1. LOS NIÑOS EN LA
REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL
E L A B O R A D O P O R : S O F Í A S E R R A N O H O R T Ú A
4 º C
2. ROL DE LOS NIÑOS..
• Fueron los más grandes afectados en la Revolución
Industrial.
• Por el tamaño de la familia se hacía necesario obtener más
ingresos.
• Nace así la cruel idea de llevar a los niños en las fábricas.
• Los niños menores de ocho años podían trabajar de 13 y 16
horas diarias.
3. ¿ C Ó M O E R A N L A S
C O N D I C I O N E S ?
• Por su pequeño tamaño,
eran ideales para
introducirse en los lugares
mas estrechos de las minas
y lo mismo para las fábricas.
• Se les enviaba a hacer
trabajos demasiado
peligrosos.
• El polvo en suspensión,
gases tóxicos, falta de aire ,
escasa iluminación.
• Fueron claves que
experimentaron los niños..
4. LOS TIPOS DE TRABAJO MÁS
FRECUENTES….
• Trabajos al aire libre: barrenderos (limpiar estiércol de los
caballos y el lodo), vendedores ambulantes (de flores y
periódicos principalmente).
• Trabajos en fabricas: las principales eran las de carbón, las
de algodón, fósforo, etc.
5. Los obligaron a vivir como adultos cuando ellos
solo querían jugar como niños
6. T E S T I M O N I O D E
S A R A H G O O D E R
“Trabajo en el pozo de Gawber. No es
muy cansado, pero trabajo sin luz y
paso miedo. Voy a las cuatro y a veces
a las tres y media de la mañana, y salgo
a las cinco y media de la tarde. No me
duermo nunca. A veces canto cuando
hay luz, pero no en la oscuridad,
entonces no me atrevo a cantar. No me
gusta estar en el pozo. Estoy medio
dormida a veces cuando voy por la
mañana. Voy a la escuela los domingos
y aprendo a leer. (...) Me enseñan a
rezar. (...) He oído hablar de Jesucristo
muchas veces. No sé por qué vino a la
tierra y no sé por qué murió, pero sé
que descansaba su cabeza sobre las
piedras. Prefiero, de lejos, ir a la escuela
que estar en la mina.”
