SlideShare a Scribd company logo
Nama:SULTAN
NIM: 210301502016
KELAS:PJKR 01
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERISTAS NEGRI MAKASSAR
KARAKTERISTIK
GENERASI Z DAN
GENERASI ALPHA
KARAKTERISTIK GENRASI Z
Generasi Z memiliki ciri-ciri tidak cepat
berpuas diri. Karir dan perkembangan diri
serta kesuksesan merupakan cerminan
karakter dari generasi di era digital ini.
Karakter individualistis dan egosentris
sedikit banyak muncul di dalam diri anak
Generasi Z karena adanya ambisi yang penuh
* Tidak bisa terlepas dari ponsel pintar dan
internet. Gen Z lahir dan hidup di era
teknologi mulai berkembang. ...
* Umumnya memiliki orang tua dari generasi
X. Secara umum, gen Z lahir dari generasi X
atau generasi yang lahir di era 1965 – 1979. ...
* Memiliki pengetahuan finansial yang baik
KARAKTERISTIK GENERASI
ALPHA
Karateristik Anak Generasi Alpha
* Generasi terdidik dalam sejarah. ...
* Paham teknologi. ...
* AI adalah realitas. ...
* Pembelajaran yang sangat personal. ...
* Media sosial menjadi cara interaksi yang
dominan. ...
* Tidak suka ekonomi berbagi. ...
* Tidak bermain sesuai aturan. ...
* Mereka terus berubah.
KESIMPULAN PADA BAB 3
FAKTOR FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI
PERKEMBANGAN
FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHUI PERKEMBANGAN
A.FAKTOR GENETIK (HERDITAS)
Merupakan totalitas karakteristik individu yang di
wariskan orang itu kepada anak,atau segala potensi (baik
fisik maupun fisikis)Yang di miliki individu sejak masa
konsepsi sebagai pewarisan dari pihak orang tua melalui gen
gen.
B.FAKTOR LINGKUNGAN
Lingkungan adalah keseluruhan fenomena
(peristiwa,situasi,atau kondisi)fisik/alam atau sisial yang
memengaruhi atau di pengaruhi perkembangan
individu.fakgor lingkungan yang di bahas adalah
1. Lingkungan keluarga
Lingkungan kelurga ada peran orang tua diantaranya:
1.Orang tua sebagai perawat
2.Orang tua sebagai pelindung
3.Orang tua sebagai pengasuh
4.Orang tua sebagai pendorong
5.Orang tua sebagai konselator
Selanjutnya faktor faktor lingkungan keluarga yang di pandang
mempengaruhi perkembangan anak di klasifikasi kan kedalam
dua faktor,yaitu
1.keberfungsian keluarga
2.pola hubungan orang tua-anak (sikap atau perlakuan
orang tua ke anak)
2.Lingkungan sekolah
Sekolah merupakan lembaga pendidikan formal yang secara
sistematis melaksanakan program bimbingan,pengajaran ,dan
atau pelatihan dalam rangka membantu para siswa agar mampu
mengembangkan potensinya secara optimal,baik yang
menyangkut aspek moral-
spiritual,intelektual,emosional,sosial,maupun fisik motoriknya
Beberapa faktor lingkungan sekolah yang berkontribusi positif terhadap
perkembangan siswa atau anak di antaranya:
1.kejelasan fisi misi dan tujuan yang akan di capai
2.Pengelolaan atau manajerial yang profesional .
3.Para personel sekolah memiliki komitmen yang tinggi terhadap visi, misi, dan
tujuan
sekolah
4.Para personel sekolah memiliki semangat kerja yang tinggi merasa
senang,disiplin,dan
rasa tanggung jawab .
5.Para guru memiliki kemampuan akademik dan profesional yang memadai
Dan lain lain
Seiring dengan program pemerintah mengenai pendidikan karakter maka sekolah
memiliki tanggung jawab untuk merealisasikannya melalui pengintegrasian
pendidikan karakter tersebut kedalam program pendidikan secara keseluruhan
Untuk memahami apa itu karakter, karakter apa yang perlu di kembangkan
A.agama
B.pancasila
C.Budaya
D.Tujuan pendidikan
3 Kelompok Teman sebaya (Peer Group)
Untuk mencegah terjadinya penyimpangan perilaku
remaja, khususnya dalam kelompok teman sebaya, maka
perlu di perhatikan beberapa hal berikut
A.Orang tua perlu menjaling hubungan harmonis antara
mereka sendiri (suami-istri)
B.Orang tua perlu mencurahkan kasih sayang dan
perhatian kepada anak
C.Orang tua berdiskusi dengan anak tentang cara memilih
atau bergaul dengan teman
D.Orang tua harus menjadi suriteladan dan menanamkan
nilai nilai akhalak mulia kepada
anak, seperti persaudaraan tolong menolong, dan
semangat dalam belajar
E.Sekolah sebagai lingkungan kedua setelah rumah.
4.Media massa
Salah satu media massa yang dewasa ini sangat menarik
perhatian warga masyarakat, khususnya anak anak adalah
televisi. Televisi sebagai media massa elektronik mempunyai
misi untuk memberikan informasi, pendidikan, dan hiburan
kepada para pemirsanya. Di liahat dari sisi ini telvisi televisi
dapat memberikan dampak positif bagi masyarakat salah
satunya adalah memberikan berita kepada masyarakat yang
berada di luar kota.

More Related Content

Similar to TUGAS PUTRA PPD.pptx

141621285 makalah-manajemen-pendidikan
141621285 makalah-manajemen-pendidikan141621285 makalah-manajemen-pendidikan
141621285 makalah-manajemen-pendidikan
Mar Tunis
 
Lingkungan dan Lembaga Pendidikan
Lingkungan dan Lembaga PendidikanLingkungan dan Lembaga Pendidikan
Lingkungan dan Lembaga Pendidikan
Hoshi Hikaru
 
5. materi mpls pendidikan karakter
5. materi mpls pendidikan karakter5. materi mpls pendidikan karakter
5. materi mpls pendidikan karakter
TeukuMahawira
 
5. materi mpls pendidikan karakter
5. materi mpls pendidikan karakter5. materi mpls pendidikan karakter
5. materi mpls pendidikan karakter
Ciptanursarill Gudangkaos
 
PELAKSANAAN MPLS DENGAN Materi-MPLS-PENDIDIKAN-karakter.pdf
PELAKSANAAN MPLS DENGAN Materi-MPLS-PENDIDIKAN-karakter.pdfPELAKSANAAN MPLS DENGAN Materi-MPLS-PENDIDIKAN-karakter.pdf
PELAKSANAAN MPLS DENGAN Materi-MPLS-PENDIDIKAN-karakter.pdf
bambangheroesoerjant
 
isi
isiisi
Isu-Isu Kritis Pendidikan_Urgensi pendidikan Karakter bagi Generasi Milenial ...
Isu-Isu Kritis Pendidikan_Urgensi pendidikan Karakter bagi Generasi Milenial ...Isu-Isu Kritis Pendidikan_Urgensi pendidikan Karakter bagi Generasi Milenial ...
Isu-Isu Kritis Pendidikan_Urgensi pendidikan Karakter bagi Generasi Milenial ...
srimureswalef1
 
Lingkungan pendidikan
Lingkungan pendidikanLingkungan pendidikan
Lingkungan pendidikan
Hanifa Zulfitri
 
WAWASAN WIYATA MANDALA DRS. SUYITNO.pptx
WAWASAN WIYATA MANDALA DRS. SUYITNO.pptxWAWASAN WIYATA MANDALA DRS. SUYITNO.pptx
WAWASAN WIYATA MANDALA DRS. SUYITNO.pptx
smpislamtanen
 
LAPORAN KARYA INOVASI KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 RANTAU UTARA
LAPORAN KARYA INOVASI KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 RANTAU UTARALAPORAN KARYA INOVASI KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 RANTAU UTARA
LAPORAN KARYA INOVASI KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 RANTAU UTARA
AkbarHasibuan3
 
Assingment fpm
Assingment fpmAssingment fpm
Assingment fpm
Mummy Rayyan
 
Ahmad Fadlan Putra HAirul_5G_Pentingnya Pendidikan Karakter.docx
Ahmad Fadlan Putra HAirul_5G_Pentingnya Pendidikan Karakter.docxAhmad Fadlan Putra HAirul_5G_Pentingnya Pendidikan Karakter.docx
Ahmad Fadlan Putra HAirul_5G_Pentingnya Pendidikan Karakter.docx
hairulanwar55
 
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara
luna217907
 
Soal tryout sosiologi paket a
Soal tryout sosiologi paket aSoal tryout sosiologi paket a
Soal tryout sosiologi paket aKasmadi Rais
 
Pidato Mendikbud Pada Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2016
Pidato Mendikbud Pada Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2016Pidato Mendikbud Pada Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2016
Pidato Mendikbud Pada Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2016
Asik News
 
Pidato mendikbud hardiknas 2016
Pidato mendikbud   hardiknas 2016Pidato mendikbud   hardiknas 2016
Pidato mendikbud hardiknas 2016
Wahyudi Oetomo
 
Pidato Mendikbud Hardiknas 2016
Pidato Mendikbud Hardiknas  2016Pidato Mendikbud Hardiknas  2016
Pemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiPemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasi
Muchammad Susanto
 

Similar to TUGAS PUTRA PPD.pptx (20)

141621285 makalah-manajemen-pendidikan
141621285 makalah-manajemen-pendidikan141621285 makalah-manajemen-pendidikan
141621285 makalah-manajemen-pendidikan
 
Lingkungan dan Lembaga Pendidikan
Lingkungan dan Lembaga PendidikanLingkungan dan Lembaga Pendidikan
Lingkungan dan Lembaga Pendidikan
 
5. materi mpls pendidikan karakter
5. materi mpls pendidikan karakter5. materi mpls pendidikan karakter
5. materi mpls pendidikan karakter
 
5. materi mpls pendidikan karakter
5. materi mpls pendidikan karakter5. materi mpls pendidikan karakter
5. materi mpls pendidikan karakter
 
PELAKSANAAN MPLS DENGAN Materi-MPLS-PENDIDIKAN-karakter.pdf
PELAKSANAAN MPLS DENGAN Materi-MPLS-PENDIDIKAN-karakter.pdfPELAKSANAAN MPLS DENGAN Materi-MPLS-PENDIDIKAN-karakter.pdf
PELAKSANAAN MPLS DENGAN Materi-MPLS-PENDIDIKAN-karakter.pdf
 
isi
isiisi
isi
 
Isu-Isu Kritis Pendidikan_Urgensi pendidikan Karakter bagi Generasi Milenial ...
Isu-Isu Kritis Pendidikan_Urgensi pendidikan Karakter bagi Generasi Milenial ...Isu-Isu Kritis Pendidikan_Urgensi pendidikan Karakter bagi Generasi Milenial ...
Isu-Isu Kritis Pendidikan_Urgensi pendidikan Karakter bagi Generasi Milenial ...
 
Lingkungan pendidikan
Lingkungan pendidikanLingkungan pendidikan
Lingkungan pendidikan
 
WAWASAN WIYATA MANDALA DRS. SUYITNO.pptx
WAWASAN WIYATA MANDALA DRS. SUYITNO.pptxWAWASAN WIYATA MANDALA DRS. SUYITNO.pptx
WAWASAN WIYATA MANDALA DRS. SUYITNO.pptx
 
Hhhh
HhhhHhhh
Hhhh
 
Lala
LalaLala
Lala
 
LAPORAN KARYA INOVASI KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 RANTAU UTARA
LAPORAN KARYA INOVASI KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 RANTAU UTARALAPORAN KARYA INOVASI KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 RANTAU UTARA
LAPORAN KARYA INOVASI KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 RANTAU UTARA
 
Assingment fpm
Assingment fpmAssingment fpm
Assingment fpm
 
Ahmad Fadlan Putra HAirul_5G_Pentingnya Pendidikan Karakter.docx
Ahmad Fadlan Putra HAirul_5G_Pentingnya Pendidikan Karakter.docxAhmad Fadlan Putra HAirul_5G_Pentingnya Pendidikan Karakter.docx
Ahmad Fadlan Putra HAirul_5G_Pentingnya Pendidikan Karakter.docx
 
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara
 
Soal tryout sosiologi paket a
Soal tryout sosiologi paket aSoal tryout sosiologi paket a
Soal tryout sosiologi paket a
 
Pidato Mendikbud Pada Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2016
Pidato Mendikbud Pada Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2016Pidato Mendikbud Pada Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2016
Pidato Mendikbud Pada Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2016
 
Pidato mendikbud hardiknas 2016
Pidato mendikbud   hardiknas 2016Pidato mendikbud   hardiknas 2016
Pidato mendikbud hardiknas 2016
 
Pidato Mendikbud Hardiknas 2016
Pidato Mendikbud Hardiknas  2016Pidato Mendikbud Hardiknas  2016
Pidato Mendikbud Hardiknas 2016
 
Pemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiPemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasi
 

TUGAS PUTRA PPD.pptx

  • 1. Nama:SULTAN NIM: 210301502016 KELAS:PJKR 01 FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERISTAS NEGRI MAKASSAR
  • 3. KARAKTERISTIK GENRASI Z Generasi Z memiliki ciri-ciri tidak cepat berpuas diri. Karir dan perkembangan diri serta kesuksesan merupakan cerminan karakter dari generasi di era digital ini. Karakter individualistis dan egosentris sedikit banyak muncul di dalam diri anak Generasi Z karena adanya ambisi yang penuh
  • 4. * Tidak bisa terlepas dari ponsel pintar dan internet. Gen Z lahir dan hidup di era teknologi mulai berkembang. ... * Umumnya memiliki orang tua dari generasi X. Secara umum, gen Z lahir dari generasi X atau generasi yang lahir di era 1965 – 1979. ... * Memiliki pengetahuan finansial yang baik
  • 5. KARAKTERISTIK GENERASI ALPHA Karateristik Anak Generasi Alpha * Generasi terdidik dalam sejarah. ... * Paham teknologi. ... * AI adalah realitas. ... * Pembelajaran yang sangat personal. ... * Media sosial menjadi cara interaksi yang dominan. ... * Tidak suka ekonomi berbagi. ... * Tidak bermain sesuai aturan. ... * Mereka terus berubah.
  • 6. KESIMPULAN PADA BAB 3 FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN
  • 7. FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHUI PERKEMBANGAN A.FAKTOR GENETIK (HERDITAS) Merupakan totalitas karakteristik individu yang di wariskan orang itu kepada anak,atau segala potensi (baik fisik maupun fisikis)Yang di miliki individu sejak masa konsepsi sebagai pewarisan dari pihak orang tua melalui gen gen. B.FAKTOR LINGKUNGAN Lingkungan adalah keseluruhan fenomena (peristiwa,situasi,atau kondisi)fisik/alam atau sisial yang memengaruhi atau di pengaruhi perkembangan individu.fakgor lingkungan yang di bahas adalah 1. Lingkungan keluarga Lingkungan kelurga ada peran orang tua diantaranya: 1.Orang tua sebagai perawat 2.Orang tua sebagai pelindung 3.Orang tua sebagai pengasuh 4.Orang tua sebagai pendorong 5.Orang tua sebagai konselator
  • 8. Selanjutnya faktor faktor lingkungan keluarga yang di pandang mempengaruhi perkembangan anak di klasifikasi kan kedalam dua faktor,yaitu 1.keberfungsian keluarga 2.pola hubungan orang tua-anak (sikap atau perlakuan orang tua ke anak) 2.Lingkungan sekolah Sekolah merupakan lembaga pendidikan formal yang secara sistematis melaksanakan program bimbingan,pengajaran ,dan atau pelatihan dalam rangka membantu para siswa agar mampu mengembangkan potensinya secara optimal,baik yang menyangkut aspek moral- spiritual,intelektual,emosional,sosial,maupun fisik motoriknya
  • 9. Beberapa faktor lingkungan sekolah yang berkontribusi positif terhadap perkembangan siswa atau anak di antaranya: 1.kejelasan fisi misi dan tujuan yang akan di capai 2.Pengelolaan atau manajerial yang profesional . 3.Para personel sekolah memiliki komitmen yang tinggi terhadap visi, misi, dan tujuan sekolah 4.Para personel sekolah memiliki semangat kerja yang tinggi merasa senang,disiplin,dan rasa tanggung jawab . 5.Para guru memiliki kemampuan akademik dan profesional yang memadai Dan lain lain Seiring dengan program pemerintah mengenai pendidikan karakter maka sekolah memiliki tanggung jawab untuk merealisasikannya melalui pengintegrasian pendidikan karakter tersebut kedalam program pendidikan secara keseluruhan Untuk memahami apa itu karakter, karakter apa yang perlu di kembangkan A.agama B.pancasila C.Budaya D.Tujuan pendidikan
  • 10. 3 Kelompok Teman sebaya (Peer Group) Untuk mencegah terjadinya penyimpangan perilaku remaja, khususnya dalam kelompok teman sebaya, maka perlu di perhatikan beberapa hal berikut A.Orang tua perlu menjaling hubungan harmonis antara mereka sendiri (suami-istri) B.Orang tua perlu mencurahkan kasih sayang dan perhatian kepada anak C.Orang tua berdiskusi dengan anak tentang cara memilih atau bergaul dengan teman D.Orang tua harus menjadi suriteladan dan menanamkan nilai nilai akhalak mulia kepada anak, seperti persaudaraan tolong menolong, dan semangat dalam belajar E.Sekolah sebagai lingkungan kedua setelah rumah.
  • 11. 4.Media massa Salah satu media massa yang dewasa ini sangat menarik perhatian warga masyarakat, khususnya anak anak adalah televisi. Televisi sebagai media massa elektronik mempunyai misi untuk memberikan informasi, pendidikan, dan hiburan kepada para pemirsanya. Di liahat dari sisi ini telvisi televisi dapat memberikan dampak positif bagi masyarakat salah satunya adalah memberikan berita kepada masyarakat yang berada di luar kota.