sobreexplotación: árbores, minerais, auga, animais. 2) Que países controlan a meirande parte dos recursos do planeta. Pon un exemplo. Os países ricos e industrializados coma EEUU. 3) Que tipo de sustancias contaminantes se empregan no proceso de produción nas fábricas? A quen afectan? Químicos tóxicos que afectan as persoas e ao medio ambiente. 4) En Norteamérica onde remata o 99% das cousas que se mercan ao cabo de 6 meses? No lixo. 5) En que consiste a obsolencia planificada? Estratexia para aumentar o consumo que consiste en deseñar cousas desbotables (de usar e tirar). 6) E a obsolencia percibida? Estratexia para aumentar o consumo que consiste en que promover o desexo de cambiar cousas que aínda son útiles por outras máis novas ou modernas (moda). Tirar o que é útil. 7) Que técnica de comunicación xoga un gran papel na sociedade de consumo? A publicidade. 8) Reciclar é necesario. Pero por que non é suficiente? A maior parte do lixo non o producimos nós (non sae das nosas casas) e gran parte do lixo non se pode reciclar (por levar sustancias tóxicas ou por estar deseñado de maneira que non se poida reciclar). 9) Graves consecuencias deste sistema económico: esgotamento de recursos naturais, pobreza, contaminación (auga, terra, aire, persoas), cambio climático,
  • 6. 1) Sector terciario. Páx. 96-97  1.1 Sinala as características principais do sector terciario.  1.2 Explica de que factores depende a distribución desigual das actividades terciarias. Aporta exemplos.  1.3 Copia e completa o esquema sobre a clasificación das actividades terciarias da páx. 97.
  • 7. 1.1 Sinala as características principais do sector terciario. 1) Sector predominante nas economías dos países desenvolvidos. 2) Inclúe actividades moi heteroxéneas e diversas. 3) Sector en expansión. 4) Distribución moi desigual.
  • 8. 1.2 Explica de qué factores depende a distribución desigual das actividades terciarias. Aporta exemplos.  O nivel de desenvolvemento dos países. Os países desenvolvidos teñen unha economía terciarizada (EEUU, Noruega, Finlandia, Bélxica, Alemaña, Australia).  A distribución territorial e a densidade de poboación. Os servizos tenden a concentrarse nas zonas urbanas (en España: Madrid, Barcelona, Valencia).  O grado de riqueza da poboación. As persoa con poder adquisitivo acceden mías facilmente as actividades terciarias (turismo, sanidade
  • 9. 1.3 Copia e completa o esquema sobre a clasificación das actividades terciarias da páx. 97. Actividades Terciarias Servizos Servizos ao Servizos as Servizos de sociais consumidor empresas distribución Educación Comercio Finanzas Comercio Sanidade Turismo Aministración Comunicación Xustiza Hostalería Publicidade Transporte
  • 10. 2) Servizos sociais. Páx. 98-99  2.1 (Act. 7, páx. 99)  2.2 É a sanidade un servizo social para tod@s?. Completa a táboa e saca as túas conclusións.  2.3 Segundo a Declaración Universal de Dereitos Humanos, a sanidade e educación son dereitos básicos da poboación. a) Que é a Declaración Universal dos Dereitos humanos? b) Sinala outros 5 dereitos recollidos na declaración. c) A que estamos obrigados se queremos conservar os dereitos desta declaración?
  • 11. 2.1 Consulta a táboa estatística (páx. 98) sobre os principais indicadores sociais e contesta as preguntas….  Os países cunha porcentaxe máis alta de investimento en educación e en sanidade son Finlandia, EEUU e España. Os países con menos investimento son Nixeria, Guatemala e China
  • 12. É importante investir en educación e sanidade porque deste xeito os países garanten dúas das necesidades básicas das persoas.  A longo prazo, - O investimento en educación contribue ao avance cientifico-técnico e ao aumento do nivel cultural dun país. - O investimento en sanidade permite mellorar os niveis de saúde da poboación, prolongar os anos de vida e reducir as desigualdades,
  • 13.
  • 14. Existe relación entre investimento en formación e capacitación profesional e desenvolvemento dun país na medida en que unha maior preparación incide positivamente no mellor funcionamento do mercado de traballo e da economía dun
  • 15. 2.2 É a sanidade un servizo social para tod@s?. Completa a táboa e saca as túas conclusións. Países ricos Países pobres (albergan a maioría da poboación Desenvolvidos mundial) Europa Occidental, América Subdesenvolvidos do Norte Continente africano, asiático e latinoamericano NATALIDADE Baixas taxas de natalidade (-15 Elevadas taxas de natalidade %o) (40-50 %o) MORTALIDAD Baixas taxas de mortalidade Elevadas taxas de E INFANTIL infantil mortalidade infantil ESPERANZA DE VIDA ENFERMIDAD ES ENDÉMICAS E EPIDÉMICAS GASTO PÚBLICO EN SANIDADE
  • 16. Países ricos Países pobres (albergan a maioría da Desenvolvidos poboación mundial) Europa Occidental, Subdesenvolvidos América do Norte Continente africano, asiático e latinoamericano NATALIDADE Baixas taxas de Elevadas taxas de natalidade (-15 %o) natalidade (40-50 %o) MORTALIDAD Baixas taxas de Elevadas taxas de E INFANTIL mortalidade infantil mortalidade infantil ESPERANZA Alta esperanza de vida Baixa esperanza de vida DE VIDA (España 80) (Mozambique 41) ENFERMIDAD Prevención e tratamento subsistencia de ES (vacinas) enfermidades endémicas ENDÉMICAS e epidémicas (cólera, E malaria, dengue) EPIDÉMICAS GASTO Servizo social básico, que Deficiente nivel sanitario, PÚBLICO EN dispón de avanzados falta de infraestruturas SANIDADE medios científicos e (hospitais) e persoal
  • 17. 2.3 Segundo a Declaración Universal de Dereitos Humanos, a sanidade e educación son dereitos básicos da poboación. a) Que é a Declaración Universal dos Dereitos humanos? b) Sinala outros 5 dereitos recollidos na declaración. c) Que é o único ao que nos abriga esta declaración?
  • 18.
  • 19. a) Que é a Declaración Universal dos Dereitos humanos? Documento redactado antes de finalizar a segunda guerra mundial e aprobado pola ONU no ano1948. Está composto dun preámbulo e trinta artigos, que recollen dereitos de carácter civil, político, social, económico e cultural. b) Sinala outros 5 dereitos recollidos na declaración. Liberdade, igualdade, intimidade, nacionalidade, paz. c) Que é o único ao que nos abriga esta declaración? A respectala.
  • 20. 3) Servizos ás empresas. Páx. 100-101  3.1 Administración (Act. 10, páx. 101)  3.2 Actividades financeiras (Act. 13, páx. 101)
  • 21. 3.1 Administración (Act. 10, páx. 101) Recursos humanos • Selección de persoal, contratos, nóminas,.. Contabilidade • Declaracións, pago de impostos,.. Informática • Mantemento de equipos, redes, … Publicidade • Deseño e desenvolvemento de campañas,…
  • 22. A externalización dos servizos empresariais consiste na realización por parte de empresas externas de determinadas tarefas de xestión empresariais que anteriormente se realizaban dentro das mesmas empresas.
  • 23. Marruecos, segundo proveedor del Prens a grupo español Inditex  Marruecos se ha convertido en el segundo país proveedor de Inditex, después de China. El pasado año, el grupo español hizo pedidos por valor de cien millones de prendas que, en dinero, superarían los 350 millones de euros. En la actualidad, más de 260 empresas textiles trabajan para Inditex que les reporta casi el 70% de su cifra de negocio. La elección de Marruecos, por parte de Inditex, no es casual. El país le permite, a través de un acuerdo con las autoridades aduaneras, un transporte rápido de su mercancía a través de Tanger Med. Así, la empresa española garantiza el suministro a sus tiendas de ropa en España en 24 horas y 48 para las situadas en Europa.  http://www.medlognews.com/noticias_detalle.php?language=E S&contenidos_id=551
  • 24. 3.2 Actividades financeiras (Act. 13, páx. 101) As entidades financeiras actúan como intermediarios do mercado financeiro, ocúpanse de canalizar os movementos de capitais. Os servizos que ofrecen as entidades financeiras son: préstamos, xestión de aforro, realización de cobros e pagos, cambio de moedas,… Os clientes habituais dos bancos son empresas e persoas individuais. Os diferentes tipos de bancos que existen son: a banca comercial, a banca privada, a banca ética e banca en liña (on-line)
  • 25. 4) Servizos ao consumidor: turismo. Páx. 102-105 4.1 COMPLETA A FICHA: a) Definición de turismo: b) Orixe do turismo: c) Factores que favorecen o desenvolvemento do turismo: d) Empresas de servizos que xera o turismo: e) Principais tipos de turismo (exemplos): f) Tendencias do turismo na actualidade: g) Efectos positivos que ten o turismo para o país que o recibe (importancia económica): h) Efectos negativos que ten o turismo para o país que o recibe: i) Turismo sostible: j) Principais zonas emisoras do turismo mundial: k) Principais zonas receptoras do turismo mundial:
  • 26. a) Definición de turismo: Actividade lúdica que implica o desprazamento temporal de persoas fora da súa residencia habitual durante máis dun día.
  • 27. b) Orixe do turismo: Países desenvolvidos de Europa, século http://www.lavozdeasturias.es/culturas/pri XIX meros-banos_0_464953567.html Actividade practicada ata a segunda metade do século XX por persoas privilexiadas de clase alta. Dende a segunda metade do século XX converteuse nunha práctica ao alcance dun maior número de persoas que dispoñían de tempo libre e de recursos.
  • 28. c) Factores que favorecen o desenvolvemento do turismo:  Aumento do tempo libre  Estabilidade económica e política  Recursos naturais, culturais e artísticos  Clima agradable o soleado
  • 29. d) Empresas de servizos que xera o turismo:  Compañías aéreas  Cadeas hoteleiras  Empresas construtoras  Compañías de transportes  Hoteis  Restaurantes  Empresas de ocio e de animación
  • 30. e) Principais tipos de turismo (exemplos):  Turismo Cultural (Roma)  Turismo de litoral (caribe)  Turismo de montaña (Perineos)  Turismo de paisaxes exótico (Bali)
  • 31. f) Tendencias do turismo na actualidade:  Aumento da calidade  Maior variedade  Diversificación dos destinos  Novos turistas (Rusia e países do Este)
  • 32. g) Efectos positivos que ten o turismo para o país que o recibe (importancia económica):  Crea postos de traballo directos e indirectos  Incentiva o desenvolvemento doutras actividades  Favorece a construción de infraestruturas e equipamentos  Permite o contacto con outras culturas  Facilita a aprendizaxe de novas linguas
  • 33. h) Efectos negativos que ten o turismo para o país que o recibe:  Desequilibrios nos ecosistemas naturais  Contaminación atmosférica  Contaminación da auga e o solo  Precariedade nas condicións laborais (estacionalidade)  Aumento dos prezos dos produtos e dos servizos  Incrementa a especulación do solo
  • 34. i) Turismo sostible:  É o que atende as necesidades dos turistas sen comprometer as rexións receptoras, protexendo e fomentando as oportunidades de futuro
  • 35. j) Principais zonas k) Principais zonas emisoras do receptoras do turismo mundial: turismo mundial:  Estados Unidos  Estados Unidos  Europa  Europa  As costas do  Xapón Mediterráneo (España, Francia, Italia, Marrocos, Tunisia).  O caribe.  Indonesia, Sueste de Asia.
  • 36. 5) Servizos de distribución: comercio e transporte. Páx. 112-119 Servizos sociais Servizos á Poboación Servizos ás empresas e finanzas Servizos de distribución Porcentaxe de poboación ocupada en servizos En España predominan os servizos de distribución, que inclúen o comercio, os transportes e as comunicacións. Son máis escasos, en cambio, os empregos en servizos sociais (educación, sanidade, cultura etc.), así como en finanzas e servizos ás empresas (enxeñaría, consultoria, asesoramento legal, servizos informáticos, publicidade e marketing etc.) e servizos á poboación. Iso reflicte certas limitacións no proceso de modernización do sector terciario e no acceso da poboación a servizos moi relacionados co benestar, que está cambiando nos últimos anos.
  • 37. 5.1 Comercio a) Define os seguintes termos: comercio, comercio interior, comercio exterior, comercio por xunto e comercio polo miúdo. b) Elabora un esquema sobre as tendencias actuais do comercio interior. c) Elabora un esquema sobre: o comercio exterior, a balanza comercial e a balanza de pagamentos. d) Nomea os principais bloques comerciais e identifica a lo menos 3 países de cada bloque.
  • 38. a) Define os seguintes termos: comercio, comercio interior, comercio exterior, comercio por xunto e comercio polo miúdo. Comercio • Conxunto de actividades de transacción (compra, venda e aluguer) de mercadorías e servizos a cambio de outros servizos ou de diñeiro, que se efectúa entre un comprador e un vendedor. Comercio interior • O que se leva a cabo no interior das fronteiras dun estado. Comercio exterior • Os intercambios de produtos e servizos que se realiza entre distintos estados a través de importacións e exportacións. Comercio por xunto • Comercio maiorista: grandes empresas de distribución que lles compran aos produtores, polo xeral en grandes cantidades, para vender a outros comercios sen entrar en contacto directo cos consumidores. Comercio polo miúdo • Comercio minorista: compran por xunto e venden ao detalle, é dicir, en pequenas cantidades e directamente aos consumidores, todo tipo de produtos
  • 39. b) Elabora un esquema sobre as tendencias actuais do comercio interior. Modificación na presentación dos produtos • Substitución dos produtos a granel por produtos empaquetados e etiquetados (autoservizo) • Produtos comercializados baixo o nome de marca do establecemento (marcas brancas). Incorporación de avances técnicos • Conxelación, códigos de barras, televenda (telefónica ou por Internet). Potenciación das estratexias de venda • Campañas de rebaixas e promocións (descontos en gasolina, agasallos ...) • Facilidades aos clientes para realizar os pagos (vendas a prazos ou tarxetas de crédito) Innovación nos tipos de empresas • Novas fórmulas de empresas comerciais: franquicias, cooperativas ou outlets. Diversificación dos espazos de venda • Establecementos tradicionais e grandes almacéns compiten con hipermercados e centros comerciais.
  • 40. Os diversos tipos de áreas comerciais Áreas de comercio Grandes retallista Almacéns tradicional Centros Establecementos comerciais e de libre servizo cadeas de franquía
  • 41. c) Elabora un esquema sobre: o comercio exterior, a balanza comercial e a balanza de pagamentos. Exportacións Tipos de transacións Importacións Balanza comercial (diferenza entre o valor das exportacións e as Comercio Indicadores importacións) exterior Balanza de pagos (Diferenza entre os pagos e os ingresos) Os intercambios de produtos e servizos que Proteccionista: aranceis se realiza entre distintos subvencións ou cotas estados a través de Papel do importacións e estado exportacións. Librecambista: o Estado non interven.
  • 42.
  • 43. d) Nomea os principais bloques comerciais e identifica a lo menos 3 países de cada bloque.  UE (Unión Europea)  TLC/NAFTA (Tratado de Libre Comercio de América do Norte)  MERCOSUR (Mercado Común de América do Sur)  COMUNIDAD ANDINA  MCCA (Mercado Común Centroamericano)  ASEAN (Asociación de Nacións do Sudeste Asiático)  ANZCERTA (Acuerdo Australia-Nueva Zelanda)
  • 44.
  • 45. TLC/NAFTA (Tratado de Libre Comercio de América do Norte) MERCOSUR (Mercado Común de América do Sur) COMUNIDAD ANDINA MCCA (Mercado Común Centroamericano)
  • 46.
  • 47. Países membros da ASEAN (Asociación de Nacións do Sudeste Asiático):  Indonesia (1967)  Malasia (1967)  Filipinas (1967)  Singapur (1967)  Tailandia (1967)  Brunéi (1984)  Vietnam (1995)  Laos (1997)  Myanmar (1997)  Camboya (1999)
  • 48.
  • 50. http://actualidaddelperu.blogspot.com.es/2011/11/ estados-unidos-japon-australia-nueva.html APEC Asia-Pacific Economic Cooperation
  • 51. 5.2 Transportes e comunicacións  Lectura e esquemas:  A) Transportes Páx. 116-117  B) Comunicacións Páx. 118-119
  • 52.
  • 53.
  • 54. 5.3 “Competencias básicas” EXERCICIOS 1-6 PÁX. 122 NO LIBRO
  • 55. 6) Os servizos en España e Galicia. Páx. 126-129/España  6.1: Comenta a gráfica (evolución da poboación activa por sectores) a) Tema: b) Causas que explican o aumento a partir dos anos 60 do sector servizos en España: c) Comunidades onde a terciarización é
  • 56.
  • 57. a) A gráfica de liñas reflicte o aumento da poboación empregada no sector servizos e a diminución da poboación empregada no sector primario en España a partir dos nos 60. b) As principais causas que explican o aumento a partir dos anos 60 da poboación empregada no sector servizos en España son: o crecemento das actividades industriais, o aumento do turismo, o incremento do nivel de vida e a expansión dos servizos públicos. c) A terciarización é máis acusada nas comunidades especializadas no turismo, como Canarias, Illes Balears e Andalucía, e nos principais centros económicos do país, como Madrid, Cataluña e País vasco.
  • 58.
  • 59.  6.2: Comenta a gráfica (países de orixe e rexións de destino do turismo internacional) a) Importancia do turismo en España. b) Países emisores. c) Comunidades que reciben máis turistas e tipo de turismo que ofrecen. d) Consecuencias do turismo de sol e praia.
  • 60. a) O turismo é un dos principais motores da economía española: proporciona elevados ingresos que axudan a compensar o déficit comercial e ocupa abundante man de obra. b) O principal país emisor de turistas cara España é o Reino Unido, seguido de Alemaña, Francia e outros países da UE. Países emisores extraeuropeas: Xapón e EEUU. c) As comunidades que reciben máis turistas son Cataluña, Baleares, Canarias, Comunidade Valenciana e Madrid. Nas costeiras predomina o turismo de sol e praia. En Madrid e Cataluña o turismo cultural. d) A principal consecuencias do turismo de sol e praia é o impacto ambiental: contaminación atmosférica, do solo e da auga pola construción a pé de praia, destrución de paisaxes singulares, conflitos polo uso do solo e da
  • 61. Informe Semanal - Destino, España  http://www.rtve.es/alacarta/videos/informe-semanal/informe- semanal-destino-espana/847135/  http://www.antena3.com/videos- online/noticias/economia/extranjeros-espanoles-eligen- espana-sus-vacaciones_2011062100135.html  Publicidade  http://www.youtube.com/watch?v=STsWQ3_cINg (anos 60)  http://www.youtube.com/watch?v=JKdRQMFq258 (actual)