В рамках проекта проводились занятия, посвященные библиотеке, устному народному творчеству, искусству и музыке, где участники знакомились с историей книг, народными играми, различными направлениями искусства и музыки. Ребята пробовали себя в роли художников и музыкантов, выполняли творческие задания и принимали участие в мастер-классах. Проект способствовал получению новых знаний и активному участию в культурных взаимодействиях.

4. Первое занятие в
рамках проекта
Тема занятия: Библиотека –это мир
1) Знакомство с организацией работы
библиотеки.
2) Знакомство с историей появления
первых книг.
3) Знакомство с процессом изготовления
книги.

10. Следующее занятие в
рамках проекта
посвящено знакомству
с устным народным
творчеством.
Ребята узнали о видах народного
творчества, таких как песенки, потешки,
заклички, считалки, поиграли в народные
игры.

11. Знакомство с
творчеством писателя,
художника
Е.И.Чарушина
Познакомились с книгами и
иллюстрациями к рассказам,
выполненными самим писателем.
Просмотрели мультфильм по
произведению автора « Топтыжка»

12. Творческое задание
по итогам занятия.
Ребята попробовали себя в роли
художников-анималистов.
Рисунки на тему «Мое любимое
животное»

14. Следующий цикл
занятий на тему:
«Музейный
калейдоскоп»
Мы познакомились с разными видами
искусства.
Узнали где востребована профессия
«художник»
Побывали в виртуальном музее искусств.

17. Следующий цикл
занятий в рамках
проекта «В мире
гармонии звуков»
Мы познакомились с разными
направлениями в мире музыки.
Узнали какая бывает музыка классическая,
народная,эстрадная.
Узнали что такое симфонический оркестр.
Какие музыкальные инструменты входят в
его состав, и как они звучат.

20. Знакомство с
оркестром русских
народных
инструментов.
Узнали как появился первый оркестр
русских народных инструментов.
Кто его создатель и первый руководитель.
Какие инструменты входят в его состав.
Послушали их звучание.

22. Близкое знакомство с
одним из инструментов
оркестра.
Просмотр мастер-класса игры на ложках.
Прслушивание и определение ритма
произведения «Во кузнице»
Создание творческого колектива
ложкарей.
Практическое применение полученных
знаний, ребята самостоятельно исполнили
игру на ложках в музыкальном
сопровождении «Во кузнице»

26. В рамках проекта по
общекультурному
направлению ребята
получили много
новых знаний,
выполняли
интересные и
творческие задания.
Руководители проекта:
Чемоданова Ольга Николаевна.
Иванова Марина Александровна.
Благодарим всех участников за
активное участие.