..

1. RANCANGAN TAHUNAN KELAB KITAR SEMULA SJKC THAI HONG TAHUN 2021
BULAN PROGRAM OBJEKTIF AKTIVITI
ALAT /
BAHAN /
CATATAN
FEB
Minggu
A
27/2
Pendaftaran
Mesyuarat
Agong
Suai Kenal
Pada akhir perjumpaan,
murid-murid dapat:
1.Mendaftarkan
keahlian.
2.Memilih AJK
3.Mengenali guru
penasihat dan AJK.
1.Pendaftaran ahli baru
dan ahli lama.
2.Mengenali guru
penasihat dan AJK
kelab.
3.Memaklumkan kepada
ahli tentang isi
kandungan minit
mesyuarat agong lalu.
4.Membincangkan
tentang
aktiviti tahunan kelab.
5.Memperkenalkan
aktiviti tahunan yang
dirancang.
Buku rekod
kehadiran
MAC
Minggu
B
13/3
Tayangan video
Kitar Semula
Pada akhir perjumpaan,
murid-murid dapat:
1. Memahami konsep
kitar semula.
2.Memahami
kepentingan
penjagaan kebersihan
alam sekitar.
3.Memahami jenis-jenis
bahan terbuang yang
boleh di kitar semula
1.Mengambil kedatangan.
2.Penerangan konsep kitar
semula dan
kepentingannya.
3.Menonton tayangan
video.
4.Sesi perbincangan
dijalankan.
5.Rumusan aktiviti.
Buku rekod
kehadiran
Komputer
riba, video
APRIL
Minggu
A
10/4
Pengenalan
Elemen dan
Amalan 3 R
dan 5 R
Pada akhir perjumpaa
murid-murid dapat :
1.Mempelajari maksud
3R dan 5R
2.Membezakan elemen
reduce, reuse dan
recycle,repair dan
rethink
3.Mempelajari amalan-
amalan 5R yang dapat
dipraktikkan di sekolah
dan di rumah
1.Mengambil kedatangan
2.Penerangan definisi 3R
dan 5R
3.Menonton video/gambar
yang menerangkan
elemen 3R dan 5R
4.Mewarnakan logo
Buku rekod
kehadiran
Slaid
Powerpoint
APR
Minggu
B
24/4
Puisi Kitar
Semula
Pada akhir perjumpaan,
murid-murid dapat:
1.Menghasilkan
Sebuah puisi
berkenaan kitar semula
2.Mencungkil bakat
murid dalam berkarya.
1.Mengambil kedatangan.
2.Penerangan guru
tentang puisi
3.Menonton video tentang
puisi.
4.Murid menghasilkan
puisi dengan bimbingan
guru
Buku rekod
kehadiran

2. 5.Murid
memperdengarkan bacaan
puisi yang dipiloh secara
rawak.
6.Rumusan aktiviti.
MEI Menanam anak
pokok hiasan di
dalam barang
terpakai seperti
tayar dan botol
plastik
Pada akhir perjumpaan
muurid-murid dapat :
1.Membina sebuah
landskap menggunakan
barang terpakai di
rumah
2.Menghargai barang
terpakai dan
menjadikannya sesuatu
yang berguna
1.Mengambil kedatangan
2.Menyediakan pasu
menggunakan botol
plastik dan mengecatnya.
3.Menanam pokok
Buku rekod
kehadiran
Botol Plastik
Cat
Gunting
MEI Mereka cipta
penanda buku
Selamat Hari
Guru
Pada akhir perjumpaan
murid-murid dapat :
1.Menjana idea kreatif
dalam menghasilkan
penanda buku Hari Guru
2.Menghargai barang-
barang terbuang dan
menggunakannya untuk
dijadikan perhiasan.
1.Mengambil kedatangan.
2.Penerangan guru
tentang cara-cara
menghasilkan penanda
buku menggunakan
batang aiskrim dan kertas
3.Mereka cipta penanda
buku mengikut daya
kreativiti murid-murid
Buku rekod
kehadiran
Batang
Aiskrim
Kertas
JUN Membuat
gambar dan
bingkai gambar
menggunakan
bahan terpakai
Pada akhir perjumpaan
murid-murid dapat :
1.Melahirkan murid
yang kreatif dan inovatif
2.Menghargai alam
sekitar
1.Mengambil kedatangan
2.Penerangang guru
tentang cara membuat
bingkai gambar
3.Murid membuat bingkai
gambar dalam kumpulan .
Buku rekod
kehadiran
Bahan Kitar
semula
JULAI
Minggu
A
22/5
Pengkomposan Pada akhir perjumpaan,
murid-murid dapat:
1. Memahami maksud
Pengkomposan
2.Memahami kaedah
pengkomposan
3.Memahami
kepentingan
pengkomposan
1.Penerangan denifisi dan
Kaedah pengkomposan
2.Penerangan cara
pelupusan sisa pepejal
yang sistematik.
3.Menonton tayangan
video.
4.Mengadakan sesi
perbincangan.
5.Rumusan aktiviti.
Slaid
Powerpoint,
JULAI
Minggu
B
26/6
Pengenalan
kepada Sisa
Pepejal
Pada akhir perjumpaan,
murid-murid dapat:
1.Memahami jenis dan
punca sisa pepejal.
2.Memahami
bagaimana sisa
pepejal dilupuskan.
1.Mengambil kedatangan.
2.Penerangan tentang
jenis dan punca sisa
pepejal.
3.Penerangan tentang
bagaimana sisa pepejal
dilupuskan.
Buku rekod
kehadiran
Slaid
Powerpoint
OGOS Asas
Pengurusan
Pada akhir perjumpaan,
murid-murid dapat:
1.Mengambil kedatangan. Buku rekod
kehadiran

3. Minggu
A
10/7
Sisa Pepejal
yang Sistematik
1.Mengetahui sistem
pengurusan sisa pejal
yang diamalkan di
Malaysia
2.Memahami
Hala tuju pengurusan
sisa pejal di Malaysia
3. Memahami peranan
dalam menguruskan sisa
pejal di rumah dan di
sekolah
2.Penerangan tentang
sistem pengurusan sisa
pejal yang diamalkan di
Malaysia
3.Penerangan tentang
lokasi tong sampah, tong
kitar semula yang terdapat
di sekolah
Slaid
Powerpoint
OGOS
Minggu
B
14/8
Penghasilan
Eko Enzim
Pada akhir perjumpaan,
murid-murid dapat:
1.Memahami cara
menguruskan sisa
dapur secara mesra
alam.
2.Mempelajari teknik-
teknik menghasilkan
eko enzim.
1.Mengambil kedatangan.
2.Penerangan guru
tentang
cara menghasilkan
enzim
daripada sisa dapur.
3.Menjalankan aktiviti
menghasilkan enzim.
4.Melabelkan enzim yang
telah dihasilkan.
5.Rumusan aktiviti.
Buku rekod
kehadiran
Sisa dapur,
gula merah,
air, bekas
plastik,
penimbang,
kertas label,
pen penanda
OGOS
Minggu
A
28/8/2021
Merekacipta
bendera
Malaysia
daripada bahan
kitar semula
Pada akhir perjumpaan,
murid-murid dapat:
1.Merekacipta jalur
gemilang
2.Menghasilkan jalur
gemilang daripada
bahan kitar semula
3.Memberi peluang
kepada murid untuk
menunjukkan bakat
terpendam
1.Mengambil kedatangan.
2.Penerangan guru
tentang bahan kitar
semula yang boleh
digunakan untuk
membuat bendera .
3.Mengadakan aktiviti
Merekacipta jalur
gemilang.
4. Rumusan aktiviti.
Buku rekod
kehadiran
Kertas
lukisan,
pewarna,
surat khabar
lama
Tempat telur
kadbod
SEPT
Minggu
B
Melukis Poster Pada akhir perjumpaan,
murid-murid dapat:
1.Memahami maksud
kitar semula
2.Menghasilkan poster
berkaitan alam sekitar
3.Memberi peluang
kepada murid untuk
menunjukkan bakat
terpendam
1.Mengambil kedatangan.
2.Penerangan guru
tentang
konsep kitar semula.
3.Mengadakan aktiviti
melukis poster
mencintai
alam sekitar.
4.Pembentangan hasil
lukisan.
5.Rumusan aktiviti.
Buku rekod
kehadiran
Kertas
lukisan,
pewarna,
surat khabar
lama
OKT Kempen
Keindahan
Sekolah
Tanggungjawab
Bersama
Pada akhir perjumpaan,
murid-murid dapat:
1.Mengindahkan
kawasan sekolah.
2.Menyemai semangat
1.Menerangkan maksud
keindahan sekolah
tanggungjawab bersama
Botol
plastik, tin
aluminium,
cat, berus,
enzim

4. cinta akan sekolah 2.Menerangkan
kepentingan menjaga
keindahan sekolah
3.Bersoal-jawab tentang
tindakan yang perlu
dilakukan untuk
memastikan keindahan
sekolah terpelihara.
4.Rumusan aktiviti
OKT Mereka cipta
pokok kitar
semula/Bunga
Straw
Pada akhir perjumpaan
murid-murid dapat :
1.Menjana idea kreatif
dalam menghasilkan
pokok kitar semula
2.Menghargai barang-
barang terbuang dan
menggunakannya untuk
dijadikan perhiasan.
1.Mengambil kedatangan.
2.Penerangan guru
tentang cara-cara
membuat bunga daripada
bahan-bahan terbuang.
3.Mereka cipta pokok
kitar semula mengikut
daya kreativiti murid-
murid
Buku rekod
kehadiran
Ranting
kayu,botol
plastik,
tali,kertas
Straw
FEB –
OKT
Go Green
(Pertandingan
Keceriaan
Kelas
Menggunakan
Bahan Kitar
Semula)
Pada akhir perjumpaan,
murid-murid dapat:
1.Menjaga kebersihan
kelas masing-masing.
2.Peka terhadap
kebersihan
persekitaran.
1.Penerangan guru
tentang
pertandingan
2.Mengadakan
pertandingan kebersihan
kelas.
3.Memantau dan mencatat
perolehan markah setiap
kelas.
4.Mengumumkan
keputusan pertandingan
dalam perhimpunan
mingguan.
Buku rekod
pertandingan
kebersihan
kelas
Buku rekod
perhimpunan
NOV Kuiz Kitar
Semula
Pada akhir perjumpaan,
murid-murid dapat:
1.Memahami konsep
kitar semula.
2.Menyertai aktiviti
dengan aktif.
1.Mengambil kedatangan.
2.Penerangan guru
tentang
konsep kitar semula.
3.Mengadakan
pertandingan kuiz.
4.Memberi hadiah kepada
pemenang pertandingan.
5.Rumusan aktiviti.
Buku rekod
kehadiran
Slaid
Powerpoint,
hadiah