1. ใบงานที่2
ความหมายและความสา คญัของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์ หมายถึง
กิจกรรมการเรียนที่นกัเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนเองส
นใจ โดยจะต้องวางแผนการดา เนินงาน ศึกษา พฒันาโปรแกรม
โดยใช้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์
เครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง
ตลอดจนทกัษะพื้นฐานในการพฒันาโครงงาน
เรื่องที่นกัเรียนสนใจและคิดจะทา โครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน
หรือเป็นเรื่องที่นกัพฒันาโปรแกรมได้เคยค้นคว้าและพฒันาแล้ว
นกัเรียนสามารถทา โครงงานเร่อืงดงักล่าวได้
แต่ต้องคิดดดัแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะหข์้อมูล
การพฒันาโปรแกรม
หรือศึกษาเพมิ่เติมจากผลงานเดิมที่มผีู้รายงานไว้
จุดมุ่งหมายสา คญัของการทา โครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นกัเรียนไ
ด้รบัประสบการณ์ตรงในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปัญหา
ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ
ใช้คอมพิวเตอร์ในการพฒันาสื่อการเรียนรู้เพ่อืการศึกษา
ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ
พฒันาโปรแกรมประยุกต์ต่างๆ ตลอดจนการพฒันาเกมคอมพิวเตอร์
เพื่อฝึกให้นกัเรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่เรียนใฝ่รู้ การพฒันาความคิดใหม่ๆ
ความมีคุณธรรมจริยธรรม เออื้เฟื้อเผื่อแผ่ ให้กบัเพื่อนมนุษย์
และอยู่ในสงัคมอย่างมีความสุข
ความสา คญัของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความสามารถที่เกิดจากการทาโครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิว
เตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่ทา ให้ผู้เรียนเกิดความสามารถในด้านต่

2. าง ๆ ที่สา คญั 5 ประการ ดงันี้
1.ความสามารถในการสื่อสาร เป็นความสามารถที่เกิดจากการที่นกัเรี
ยนเป็นผู้ทาโครงงานต้องนาเสนอผลงานให้
ครูและเพื่อนนกัเรียนให้เข้าใจโครงงานคอมพิวเตอร์ได้อย่างชดัเจน
ดงัน้นั
ผู้ทา โครงงานต้องสื่อสารความคิดในการสร้างสรรค์โครงงานด้วยการ
เขียน หรือด้วยปากเปล่า
รวมท้งัเลือกใช้รูปแบบของส่อือย่างมปีระสิทธิภาพเพ่อืนาเสนอแนวคิ
ดในการจดั โครงงานให้ผู้อื่นได้เข้าใจ
2.ความสามารถในการคิด ซึ่งผู้เรียนจะมีการคิดในลกัษณะต่าง
ๆ ดงันี้
 การคิดวิเคราะห ์เกิดจากการที่ผู้เรียนต้องวิเคราะห์ปัญหาแล
ะแยกแยะสาเหตุว่าเกิดเนื่องจากอะไร
 การคิดสงัเคราะห์ เกิดจากการที่ผู้เรียนต้องนาความรู้ต่าง ๆ
ที่เรียนมา รวมท้งัความรู้จากการค้นหาข้อมูล
เพื่อใช้ในการแก้ปัญหาหรือการสร้างสรรค์โครงงาน
 การคิดอย่างสร้างสรรค์ เกิดจากการที่ผู้เรียนนาความร้มูาสร้า
งสรรค์ผลงานใหม่
 การคิดอย่างมวีิจารณญาณ เกิดจากการที่ผู้เรียนได้มีการคิดไ
ตร่ตรองว่าควรทาโครงงานใดและไม่ควรทาโครง งานใด
เนื่องจากโครงงานที่สร้างขึ้นอาจส่งผลกระทบต่อสงัคมโดยรว
ม เช่น โครงงานระบบคานวณเลขหวย
สา หรบัหาเลขที่คาดว่าสลากกินแบ่งรฐับาลจะออกในแต่ละงว
ด อาจส่งผลกระทบต่อสงัคม
ทา ให้คนในสงัคมเกิดความหมกมุ่นในกบัการใช้เงินเล่นหวย
มากขึ้น
 การคิดอย่างเป็นระบบ เกิดจากการที่ผู้เรียนคิดแก้ปัญหาอย่าง
เป็นข้นัตอน โดยใช้ข้นัตอนในการพฒันาโครงงาน คือ
ผู้เรียนเป็นผู้วางแผนในการศึกษา ค้นคว้า
เก็บรวบรวมข้อมูล พฒันา หรือประดิษฐ์คิดค้นผลงาน
รวมท้งัการสรุปผลและการนาเสนอผลการศึกษาค้นคว้าด้วยต
นเอง โดยมีผู้สอนและผู้ทรงคุณวุฒิเป็นผู้ให้คาปรึกษา

3. 3.ความสามารถในการแก้ปัญหา เกิดจากการที่ผู้เรียนวิเคราะห์ปัญหา
เข้าใจ และอธิบายปัญหาทางด้านคอมพิวเตอร์ รวมท้งัประยุกต์ความรู้
ทกัษะ และการใช้เครื่องมอืที่เหมาะสมกบัการแก้ไขปัญหา
4.ความสามารถในการใช้ทกัษะชวีิต เกิดจากการที่ผู้เรียนได้นาความ
รู้และกระบวนการต่าง ๆ ไปใช้ในการพฒันาโครงงาน
และนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจา วนัได้อย่างเหมาะสม
รวมถึงการพฒันาโครงงาน ก่อให้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง
อนันาไปสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต
5.ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เกิดจากการที่ผู้เรียนสามารถเลือ
กใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการแก้ปัญหาได้ อย่างถูกต้องเหมาะสม
และมีคุณธรรม
ขอบคุณที่มาจาก :
 http://krudarin.wordpress.com/%E0%B8%95%E0%B8%81
%E0%B9%81%E0%B8%95%E0%B9%88%E0%B8%87%
E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B9%87%E0%B8%9A%E
0%B9%80%E0%B8%9E%E0%B8%88%E0%B8%94%E0
%B9%89%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B8%81%E0
%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%9F%E0%B8%B4/%E0
%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0
%B8%AA%E0%B8%B3%E0%B8%84%E0%B8%B1%E0
%B8%8D%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0
%B9%82%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%
B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B
8%AD%E0%B8%A1/
 http://mangang.wordpress.com/tag/%E0%B8%84%E0%B
8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B
8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%82%E0%B8
%AD%E0%B8%87%E0%B9%82%E0%B8%84%E0%B8
%A3%E0%B8%87%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8

4. %99%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%A1%E0%B8
%9E/
ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงาน
ดา เนินงานโดยนกัเรียน เป็นผู้ริเรมิ่สร้างสรรค์และครอูาจารย์
เป็นผู้ให้คาแนะนาปรึกษา
มีองค์ประกอบดงันี้
1. เป็นกิจกรรมการเรียนให้นกัเรียนศึกษา ค้นคว้า
ปฏิบตัิดวัยตนเองโดยอาศยัหลกัวิชาการทางทฤษฎีตามเนื้อหาโครงงา
นน้นัๆ หรือจากประสบการณ์และกิจกรรมต่าง ๆ
ที่ได้พบเห็นมากแล้ว
2. นกัเรียนทุกคนพิจารณาจดัทา โครงงานด้วยตนเอง
หรือเป็นกลุ่มโดยใช้ระยะเวลาส้นัๆ เป็นภาคเรียน หรือมากว่าก็ได้
แล้วแต่โครงงานเล็กหรือใหญ่
3. นกัเรียนเป็นผู้พิจารณาริเรมิ่สร้างสรรค์
คดัเลือกโครงงานที่จะศึกษาค้นคว้าปฏิบตัิด้วยตนเองตามความถนดั
สนใจ และความพร้อม
4. นกัเรียนเป็นผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน
แผนปฏิบตัิงานและการแปลผล รายงานผลต่ออาจารย์ที่ปรึกษา
เพื่อดา เนินงานร่วมกนัให้บรรลุตามจุดหมายที่กา หนดไว้
5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกบัความรู้
ความสามารถของนกัเรียนตามวยัและสติปัญญา
รวมท้งัการใช้จ่ายเงินดา เนินงานด้วย

5. ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
1.
โครงงานพฒันาส่อืเพ่อืการศึกษา ลกัษณะเด่นของโครงงานประเภทนี้
คือ เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา
โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียนหรอืหน่วยการเรียน
ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหดั บททบทวน
และคา ถามคา ตอบไว้พร้อม
ผู้เรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอน
โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้
ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอน
ซึ่งอาจเป็นการพฒันาบทเรียนแบบออนไลน์
ให้ผู้เรียนเข้ามาศึกษาด้วยตนเองก็ได้ โครงงาน
ประเภทนี้สามารถพฒันาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชาต่างๆ
โดยผ้เูรียนอาจคดัเลือกเนื้อหาที่เข้าใจยาก
มาเป็นหวัข้อในการพฒันาสื่อเพื่อการศึกษา ตวัอย่างโครงงาน เช่น
การเคลื่อนที่แบบโปรเจ็กไตล์ ระบบสุริยจกัรวาล ตวัแปรต่างๆ
ที่มีผลต่อการชา กงิ่กุหลาบ
หลกัภาษาไทย และสถานที่สา คญัของประเทศไทย เป็นต้น

6. 2.โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน โครงงานประยุกต์ใช้งานเป็นโ
ครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการ
สร้างผลงานเพ่อืประยุกต์ใช้งานจริงในชีวิตประจา วนั อาทิเช่น
ซอฟต์แวร์สา หรบัการออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร
ซอฟต์แวร์สา หรบัการผสมสีและซอฟต์แวร์สา หรบัการระบุคนร้าย
เป็นต้น โครงงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์
หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ ซึ่งอาจเป็นการคิดสร้างสิ่งของขึ้นใหม่
หรือปรบัปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น
โครงงานลกัษณะนี้จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ก่
อน แล้วนาข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบ และพฒันาสงิ่ของน้นัๆ
ต่อจากน้นัต้องมกีารทดสอบการทา งานหรือทดสอบคุณภาพของสงิ่ปร
ะดิษฐ์แล้วปรบั ปรุงแก้ไขให้มีความสมบูรณ์
โครงงานประเภทนี้ผู้เรียนต้องใช้ความรู้เกี่ยวกบัเคร่อืงคอมพิวเตอร์
ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
3.โครงงานพฒันาเกม โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานพฒันาซอฟต์
แวร์เกมเพื่อความรู้หรือเพื่อความ เพลิดเพลิน
เกมที่พฒันาควรจะเป็นเกมที่ไม่รุนแรง

7. เน้นการใช้สมองเพื่อฝึกคิดอย่างมีหลกัการ
โครงงานประเภทนี้จะมีการออกแบบลกัษณะและกฎเกณฑ์การเล่น
เพื่อให้น่าสนใจแก่ผู้เล่น พร้อมท้งัให้ความรู้สอดแทรกไปด้วย
ผู้พฒันาควรจะได้ทา การสา รวจและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกบัเกมต่างๆ
ที่มีอยู่ท่วัไป และนามาปรบัปรุงหรือพฒันาขึ้นใหม่
เพื่อให้เป็นเกมที่แปลกใหม่ และน่าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่างๆ
4.โครงงานพฒันาเคร่อืงมอื โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานเพ่อืพฒั
นาเครื่องมือช่วย สร้างงานประยุกต์ต่างๆ
โดยส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป
ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน และซอฟต์แวร์ช่วยการมองวตัถุในมุมต่างๆ
เป็นต้น
สา หรบัซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งานน้นัสร้างขึ้นเป็นโปรแกรมประมว
ลคา
ซึ่งจะเป็นเครื่องมือให้เราใช้ในการพิมพ์งานต่างๆบนเครื่องคอมพิวเต
อร์ ส่วนซอฟต์แวร์การวาดรูป
พฒันาขึ้นเพื่ออา นวยความสะดวกให้การวาดรูปบนเครื่องคอมพิวเตอ
ร์ให้เป็นไปได้ โดยง่าย
สา หรบัซอฟต์แวร์ช่วยการมองวตัถุในมุมต่างๆ
ใช้สา หรบัช่วยการออกแบบสงิ่ของ อาทิเช่น ผู้ใช้วาดแจกนัด้านหน้า
และต้องการจะดูว่าด้านบนและด้านข้างเป็นอย่างไร
ก็ให้ซอฟต์แวร์คานวณค่าและภาพที่ควรจะเป็นมาให้
เพื่อพิจารณาและแก้ไขภาพแจกนัที่ออกแบบไว้ได้อย่างสะดวก

8. 5. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี โครงงานประเภทนี้เป็นโ
ครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการ
จาลองการทดลองของสาขาต่างๆ
ซึ่งเป็นงานที่ไม่สามารถทดลองด้วยสถานการณ์จริงได้ เช่น
การจุดระเบิด เป็นต้น
และเป็นโครงงานที่ผู้ทา ต้องศึกษารวบรวมความรู้ หลกัการ
ข้อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆ
อย่างลึกซึ้งในเรื่องที่ต้องการศึกษาแล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจา ลอง
หลกัการ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของสูตร สมการ หรือคา อธิบาย
พร้อมท้งัารจา ลองทฤษฏีด้วยคอมพิวเตอร์ให้ออกมาเป็นภาพ
ภาพที่ได้ก็จะเปลี่ยนไปตามสูตรหรือสมการน้นั
ซึ่งจะทาให้ผู้เรียนมีความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น
การทา โครงงานประเภทนี้มีจุดสา คญัอยู่ที่ผู้ทา ต้องมีความรู้ในเรื่องน้นั
ๆ เป็นอย่างดี ตวัอย่างโครงงานจา ลองทฤษฎี เช่น
การทดลองเรื่องการไหลของของเหลว
การทดลองเร่อืงพฤติกรรมของปลาปิรนัย่า
และการทดลองเร่อืงการมองเห็นวตัถแุบบสามมิติ เป็นต้น

9. ขอบคุณที่มาจาก :
 http://namkwanmay.wordpress.com/2011/02/08/%E0%B8
%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8
%A0%E0%B8%97%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8
%87%E0%B9%82%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%
87%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%8
4%E0%B8%AD%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B
4%E0%B8%A7/
 http://www.gotoknow.org/posts/314100
ใบงานที่4 โครงงานประเภท
“การพฒันาสื่อเพ่อืการศึกษา”

10. โครงงานพฒันาส่อืเพ่อืการศึกษา (Educational Media)
เป็นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา
โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียน หรอืหน่วยการเรียน
ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหดั
บททบทวนและคา ถามคา ตอบไว้พร้อม
ผู้เรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอนโดยใช้คอม
พิวเตอร์ช่วยนี้ ถือว่าเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอน
ไม่ใช่เป็นครูผู้สอน
ซึ่งอาจเป็นการพฒันาบทเรียนแบบ Onlineให้นกัเรียนเข้ามาศึกษาด้
วยตนเองก็ได้
โครงงานประเภทนี้สามารถพฒันาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนใ
นวิชาต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นสาขาคอมพิวเตอร์ วิชาคณิตศาสตร์
วิชาวิทยาศาสตร์ วิชาสงัคม วิชาชีพอื่น ๆ ฯลฯ
โดยนกัเรียนอาจคดัเลือกหวัข้อที่นกัเรียนท่วัไปที่ทา ความเข้าใจยากม
าเป็นหวัข้อในการพฒันาโปรแกรมบทเรียน ตวัอย่าง เช่น
โปรแกรมสอนวิธีการใช้งาน ระบบสรุิยะจกัรวาล
โปรแกรมแบบทดสอบวิชาต่าง ๆ
ลกัษณะเด่นของโครงงานประเภทนี้ คือ
เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพ่อืการศึกษา
โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียนหรอืหน่วยการเรียน
ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหดั
บททบทวนและคา ถามคา ตอบไว้พร้อม
ผู้เรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอน
โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้
ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอน

11. ซึ่งอาจเป็นการพฒันาบทเรียนแบบออนไลน์ให้ผู้เรียนเข้ามาศึกษาด้ว
ยตนเองก็ได้
โครงงานประเภทนี้สามารถพฒันาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชา
ต่างๆ โดยผู้เรียนอาจคดัเลือกเนื้อหาที่เข้าใจยาก
มาเป็นหวัข้อในการพฒันาสื่อเพื่อการศึกษา ตวัอย่างโครงงาน เช่น
การเคลื่อนที่แบบโปรเจ็กไตล์ ระบบสุริยจกัรวาล ตวัแปรต่างๆ
ที่มีผลต่อการชา กงิ่กุหลาบ
หลกัภาษาไทย และสถานที่สา คญัของประเทศไทย เป็นต้น
เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพ่อืการศึกษาโดย
การสร้างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการเรียน
ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหดั บททบทวน
และคา ถามคา ตอบไว้พร้อม
ผู้เรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอน
โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้
ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอน
ซึ่งอาจเป็นการพฒันาบทเรียนแบบออนไลน์
ให้ผู้เรียนเข้ามาศึกษาด้วยตนเองก็ได้
โครงงานประเภทนี้สามารถพฒันาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชา
ต่างๆ โดยผ้เูรียนอาจคดัเลือกเนื้อหาที่เข้าใจยาก
มาเป็นหวัข้อในการพฒันาสื่อเพื่อการศึกษา เช่น
การเคลื่อนที่แบบโปรเจ็กไตล์ ระบบสุริยจกัรวาล
หลกัภาษาไทย และสถานที่สา คญัของประเทศไทย โครงงานเก่ยีวกบั
การพฒันาเว็บไซต์ วิถีชีวิตของคนไทยพวน โปรแกรม
ดนตรีไทยแสนสนุก โปรแกรม ความหลากหลายของสงิ่มีชีวิต
โปรแกรมสานวนไทยพาสนุก
โปรแกรมฝึกอ่านออกเสียงภาษาองักฤษ
โปรแกรมเรียนรู้คณิตศาสตร์
ตวัอย่าง โครงงานพฒันาสื่อเพ่อืการศึกษา
1. โปรแกรม ดนตรีไทยแสนสนุก
ผู้พฒันา นางสาว อญัชลี เตมีประเสริฐกิจ
อาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์ชนารตัน์ คา อ่อน
สถานศึกษา โรงเรียนระยองวิทยาคม

12. 2. โปรแกรม ความหลากหลายของสงิ่มชีวีิต
ผู้พฒันา นาย เทพ รตันเรอืงจา รูญ และนายพงศกร
พนัธ์ุพงษ์สิทธิ ์
อาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์สโรชา สายเนตร
สถานศึกษา ระดบัช้นัมธัยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอสัสมัชญั
3. โปรแกรมสนุกไปกบัตารางธาตุ
ผู้พฒันา เด็กหญิงวริศรา พรหมมณี
และเด็กหญิงกมลวรรณ ทองงาน
อาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์ทศันีย์ ระลึกมูล
สถานศึกษา โรงเรียนเฉลิมขวญัสตรี จ.พิษณุโลก

13. 4. โปรแกรมฝึกอ่านออกเสยีงภาษาองักฤษ
ผู้พฒันา เด็กหญิงวรรณรวสั ยินดีเดช
อาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์ศรา หรูจิตตวิวฒัน์
สถานศึกษา โรงเรียนเซนต์ฟรงัซิสซาเวียร์คอนแวนต์
กรุงเทพฯ
5.โปรแกรมสานวนไทยพาสนุก
ผู้พฒันา เด็กหญิงจิราพร แจ้งไพร
และเด็กหญิงกนิษฐา สุริเมือง
อาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์วิรุบล จนัตา
สถานศึกษา โรงเรียนภทัรวิทยา จ.ตาก
ขอบคุณที่มาจาก :
 http://oumsunipharuamsap.blogspot.com/2012/09/4-
httpwww.html
 http://www.thaigoodview.com/library/contest2552/type1/te
ch03/18/mean.html
ใบงานที่5 โครงงานประเภท “การพฒันาเคร่อืงมือ”
ความหมายโครงงานประเภทการพฒันาเคร่อืงมอื
โครงงานประเภทการพฒันาเครื่องมอื หมายถึง
โครงงานที่ใช คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษาโดยการสร
างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการเรียน
ซึ่งอาจจะต องมีภาคแบบฝึกหดั บททบทวน

14. และคา ถามคา ตอบไว พร้อม
ผู เรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอน
โดยใช คอมพิวเตอร์ช วยสอนนี้
ถือว่าคอมพิวเตอร เป็นอปุกรณ การสอนซึ่งอาจเป็นการพฒันาบทเ
รียนแบบออนไลน ให้ผู้ เรียนเข้ามาศึกษาด วยตนเองก็ได้
โครงงานประเภทนี้สามารถพฒันาขึ้นเพื่อใช ประกอบการสอนในวิ
ชาต่างๆ โดยผูเรียนอาจคดัเลือกเนื้อหาที่เข้าใจยาก
มาเป นหวัข้อในการพฒันาสื่อเพื่อการศึกษา เช น
การเคลื่อนที่แบบโปรเจ็กไตล์ ระบบสุริยจกัรวาล
หลกัภาษาไทยและสถานที่สา คญัของประเทศไทย
โครงงานเกี่ยวกบัการพฒันาเว็บไซต วิถีชีวิตของคนไทยพวน
โปรแกรมดนตรีไทยแสนสนุก โปรแกรม
ความหลากหลายของสงิ่มีชีวิต
โปรแกรมสา นวนไทยพาสนุก โปรแกรมฝ กอ่านออกเสียงภาษาองั
กฤษ โปรแกรมเรียนรู คณิตศาสตร์
ตวัอย างโครงงานประเภทการพฒันาเคร่อืงมอื
1. โครงงานพฒันาเกม ช่อืโครงงานเกมพฒันาการด านEQ
2. โครงงานโปรแกรมการค นหาคาภาษาไทย

15. 3. โครงงานโปรแกรมอ านอกัษรไทย
4. โครงงานโปรแกรมวาดภาพสามมิติ
5. โครงงานโปรแกรมเข าและถอดรหสัข้อมูล
6. โครงงานโปรแกรมบีบอดัข อมูล
7. โครงงานโปรแกรมประมวลผลคา ไทยบนระบบปฏิบตัิการลีนุกซ
8. โครงงานโปรแกรมการออกแบบผงังาน
9. โครงงานพอร ตแบบขนานของไทย

16. 10. โครงงานการส งสญัญาณควบคุมอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส
ขอบคุณที่มาจาก :
 https://sites.google.com/site/walaipornskb/khorng-ngan-khxmphiwtexr
 http://www.rayongwit.ac.th/chanarat/EQPROJECT/main.ht
ml http://www.thaigoodview.com/node/17030?page=0
%2C7
 www.rayongwit.ac.th/chanarat/EQPROJECT/main.html
ใบงานที่6 โครงงานประเภท “การทดลองทฤษฎี”
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเต
อร์ในการจาลองการทดลองของสาขาต่างๆ
ซึ่งเป็นงานที่ไม่สามารถทดลองด้วยสถานการณ์จริงได้ เช่น
การจุดระเบิด เป็นต้น
และเป็นโครงงานที่ผู้ทา ต้องศึกษารวบรวมความรู้ หลกัการ
ข้อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆ
อย่างลึกซึ้งในเรื่องที่ต้องการศึกษาแล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจา ลอง
หลกัการ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของสูตร สมการ หรือคา อธิบาย
พร้อมท้งัารจา ลองทฤษฏีด้วยคอมพิวเตอร์ให้ออกมาเป็นภาพ
ภาพที่ได้ก็จะเปลี่ยนไปตามสูตรหรือสมการน้นั
ซึ่งจะทาให้ผู้เรียนมีความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น
การทา โครงงานประเภทนี้มีจุดสา คญัอยู่ที่ผู้ทา ต้องมีความรู้ในเรื่องน้นั
ๆ เป็นอย่างดี ตวัอย่างโครงงานจา ลองทฤษฎี เช่น
การทดลองเรื่องการไหลของของเหลว
การทดลองเร่อืงพฤติกรรมของปลาปิรนัย่า
และการทดลองเร่อืงการมองเห็นวตัถแุบบสามมิติ เป็นต้น
ตวัอย่างโครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี
1. การทดลองปัจจยัต่างๆ
ในการเพาะปลูกแก้วมงักรด้วยคอมพิวเตอร์

17. 2. การทานายอุณหภูมิจากข้อมูลที่ผ่านมา
3. การทดลองผสมสารเคมีต่างๆ ด้วยคอมพิวเตอร์
4. ปัจจยัต่างๆ กบัการเคลื่อนที่ของเครื่องบิน
5. ผลการปลูกข้าวในสภาวะแวดล้อมที่ต่างกนั
6. การเปรียบเทียบเทคนิคของการย่อขนาดแฟ้มข้อมูลคอมพิวเตอร์ส่
วนบุคคลแหล่งที่มาของข้อมูล

18. ขอบคุณที่มาจาก :
 http://kruoong.blogspot.com/2011/05/blog-post.html
 http://www.thaigoodview.com/node/17030?page=0
%2C7
ใบงานที่7 โครงงานประเภท “การประยกุตใ์ช้งาน”
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
เป็นโครงงานที่สร้างขึ้นมาเพื่อให้สามารถนาไปประยุกต์ในชีวิตประ
จา วนั ซึ่งโครงงานประเภทนี้อาจจะเป็นงานที่คิดค้นขึ้นมาใหม่
หรือจะเป็นการนาเอางานเดอมที่มีมาอยู่แล้วมาปรบัปรุงเปลี่ยนแปลงใ
ห้มี ประสิทธิภาพสูงขึ้นก็ได้ ท้งันี้ท้งัน้นั
โครงงานลกัษณะนี้จา เป็นจะต้องมีการศึกษาและวิเคราะห์ความต้องก
ารของผู้ใช้ ก่อนจะนาข้อมูลต่างๆมาออกแบบหรือมาพฒันา
และต้องมีนามาทา งานจริงเพื่อทดสอบประสิทธิภาพของชนิ้งาน
หากมีข้อบกพร่องก็ควรนาไปแก้ไขให้มีความสมบูรณ์ โครงงานประ
เภทนี้ผู้เรียนจา ต้องมีความรู้ความสามารถในด้านของคอมพิวเตอร์

19. ด้านภาษาโปรแกรมและเคร่อืงมือต่างๆที่เกี่ยวข้องกบักระบวนการทา
งานท้งัหมด
ตวัอย่างของโครงงานประเภทการประยุกตใ์ช้งาน
1.โปรแกรม สารบรรณสาเร็จรูป : Readymade Archivis
2. โปรแกรมระบบฐานข้อมูลทางการแพทย์เบื้องต้น
3. โปรแกรมระบบแฟ้มฐานข้อมูลผู้เรียน 2001
4. เครื่องรดน้าต้นไม้และให้อาหารปลาผ่านโทรศพัท์มือถือ
5. เครื่องให้อาหารไก่ไข่อตัโนมตัิ
6. ระบบบริหารจดัการข้อมูลผู้เรียนของโรงเรียน

20. 7. ระบบจดัการข้อมูลการเงินส่วนบคุคล
8. ระบบจองต๋วัรถไฟบนอินเทอร์เน็ต
9. ระบบแนะนาเส้นทางเดินรถประจาทาง
10. โปรแกรมสงัเคราะห์เสียงสา หรบัคนตาบอดบนรถประจา ทาง
11. โปรแกรมออกและตรวจข้อสอบ
12. โฮมเพจส่วนบุคคล
ขอบคุณที่มาจาก :
 www.nomorekk.blogspot.com
 http://oumsunipharuamsap.blogspot.com/2012/09/7
thanapongkiatsujja.html

21. ใบงานที่8 โครงงานประเภท
“การพฒันาโปรแกรมประยุกต์”
โปรแกรมประยุกต์ หรือ ซอฟต์แวร์ประยุกต์คือ แบ่งออกเป็น
1.ซอฟต์แวร์สา เร็จ เป็นซอฟต์แวร์ที่บริษัทพฒันาขึ้น
แล้วนาออกมาจาหน่าย เพื่อให้ผู้ใช้งานซื้อไปใช้ได้โดยตรง
ไม่ต้องเสียเวลาในการพฒันาซอฟต์แวร์อีก
2.ซอฟต์แวร์ใช้งานเฉพาะ
มกัเป็นซอฟต์แวร์ที่ผู้พฒันาต้องเข้าไปศึกษารูปแบบการทา งานหรือค
วามต้องการของธุรกิจน้นั ๆ แล้วจดัทา ขึ้น
โดยท่วัไปจะเป็นซอฟต์แวร์ที่มีหลายส่วนรวมกนัเพื่อร่วมกนัทา งาน
ตวัอย่างของซอฟตแ์วร์ใช้งานเฉพาะท่ใีช้กนัในทางธุรกิจ เช่น
ระบบงานทางด้านบญัชี ระบบงานจดัจา หน่าย
ระบบงานในโรงงานอุตสาหกรรม บริหารการเงิน และการเช่าซื้อ
เป็นต้น
ตวัอย่างโครงงาน
1. โปรแกรมประยุกต์ธนาคารความดี
2. การพฒันาโปรแกรมประยุกต์บนแอนดรอยด์

22. 3. การพฒันาเกมคอมพิวเตอร์ 3 มิติ
4. การพฒันาโปรแกรมของการ์ ET-PCI8255
V3 ด้วย Delphi 5
5. การพฒันาเว็บแอพพลิเคช่นัด้วย PHP และ Dreamweaver
MX

23. ขอบคุณที่มาจาก :
 http://www.vcharkarn.com/project/view/689
 http://ict.moph.go.th/elearning/phpdwmx/index.php
 http://www.ce.kmitl.ac.th/project.php?action=view
&PJ_ID=137