SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Bostgehibi taldea
Social Media plana eta Kudeaketa
AURKIBIDEA
1.Ezagutzak lortzeko egindako lana
2.Ekosistema digitala
-2.1.Bloga
-2.2.Twitter
-2.3.Facebook
-2.4.Instagram
3.Emaitzak
-3.1.Bloga
-3.2.Twitter
-3.3.Facebook
-3.4.Instagram
1.EZAGUTZAK LORTZEKO EGINDAKO LANA
Landu dugun gaia: Mobile Marketing
Nola berenganatu ditugu ezagutzak:
Blogean idatzi baino lehen
→ Artikuluak irakurri
→ Albisteak irakurri
→ Youtuben bideo azaltzaileak ikusi
Blogean idazten genuen einean
→ Hasieran artikulu oso informatiboak:
guztiok ikasteko
→ Gure artikuluak idazteko albiste gehiago
irakurri
2.EKOSISTEMA DIGITALA
Euskarri digital ezberdinak landu ditugu: Bloga, Twitter, Facebook eta
Instagram. Praktikan proposatzen ziren hiru euskarri digitalez aparte (Twitter,
Facebook eta Bloga) beste euskarri bat lantzea erabaki dugu: Instagram.
Ekosistema bakoitzerako → lan eta garapen propioa.
Banan-banan aztertu.
2.1.Bloga
Marketing mobile gaiari buruzko artikuluak idatzi → “ikasketa kurba”
Artikuluez gain, osagarriak ere → bideoak, argazkiak...
Dinamismoa bilatzen genuen blogean → Zutabe bakarreko diseinua
Blogera sartu, orrialde berdinean artikulu guztiak eskura izan,
artikulu bat edo bi irakurri eta atera.
2.2.Twitter
Twitter-en kontu bat sortu
Marketing arloko kontuak jarraitu
Blogan argitaratutako edukiak iragarri
Youtuben lortutako informazioa argitaratu
Beste web orrialdeetan lortutako albisteak
2.3.Facebook
https://www.facebook.com/profile.php?id=100014335420683
Kontua sortu
Lagunak lortu eta gaiarekin lotutako edukiak konpartitu
Blogan idatzitako gaiari buruzko artikuluak konpartitu, difusioa emateko
Marketing arloko kontuak jarraitu
2.4.Instagram
https://www.instagram.com/bostgehibi/
Taldekideen argazkiak igo eta baita ere bideo modukoak (boomerang-ak).
Taldean egindako sustapenak igo (kartelak), gure hashtag-a aldarrikatu
#BostgehiBi eta baita ere, blogaren inguruko argazkiak eta bideoak (historiala).
Marketing arloko kontuak jarraitu eta erlazioa mantendu eurekin (chat-a).
3.EMAITZAK
Zenbait astetako lana egin eta gero lortutako emaitzak euskarri ezberdinetan.
Euskarri bakoitzak emaitza ezberdinak ditu.
Emaitzak → ikustaldiak, “like”ak, iruzkinak, jarraitzaileak...
3.1.Bloga
Lortutako bisita gehienak Google Search-etik
etorritakoak dira eta Facebook profiletik gure
blogeko linkan klikatuz.
Blogaren eboluzio grafikoa
Estatistikei erreparatuz, gure blogera sartutako
erabiltzaile gehienak portada ikusten zuten eta ez
zuten artikulu baten linkan klikatzen. Hau da,
sartu → edukia ikusi → irten
3.2.Facebook
Jarraitzaileak: 154
“Erreakzioak”(me gusta, me encanta, me asombra…): 121
Partekatutako edukiak: Blogera igotako artikuluak, Interneten aurkitutako
informazioa, albisteak, guk sortutako publikazioak, definizioak...
3.3.Twitter
Jarraitzaileak: guztira 23 jarraitzaile lortu ditugu
Retweet-ak: 0
Faboritoak: 1
Partekatutakoak: Gure blogean argitaratutakoa, jenderen interesa sustatzeko
txioak, Youtuben aurkitutako bideoak eta zenbait web orrialdeetan
eskuratutako albisteak.
3.4.Instagram
Jarraitzaileak: 59 jarraitzaile lortu ditugu
“Like”ak: Guztira, igotako 5 argazkiekin, 143 like lortu ditugu. Lan taldeko
argazkian 37 like lortu ditugu, kopuru handiena.
Erreprodukzioak: guztira bi bideotan 103 erreprodukzio izan ditugu. Iratxeren
bideoan 66 lortu ditugu, kopuru handiena
Chat: Aipatzekoa da, izan ere, marketing munduko bi pertsonek informazioa
eskaini ziguten eta baita ere eskatu.

More Related Content

Similar to Bostgehibi

Scoop it eta diigo… zer dira
Scoop it eta diigo… zer dira Scoop it eta diigo… zer dira
Scoop it eta diigo… zer dira Betizuak eh
 
Instagram sarea erabiltzeko oinarrizko ikastaroa
Instagram sarea erabiltzeko oinarrizko ikastaroaInstagram sarea erabiltzeko oinarrizko ikastaroa
Instagram sarea erabiltzeko oinarrizko ikastaroaAzkue Fundazioa
 
Web 2 0 Eta Blogak (HIKHASI2006)
Web 2 0 Eta Blogak (HIKHASI2006)Web 2 0 Eta Blogak (HIKHASI2006)
Web 2 0 Eta Blogak (HIKHASI2006)Jokin Lacalle
 
Lineako ospea. Zer dio Internetek nere markari buruz?
Lineako ospea. Zer dio Internetek nere markari buruz?Lineako ospea. Zer dio Internetek nere markari buruz?
Lineako ospea. Zer dio Internetek nere markari buruz?Iñaki Lakarra
 
Hedabide sozialak. Marka eta produktuaren arteko koherentzia agerian
Hedabide sozialak. Marka eta produktuaren arteko koherentzia agerianHedabide sozialak. Marka eta produktuaren arteko koherentzia agerian
Hedabide sozialak. Marka eta produktuaren arteko koherentzia agerianblogonbrands
 
GIZARTE SARE SOZIALAK. TIK2-LB1 MF-EE
GIZARTE SARE SOZIALAK. TIK2-LB1 MF-EEGIZARTE SARE SOZIALAK. TIK2-LB1 MF-EE
GIZARTE SARE SOZIALAK. TIK2-LB1 MF-EEheskey_f
 
Glogster eta prezi aplikazioak
Glogster eta prezi aplikazioakGlogster eta prezi aplikazioak
Glogster eta prezi aplikazioakNoemí Arriaga
 
Kuratzea testua-2.0
Kuratzea testua-2.0Kuratzea testua-2.0
Kuratzea testua-2.0kipuli
 

Similar to Bostgehibi (18)

Scoop it eta diigo… zer dira
Scoop it eta diigo… zer dira Scoop it eta diigo… zer dira
Scoop it eta diigo… zer dira
 
IKT SAIOAK. BLOGAK
IKT SAIOAK. BLOGAKIKT SAIOAK. BLOGAK
IKT SAIOAK. BLOGAK
 
Word camp bilbao 2016
Word camp bilbao 2016Word camp bilbao 2016
Word camp bilbao 2016
 
Instagram sarea erabiltzeko oinarrizko ikastaroa
Instagram sarea erabiltzeko oinarrizko ikastaroaInstagram sarea erabiltzeko oinarrizko ikastaroa
Instagram sarea erabiltzeko oinarrizko ikastaroa
 
Blogak
BlogakBlogak
Blogak
 
Twitter
TwitterTwitter
Twitter
 
Web 2 0 Eta Blogak (HIKHASI2006)
Web 2 0 Eta Blogak (HIKHASI2006)Web 2 0 Eta Blogak (HIKHASI2006)
Web 2 0 Eta Blogak (HIKHASI2006)
 
Kudeaketa ona
Kudeaketa onaKudeaketa ona
Kudeaketa ona
 
Lineako ospea. Zer dio Internetek nere markari buruz?
Lineako ospea. Zer dio Internetek nere markari buruz?Lineako ospea. Zer dio Internetek nere markari buruz?
Lineako ospea. Zer dio Internetek nere markari buruz?
 
Hedabide sozialak. Marka eta produktuaren arteko koherentzia agerian
Hedabide sozialak. Marka eta produktuaren arteko koherentzia agerianHedabide sozialak. Marka eta produktuaren arteko koherentzia agerian
Hedabide sozialak. Marka eta produktuaren arteko koherentzia agerian
 
GOOGLE +
GOOGLE +GOOGLE +
GOOGLE +
 
GIZARTE SARE SOZIALAK. TIK2-LB1 MF-EE
GIZARTE SARE SOZIALAK. TIK2-LB1 MF-EEGIZARTE SARE SOZIALAK. TIK2-LB1 MF-EE
GIZARTE SARE SOZIALAK. TIK2-LB1 MF-EE
 
Glogster eta prezi aplikazioak
Glogster eta prezi aplikazioakGlogster eta prezi aplikazioak
Glogster eta prezi aplikazioak
 
Kudeaketa ona
Kudeaketa onaKudeaketa ona
Kudeaketa ona
 
Kuratzea testua-2.0
Kuratzea testua-2.0Kuratzea testua-2.0
Kuratzea testua-2.0
 
Eskola 2 0
Eskola 2 0Eskola 2 0
Eskola 2 0
 
Blogak
BlogakBlogak
Blogak
 
Blogak
BlogakBlogak
Blogak
 

Bostgehibi

  • 1. Bostgehibi taldea Social Media plana eta Kudeaketa
  • 2. AURKIBIDEA 1.Ezagutzak lortzeko egindako lana 2.Ekosistema digitala -2.1.Bloga -2.2.Twitter -2.3.Facebook -2.4.Instagram 3.Emaitzak -3.1.Bloga -3.2.Twitter -3.3.Facebook -3.4.Instagram
  • 3. 1.EZAGUTZAK LORTZEKO EGINDAKO LANA Landu dugun gaia: Mobile Marketing Nola berenganatu ditugu ezagutzak: Blogean idatzi baino lehen → Artikuluak irakurri → Albisteak irakurri → Youtuben bideo azaltzaileak ikusi Blogean idazten genuen einean → Hasieran artikulu oso informatiboak: guztiok ikasteko → Gure artikuluak idazteko albiste gehiago irakurri
  • 4. 2.EKOSISTEMA DIGITALA Euskarri digital ezberdinak landu ditugu: Bloga, Twitter, Facebook eta Instagram. Praktikan proposatzen ziren hiru euskarri digitalez aparte (Twitter, Facebook eta Bloga) beste euskarri bat lantzea erabaki dugu: Instagram. Ekosistema bakoitzerako → lan eta garapen propioa. Banan-banan aztertu.
  • 5. 2.1.Bloga Marketing mobile gaiari buruzko artikuluak idatzi → “ikasketa kurba” Artikuluez gain, osagarriak ere → bideoak, argazkiak... Dinamismoa bilatzen genuen blogean → Zutabe bakarreko diseinua Blogera sartu, orrialde berdinean artikulu guztiak eskura izan, artikulu bat edo bi irakurri eta atera.
  • 6. 2.2.Twitter Twitter-en kontu bat sortu Marketing arloko kontuak jarraitu Blogan argitaratutako edukiak iragarri Youtuben lortutako informazioa argitaratu Beste web orrialdeetan lortutako albisteak
  • 7. 2.3.Facebook https://www.facebook.com/profile.php?id=100014335420683 Kontua sortu Lagunak lortu eta gaiarekin lotutako edukiak konpartitu Blogan idatzitako gaiari buruzko artikuluak konpartitu, difusioa emateko Marketing arloko kontuak jarraitu
  • 8. 2.4.Instagram https://www.instagram.com/bostgehibi/ Taldekideen argazkiak igo eta baita ere bideo modukoak (boomerang-ak). Taldean egindako sustapenak igo (kartelak), gure hashtag-a aldarrikatu #BostgehiBi eta baita ere, blogaren inguruko argazkiak eta bideoak (historiala). Marketing arloko kontuak jarraitu eta erlazioa mantendu eurekin (chat-a).
  • 9. 3.EMAITZAK Zenbait astetako lana egin eta gero lortutako emaitzak euskarri ezberdinetan. Euskarri bakoitzak emaitza ezberdinak ditu. Emaitzak → ikustaldiak, “like”ak, iruzkinak, jarraitzaileak...
  • 10. 3.1.Bloga Lortutako bisita gehienak Google Search-etik etorritakoak dira eta Facebook profiletik gure blogeko linkan klikatuz. Blogaren eboluzio grafikoa Estatistikei erreparatuz, gure blogera sartutako erabiltzaile gehienak portada ikusten zuten eta ez zuten artikulu baten linkan klikatzen. Hau da, sartu → edukia ikusi → irten
  • 11. 3.2.Facebook Jarraitzaileak: 154 “Erreakzioak”(me gusta, me encanta, me asombra…): 121 Partekatutako edukiak: Blogera igotako artikuluak, Interneten aurkitutako informazioa, albisteak, guk sortutako publikazioak, definizioak...
  • 12. 3.3.Twitter Jarraitzaileak: guztira 23 jarraitzaile lortu ditugu Retweet-ak: 0 Faboritoak: 1 Partekatutakoak: Gure blogean argitaratutakoa, jenderen interesa sustatzeko txioak, Youtuben aurkitutako bideoak eta zenbait web orrialdeetan eskuratutako albisteak.
  • 13. 3.4.Instagram Jarraitzaileak: 59 jarraitzaile lortu ditugu “Like”ak: Guztira, igotako 5 argazkiekin, 143 like lortu ditugu. Lan taldeko argazkian 37 like lortu ditugu, kopuru handiena. Erreprodukzioak: guztira bi bideotan 103 erreprodukzio izan ditugu. Iratxeren bideoan 66 lortu ditugu, kopuru handiena Chat: Aipatzekoa da, izan ere, marketing munduko bi pertsonek informazioa eskaini ziguten eta baita ere eskatu.