XARXES SOCIALS:AVANTATGES I PATOLOGIESPSICOLÒGIQUES DERIVADES             Miguel Brito Giménez             Lourdes Garcia ...
ÍNDEX1.    Mapa Conceptual2.    Idees Fonamentals de la Pràctica3.    Història i Impacte de les Xarxes Socials4.    Aplica...
Xarxes                                 Socials                                poden crear        Avantatges               ...
IDEES FONAMENTALS DE LA PRÀCTICA   L’augment mundial de les Xarxes Socials ha sigut important.   Són molt positives a l’...
HISTÒRIA I IMPACTE DE LES XARXES SOCIALS   Van aparèixer per primera vegada l’any 1995 amb    classmates.com   Al 2004 a...
APLICACIÓ DE LES XARXES EN ELSISTEMA EDUCATIU   Són actualment un sistema d’aprenentatge molt    utilitzat.   Augmenten ...
LES XARXES SOCIALS COM A EINAINTEGRADORA   A partir dels anys 70 s’inicia un projecte a Catalunya, “Aprendre    junts per...
EINES QUE AJUDEN A INTEGRAR A PERSONESAMB DISCAPACITAT A LES XARXES SOCIALS   Institucions i associacions com l’ONCE treb...
PATOLOGIES PSICOLÒGIQUES I NOVESFORMES DE VIOLÈNCIA   El 61.9% de les llars espanyoles disposen de connexió a    Internet...
PODEM PARLAR D’ADDICCIÓ?            NO                                SI   Ús excessiu / fascinació      “netdependent”:...
DADES EXTRETES DE L’ENQUESTA   Edat dels usuaris freqüents de les xarxes socials: entre 12 i    40 anys.   Edat de les p...
BONES PRÀCTIQUES   Intervenció de professionals multidisciplinars en el disseny    d’estratègies preventives per minimitz...
CONCLUSIONS   Fent un ús abusiu poden generar conductes addictives.   Un 66% de la població mundial utilitza algun tipus...
Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivades
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivades

1,475 views

Published on

Presentació creada per un grup d’estudiants de Psicologia pertanyents a la Uoc. El treball parla dels avantatges i inconvenients creats per les xarxes socials.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,475
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
261
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivades

  1. 1. XARXES SOCIALS:AVANTATGES I PATOLOGIESPSICOLÒGIQUES DERIVADES Miguel Brito Giménez Lourdes Garcia i Puig Sílvia Mercader Casado Rocío Ruiz Medina
  2. 2. ÍNDEX1. Mapa Conceptual2. Idees Fonamentals de la Pràctica3. Història i Impacte de les Xarxes Socials4. Aplicació de les Xarxes al Sistema Educatiu5. Les Xarxes Socials com a Eina Integradora6. Eines d’Integració per Persones amb Discapacitat7. Patologies Psicològiques i Noves Formes de Violència8. Podem Parlar d’Addicció?9. Dades Extretes de l’Enquesta10. Gràfics11. Bones Pràctiques12. Conclusions
  3. 3. Xarxes Socials poden crear Avantatges Inconvenients utilitzats com a solucions Bones PràctiquesAplicació al Eina Sistema Integradora dirigides a Educatiu Nens i Adults Adolescents diferents tipus Sexting Grooming Ciberbullying Addicció
  4. 4. IDEES FONAMENTALS DE LA PRÀCTICA L’augment mundial de les Xarxes Socials ha sigut important. Són molt positives a l’hora d’utilitzar-les en el sistema educatiu. Ajuden en la integració i aprenentatge de discapacitats Les patologies i noves formes de violència que es poden trobar:  Sexting, Grooming, Ciberbullying Es pot parlar de conducta addictiva quan les hores d’utilització són excessives i distorsionen els objectius de la persona. Les edats principals d’utilització: grup entre 12 i 40 anys. El col·lectiu que més hores es connecta: grup entre 12 i 25 anys. El bon ús de les Xarxes es basa en:  Adults: la dotació de coneixements i sensibilització amb les TIC.  Menors: Identificació i detecció de conductes agressives i facilitar eines diverses.
  5. 5. HISTÒRIA I IMPACTE DE LES XARXES SOCIALS Van aparèixer per primera vegada l’any 1995 amb classmates.com Al 2004 amb l’aparició de Facebook i més tard Twitter, Tuenti, YouTube va sorgir una utilització massiva que es va extendre per tot el món. Actualment la comunicació via Xarxes Socials ocupa un 66% mundial. Estadísticament, les Xarxes més utilitzades són: 1. Facebook 24% 2. L’ E-mail 11.1% 3. Twitter 10.8% 4. Yahoo Buzz 5.5% 5. Windows Live 4.7%
  6. 6. APLICACIÓ DE LES XARXES EN ELSISTEMA EDUCATIU Són actualment un sistema d’aprenentatge molt utilitzat. Augmenten el rendiment dels estudiants i la seva capacitat d’atenció. Kalakai és una de les Xarxes Socials més populars enfocades al sistema educatiu. Les escoles que l’utilitzen progressen un 20.5% envers les que no ho fan amb un 3.9% Avantatges de la seva aplicació:  Més recursos de motivació i tractament individualitzat  Sacsegen la idea d’un espai de temps i lloc fixos  El nen no és espectador, sinó actor.  Total integració dins de la societat de la informació.
  7. 7. LES XARXES SOCIALS COM A EINAINTEGRADORA A partir dels anys 70 s’inicia un projecte a Catalunya, “Aprendre junts per viure junts”, per incloure infants i adolescents amb discapacitats o trastorns Psicològics a l’educació bàsica en escoles ordinàries, es fan estudis on s’indica que les TIC facilita l’aprenentatge a aquest col·lectiu. Però les xarxes socials més utilitzades a Espanya encara no estan prou adaptades per les a persones amb discapacitat auditives, visuals, cognitives ...., així ho demostra un informe emès per: Plataformas de Redes Sociales de discapnet.
  8. 8. EINES QUE AJUDEN A INTEGRAR A PERSONESAMB DISCAPACITAT A LES XARXES SOCIALS Institucions i associacions com l’ONCE treballen a diari perquè no existeixin desigualtats en la societat i per intentar reduir al màxim la exclusió social de les persones amb discapacitat, sinclouen nous mètodes o eines que els facilitin utilitzar les xarxes socials com:  Un mòbil pot ajudar a les persones cegues.  Un pas endavant en les videoconferències ajuda a persones amb problemes auditius. També podem trobar altres Xarxes i punts d’interès que treballen contra l’exclusió de les persones amb discapacitat de les Xarxes Socials.  Punts TIC.  La Xarxa punt TIC.  Xarxa Omnia.  Teletreball.net.
  9. 9. PATOLOGIES PSICOLÒGIQUES I NOVESFORMES DE VIOLÈNCIA El 61.9% de les llars espanyoles disposen de connexió a Internet. El nombre d’usuaris que utilitza Internet creix un 4.5% respecte l’any anterior. 9 de cada 10 usuaris amb edats compreses entre els 16 i 24 anys, participen en les Xarxes Socials. El 96.5% dels menors fan ús de l’ordinador El 87.3% dels nois i noies de 15 anys disposen de telèfon mòbil. La velocitat en el desenvolupament de les TIC’s ha generat canvis en la societat i en les noves formes de relacions apareixent així també noves formes de violència i agressivitat:  Sexting  Grooming  Ciberbullying
  10. 10. PODEM PARLAR D’ADDICCIÓ? NO SI Ús excessiu / fascinació  “netdependent”: ús vers addicció excessiu que genera una distorsió dels objectius de la No esta acceptat al DSM- persona IV  És una addicció no química La connexió depèn de que involucra la interacció lexperiència home-màquina  Existeixen criteris i tests per saber si ets addicte
  11. 11. DADES EXTRETES DE L’ENQUESTA Edat dels usuaris freqüents de les xarxes socials: entre 12 i 40 anys. Edat de les persones que no coneixen les xarxes socials: menors de 12 anys i majors de 60 anys. Freqüència de connexió: 2 o més vegades al dia. Col·lectiu que més hores es connecta: grup entre 12 i 25 anys. Tipus d’ús de les xarxes socials Xarxes socials més utilitzades Gràfics Xarxes socials i l’ús quotidià Assetjament: cada 56 persones hi ha 0’83 homes assetjats i 1’17 dones assetjades.
  12. 12. BONES PRÀCTIQUES Intervenció de professionals multidisciplinars en el disseny d’estratègies preventives per minimitzar les noves formes de violència dirigit a: Pares/ Mares : Dotar de coneixements, d’eines, d’estratègies i sensibilització en l’ús responsables de les TIC’s. Nens/ nenes i adolescents: Identificació i detecció de conductes agressives, així com facilitar d’eines i estratègies concretes d’un bon ús de les TIC’s i altres tecnologies.
  13. 13. CONCLUSIONS Fent un ús abusiu poden generar conductes addictives. Un 66% de la població mundial utilitza algun tipus de Xarxes. El perfil de les persones que utilitzen les xarxes es divers:  Addicte: Núm. hores elevat, vida paral·lela, satisfacció vida sexual.  No Addicte: Cerca d’informació, contacte amb relacions ja existents. Han significat un gran avenç en l’educació a través de les TIC:  Augment del rendiment escolar i el progrés dels alumnes en un 20.5% Suposen una gran ajuda per persones amb dificultats:  Integració al món virtual i millora de l’aprenentatge en discapacitats. La conscienciació d’usuaris i creadors és molt important per fer un bon ús d’aquestes. En el futur s’aconseguirà un millor rendiment i funcionament d’aquestes en tots els àmbits.

×