SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
TRINI FERNÁNDEZ
MARIANA LEIBNER
MIREYA ROMERO
DAVID TEJERO
 L'elecció d'aquest tema s'apropa més a una preocupació que no pas a una
elecció d'atzar. Dia darrera dia, veiem en tots els mitjans de comunicació, inclús
dintre del nostre cercle social, el mal ús que esta fent el jovent en les noves
xarxes socials i els problemes que comporta; des de psíquics( problemes de
fòbies) fins a físics (sobrepès) i socials (pèrdua de relacions al carrer). Aquest
tipus d'interacció social ens porta a nous models de relacions interpersonals?
 D'aquí l’importància de desenvolupar el tema de la jovent i les xarxes socials, ja
que moltes d'aquestes xarxes com: facebook, myspace, etc..., estan dirigides a
aquest sector de la societat. Què porta els joves a relacionar-se per les xarxes?
 A més a més de ser els usuaris majoritaris d'aquestes, no són conscients dels
problemes i/o perills, que s’amaguen darrera l’ús inadequat de la publicació de
dades personals, per tant: És important determinar una edat mínima per a
aquest tipus d'interacció?
 Malgrat tot això, existeixen factors positius dins de les xarxes socials, i en els
quals també volem aprofundir.
Demostrar que les relacions socials
mitjançant les xarxes socials han canviat en la
última dècada i han tingut més influència en la
joventut.
Informar amb un llenguatge senzill i concís
sobre les diferents xarxes socials.
Donar algunes pautes de ajuda, tant en l’ús
de les diferents xarxes, com per a posar en
alerta al pares.
Què és una xarxa social?
Una xarxa social és una estructura
social composta per individus (o
organitzacions) que estan lligats
(connectats) per un o més tipus
d’interdepència com ara l’amistat,
parentesc, interessos comuns,
intercanvis financers, relacions
sexuals, creences, coneixements o
prestigi.
1
48
Persones
XARXES SOCIALS MÉS
UTILITZADES
 Hem basat el nostre treball en
les 5 plataformes digitals més
utilitzades pel jovent. Aquestes
són xarxes socials dirigides a
afavorir la comunicació, la
diversió i la divulgació
d’informació personal (fotos,
comentaris, etc.) entre els
joves espanyols.
 Una vegada realitzades les
enquestes, podem observar
que Facebook i Messenger són
les que tenen més demanda ja
que són les que ràpides
d’utilitzar i les que tenen més
diversitat de funcions.
0
50
100
150
200
250
300
350
De 10-13 De 14-17 De 18-21 De 22-25
Quants amics tens agregats?  La franja d’edat que més
amics tenen agregats, i
per tant, més utilitzen les
xarxes i tenen més
facilitat de trobar-se
amb alguns dels perills
que treballem i
expliquem en el nostre
projecte és la de 14-17
anys. És important
determinar que en
aquesta edat, els joves
busquen i estan oberts a
establir relacions socials
dins i fora de l’escola.
 Amb la nostra
enquesta volem
saber quines xarxes
socials coneixen els
joves. El Facebook
continua sent la més
coneguda i la més
utilitzada. Myspacee
és la menys
coneguda, ja què
només un 4% dels
nostres joves
enquestats l’han
nombrat.
El ús de les xarxes socials ha augmentat molt durant els últims anys i
actualment, són un referent clau en la comunicació entre les persones.
L’augment del seu ús és paral·lel a l’augment de l’ús dels joves.
Hem volgut debatre en el nostre treball, donant un punt de vist objectiu i
ampli de tot el que les xarxes socials i el seu ús aporta a la joventut
quines són les conseqüències negatives i positives d’aquests ús.
Creiem que és important identificar els riscos (o possibles riscos) i
preguntar-nos el seu origen, per prevenir aquestes accions negatives que
es donen dins de les xarxes socials i afecten al nostre jovent.
També creiem que és important aclarir que la existència d’una gran
quantitat d'opcions de xarxes socials determina clarament que existeix
una gran demanda, ja què facilita la comunicació, la socialització i dóna un
punt de vista més ampli del terme comunitat. Les fronteres, la distància,
ja no són un problema. Les persones es relacionen entre si,i això és el
més important, el que determina que el terme comunitat s’hagi
generalitzat.
 Sorgeixen noves modalitats d'interacció social
entre els joves a partir de l'avanç de les noves
xarxes socials?
Són conscients els joves que són actors
fonamentals d'aquest avanç?
És possible prevenir els riscos a què estan
exposats?
És viable una millora en la comunicació
intergeneracional en la creació d'aquestes
prevencions?
Us convidem a reflexionar junts i a buscar amb
nosaltres aquestes respostes.

More Related Content

What's hot

Ús i abús de les xarxes socials
Ús i abús de les xarxes socialsÚs i abús de les xarxes socials
Ús i abús de les xarxes socialscolumni
 
Projecte prova 2
Projecte prova 2Projecte prova 2
Projecte prova 2columni
 
Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?
Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?
Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?Uly Gm
 
Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socialsJordi
 
Xarxes Socials-XSJM
Xarxes Socials-XSJMXarxes Socials-XSJM
Xarxes Socials-XSJMjavi
 
Xarxes Socials
Xarxes SocialsXarxes Socials
Xarxes Socialsjavi
 
Xarxes Socials-XSFernandoOrbea
Xarxes Socials-XSFernandoOrbeaXarxes Socials-XSFernandoOrbea
Xarxes Socials-XSFernandoOrbeanandilloohh
 
Xarxes socials xsio
Xarxes socials xsioXarxes socials xsio
Xarxes socials xsioXSIO
 
Xarxes_socials_xs_VictorGJ
Xarxes_socials_xs_VictorGJXarxes_socials_xs_VictorGJ
Xarxes_socials_xs_VictorGJVictorGJ
 
Xarxes socials xsil
Xarxes socials xsilXarxes socials xsil
Xarxes socials xsilIvan
 
Presentació projecte
Presentació projectePresentació projecte
Presentació projectecolumni
 
Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socialsteiabaus
 

What's hot (16)

Xarxes que atrapen
Xarxes que atrapenXarxes que atrapen
Xarxes que atrapen
 
Ús i abús de les xarxes socials
Ús i abús de les xarxes socialsÚs i abús de les xarxes socials
Ús i abús de les xarxes socials
 
Xarxes Socials-XSMN
Xarxes Socials-XSMNXarxes Socials-XSMN
Xarxes Socials-XSMN
 
Projecte prova 2
Projecte prova 2Projecte prova 2
Projecte prova 2
 
Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?
Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?
Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?
 
Flow
FlowFlow
Flow
 
XSismaelh
XSismaelhXSismaelh
XSismaelh
 
Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socials
 
Xarxes Socials-XSJM
Xarxes Socials-XSJMXarxes Socials-XSJM
Xarxes Socials-XSJM
 
Xarxes Socials
Xarxes SocialsXarxes Socials
Xarxes Socials
 
Xarxes Socials-XSFernandoOrbea
Xarxes Socials-XSFernandoOrbeaXarxes Socials-XSFernandoOrbea
Xarxes Socials-XSFernandoOrbea
 
Xarxes socials xsio
Xarxes socials xsioXarxes socials xsio
Xarxes socials xsio
 
Xarxes_socials_xs_VictorGJ
Xarxes_socials_xs_VictorGJXarxes_socials_xs_VictorGJ
Xarxes_socials_xs_VictorGJ
 
Xarxes socials xsil
Xarxes socials xsilXarxes socials xsil
Xarxes socials xsil
 
Presentació projecte
Presentació projectePresentació projecte
Presentació projecte
 
Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socials
 

Viewers also liked

القانون التأسيسي لتنظيم السلط العمومية
القانون التأسيسي لتنظيم السلط العموميةالقانون التأسيسي لتنظيم السلط العمومية
القانون التأسيسي لتنظيم السلط العموميةCPR-MONASTIR
 
القوانين القمعية في تونس و مقترحات للاصلاح
القوانين القمعية في تونس و مقترحات للاصلاحالقوانين القمعية في تونس و مقترحات للاصلاح
القوانين القمعية في تونس و مقترحات للاصلاحCPR-MONASTIR
 
Comm. and data communication
Comm. and data communicationComm. and data communication
Comm. and data communicationdeterminant342
 
Expansion of Business in Nepal
Expansion of Business in NepalExpansion of Business in Nepal
Expansion of Business in Nepaldeterminant342
 
IIUI watrer management
IIUI watrer managementIIUI watrer management
IIUI watrer managementdeterminant342
 
Education system in pakistan
Education system in pakistanEducation system in pakistan
Education system in pakistandeterminant342
 
Contingent and Quasi contract
Contingent and Quasi contract Contingent and Quasi contract
Contingent and Quasi contract determinant342
 
BP (BEYOND PETROLEUM) FOCUSES ON SUSTAINABILITY
BP (BEYOND PETROLEUM) FOCUSES ON SUSTAINABILITYBP (BEYOND PETROLEUM) FOCUSES ON SUSTAINABILITY
BP (BEYOND PETROLEUM) FOCUSES ON SUSTAINABILITYdeterminant342
 

Viewers also liked (18)

القانون التأسيسي لتنظيم السلط العمومية
القانون التأسيسي لتنظيم السلط العموميةالقانون التأسيسي لتنظيم السلط العمومية
القانون التأسيسي لتنظيم السلط العمومية
 
Economic zones
Economic zonesEconomic zones
Economic zones
 
Capitalism
CapitalismCapitalism
Capitalism
 
القوانين القمعية في تونس و مقترحات للاصلاح
القوانين القمعية في تونس و مقترحات للاصلاحالقوانين القمعية في تونس و مقترحات للاصلاح
القوانين القمعية في تونس و مقترحات للاصلاح
 
Tracking chips
Tracking chipsTracking chips
Tracking chips
 
Comm. and data communication
Comm. and data communicationComm. and data communication
Comm. and data communication
 
Super Energy Chips
Super Energy ChipsSuper Energy Chips
Super Energy Chips
 
Excel
ExcelExcel
Excel
 
Ang Pagkumpas
Ang PagkumpasAng Pagkumpas
Ang Pagkumpas
 
Expansion of Business in Nepal
Expansion of Business in NepalExpansion of Business in Nepal
Expansion of Business in Nepal
 
IIUI watrer management
IIUI watrer managementIIUI watrer management
IIUI watrer management
 
Christmas 2011
Christmas 2011Christmas 2011
Christmas 2011
 
Consumer perception
Consumer perceptionConsumer perception
Consumer perception
 
Education system in pakistan
Education system in pakistanEducation system in pakistan
Education system in pakistan
 
Contingent and Quasi contract
Contingent and Quasi contract Contingent and Quasi contract
Contingent and Quasi contract
 
BP (BEYOND PETROLEUM) FOCUSES ON SUSTAINABILITY
BP (BEYOND PETROLEUM) FOCUSES ON SUSTAINABILITYBP (BEYOND PETROLEUM) FOCUSES ON SUSTAINABILITY
BP (BEYOND PETROLEUM) FOCUSES ON SUSTAINABILITY
 
Cadbury dairy milk
Cadbury dairy milkCadbury dairy milk
Cadbury dairy milk
 
Company meetings
Company meetingsCompany meetings
Company meetings
 

Similar to VIATGE AL COR DE LA JOVENTUT 2.0

Presentació projecte Origen
Presentació projecte OrigenPresentació projecte Origen
Presentació projecte OrigenVanessa López
 
Interacció familiar a la xarxa
Interacció familiar a la xarxaInteracció familiar a la xarxa
Interacció familiar a la xarxaCristina Gonzalez
 
Presentacio tr@nstornades actualitzat 1
Presentacio tr@nstornades actualitzat 1Presentacio tr@nstornades actualitzat 1
Presentacio tr@nstornades actualitzat 1erickagissell
 
projecte prova3
projecte prova3projecte prova3
projecte prova3columni
 
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3erickagissell
 
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2erickagissell
 
Presentació projecte teenagers 2.0
Presentació projecte teenagers 2.0Presentació projecte teenagers 2.0
Presentació projecte teenagers 2.0jlopezsole
 
Projecte
ProjecteProjecte
Projectecolumni
 
El nostre projecte
El nostre projecteEl nostre projecte
El nostre projectecolumni
 
Presentació projecte" Xarxes socials i adolescència"
Presentació projecte" Xarxes socials i adolescència" Presentació projecte" Xarxes socials i adolescència"
Presentació projecte" Xarxes socials i adolescència" jlopezsole
 
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenaces
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenacesInfants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenaces
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenacesJordi Bernabeu Farrús
 
La necessitat d'estar connectats. Grup Connexió.
La necessitat d'estar connectats. Grup Connexió.La necessitat d'estar connectats. Grup Connexió.
La necessitat d'estar connectats. Grup Connexió.marifuks
 
Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivades
Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques DerivadesXarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivades
Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivadesrruizmed
 
Projecte final
Projecte finalProjecte final
Projecte finalnestor495
 
Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4
Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4
Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4mcanomarti
 
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANALA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANAPSIMENCO
 
Xarxes socials xshm
Xarxes socials xshmXarxes socials xshm
Xarxes socials xshmHector
 
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsVida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsDiana Parés Solé
 
Presentación
PresentaciónPresentación
PresentaciónLaia
 

Similar to VIATGE AL COR DE LA JOVENTUT 2.0 (20)

Presentació projecte Origen
Presentació projecte OrigenPresentació projecte Origen
Presentació projecte Origen
 
Interacció familiar a la xarxa
Interacció familiar a la xarxaInteracció familiar a la xarxa
Interacció familiar a la xarxa
 
Presentacio tr@nstornades actualitzat 1
Presentacio tr@nstornades actualitzat 1Presentacio tr@nstornades actualitzat 1
Presentacio tr@nstornades actualitzat 1
 
projecte prova3
projecte prova3projecte prova3
projecte prova3
 
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
 
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
 
Presentació projecte teenagers 2.0
Presentació projecte teenagers 2.0Presentació projecte teenagers 2.0
Presentació projecte teenagers 2.0
 
Projecte
ProjecteProjecte
Projecte
 
El nostre projecte
El nostre projecteEl nostre projecte
El nostre projecte
 
Presentació projecte" Xarxes socials i adolescència"
Presentació projecte" Xarxes socials i adolescència" Presentació projecte" Xarxes socials i adolescència"
Presentació projecte" Xarxes socials i adolescència"
 
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenaces
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenacesInfants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenaces
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenaces
 
La necessitat d'estar connectats. Grup Connexió.
La necessitat d'estar connectats. Grup Connexió.La necessitat d'estar connectats. Grup Connexió.
La necessitat d'estar connectats. Grup Connexió.
 
Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivades
Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques DerivadesXarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivades
Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivades
 
Projecte final
Projecte finalProjecte final
Projecte final
 
Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4
Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4
Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4
 
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANALA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
 
Xarxes socials xshm
Xarxes socials xshmXarxes socials xshm
Xarxes socials xshm
 
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsVida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Karen Utrillas Gort cmc.
Karen Utrillas Gort cmc.Karen Utrillas Gort cmc.
Karen Utrillas Gort cmc.
 

VIATGE AL COR DE LA JOVENTUT 2.0

  • 2.
  • 3.  L'elecció d'aquest tema s'apropa més a una preocupació que no pas a una elecció d'atzar. Dia darrera dia, veiem en tots els mitjans de comunicació, inclús dintre del nostre cercle social, el mal ús que esta fent el jovent en les noves xarxes socials i els problemes que comporta; des de psíquics( problemes de fòbies) fins a físics (sobrepès) i socials (pèrdua de relacions al carrer). Aquest tipus d'interacció social ens porta a nous models de relacions interpersonals?  D'aquí l’importància de desenvolupar el tema de la jovent i les xarxes socials, ja que moltes d'aquestes xarxes com: facebook, myspace, etc..., estan dirigides a aquest sector de la societat. Què porta els joves a relacionar-se per les xarxes?  A més a més de ser els usuaris majoritaris d'aquestes, no són conscients dels problemes i/o perills, que s’amaguen darrera l’ús inadequat de la publicació de dades personals, per tant: És important determinar una edat mínima per a aquest tipus d'interacció?  Malgrat tot això, existeixen factors positius dins de les xarxes socials, i en els quals també volem aprofundir.
  • 4. Demostrar que les relacions socials mitjançant les xarxes socials han canviat en la última dècada i han tingut més influència en la joventut. Informar amb un llenguatge senzill i concís sobre les diferents xarxes socials. Donar algunes pautes de ajuda, tant en l’ús de les diferents xarxes, com per a posar en alerta al pares.
  • 5.
  • 6. Què és una xarxa social? Una xarxa social és una estructura social composta per individus (o organitzacions) que estan lligats (connectats) per un o més tipus d’interdepència com ara l’amistat, parentesc, interessos comuns, intercanvis financers, relacions sexuals, creences, coneixements o prestigi.
  • 7.
  • 8. 1 48 Persones XARXES SOCIALS MÉS UTILITZADES  Hem basat el nostre treball en les 5 plataformes digitals més utilitzades pel jovent. Aquestes són xarxes socials dirigides a afavorir la comunicació, la diversió i la divulgació d’informació personal (fotos, comentaris, etc.) entre els joves espanyols.  Una vegada realitzades les enquestes, podem observar que Facebook i Messenger són les que tenen més demanda ja que són les que ràpides d’utilitzar i les que tenen més diversitat de funcions.
  • 9. 0 50 100 150 200 250 300 350 De 10-13 De 14-17 De 18-21 De 22-25 Quants amics tens agregats?  La franja d’edat que més amics tenen agregats, i per tant, més utilitzen les xarxes i tenen més facilitat de trobar-se amb alguns dels perills que treballem i expliquem en el nostre projecte és la de 14-17 anys. És important determinar que en aquesta edat, els joves busquen i estan oberts a establir relacions socials dins i fora de l’escola.
  • 10.  Amb la nostra enquesta volem saber quines xarxes socials coneixen els joves. El Facebook continua sent la més coneguda i la més utilitzada. Myspacee és la menys coneguda, ja què només un 4% dels nostres joves enquestats l’han nombrat.
  • 11. El ús de les xarxes socials ha augmentat molt durant els últims anys i actualment, són un referent clau en la comunicació entre les persones. L’augment del seu ús és paral·lel a l’augment de l’ús dels joves. Hem volgut debatre en el nostre treball, donant un punt de vist objectiu i ampli de tot el que les xarxes socials i el seu ús aporta a la joventut quines són les conseqüències negatives i positives d’aquests ús. Creiem que és important identificar els riscos (o possibles riscos) i preguntar-nos el seu origen, per prevenir aquestes accions negatives que es donen dins de les xarxes socials i afecten al nostre jovent. També creiem que és important aclarir que la existència d’una gran quantitat d'opcions de xarxes socials determina clarament que existeix una gran demanda, ja què facilita la comunicació, la socialització i dóna un punt de vista més ampli del terme comunitat. Les fronteres, la distància, ja no són un problema. Les persones es relacionen entre si,i això és el més important, el que determina que el terme comunitat s’hagi generalitzat.
  • 12.  Sorgeixen noves modalitats d'interacció social entre els joves a partir de l'avanç de les noves xarxes socials? Són conscients els joves que són actors fonamentals d'aquest avanç? És possible prevenir els riscos a què estan exposats? És viable una millora en la comunicació intergeneracional en la creació d'aquestes prevencions? Us convidem a reflexionar junts i a buscar amb nosaltres aquestes respostes.