SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Télécharger pour lire hors ligne
20
3:
3.4:
! "
!
"
!
" #
$ % ! #
&
" '
! "# !"#
. # $% &
$ $ '
(-)
$ $ ' (
)** *" $ + & $ " " +, &
, * $ $ - + * . #/ . ) / * . .
$ $ '
)** *" $ * , & $ " %* &. 0 "
*&, * / * $ % * * .
! "# !"#
$ +, + * - * % $ " . 1 " &
$ " * & * " $ &:
0 & + *" $ $% ' ($.,. .$ ) 0
$ & - 0 & *,+* . + . ($.,. + , ' -% . $.)
0 - * & $ * & + *
* - : - * & $ *
* .
0 & *" $ $% % , % ' 0 & % & *" $
0 2 & $ * $ & *& '+ &
$ & 0 & .
B. 3 .
1. $ &* + $% $ % %*
! "# !"#
B. 3 .
1. $ &* + $% $ % %*
1. #" $ ' ' + .
$! "# !"#
' : 0 & /
)** :
• 1 *" $ 0 *" % . :
| |={tom, pam, john, jil, erwin, kate, tina, alison,
ethan, audrey, annette, thomas, tess, brian}
• 0 . father(x,y)
mother(x,y) " & x
$ + ( * , + ) & % & y.
0 " * . $ " &
- * ' $ %
% '+ ' . #& + tom,pam
+, & $ ' & john,erwin,tina, john,jil
+, & $ ' & alison,audrey
erwin,kate +, & $ ' &
annette,thomas,tess.
• 0 : male(x)
" * * + tom, john,
erwin, ethan, thomas, brian %
female(x) " *
* + pam, jil, kate, tina, alison, audrey,
annette, tess.
tom, pam
john, jil erwin,kate tina
alison,ethan audrey annette thomas tess
brian
& $ * '& %
, * $ * & % . % .
. * + * $ * -
.
B. 3 .
1. $ &* + $% $ % %*
2. #" $ ' ' + . ( ' )
%! "# !"#
* * 1: - 0 & % & $ * *
$ - * * /!:
1.
2.
3.
4.
5. ]
6. ]
B. 3 .
1. $ &* + $% $ % %*
1. #" $ ' ' + . ( ' )
&! "# !"#
* * 2: - * % & $ * * +$ $ - * *
/!:
1.
2.
5. ]
6.
B. 3 .
1. $ &* + $% $ % %*
1. #" $ ' ' + . ( ' )
'! "# !"#
* * 3: * & * % & *& - :
1. *& - (x) " x +, & .'" $ ' .
2. *& - siblings(x,y) " x,y '+ -
3. *& - uncle(x,y) " x & % & y
4. *& - parent(x,y) " x + & y.
5. *& - grandparent(x,y) " x $ $$ "
& % & y.
6. *& - is_uncle(x) " x
7. *& - is_parent(x) " , + .
B. 3 .
1. $ &* + $% $ % %*
1. #" $ ' ' + . ( ' )
(! "# !"#
* * 4: , * . $ $ . *& - ) * & * % & $ *
+$ $ - * *
1. ' .
2. 4$ , $ $ & $ $$ " .
3. ' - alison .
4. '+ - & brian +, & '" $ ' .
5. 4$ , ' % $ & +, & .'" $ ' .
6. 4$ , & 5) '" $ & +, & & .'" $ '
B. 3 .
1. $ &* + $% $ % %*
2. #" $ $ **% ' ' + .
)! "# !"#
• # $ * * :
• &$ % *" $ $ 5 % * , .
• *" $ ' 0 % &!
• % +*. . ($ & 0 * -) * ) 0 & +*. ' % $ &
$ +$ $ " 5 $ & ' * +& & $ * '
• #& " $ % % :
• $ * ' &$ , *& '+ $ * *& . % :
!
• $ * ' *& '+ $ * *& . *& $ . :
" !
' :
• 0 * -) * % K(x) " o x 0
- 0 & $ % * - «4$ , $ (+, ' % )».
- $ % * :
# $%$&'(')
• 0 * -) * % (x) " o x &$ * 0
- 0 & $ % * - « &$ * (+, ' % )». -
$ % * :
* " $%$&'(')
B. 3 .
1. $ &* + $% $ % %*
2. #" $ $ **% ' ' + . ( ' )
))! "# !"#
* * 5: 6* . 7(x), (x), (x,y) , #(x,y) « x - »,
« x * ", - », « x . 0 y», « x + *& * y»,
* , .
2 * -&* )** % . % & . "$. :
1. + , " - . , /
2. 0 , + " . , /
)* $ * * $ & - 0 & % . $ .
' &$)* . . ) :
1. - + $ & * ", ' + & *& * " + - .
2. '" - + ' . 0 + & *& * " /" & , % &
' * ",
B. 3 .
1. $ &* + $% $ % %*
2. #" $ $ **% ' ' + . ( ' )
)! "# !"#
* * 6: 6* . C(x), S(x), P(x), T(x,y), E(x,y) , F(x,y) « x
», « x - », « x », « x ' ' * y», « x
$ & y», « x y - »
2 * -&* )** % . % & . "$. :
1. 1 , 2 / 3 " 4 5 / 6 7 , 6
2. 8 , 1 " 7 / ,
)* $ * * $ & - 0 & % . $ .
' &$)* . . ) :
1. $ +$ ' ' * & , * '" ' -
2. $ - $ & % % % & - .
B. 3 .
1. $ &* + $% $ % %*
3. #" $ . - )
)! "# !"#
• # $ * * &$ , $ $ .* ' . *" $ +
.
• ' - * *,+* *" $ . -&* ) % * & &
" : {…,-2,-1,0,1,2,…}
• &$ , , * * ,
• / & % % ' &$ , + * * , .
• $ * '+, *" $ 0 % $ .
• # & $ " " :
• * * 0 " ) &$ , $ + % $ %
% .
• # * & -&* " " , $ & * * 0 "
-&* ) ' &$ , $ -&* % .
• # & $ " * * 0 " $ ) , &$ , $
+ $ % % .
. * *
. * 1
)! "# !"#
9 " 9 9
1. "$ " * *" . -&* ) %$ & P(x,y) * % x
' $% y.
2. "$ " * *" . $ ) R %$ & P(x,y) * %
x<y.
3. "$ " * *" . . 8 %$ & P(x,y) * % x<y.
4. "$ " * *" . -&* ) %$ & P(x,y) * % x<y.
. * *
- 1
)$! "# !"#
6* . (x), E(x), (x), B(x) 3(x,y) « x
' % », « x * + », « x $ % », « x 5 & & » «
x & 0 y». )* "$ & & " * " $ & - 0 &
% & $ * :
1. ' % $ & $ 5 & & + .
2. ' % & 0 & % * .
3. 9 * & 0 & % * .
. * *
- 2
)%! "# !"#
6* . CS(x), M(x) , OS(x) , Uses(x, y), Likes(x, y) «
x $ - % », « x % », « x & % *"* », « x
, * $ y », « x *& $ y ».
1. / * * -&* )** - 0 & $ . "$ :
: 4; <; " => >
? 4; * " <; => >
2. )* "$ & $ & - 0 & % & $ * :
1. $ - ' *& $ " + %
2. $ - % ' *& $ + %.
3. + $ - % *& $ & , * '" " %
& , * + $% & '" $ - % .

Contenu connexe

En vedette

ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.5
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.5ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.5
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.5
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Dimitris Psounis
 

En vedette (11)

ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.2
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.2ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.2
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.2
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.5
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.5ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.5
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.5
 
Η Γλώσσα C - Μάθημα 2
Η Γλώσσα C - Μάθημα 2Η Γλώσσα C - Μάθημα 2
Η Γλώσσα C - Μάθημα 2
 
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 13
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 13ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 13
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 13
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.2
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.2ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.2
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.2
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.4ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.4
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 PROLOG ΜΑΘΗΜΑ 2
ΠΛΗ31 PROLOG ΜΑΘΗΜΑ 2ΠΛΗ31 PROLOG ΜΑΘΗΜΑ 2
ΠΛΗ31 PROLOG ΜΑΘΗΜΑ 2
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 2.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 2.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 2.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 2.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 3.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 3.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 3.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 3.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 

Plus de Dimitris Psounis

ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
Dimitris Psounis
 

Plus de Dimitris Psounis (20)

Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ CC++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
 

Dernier

L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
Faga1939
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
ssuserc72852
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 

Dernier (18)

Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon CoursChapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
 

ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)

  • 1. 20 3: 3.4: ! " ! " ! " # $ % ! # & " ' ! "# !"# . # $% & $ $ ' (-) $ $ ' ( )** *" $ + & $ " " +, & , * $ $ - + * . #/ . ) / * . . $ $ ' )** *" $ * , & $ " %* &. 0 " *&, * / * $ % * * . ! "# !"# $ +, + * - * % $ " . 1 " & $ " * & * " $ &: 0 & + *" $ $% ' ($.,. .$ ) 0 $ & - 0 & *,+* . + . ($.,. + , ' -% . $.) 0 - * & $ * & + * * - : - * & $ * * . 0 & *" $ $% % , % ' 0 & % & *" $ 0 2 & $ * $ & *& '+ & $ & 0 & . B. 3 . 1. $ &* + $% $ % %* ! "# !"#
  • 2. B. 3 . 1. $ &* + $% $ % %* 1. #" $ ' ' + . $! "# !"# ' : 0 & / )** : • 1 *" $ 0 *" % . : | |={tom, pam, john, jil, erwin, kate, tina, alison, ethan, audrey, annette, thomas, tess, brian} • 0 . father(x,y) mother(x,y) " & x $ + ( * , + ) & % & y. 0 " * . $ " & - * ' $ % % '+ ' . #& + tom,pam +, & $ ' & john,erwin,tina, john,jil +, & $ ' & alison,audrey erwin,kate +, & $ ' & annette,thomas,tess. • 0 : male(x) " * * + tom, john, erwin, ethan, thomas, brian % female(x) " * * + pam, jil, kate, tina, alison, audrey, annette, tess. tom, pam john, jil erwin,kate tina alison,ethan audrey annette thomas tess brian & $ * '& % , * $ * & % . % . . * + * $ * - . B. 3 . 1. $ &* + $% $ % %* 2. #" $ ' ' + . ( ' ) %! "# !"# * * 1: - 0 & % & $ * * $ - * * /!: 1. 2. 3. 4. 5. ] 6. ] B. 3 . 1. $ &* + $% $ % %* 1. #" $ ' ' + . ( ' ) &! "# !"# * * 2: - * % & $ * * +$ $ - * * /!: 1. 2. 5. ] 6. B. 3 . 1. $ &* + $% $ % %* 1. #" $ ' ' + . ( ' ) '! "# !"# * * 3: * & * % & *& - : 1. *& - (x) " x +, & .'" $ ' . 2. *& - siblings(x,y) " x,y '+ - 3. *& - uncle(x,y) " x & % & y 4. *& - parent(x,y) " x + & y. 5. *& - grandparent(x,y) " x $ $$ " & % & y. 6. *& - is_uncle(x) " x 7. *& - is_parent(x) " , + .
  • 3. B. 3 . 1. $ &* + $% $ % %* 1. #" $ ' ' + . ( ' ) (! "# !"# * * 4: , * . $ $ . *& - ) * & * % & $ * +$ $ - * * 1. ' . 2. 4$ , $ $ & $ $$ " . 3. ' - alison . 4. '+ - & brian +, & '" $ ' . 5. 4$ , ' % $ & +, & .'" $ ' . 6. 4$ , & 5) '" $ & +, & & .'" $ ' B. 3 . 1. $ &* + $% $ % %* 2. #" $ $ **% ' ' + . )! "# !"# • # $ * * : • &$ % *" $ $ 5 % * , . • *" $ ' 0 % &! • % +*. . ($ & 0 * -) * ) 0 & +*. ' % $ & $ +$ $ " 5 $ & ' * +& & $ * ' • #& " $ % % : • $ * ' &$ , *& '+ $ * *& . % : ! • $ * ' *& '+ $ * *& . *& $ . : " ! ' : • 0 * -) * % K(x) " o x 0 - 0 & $ % * - «4$ , $ (+, ' % )». - $ % * : # $%$&'(') • 0 * -) * % (x) " o x &$ * 0 - 0 & $ % * - « &$ * (+, ' % )». - $ % * : * " $%$&'(') B. 3 . 1. $ &* + $% $ % %* 2. #" $ $ **% ' ' + . ( ' ) ))! "# !"# * * 5: 6* . 7(x), (x), (x,y) , #(x,y) « x - », « x * ", - », « x . 0 y», « x + *& * y», * , . 2 * -&* )** % . % & . "$. : 1. + , " - . , / 2. 0 , + " . , / )* $ * * $ & - 0 & % . $ . ' &$)* . . ) : 1. - + $ & * ", ' + & *& * " + - . 2. '" - + ' . 0 + & *& * " /" & , % & ' * ", B. 3 . 1. $ &* + $% $ % %* 2. #" $ $ **% ' ' + . ( ' ) )! "# !"# * * 6: 6* . C(x), S(x), P(x), T(x,y), E(x,y) , F(x,y) « x », « x - », « x », « x ' ' * y», « x $ & y», « x y - » 2 * -&* )** % . % & . "$. : 1. 1 , 2 / 3 " 4 5 / 6 7 , 6 2. 8 , 1 " 7 / , )* $ * * $ & - 0 & % . $ . ' &$)* . . ) : 1. $ +$ ' ' * & , * '" ' - 2. $ - $ & % % % & - .
  • 4. B. 3 . 1. $ &* + $% $ % %* 3. #" $ . - ) )! "# !"# • # $ * * &$ , $ $ .* ' . *" $ + . • ' - * *,+* *" $ . -&* ) % * & & " : {…,-2,-1,0,1,2,…} • &$ , , * * , • / & % % ' &$ , + * * , . • $ * '+, *" $ 0 % $ . • # & $ " " : • * * 0 " ) &$ , $ + % $ % % . • # * & -&* " " , $ & * * 0 " -&* ) ' &$ , $ -&* % . • # & $ " * * 0 " $ ) , &$ , $ + $ % % . . * * . * 1 )! "# !"# 9 " 9 9 1. "$ " * *" . -&* ) %$ & P(x,y) * % x ' $% y. 2. "$ " * *" . $ ) R %$ & P(x,y) * % x<y. 3. "$ " * *" . . 8 %$ & P(x,y) * % x<y. 4. "$ " * *" . -&* ) %$ & P(x,y) * % x<y. . * * - 1 )$! "# !"# 6* . (x), E(x), (x), B(x) 3(x,y) « x ' % », « x * + », « x $ % », « x 5 & & » « x & 0 y». )* "$ & & " * " $ & - 0 & % & $ * : 1. ' % $ & $ 5 & & + . 2. ' % & 0 & % * . 3. 9 * & 0 & % * . . * * - 2 )%! "# !"# 6* . CS(x), M(x) , OS(x) , Uses(x, y), Likes(x, y) « x $ - % », « x % », « x & % *"* », « x , * $ y », « x *& $ y ». 1. / * * -&* )** - 0 & $ . "$ : : 4; <; " => > ? 4; * " <; => > 2. )* "$ & $ & - 0 & % & $ * : 1. $ - ' *& $ " + % 2. $ - % ' *& $ + %. 3. + $ - % *& $ & , * '" " % & , * + $% & '" $ - % .