Opdrachtfiche omgevingsboek

1. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
Fietsjemee?
1. Plaats - adres
Peter’sBike Repair–Heiwijkstraat2a,9820 Merelbeke
2. Geolocatie / geolokalisatie
Geef de correcte coördinaten!Exact te bepalen via GoogleMaps (instructiefilmpje te bekijken via Canvas).
51°00'75.3"N 3°76'55.4"E
3. Korte omschrijving
De kinderengaanaande slag metdeze probleemstelling:
Ik hebeennieuwslotnodigommijnfietste beschermentegendiefstal.Maarwelke fietsslotenverkooptde
fietsenmakerinde buurt?Welkfietsslotkiesikhetbeste,metandere woordenwelkslotishetveiligst?En
hoe zithet metde prijs?
De kinderengaanoponderzoekenkomentoteenoplossing.Nadienberekenenwe ookde prijsvande het
beste slotmetkorting.Opheteinde koopikeffectiefeenslot.
4. Doelgroep
3de
graad: 5de
en6de
leerjaar
5. Tijdsduur
Totale tijdsduur:60 minuten(verplaatsingnaarde fietsenmaker:10 minuten,verplaatsingterugnaarschool:
10 minuten,activiteitterplaatse:40minuten(ruim))
6. Eindtermen
Wetenschappenentechniek
°2.1 De leerlingenkunnenvantechnische systemenuithunomgevingzeggenuitwelkegrondstoffenof
materialenze gemaaktzijn.
°2.2 De leerlingenkunnenspecifiekefunctiesvanonderdelenbij eenvoudige technischesystemen
onderzoekendoormiddel vanhanteren,monterenof demonteren.
°2.10 De leerlingenkunnenbepalenaanwelke vereistenhettechnischsysteemdatze willengebruikenof
realiserenmoetvoldoen.
°2.14 De leerlingenkunnenwerkwijzenentechnische systemenvergelijkenenoverbeide eenoordeel
formulerenaande handvancriteria.
Wiskunde
°1.25 De leerlingenkunneneenvoudige procentberekeningenmakenmetbetrekkingtotpraktische situaties.
7. Leerinhoud
- de verschillende fietssloten:
°Eenbeugelslotbestaatuit2 delen.Hetene deel (de beugel) isU-vormig.Hetandere deel lijktopeen
cilinder.Meteensleutel bevestigje beide delenaanelkaar.Ditfietsslotisergduur
- voordeel:gemaaktvanmetaal,dusmoeilijkkapotte krijgen
- nadeel:moeilijkeropslotte zettenaaneenvastobject.

2. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
°Eenkabelsslotbestaatuitmeerdere gevlochtenstalendradenmeteenplasticomhulsel.
- voordeel:zeerflexibel enlaagingewicht
- nadeel:makkelijkdoorde knijpen,dusminderveilig
°Eenkettingslotis eenkettingmeteenhangslot.
- voordeel:gemaaktvanmetaal,dusmoeilijkkapotte breken
- nadeel:zwaarderdanandere fietssloten
°Eenringslot komtvaak voor.Bijnaelke recente fietsheefteenringslot.Ditmodel hangtvastaanhet
fietsframe.Alsje het sluit,maakje eenringrondhetachterwiel.Zoblokkeerje de wielspekenenkanhet
achterwiel nietmeerdraaien.
- voordeel:hethangtvast aan je fietsframe,je hebthetdusaltijdbij je
- nadeel:hetbeveiligtnietheel goed,eentweedeslotissterkaanbevolen
°Eencijferslotbestaatuitéénstuk.Je hebteengeheime code nodigomhetslotte openen.Ditfietsslotisheel
gemakkelijkopente breken.
- voordeel:je hoeftgeensleutel te bewaren
- nadeel:gemakkelijkopente breken
- Fietsslotenzijnmeestal gemaaktuit metaal,wantdat ismoeilijkdoorte knippenof kunststof omdatdat
materiaal hetframe beschermt.
- 4 tipsom je fietsgoedte beveiligen:
°Veilige plaats:Je laat je fietsbestachteropeenplaatswaar geregeldmensenlangskomen.Datisveiligerdan
ineenverlatensteegje.
°Tweede fietsslotgebruiken:Hoe meertijdeenfietsendief nodigheeft,hoe groterhetrisicodathij of zij
betraptwordt.
°Vasthangenaan eenvast voorwerp: Maak je fietsindienmogelijkvastaan eenvastvoorwerp,zoalseen
boomof eenverlichtingspaal.Eenlosstaande fietsisimmerssnelineenbestelwagengetild,waarnade
fietsendief inalle rusthetslotkankraken.
°Slot goedzichtbaar: De zinom eenfietste stelenkanvlugvoorbij zijnals de fietsendiefzietdatde fietsgoed
beveiligdis.
- Bij procentberekening,bv.20%van 100, zet ikhetprocenteerstom naar eenbreukbv.20% = 1/5. Ik
berekende breukbv.1/5 van100 = 20. Nadientrekikdeze berekeningaf vanhettotaal,bv.100 - 20 = 50.
8. Lesdoelen
De leerlingenkunnen….
- 5 verschillende soortenfietsslotenopnoemen.
- de eigenschappengevenvan5 verschillende soortenfietssloten.
- de materialenvanfietsslotenopnoemen.
- de redenvanhet materiaal waaruitfietsslotenzijnopgebouwd verwoorden.
- de voor- en nadelenvan5 verschillende fietsslotenverwoorden.
- tipsverwoordenomeenfietsgoedte beveiligen.
- de beveiligingvaneenfietsbeoordelen.
- de prijsberekenenvaneenfietsslotmetkorting.

3. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
9. Materiaal
- Werkbladen
- Schrijfplank
- Balpen
- Fietsslotenvande fietsenmaker:beugelsloten,ringsloten,kettingsloten,cijfersloten,kabelsloten
- Fietsenvande fietsenmaker
10.Organisatie
Afsprakenmet de leerlingen:
- We drageneenfluohesje enlopenmetmaximaal 2kinderennaastelkaarophet voetpad.
- Het isbelangrijkomgoedopte letteninhetverkeer.
- We stekenoveropeenzebrapadenkijkengoednaarlinksenrechts.Je sluitmooi aan.
- We hebbenrespectvoorhetmateriaal bij de fietsenmakerenzijnbeleefd.
- Stop,mijnhandis op!Dat betekentdatje stil bent.
Tips voor de leerkracht:
- Zorg voorfluohesjesendoe erzelf ookééntje aan.
- Het isbelangrijkomgoede afsprakente makenmetde kinderenomtrenthetverkeertijdenshet
wandelen.Hetisnamelijkeendrukke buurt.
- Maak afsprakenmetde kinderenomtrenthetmateriaal bij de fietsenmaker.Vraaghenommetrespect
methetmateriaal omte gaan enbeleefdte zijn.
- Maak opvoorhandgoede afsprakenmetde fietsenmaker.
- Zorg vooreenstiltesignaal omde activiteitvlotte latenverlopen.
- Zorg vooreentimer,zodatde kinderenzelf kunneninschattenhoe langze noghebbenomde opdrachtaf
te werken.

4. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
11.Werkbladen – instructiebladen – richtlijnen…

5. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs

6. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs

7. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
12.Oplossingen - sleutel

8. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs

9. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs

10. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
13.Bronnen
- Consumentenbond.(2010,28 april). Fietssloten tips(Consumentenbond).Geraadpleegdvan
https://www.youtube.com/watch?v=T8y8E2jj6Zs
- De ontwikkeling van hetfietsslot.(2018, 15 mei).Geraadpleegdvan
https://isgeschiedenis.nl/reportage/de-ontwikkeling-van-het-fietsslottechniek
- Pazmany,J.,Vertommen,K.,Mertens,S.,&Demaertelaere,S.(2009). Ankers!5: handleiding:ankerlessen
bij wereldoriëntatie. Wommelgem:VanIn.
- Peter’sbike repair – Dé lokale fietsenmakerin Merelbeke.(z.d.).Geraadpleegdvan
https://www.petersbikerepair.eu/
- Thermoplasten.(z.d.).Geraadpleegdvanhttps://www.kunststofoveral.nl/leerling/thermoplasten
- VandenBerghen,T.(z.d.). Dedelen van de fiets : Wandplaat.Geraadpleegdvan
https://www.klascement.net/downloadbaar-lesmateriaal/89007/de-delen-van-de-fiets-
wandplaat/?previous
- Wikipedia-bijdragers.(2020c,22 november). Metaal. Geraadpleegdvan
https://nl.wikipedia.org/wiki/Metaal
14.Achtergrondinformatie voor de leerkracht
De ontwikkelingvan hetfietsslot
In hetbeginvan de 20ste eeuwwerdhet eerste fietsslotuitgevonden.Ditwashet vorkslot die aande voor-of
achtervorkvanhet frame vastzit.Hieruitzijnde ringslotenontstaan,diebijnaopiederefietsaanwezigzijn.
Na de uitvindingvanhetvorkslot,zijnervele fietsslotengevolgd.Meestal warendatslotenwaarmeemende
fietsaaneenvoorwerp,zoalseenpaal konvastmaken.Ditiseenpakveiliger,wantfietsendievenkunnende
fietsnietzomaaroptillenenmeenemenomhetslotvervolgensthuisopente breken.De veelgebruikte
voorwerpenwarenbijvoorbeeld kettingenofstaalkabels.
Deze materialenzijnsnel te kraken,dusfietsenmakersgingenopzoeknaaralternatievendie sterkerwaren.
Hierdoorontstondhet beugelslot.Datbestaatuit2 delen,hetene deel(de beugel) isU-vormigenhetandere
deel lijktopeencilinder.Meteensleutelbevestigje beidedelenaanelkaar.Hetslotiszeermoeilijkte
kraken,maar isnietflexibel.
Er zijnnogsteedstal vanuitvindersbezigomnieuwe fietsslotente ontwikkelendienogmeerbeveiligen.Er
zou gefocustwordenopeendigitaal alternatief,de smartlock.Daarbij zouje het slotdigitaal moeten
ontgrendelen.Erzijnooktal van gekke ideeënte vindenophetinternet.Eenfietsslotdie eennare geur
verspreid,of eenfietsslotdie eendief onderde verf spuit.Tof idee ommetde klaste doen.Hoe zietvoorjou
hetideale fietssloteruit?Eenopdrachtdie de creativiteit vande kinderenprikkelt.
Metaal enkunststof
Fietsslotenzijnmeestal gemaaktuitmetaal,wantdatismoeilijkerdoorte knippenof kunststof omdatdat
materiaal hetframe beschermt.Inditdeel zoomenwe watmeerinopdeze materialen.
Metaal iseenchemische element,te vindenineenvaste of vloeibare vorm.Deze stof heeft4karakteristieke
stofeigenschappen:eenhoge elektrische geleidingdie afneemtmettoenemende temperatuur,eenhoge
warmtegeleiding,vervormbaareneenglimmenduiterlijk.Voorbeeldenvanmetaalsoortenzijn:ijzer,
aluminium, lood...
Metaal wordtgebruiktinconstructies,zoalsfietssloten.Hetiszeerstevig,waardoorhetmoeilijkdoorte
knippenis.Ideaal omeenfietsslotmee opte bouwen.
Kunststof iseensynthetischvervaardigde stof datdooreenchemischproceswordtontwikkeld.Erbestaan3
soorten:thermoplasten,thermohardersenelastomeren.De kunststofvaneenfietsslotisbuigbaar,je kanhet

11. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
materiaal buigen.We noemenhetduseenthermoplast.Hetiseenplastischmateriaal.Eenthermoplastheeft
eenbelangrijke eigenschap,alsje hetmateriaal verwarmt,kanhetvervormenenzelfsvloeibaarworden.Als
je hetterug laatafkoelen,danwordthetweerstevigenvast.
De onderdelenvande fiets
15.(optioneel) Extra mogelijkheden tot naverwerking
…