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“Los repositorios digitales abiertos como política para una nueva
cultura de producción y comunicación científica”
Dominique Babini, CLACSO
desde donde hablamos ….
15 años de acceso abierto
• CLACSO (1967) agrupa 433 centros de investigación en 26
países
• 2.000 investigadores participan en 50 grupos regionales de
investigación con producción colaborativa
• Repositorio digital
– 40.000 textos
– 850.000 consultas por mes
– Participación en iniciativas nacionales, regionales, internacionales
– Campaña internacional promocionando un acceso abierto
gestionado como un bien común por la misma
comunidad científica
www.clacso.org
Las políticas que promueven los repositorios
abiertos nos permiten
1. recuperar la gestión de las
comunicaciones científicas y académicas
como un bien común
2. integrar los procesos necesarios para
ciencia abierta, educación abierta, acceso
abierto
3. producir indicadores de uso e impacto de
la producción local y regional
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350 años de revistas científicas: en los últimos 50 años crece
presencia y concentración de editoriales comerciales
El negocio de las comunicaciones
cerradas: las revistas científicas
internacionales
El negocio de las comunicaciones científicas “cerradas”:
% de ganancias de revistas científicas internacionales de
editoriales comerciales
.
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.
.
…ofrezcan los resultados de sus
investigaciones gratis en la web
“Subversive Proposal” Stevan Harnad (Canada), 1994
Lo publicado en acceso
abierto (AA) es digital, en
línea, sin cargo
y está libre de la mayoría
de las restricciones en
términos de derechos de
autor y licencias
Peter Suber
La comunidad científica y académica
reacciona proponiendo el AA
beneficios del AA para estudiosos e
investigadores
buscando nuevos conocimientos:
• visibilidad y acceso a la producción científica
internacional y nacional sin pago
• acceso y contacto con pares
difundiendo su propia producción:
• autonomía para publicar vía web sin demora
• visibilidad más allá del público habitual
• aumenta posibilidades de impacto y más oportunidades
de ser citado
• facilita trabajo en redes de colaboración
• estadísticas de uso / métricas alternativas
Los resultados de investigaciones que se publican en
acceso abierto son más visibles, accesibles y se citan, en
promedio, entre 26% y 64% más que si se difunden en
publicaciones que no están en acceso abierto
Fuente: Informe Science-Metrix para la Comisión Europea,
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http://science-metrix.com/files/science-metrix/publications/d_1.8_sm_ec_dg-
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dónde buscar y publicar en acceso abierto?
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“El acceso abierto constituye una forma
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alternativo no pase a ser comercializado por
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Fernanda Beigel (CONICET, Universidad Nacional de
Cuyo, Argentina, 2014). Culturas (evaluativas)
alteradas. Revista Política Universitaria, Agosto 2014
Björn Brembs @brembs
If the world decided to switch to @redescielo
today, science would save >$9 billion in the
coming year and achieve universal
#openaccess #oa
Tuit 3 de agosto 2015 del Prof. Björn Brembs, neurogenetista (Alemania) + ciencia abierta
a la comercialización del acceso abierto se debe
responder con el acceso abierto gestionado como
un bien común por la misma comunidad
académica mediante redes de repositorios
digitales abiertos
Las políticas que promueven los
repositorios abiertos nos permiten
1. recuperar la gestión de las comunicaciones
científicas y académicas como un bien
común
2. integrar los procesos necesarios para
ciencia abierta, educación abierta, acceso
abierto
3. producir indicadores de uso e impacto de
la producción local y regional
Planning
Implementation
Publishing
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• OA resources (data, content)
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• Data mining (see The ahgue Declaration)
• OA repositories
• DCC centres
• OA licences
• Ethics
• Codes of conduct
beneficios de los repositorios para las
universidad y otros centros de investigación
• conocer, difundir, preservar,evaluar su propia
producción (textos, datos de inv., software, REA,
multimedia)
• vincular producción de conocimientos con actividades
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• repositorio y publicaciones digitales AA de calidad
• interoperar con sistemas nacionales de repositorios
digitales y portales regionales de revistas
• difundir producción propia que está en otros
repositorios, por ej.: UNC tiene en Redalyc 438
artículos en texto completo
• llegar a nuevos públicos
tendencia internacional para difusión
investigaciones financiadas con fondos
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políticas y legislación impulsando acceso abierto
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• gobierno EUA: NIH (2007), principales agencias
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• Comisión Europea en etapas, objetivo: 2020
• España (aprobada 2011 en Ley Ciencia)
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o Perú (2013, aprobada)
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Para orientar a los investigadores que publican
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http://www.sparc.arl.org/resources/authors/addendum-2007 http://www.sherpa.ac.uk/romeo/?la=es
Las políticas que promueven los repositorios
abiertos nos permiten
1. recuperar la gestión de las comunicaciones
científicas y académicas como un bien
común
2. integrar los procesos necesarios para
ciencia abierta, educación abierta, acceso
abierto
3. producir indicadores de uso e impacto de
la producción local y regional
el sistema tradicional de comunicaciones
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evaluación de nuestros investigadores
conjunto de revistas internacionales sobre las cuales se
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Dominique Babini – CLACSO, Acceso Abierto al Conocimiento
Universidad de Buenos Aires/IIGG-Proyecto Acceso Abierto
dasbabini@gmail.com
@dominiquebabini
Muchas gracias!!!
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Repositorios digitales como política para una nueva cultura científica

  • 1. “Los repositorios digitales abiertos como política para una nueva cultura de producción y comunicación científica” Dominique Babini, CLACSO
  • 2. desde donde hablamos …. 15 años de acceso abierto • CLACSO (1967) agrupa 433 centros de investigación en 26 países • 2.000 investigadores participan en 50 grupos regionales de investigación con producción colaborativa • Repositorio digital – 40.000 textos – 850.000 consultas por mes – Participación en iniciativas nacionales, regionales, internacionales – Campaña internacional promocionando un acceso abierto gestionado como un bien común por la misma comunidad científica www.clacso.org
  • 3. Las políticas que promueven los repositorios abiertos nos permiten 1. recuperar la gestión de las comunicaciones científicas y académicas como un bien común 2. integrar los procesos necesarios para ciencia abierta, educación abierta, acceso abierto 3. producir indicadores de uso e impacto de la producción local y regional
  • 4. Las políticas que promueven los repositorios abiertos nos permiten 1. recuperar la gestión de las comunicaciones científicas y académicas como un bien común 2. integrar los procesos necesarios para ciencia abierta, educación abierta, acceso abierto 3. producir indicadores de uso e impacto de la producción local y regional
  • 5. http://blog.scielo.org/es/2015/03/05/350- anos-de-publicacion-cientifica-desde-el- journal-des-scavans-y-el-philosophical- 350 años de revistas científicas: en los últimos 50 años crece presencia y concentración de editoriales comerciales
  • 6. El negocio de las comunicaciones cerradas: las revistas científicas internacionales El negocio de las comunicaciones científicas “cerradas”: % de ganancias de revistas científicas internacionales de editoriales comerciales . . . .
  • 7. …ofrezcan los resultados de sus investigaciones gratis en la web “Subversive Proposal” Stevan Harnad (Canada), 1994
  • 8. Lo publicado en acceso abierto (AA) es digital, en línea, sin cargo y está libre de la mayoría de las restricciones en términos de derechos de autor y licencias Peter Suber La comunidad científica y académica reacciona proponiendo el AA
  • 9. beneficios del AA para estudiosos e investigadores buscando nuevos conocimientos: • visibilidad y acceso a la producción científica internacional y nacional sin pago • acceso y contacto con pares difundiendo su propia producción: • autonomía para publicar vía web sin demora • visibilidad más allá del público habitual • aumenta posibilidades de impacto y más oportunidades de ser citado • facilita trabajo en redes de colaboración • estadísticas de uso / métricas alternativas
  • 10. Los resultados de investigaciones que se publican en acceso abierto son más visibles, accesibles y se citan, en promedio, entre 26% y 64% más que si se difunden en publicaciones que no están en acceso abierto Fuente: Informe Science-Metrix para la Comisión Europea, 2015 http://science-metrix.com/files/science-metrix/publications/d_1.8_sm_ec_dg- rtd_proportion_oa_1996-2013_v11p.pdf
  • 11. dónde buscar y publicar en acceso abierto? revistas acceso abierto . repositorios acceso abierto Repositorios temáticos Directorio mundial de repositorios:
  • 12. nuevo cercamiento, esta vez desde el acceso abierto: cobrar por publicar en abierto http://openscience.com/diego-gomez-toll-access-turns- scientists-into-criminals/ APC´s BPC´s
  • 13. “El acceso abierto constituye una forma fructífera para desbaratar el poder científico “internacional” siempre que este camino alternativo no pase a ser comercializado por los circuitos centrales” Fernanda Beigel (CONICET, Universidad Nacional de Cuyo, Argentina, 2014). Culturas (evaluativas) alteradas. Revista Política Universitaria, Agosto 2014
  • 14. Björn Brembs @brembs If the world decided to switch to @redescielo today, science would save >$9 billion in the coming year and achieve universal #openaccess #oa Tuit 3 de agosto 2015 del Prof. Björn Brembs, neurogenetista (Alemania) + ciencia abierta
  • 15. a la comercialización del acceso abierto se debe responder con el acceso abierto gestionado como un bien común por la misma comunidad académica mediante redes de repositorios digitales abiertos
  • 16. Las políticas que promueven los repositorios abiertos nos permiten 1. recuperar la gestión de las comunicaciones científicas y académicas como un bien común 2. integrar los procesos necesarios para ciencia abierta, educación abierta, acceso abierto 3. producir indicadores de uso e impacto de la producción local y regional
  • 17. Planning Implementation Publishing Discovery/ Impact Preservation Reuse Research Life Cycle • OA resources (data, content) • Open software • Compliance with an OA policy? • Digital management plan (DMP)? • Open data • Open research data (Danton principles) • Open citizen science • Open Notebook science • Data sharing • OA repositories • OA journals • Data journals • Open peer review• OA servers providers/Search engines • Metrics • Altmetrics ( see Leiden Manifesto, DORA) • Social media • Data mining (see The ahgue Declaration) • OA repositories • DCC centres • OA licences • Ethics • Codes of conduct
  • 18. beneficios de los repositorios para las universidad y otros centros de investigación • conocer, difundir, preservar,evaluar su propia producción (textos, datos de inv., software, REA, multimedia) • vincular producción de conocimientos con actividades (investigación/educación/extensión) • repositorio y publicaciones digitales AA de calidad • interoperar con sistemas nacionales de repositorios digitales y portales regionales de revistas • difundir producción propia que está en otros repositorios, por ej.: UNC tiene en Redalyc 438 artículos en texto completo • llegar a nuevos públicos
  • 19. tendencia internacional para difusión investigaciones financiadas con fondos púbicos políticas y legislación impulsando acceso abierto • Global Research Council • ICSU – International Council for Science • gobierno EUA: NIH (2007), principales agencias federales de inv. (2013), FASTR (2013 - en debate) • Comisión Europea en etapas, objetivo: 2020 • España (aprobada 2011 en Ley Ciencia) • América Latina: leyes acceso abierto o Perú (2013, aprobada) o Argentina (2013, aprobada) o México (2014, aprobada) o Brasil y Venezuela (estado parlamentario)
  • 20. Para orientar a los investigadores que publican en revistas internacionales Conservar los derechos patrimoniales y autorizar publicación, ej.adenda Consultar política de la revista respecto a los repositorios digitales http://www.sparc.arl.org/resources/authors/addendum-2007 http://www.sherpa.ac.uk/romeo/?la=es
  • 21. Las políticas que promueven los repositorios abiertos nos permiten 1. recuperar la gestión de las comunicaciones científicas y académicas como un bien común 2. integrar los procesos necesarios para ciencia abierta, educación abierta, acceso abierto 3. producir indicadores de uso e impacto de la producción local y regional
  • 22. el sistema tradicional de comunicaciones científicas tiene impacto negativo sobre la evaluación de nuestros investigadores conjunto de revistas internacionales sobre las cuales se hace la evaluación de nuestros investigadores, incluye solamente entre el 5% (WoS) y el 16% (Scopus) de las revistas de calidad de América Latina donde se refleja parte importante de la investigación de la región
  • 23. complementar los indicadores tradicionales con nuevos indicadores En algunos países ya se incorpora SciELO y Redalyc en los primeros niveles. Ejemplo de Argentina: MINCYT- CONICET Bases para la categorización de publicaciones periódicas para las ciencias sociales y humanidades según sus sistemas de indización http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20141217052547/Indicad ores_de_acceso_abierto.pdf
  • 24. Dominique Babini – CLACSO, Acceso Abierto al Conocimiento Universidad de Buenos Aires/IIGG-Proyecto Acceso Abierto dasbabini@gmail.com @dominiquebabini Muchas gracias!!! Acceso a esta presentación en: slideshare.net/CLACSOredbiblio/