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106 學年度專題講座心得報告
班 級 翻 3B 學 號 D24473065 姓 名 李沛羽
演講題目
How to build a key message
演講者
Nick Howard
演講日期 2017/11/15
PS.最少需填寫 500 個字以上。(請上傳至教學資源互動網,請於下週上課前上傳完畢。)
Part 1: The outline of the lecture
這次課程老師以讓我們和 伴腦力激盪的方式進行,首先老師要我們思考伙 1 星的電影院內部會是甚
麼樣的情景,我們得知 1 星的電影院內部環境 亂、炎夏沒開冷氣、大人放任孩子哭泣、昆蟲四處飛、髒
票價昂貴、及椅子搖晃很厲害…等等;接著繼續討論三星、五星、七星、十一星的電影院會是甚麼樣的
情景。最豪華的十一星我們得出所有感官的電影體驗、甚至可以直接演出電影角色。再討論這些之前,
老師有讓我們和 伴分享彼此最後一次去電影院的情形,包括伙 :內部環境是否乾淨、時間上是否抓得
很緊、冷氣會不會很冷…等等,然後互相摘錄重點,再找出自己與夥伴經驗的相同處或相異處。
Part 2: My feedback(s) on the lecture
我覺得這堂課重在討論,及激發想像力!?因為老師要我們盡量想,不要因為不可能就扼殺這個點子,
後來經過大家集思廣益,得出許多有趣的答案。有同學說電影院會開直昇機載想看電影的人到現場看
電影;也有人說影星當接待人員引導我們入座,甚至陪我們看電影。雖然這些點子都很天馬行空,但
是卻是大家憶起想出來的,我覺得許多人憶起完成一件事這感覺滿棒的!

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  • 1. 106 學年度專題講座心得報告 班 級 翻 3B 學 號 D24473065 姓 名 李沛羽 演講題目 How to build a key message 演講者 Nick Howard 演講日期 2017/11/15 PS.最少需填寫 500 個字以上。(請上傳至教學資源互動網,請於下週上課前上傳完畢。) Part 1: The outline of the lecture 這次課程老師以讓我們和 伴腦力激盪的方式進行,首先老師要我們思考伙 1 星的電影院內部會是甚 麼樣的情景,我們得知 1 星的電影院內部環境 亂、炎夏沒開冷氣、大人放任孩子哭泣、昆蟲四處飛、髒 票價昂貴、及椅子搖晃很厲害…等等;接著繼續討論三星、五星、七星、十一星的電影院會是甚麼樣的 情景。最豪華的十一星我們得出所有感官的電影體驗、甚至可以直接演出電影角色。再討論這些之前, 老師有讓我們和 伴分享彼此最後一次去電影院的情形,包括伙 :內部環境是否乾淨、時間上是否抓得 很緊、冷氣會不會很冷…等等,然後互相摘錄重點,再找出自己與夥伴經驗的相同處或相異處。 Part 2: My feedback(s) on the lecture 我覺得這堂課重在討論,及激發想像力!?因為老師要我們盡量想,不要因為不可能就扼殺這個點子, 後來經過大家集思廣益,得出許多有趣的答案。有同學說電影院會開直昇機載想看電影的人到現場看 電影;也有人說影星當接待人員引導我們入座,甚至陪我們看電影。雖然這些點子都很天馬行空,但 是卻是大家憶起想出來的,我覺得許多人憶起完成一件事這感覺滿棒的!