SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
ΠΛΗ21 – 4η ΕΡΓΑΣΙΑ – 2019 - 2020
Σελίδα 1 από 5
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
Θεματική Ενότητα ΠΛΗ 21: Ψηφιακά Συστήματα
Ακαδημαϊκό Έτος 2019 – 2020
Γραπτή Εργασία #4
Ημερομηνία Παράδοσης 13 ΜΑΙΟΥ 2020
ΝΑ ΜΗΝ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΒΕΤΕ ΤΙΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
Άσκηση 1 (15 μονάδες)
Να δώσετε πρόγραμμα, σε συμβολική γλώσσα του Intel 8085, το οποίο θα ελέγχει εάν ένας εξαψήφιος
δεκαεξαδικός αριθμός, ο οποίος θα αποθηκεύεται σε διαδοχικές θέσεις μνήμης αρχίζοντας από τη
διεύθυνση 2050H, είναι παλινδρομικός ή όχι. Εάν ο αριθμός είναι παλινδρομικός, τότε να αποθηκεύεται
το 01 στη θέση μνήμης 3050H, αλλιώς να αποθηκεύεται ο FF στην ίδια θέση μνήμης.
Σημείωση: Παλινδρομική λέγεται μια πεπερασμένη ακολουθία χαρακτήρων, που διαβάζεται το ίδιο από τον πρώτο
χαρακτήρα προς τον τελευταίο και αντιστρόφως. Μια ακολουθία δεκαεξαδικών αριθμών μπορεί να είναι
παλινδρομική και η αντίστοιχη στο δυαδικό να μην είναι. Εσείς να θεωρήσετε τον αριθμό ως
δεκαεξαδικό.
Για τη βαθμολόγησή σας σε αυτή την άσκηση θα πρέπει να :
• Δώσετε σύντομα σχόλια μαζί με τον κώδικα του προγράμματός σας από τα οποία να προκύπτει η λογική
του αλγορίθμου σας.
• Επισυνάψετε σε ξεχωριστό .txt αρχείο χωρίς σχόλια τον κώδικα του προγράμματός σας
Άσκηση 2 (10 : 6+4 μονάδες)
1. Να γραφεί πρόγραμμα σε συμβολική γλώσσα του Intel 8085 που θα προσθέτει δύο 4-ψήφιους
BCD αριθμούς που αποθηκεύονται στους καταχωρητές HL και DE, αντίστοιχα. Το αποτέλεσμα
θα αποθηκεύεται σε αντίθετη σειρά σημαντικότητας στις θέσεις μνήμης 2300H και 2301H,
αντίστοιχα. Το κρατούμενο μετά το 16ο
δυαδικό ψηφίο αγνοείται.
Σημείωση 1: Να επαληθεύσετε το πρόγραμμα για τα παρακάτω παραδείγματα:
Α) (HL) =3629 (DE) =4738
Β) (HL) =4163 (DE) =4738
Α) Βήμα 1 : 29 + 38 = 61
Η κατώτερη τετράδα της πρόσθεσης είναι μεγαλύτερη από 9, έτσι προσθέτω 06.
61 + 06 = 67
Βήμα 2 : 36 + 47 + 0 (κρατούμενο του LSB) = 7D
Η κατώτερη τετράδα της πρόσθεσης είναι μεγαλύτερη από 9, έτσι προσθέτω 06.
7D + 06 = 83 Αποτέλεσμα = 8367
Β) Βήμα 1 : 63 + 38 = 9Β
Η κατώτερη τετράδα της πρόσθεσης είναι μεγαλύτερη από 9, έτσι προσθέτω 06.
: Προσθέτω 06 9Β + 06 = 01
Βήμα 2 : 41 + 47 + 1 (κρατούμενο του LSB) = 89
Αποτέλεσμα = 8901
2. Δίνεται το παρακάτω πρόγραμμα σε συμβολική γλώσσα του Intel 8085.
LXI H, 2200
MOV E, M
MVI D, 00H
INX H
MOV A, M
LXI H, 0000
MVI B, 08H
K1: DAD H
ΠΛΗ21 – 4η ΕΡΓΑΣΙΑ – 2019 - 2020
Σελίδα 2 από 5
RAL
JNC SKIP
DAD D
SKIP: DCR B
JNZ K1
SHLD 2300H
HLT
Να εξηγήσετε τη λειτουργία του παραπάνω προγράμματος
Σημείωση 2: Για τη βαθμολόγησή σας σε αυτή την άσκηση θα πρέπει να :
• Δώσετε σύντομα σχόλια μαζί με τον κώδικα του προγράμματός σας
• Επισυνάψετε σε ξεχωριστό αρχείο .txt χωρίς σχόλια τον κώδικα του προγράμματός σας
Άσκηση 3 (15:5+5+5 μονάδες)
Δίδεται το παρακάτω πρόγραμμα, σε συμβολική γλώσσα του Intel 8085.
MVI B,01
MVI C,00
LXI H,5000
MOV A,M
K8:SUB B
JC K2
INR B
INR B
INR C
JMP K8
K2:INX H
MOV M,C
HLT
Το πρόγραμμα είναι αποθηκευμένο στη θέση 8000 (hex).
(α) Σε ποιες hex διευθύνσεις αντιστοιχούν οι ετικέτες Κ2 και Κ8;
(β) Περιγράψτε την αναδρομική διαδικασία που επιτελεί το πρόγραμμα. Από πού παίρνει δεδομένα και
που αποθηκεύει τα αποτελέσματα ; Εισάγοντας μερικές τιμές και λαμβάνοντας αποτελέσματα βρείτε τι
υπολογισμό πραγματοποιεί.
(γ) Να συμπληρωθεί ο παρακάτω Πίνακας Περιεχόμενων Μνήμης
Διευθ Περιεχ Μνημονικό
8000 . .
8001 . .
. . .
. . .
ΠΛΗ21 – 4η ΕΡΓΑΣΙΑ – 2019 - 2020
Σελίδα 3 από 5
Άσκηση 4 (15 μονάδες)
Να γραφεί πρόγραμμα σε συμβολική γλώσσα του Intel 8085 που να υπολογίζει το bit άρτιας ισοτιμίας
(χωρίς τη χρήση του P bit του καταχωρητή Καταστάσεων) μιας λίστας αριθμών 8bits , το πλήθος των
όποιων βρίσκεται στη θέση μνήμης 3000(hex) και οι αριθμοί από τη θέση 3001(hex) και κάτω. Τo
κάθε bit ισοτιμίας να αποθηκευθεί ανά ένα στις θέσεις μνήμης 2001 και κάτω.
Για τη βαθμολόγησή σας σε αυτή την άσκηση θα πρέπει να :
• Δώσετε σύντομα σχόλια μαζί με τον κώδικα του προγράμματός σας
• Επισυνάψετε σε ξεχωριστό αρχείο .txt χωρίς σχόλια τον κώδικα του προγράμματός σας
Άσκηση 5 (20 :10+10 μονάδες)
1. Διατίθενται ολοκληρωμένα κυκλώματα (ΟΚ) ROM μεγέθους 8Κbits, με οργάνωση 4Κ θέσεων,
με 2bits ανά θέση. Χρησιμοποιώντας ότι επιπλέον συνδυαστικό κύκλωμα χρειαστείτε, να
δώσετε το λογικό διάγραμμα διασύνδεσης για την κατασκευή μνήμης μεγέθους 64Kbits, με
οργάνωση 8Κ θέσεων, με 8bits ανά θέση. Nα υποθέσετε θετική λογική για τα σήματα CS και
ΟΕ.
2. Σε έναν μικροεπεξεργαστή που διαθέτει αρτηρία διευθύνσεων των 16bits και αρτηρία
δεδομένων των 4bits, ζητείται να συνδέσετε :
• Μία μνήμη RAM μεγέθους 8Kbits, με οργάνωση 2Κ θέσεων, με 4bits ανά θέση, στο χώρο
διευθύνσεων που ξεκινά από τη διεύθυνση D00016 έως τη χωρητικότητα του ολοκληρωμένου
που διατίθεται, και
• Τη μνήμη ROM που φτιάξατε στο Ερώτημα1 (μεγέθους 64Kbits, με οργάνωση 8Κ θέσεων, με
8bits ανά θέση), στο χώρο διευθύνσεων που ξεκινά από τη διεύθυνση 200016 έως τη
χωρητικότητα του ολοκληρωμένου που διατίθεται.
Να θεωρήσετε ότι ο μικροεπεξεργαστής παράγει ξεχωριστά σήματα READ και WRITE για να
υποδείξει τους κύκλους ανάγνωσης και εγγραφής, αντίστοιχα.
Άσκηση 6 (25 μονάδες)
Σε ένα (υποθετικό) μικροεπεξεργαστή 8 bit (σχήμα 1) συνδέστε τις περιφερειακές μονάδες που επίσης
φαίνονται στο σχήμα 1.
α) Μία μνήμη ROM των 8Kbytes με αρχική διεύθυνση τη 0000 και μία μνήμη RAM των 16Kbytes με
αρχική διεύθυνση τη 4000. Τα σήματα ελέγχου CS (Chip Select) και ΟΕ (Output Enable) των μνημών
είναι ενεργά με τιμή 1. Η μνήμη RAM διαθέτει και σήμα ανάγνωσης/εγγραφής R/W’ (read/write). Όταν
R/W’=1 τότε γίνεται ανάγνωση δεδομένων από τη μνήμη RAM ενώ όταν R/W’=0 τότε γίνεται εγγραφή
δεδομένων.
ΠΛΗ21 – 4η ΕΡΓΑΣΙΑ – 2019 - 2020
Σελίδα 4 από 5
Σχήμα 1
β) Δύο καταχωρητές Κ1 και Κ2 των 8 δυαδικών ψηφίων ο καθένας στις διευθύνσεις C000 και Ε001,
αντίστοιχα. Ο καταχωρητής Κ1 να συνδεθεί ώστε να χρησιμοποιείται μόνο για εγγραφή, ενώ ο Κ2 να
συνδεθεί ώστε να χρησιμοποιείται για ανάγνωση και εγγραφή δεδομένων.
Σχεδιάστε το παραπάνω σύστημα αφού πρώτα μελετήσετε το χρονισμό για τους κύκλους ανάγνωσης
και εγγραφής που παρουσιάζονται στo σχήμα 2.
ΠΛΗ21 – 4η ΕΡΓΑΣΙΑ – 2019 - 2020
Σελίδα 5 από 5
Σχήμα 2
ΑΣΚΗΣΗ ΜΟΝΑΔΕΣ Ο βαθμός σας
1η
15
2η
10 (6+4)
3η
15 (5+5+5)
4η
15
5η
20 (10+10)
6η
25
ΣΥΝΟΛΟ 100
Τελικός Βαθμός

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 3
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 3ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 3
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 3
 
Basic issues in informatics theory - Βασικά Θέματα Πληροφορικής Θεωρία
Basic issues in informatics theory - Βασικά Θέματα Πληροφορικής ΘεωρίαBasic issues in informatics theory - Βασικά Θέματα Πληροφορικής Θεωρία
Basic issues in informatics theory - Βασικά Θέματα Πληροφορικής Θεωρία
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 35
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 35ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 35
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 35
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 4
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 4ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 4
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 4
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 11
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 11ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 11
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 11
 
IEEE 754 Floating point
IEEE 754 Floating pointIEEE 754 Floating point
IEEE 754 Floating point
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 9
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 9ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 9
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 9
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 22
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 22ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 22
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 22
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 23
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 23ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 23
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 23
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 17
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 17ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 17
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 17
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 7
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 7ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 7
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 7
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 19
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 19ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 19
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 19
 
Python selection structure
Python selection structure Python selection structure
Python selection structure
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 27
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 27ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 27
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 27
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 28
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 28ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 28
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 28
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 31
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 31ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 31
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 31
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 16
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 16ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 16
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 16
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 6
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 6ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 6
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 6
 
προσομοίωση 2016
προσομοίωση 2016προσομοίωση 2016
προσομοίωση 2016
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 20
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 20ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 20
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 20
 

Similar to Assign4

Diag ep ola_1
Diag ep ola_1Diag ep ola_1
Diag ep ola_1
Bas Genn
 
Κεφάλαιο 1-2
Κεφάλαιο 1-2Κεφάλαιο 1-2
Κεφάλαιο 1-2
Tselep Ria
 
20111004 prodiagrafes pc_dynato
20111004 prodiagrafes pc_dynato20111004 prodiagrafes pc_dynato
20111004 prodiagrafes pc_dynato
itdevdamt
 
ανάπτυξη 2006 θεμ
ανάπτυξη 2006 θεμανάπτυξη 2006 θεμ
ανάπτυξη 2006 θεμ
educast
 
AEPP_OEFE_2008
AEPP_OEFE_2008AEPP_OEFE_2008
AEPP_OEFE_2008
educast
 
λεοντάρι α τρίμηνο γ
λεοντάρι α τρίμηνο γλεοντάρι α τρίμηνο γ
λεοντάρι α τρίμηνο γ
batagion
 

Similar to Assign4 (20)

them_psif_syst_epal_230615 (1).pdf
them_psif_syst_epal_230615 (1).pdfthem_psif_syst_epal_230615 (1).pdf
them_psif_syst_epal_230615 (1).pdf
 
Ασκήσεις με πεδία της επικεφαλίδας ενός ΙΡ πακέτου
Ασκήσεις με πεδία της επικεφαλίδας ενός ΙΡ πακέτουΑσκήσεις με πεδία της επικεφαλίδας ενός ΙΡ πακέτου
Ασκήσεις με πεδία της επικεφαλίδας ενός ΙΡ πακέτου
 
Plh21 typologio
Plh21 typologioPlh21 typologio
Plh21 typologio
 
Diag ep ola_1
Diag ep ola_1Diag ep ola_1
Diag ep ola_1
 
Little man computer
Little man computerLittle man computer
Little man computer
 
A sample exercise on IP fragmentation
A sample exercise on IP fragmentationA sample exercise on IP fragmentation
A sample exercise on IP fragmentation
 
Ψηφιακός Κόσμος
Ψηφιακός ΚόσμοςΨηφιακός Κόσμος
Ψηφιακός Κόσμος
 
Κεφάλαιο 1-2
Κεφάλαιο 1-2Κεφάλαιο 1-2
Κεφάλαιο 1-2
 
Υλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Υλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών ΥπολογιστώνΥλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Υλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
 
ΑΕΠΠ - Επαναληπτικό Διαγώνισμα 2o.pdf
ΑΕΠΠ - Επαναληπτικό Διαγώνισμα 2o.pdfΑΕΠΠ - Επαναληπτικό Διαγώνισμα 2o.pdf
ΑΕΠΠ - Επαναληπτικό Διαγώνισμα 2o.pdf
 
20111004 prodiagrafes pc_dynato
20111004 prodiagrafes pc_dynato20111004 prodiagrafes pc_dynato
20111004 prodiagrafes pc_dynato
 
ανάπτυξη 2006 θεμ
ανάπτυξη 2006 θεμανάπτυξη 2006 θεμ
ανάπτυξη 2006 θεμ
 
Why computers can' compute
Why computers can' computeWhy computers can' compute
Why computers can' compute
 
AEPP_OEFE_2008
AEPP_OEFE_2008AEPP_OEFE_2008
AEPP_OEFE_2008
 
B1-1-Data_Presentation
B1-1-Data_PresentationB1-1-Data_Presentation
B1-1-Data_Presentation
 
Themata psifiakon systimaton 2016
Themata psifiakon systimaton 2016Themata psifiakon systimaton 2016
Themata psifiakon systimaton 2016
 
λεοντάρι α τρίμηνο γ
λεοντάρι α τρίμηνο γλεοντάρι α τρίμηνο γ
λεοντάρι α τρίμηνο γ
 
Avouris teaching python
Avouris teaching pythonAvouris teaching python
Avouris teaching python
 
Labnotes 2758
Labnotes 2758Labnotes 2758
Labnotes 2758
 
ψαροκώστας
ψαροκώσταςψαροκώστας
ψαροκώστας
 

Assign4

  • 1. ΠΛΗ21 – 4η ΕΡΓΑΣΙΑ – 2019 - 2020 Σελίδα 1 από 5 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Θεματική Ενότητα ΠΛΗ 21: Ψηφιακά Συστήματα Ακαδημαϊκό Έτος 2019 – 2020 Γραπτή Εργασία #4 Ημερομηνία Παράδοσης 13 ΜΑΙΟΥ 2020 ΝΑ ΜΗΝ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΒΕΤΕ ΤΙΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Άσκηση 1 (15 μονάδες) Να δώσετε πρόγραμμα, σε συμβολική γλώσσα του Intel 8085, το οποίο θα ελέγχει εάν ένας εξαψήφιος δεκαεξαδικός αριθμός, ο οποίος θα αποθηκεύεται σε διαδοχικές θέσεις μνήμης αρχίζοντας από τη διεύθυνση 2050H, είναι παλινδρομικός ή όχι. Εάν ο αριθμός είναι παλινδρομικός, τότε να αποθηκεύεται το 01 στη θέση μνήμης 3050H, αλλιώς να αποθηκεύεται ο FF στην ίδια θέση μνήμης. Σημείωση: Παλινδρομική λέγεται μια πεπερασμένη ακολουθία χαρακτήρων, που διαβάζεται το ίδιο από τον πρώτο χαρακτήρα προς τον τελευταίο και αντιστρόφως. Μια ακολουθία δεκαεξαδικών αριθμών μπορεί να είναι παλινδρομική και η αντίστοιχη στο δυαδικό να μην είναι. Εσείς να θεωρήσετε τον αριθμό ως δεκαεξαδικό. Για τη βαθμολόγησή σας σε αυτή την άσκηση θα πρέπει να : • Δώσετε σύντομα σχόλια μαζί με τον κώδικα του προγράμματός σας από τα οποία να προκύπτει η λογική του αλγορίθμου σας. • Επισυνάψετε σε ξεχωριστό .txt αρχείο χωρίς σχόλια τον κώδικα του προγράμματός σας Άσκηση 2 (10 : 6+4 μονάδες) 1. Να γραφεί πρόγραμμα σε συμβολική γλώσσα του Intel 8085 που θα προσθέτει δύο 4-ψήφιους BCD αριθμούς που αποθηκεύονται στους καταχωρητές HL και DE, αντίστοιχα. Το αποτέλεσμα θα αποθηκεύεται σε αντίθετη σειρά σημαντικότητας στις θέσεις μνήμης 2300H και 2301H, αντίστοιχα. Το κρατούμενο μετά το 16ο δυαδικό ψηφίο αγνοείται. Σημείωση 1: Να επαληθεύσετε το πρόγραμμα για τα παρακάτω παραδείγματα: Α) (HL) =3629 (DE) =4738 Β) (HL) =4163 (DE) =4738 Α) Βήμα 1 : 29 + 38 = 61 Η κατώτερη τετράδα της πρόσθεσης είναι μεγαλύτερη από 9, έτσι προσθέτω 06. 61 + 06 = 67 Βήμα 2 : 36 + 47 + 0 (κρατούμενο του LSB) = 7D Η κατώτερη τετράδα της πρόσθεσης είναι μεγαλύτερη από 9, έτσι προσθέτω 06. 7D + 06 = 83 Αποτέλεσμα = 8367 Β) Βήμα 1 : 63 + 38 = 9Β Η κατώτερη τετράδα της πρόσθεσης είναι μεγαλύτερη από 9, έτσι προσθέτω 06. : Προσθέτω 06 9Β + 06 = 01 Βήμα 2 : 41 + 47 + 1 (κρατούμενο του LSB) = 89 Αποτέλεσμα = 8901 2. Δίνεται το παρακάτω πρόγραμμα σε συμβολική γλώσσα του Intel 8085. LXI H, 2200 MOV E, M MVI D, 00H INX H MOV A, M LXI H, 0000 MVI B, 08H K1: DAD H
  • 2. ΠΛΗ21 – 4η ΕΡΓΑΣΙΑ – 2019 - 2020 Σελίδα 2 από 5 RAL JNC SKIP DAD D SKIP: DCR B JNZ K1 SHLD 2300H HLT Να εξηγήσετε τη λειτουργία του παραπάνω προγράμματος Σημείωση 2: Για τη βαθμολόγησή σας σε αυτή την άσκηση θα πρέπει να : • Δώσετε σύντομα σχόλια μαζί με τον κώδικα του προγράμματός σας • Επισυνάψετε σε ξεχωριστό αρχείο .txt χωρίς σχόλια τον κώδικα του προγράμματός σας Άσκηση 3 (15:5+5+5 μονάδες) Δίδεται το παρακάτω πρόγραμμα, σε συμβολική γλώσσα του Intel 8085. MVI B,01 MVI C,00 LXI H,5000 MOV A,M K8:SUB B JC K2 INR B INR B INR C JMP K8 K2:INX H MOV M,C HLT Το πρόγραμμα είναι αποθηκευμένο στη θέση 8000 (hex). (α) Σε ποιες hex διευθύνσεις αντιστοιχούν οι ετικέτες Κ2 και Κ8; (β) Περιγράψτε την αναδρομική διαδικασία που επιτελεί το πρόγραμμα. Από πού παίρνει δεδομένα και που αποθηκεύει τα αποτελέσματα ; Εισάγοντας μερικές τιμές και λαμβάνοντας αποτελέσματα βρείτε τι υπολογισμό πραγματοποιεί. (γ) Να συμπληρωθεί ο παρακάτω Πίνακας Περιεχόμενων Μνήμης Διευθ Περιεχ Μνημονικό 8000 . . 8001 . . . . . . . .
  • 3. ΠΛΗ21 – 4η ΕΡΓΑΣΙΑ – 2019 - 2020 Σελίδα 3 από 5 Άσκηση 4 (15 μονάδες) Να γραφεί πρόγραμμα σε συμβολική γλώσσα του Intel 8085 που να υπολογίζει το bit άρτιας ισοτιμίας (χωρίς τη χρήση του P bit του καταχωρητή Καταστάσεων) μιας λίστας αριθμών 8bits , το πλήθος των όποιων βρίσκεται στη θέση μνήμης 3000(hex) και οι αριθμοί από τη θέση 3001(hex) και κάτω. Τo κάθε bit ισοτιμίας να αποθηκευθεί ανά ένα στις θέσεις μνήμης 2001 και κάτω. Για τη βαθμολόγησή σας σε αυτή την άσκηση θα πρέπει να : • Δώσετε σύντομα σχόλια μαζί με τον κώδικα του προγράμματός σας • Επισυνάψετε σε ξεχωριστό αρχείο .txt χωρίς σχόλια τον κώδικα του προγράμματός σας Άσκηση 5 (20 :10+10 μονάδες) 1. Διατίθενται ολοκληρωμένα κυκλώματα (ΟΚ) ROM μεγέθους 8Κbits, με οργάνωση 4Κ θέσεων, με 2bits ανά θέση. Χρησιμοποιώντας ότι επιπλέον συνδυαστικό κύκλωμα χρειαστείτε, να δώσετε το λογικό διάγραμμα διασύνδεσης για την κατασκευή μνήμης μεγέθους 64Kbits, με οργάνωση 8Κ θέσεων, με 8bits ανά θέση. Nα υποθέσετε θετική λογική για τα σήματα CS και ΟΕ. 2. Σε έναν μικροεπεξεργαστή που διαθέτει αρτηρία διευθύνσεων των 16bits και αρτηρία δεδομένων των 4bits, ζητείται να συνδέσετε : • Μία μνήμη RAM μεγέθους 8Kbits, με οργάνωση 2Κ θέσεων, με 4bits ανά θέση, στο χώρο διευθύνσεων που ξεκινά από τη διεύθυνση D00016 έως τη χωρητικότητα του ολοκληρωμένου που διατίθεται, και • Τη μνήμη ROM που φτιάξατε στο Ερώτημα1 (μεγέθους 64Kbits, με οργάνωση 8Κ θέσεων, με 8bits ανά θέση), στο χώρο διευθύνσεων που ξεκινά από τη διεύθυνση 200016 έως τη χωρητικότητα του ολοκληρωμένου που διατίθεται. Να θεωρήσετε ότι ο μικροεπεξεργαστής παράγει ξεχωριστά σήματα READ και WRITE για να υποδείξει τους κύκλους ανάγνωσης και εγγραφής, αντίστοιχα. Άσκηση 6 (25 μονάδες) Σε ένα (υποθετικό) μικροεπεξεργαστή 8 bit (σχήμα 1) συνδέστε τις περιφερειακές μονάδες που επίσης φαίνονται στο σχήμα 1. α) Μία μνήμη ROM των 8Kbytes με αρχική διεύθυνση τη 0000 και μία μνήμη RAM των 16Kbytes με αρχική διεύθυνση τη 4000. Τα σήματα ελέγχου CS (Chip Select) και ΟΕ (Output Enable) των μνημών είναι ενεργά με τιμή 1. Η μνήμη RAM διαθέτει και σήμα ανάγνωσης/εγγραφής R/W’ (read/write). Όταν R/W’=1 τότε γίνεται ανάγνωση δεδομένων από τη μνήμη RAM ενώ όταν R/W’=0 τότε γίνεται εγγραφή δεδομένων.
  • 4. ΠΛΗ21 – 4η ΕΡΓΑΣΙΑ – 2019 - 2020 Σελίδα 4 από 5 Σχήμα 1 β) Δύο καταχωρητές Κ1 και Κ2 των 8 δυαδικών ψηφίων ο καθένας στις διευθύνσεις C000 και Ε001, αντίστοιχα. Ο καταχωρητής Κ1 να συνδεθεί ώστε να χρησιμοποιείται μόνο για εγγραφή, ενώ ο Κ2 να συνδεθεί ώστε να χρησιμοποιείται για ανάγνωση και εγγραφή δεδομένων. Σχεδιάστε το παραπάνω σύστημα αφού πρώτα μελετήσετε το χρονισμό για τους κύκλους ανάγνωσης και εγγραφής που παρουσιάζονται στo σχήμα 2.
  • 5. ΠΛΗ21 – 4η ΕΡΓΑΣΙΑ – 2019 - 2020 Σελίδα 5 από 5 Σχήμα 2 ΑΣΚΗΣΗ ΜΟΝΑΔΕΣ Ο βαθμός σας 1η 15 2η 10 (6+4) 3η 15 (5+5+5) 4η 15 5η 20 (10+10) 6η 25 ΣΥΝΟΛΟ 100 Τελικός Βαθμός