SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Upis učenika u srednju
školu
2015./2016.
Pripremila: Mirjana Čelar, prof.
• Prijave i upis kandidata u 1. r. SŠ provode se putem
Nacionalnog informacijskog sustava (NISpuSŠ).
• U svakome upisnom roku kandidat može prijaviti
najviše 6 odabira programa obrazovanja.
• Za upis u I. razred SŠ prijavljenom kandidatu vrednuju
se i boduju zajednički, dodatan i poseban element.
• Zajednički element vrednovanja za upis kandidata u sve
srednjoškolske programe obrazovanja čine prosjeci
zaključnih ocjena iz svih nastavnih predmeta na dvije
decimale u posljednja četiri razreda osnovnog
obrazovanja (moguće je steći najviše 20 bodova).
• Za upis kandidata u programe za stjecanje strukovne
kvalifikacije u trajanju od najmanje tri godine i
programe obrazovanja za vezane obrte, vrednuju se
i zaključne ocjene u posljednja dva razreda
osnovnog obrazovanja iz nastavnih predmeta:
Hrvatski jezik, Matematika i prvi strani jezik.
• Na takav način moguće je steći najviše 50 bodova.
• Za upis kandidata u gimnazijske programe i
četverogodičnje programe obrazovanja, vrednuju se i
zaključne ocjene u posljednja dva razreda osnovnog
obrazovanja iz nastavnih predmeta: Hrvatski jezik,
Matematika i prvi strani jezik te triju nastavnih
predmeta važnih za nastavak obrazovanja u pojedinim
programima obrazovanja (dva su propisana Popisom
predmeta posebno važnih za upis, a jedan samostalno
određuje srednja škola od obveznih nastavnih
predmeta koji se uče u osnovnoj školi).
• Na takav način moguće je steći najviše 80 bodova.
• PREGLEDATI SVJEDODŽBE I OCJENE!!!
Dodatni element vrednovanja čine sposobnosti,
darovitosti i znanja kandidata.
Sposobnosti, darovitosti i znanja kandidata dokazuju
se i vrednuju:
• na osnovi provjere (ispitivanja) posebnih znanja,
vještina, sposobnosti i darovitosti;
• na osnovi rezultata postignutih na natjecanjima u
znanju;
• na osnovi rezultata postignutih na natjecanjima
školskih sportskih društava.
Vrednovanje uspjeha radi upisa u programe likovne
umjetnosti i dizajna
• Za upis kandidata u programe likovne umjetnosti i dizajna
provjerava se darovitost kandidata za likovno izražavanje
crtanjem olovkom ili ugljenom te slikanjem (tempera, gvaš ili
akvarel). (Moguće je ostvariti najviše 120 bodova, a minimalni
bodovni prag na navedenoj provjeri je 70 bodova).
• Konačna ljestvica poretka kandidata utvrđuje se zbrajanjem
bodova dobivenih provjerom darovitosti za likovno
izražavanje i zajedničkog, dodatnog i posebnog elementa
vrednovanja.
• Ako dva ili više kandidata imaju isti ukupan broj bodova,
upisuje se onaj kandidat koji je ostvario veći broj bodova iz
provjere darovitosti za likovno izražavanje.
Poseban element vrednovanja kandidata
Čini vrednovanje uspjeha:
• kandidata sa zdravstvenim teškoćama;
• kandidata koji žive u otežanim uvjetima obrazovanja
uzrokovanim nepovoljnim ekonomskim, socijalnim te
odgojnim čimbenicima;
• kandidata za upis na osnovi Nacionalne strategije za
uključivanje Roma za razdoblje od 2013. do 2020.
godine;
• kandidata hrvatskih državljana čiji su roditelji državni
službenici koji su po službenoj dužnosti u ime Republike
Hrvatske bili upućeni na rad u inozemstvo.
Neovisno o tomu ispunjava li uvjete za ostvarivanje više
prava, kandidatu će se priznati ostvarivanje isključivo
jednoga prava - najpovoljnijeg.
ZDRAVSTVENA SPOSOBNOST KANDIDATA
• Kandidat koji se upisuje u programe za koje je
posebnim propisima i mjerilima određeno obvezno
utvrđivanje zdravstvene sposobnosti, pri upisu u te
programe obvezno dostavlja:
• potvrdu nadležnoga školskog liječnika o
zdravstvenoj sposobnosti kandidata za propisani
program ili
• liječničku svjedodžbu medicine rada.
MINIMALNI BODOVNI PRAG
• Za programe obrazovanja u trajanju od najmanje četiri
godine, škola može utvrditi minimalni broj bodova
potrebnih za prijavu kandidata za upis u pojedini
program obrazovanja.
• Za programe obrazovanja za stjecanje strukovne
kvalifikacije u trajanju od tri godine, programe
obrazovanja za vezane obrte te za programe
obrazovanja koji traju manje od tri godine, a najmanje
godinu dana, ne utvrđuje se minimalni broj bodova koji
su potrebni za prijavu.
POSTUPAK PODNOŠENJA RJEŠAVANJA
PRlGOVORA
Učenici i ostali kandidati mogu podnositi usmene i
pisane prigovore tijekom provedbe postupka prijava
i upisa u 1. razred srednje škole.
• Redoviti učenik osnovne škole može usmeno prigovoriti svom
razredniku zbog netočno navedenih zaključnih ocjena iz
nastavnih predmeta, osobnih podataka ili podataka na
temelju kojih se ostvaruju dodatna prava za upis i zatražiti
njihov ispravak.
• U slučaju da nisu isprav!jeni netočno upisani podaci, učenici i
ostali kandidati nogu podnijeti pisani prigovor CARNetovoj
službi za podršku obrazovnom sustavu na obrascu za prigovor
koji je dostupan na mrežnoj stranici NISpuSŠ.
• U slučaju da učenik pri ocjenjivanju ispita sposobnosti i
darovitosti nije zadovoljan ocjenom, može podnijeti prigovor
pisanim putem srednjoj školi koje je provela ispit.
• Učenici koji ne dostave navedenu dokumentaciju u
propisanirn rokovima, gube pravo upisa ostvarenog u
ljetnome upisnom roku te se u jesenskome roku mogu
kandidirati za upis u preostala slobodna upisna
mjesta.
• Učenik svoj upis potvrđuje vlastoručnim potpisom i
potpisoom roditelja/skrbnika na obrascu (upisnici), koji
je dužan dostaviti u sredinju školu u propisanim
rokovima.
• Ako učenik zbog opravdanih razloga nije u mogućnosti
u propisanim rokovima dostaviti potpisan obrazac
(upisnicu), dužan ga je dostaviti njegov roditelj/skrbnik
ili opunomoćenik.
HVALA NA PAŽNJI...

More Related Content

Viewers also liked

Projekt "Manje je više", 5B OŠ Marjan
Projekt "Manje je više", 5B OŠ MarjanProjekt "Manje je više", 5B OŠ Marjan
Projekt "Manje je više", 5B OŠ MarjanBoris Aračić
 
Water through pictures, tales and songs
Water through pictures, tales and songsWater through pictures, tales and songs
Water through pictures, tales and songsBoris Aračić
 
OŠPučišća i OŠ Marjan, Comenius multilateral partnership 2011 – 2013
OŠPučišća i OŠ Marjan, Comenius multilateral partnership 2011 – 2013OŠPučišća i OŠ Marjan, Comenius multilateral partnership 2011 – 2013
OŠPučišća i OŠ Marjan, Comenius multilateral partnership 2011 – 2013Boris Aračić
 
Lijepa moja zemlja hrvatska
Lijepa moja zemlja hrvatskaLijepa moja zemlja hrvatska
Lijepa moja zemlja hrvatskaBoris Aračić
 
Za ljepši svijet posadi jedan cvijet
Za ljepši svijet posadi jedan cvijetZa ljepši svijet posadi jedan cvijet
Za ljepši svijet posadi jedan cvijetBoris Aračić
 
Škola u bolnici "Firule", Split, svibanj 2016.
Škola u bolnici "Firule", Split, svibanj 2016.Škola u bolnici "Firule", Split, svibanj 2016.
Škola u bolnici "Firule", Split, svibanj 2016.Boris Aračić
 
Mjesec borbe protiv ovisnosti
Mjesec borbe protiv ovisnostiMjesec borbe protiv ovisnosti
Mjesec borbe protiv ovisnostiBoris Aračić
 
Surgical management of pleural effusion2
Surgical management of pleural effusion2Surgical management of pleural effusion2
Surgical management of pleural effusion2Aaron Mascarenhas
 
Calcium metabolism, vitamin d, parathyroid hormone
Calcium metabolism, vitamin d, parathyroid hormoneCalcium metabolism, vitamin d, parathyroid hormone
Calcium metabolism, vitamin d, parathyroid hormoneAaron Mascarenhas
 

Viewers also liked (14)

Projekt "Manje je više", 5B OŠ Marjan
Projekt "Manje je više", 5B OŠ MarjanProjekt "Manje je više", 5B OŠ Marjan
Projekt "Manje je više", 5B OŠ Marjan
 
Water through pictures, tales and songs
Water through pictures, tales and songsWater through pictures, tales and songs
Water through pictures, tales and songs
 
OŠPučišća i OŠ Marjan, Comenius multilateral partnership 2011 – 2013
OŠPučišća i OŠ Marjan, Comenius multilateral partnership 2011 – 2013OŠPučišća i OŠ Marjan, Comenius multilateral partnership 2011 – 2013
OŠPučišća i OŠ Marjan, Comenius multilateral partnership 2011 – 2013
 
Lijepa moja zemlja hrvatska
Lijepa moja zemlja hrvatskaLijepa moja zemlja hrvatska
Lijepa moja zemlja hrvatska
 
Za ljepši svijet posadi jedan cvijet
Za ljepši svijet posadi jedan cvijetZa ljepši svijet posadi jedan cvijet
Za ljepši svijet posadi jedan cvijet
 
Eko grupa 2016./17.
Eko grupa 2016./17.Eko grupa 2016./17.
Eko grupa 2016./17.
 
Škola u bolnici "Firule", Split, svibanj 2016.
Škola u bolnici "Firule", Split, svibanj 2016.Škola u bolnici "Firule", Split, svibanj 2016.
Škola u bolnici "Firule", Split, svibanj 2016.
 
Mjesec borbe protiv ovisnosti
Mjesec borbe protiv ovisnostiMjesec borbe protiv ovisnosti
Mjesec borbe protiv ovisnosti
 
Hypocalcemia2
Hypocalcemia2Hypocalcemia2
Hypocalcemia2
 
Surgical management of pleural effusion2
Surgical management of pleural effusion2Surgical management of pleural effusion2
Surgical management of pleural effusion2
 
Calcium metabolism, vitamin d, parathyroid hormone
Calcium metabolism, vitamin d, parathyroid hormoneCalcium metabolism, vitamin d, parathyroid hormone
Calcium metabolism, vitamin d, parathyroid hormone
 
Pleural effusion
Pleural effusionPleural effusion
Pleural effusion
 
Hypocalcemia
HypocalcemiaHypocalcemia
Hypocalcemia
 
Chest injuries
Chest injuriesChest injuries
Chest injuries
 

Similar to Upis učenika u srednju školu 2015./2016.

Odluka o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u srednje skole ...
Odluka o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u srednje skole ...Odluka o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u srednje skole ...
Odluka o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u srednje skole ...Trgovacka skola - Zagreb
 
KRITERIJI ZA UPIS U I. RAZRED SREDNJE ŠKOLE 2013-2014
KRITERIJI ZA UPIS U I. RAZRED SREDNJE ŠKOLE 2013-2014KRITERIJI ZA UPIS U I. RAZRED SREDNJE ŠKOLE 2013-2014
KRITERIJI ZA UPIS U I. RAZRED SREDNJE ŠKOLE 2013-2014Moja Geografija
 
Pravilnik o elementima i kriterijima za upis u 1. razred srednje škole
Pravilnik o elementima i kriterijima za upis u 1. razred srednje školePravilnik o elementima i kriterijima za upis u 1. razred srednje škole
Pravilnik o elementima i kriterijima za upis u 1. razred srednje školeBoris Aračić
 
Drzavna matura 2016-17_prezentacija_za_maturante
Drzavna matura 2016-17_prezentacija_za_maturanteDrzavna matura 2016-17_prezentacija_za_maturante
Drzavna matura 2016-17_prezentacija_za_maturantemirjanagb
 

Similar to Upis učenika u srednju školu 2015./2016. (8)

Odluka o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u srednje skole ...
Odluka o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u srednje skole ...Odluka o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u srednje skole ...
Odluka o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u srednje skole ...
 
Upisi 2019
Upisi 2019Upisi 2019
Upisi 2019
 
Upis u srednju školu 2014.
Upis u srednju školu 2014.Upis u srednju školu 2014.
Upis u srednju školu 2014.
 
KRITERIJI ZA UPIS U I. RAZRED SREDNJE ŠKOLE 2013-2014
KRITERIJI ZA UPIS U I. RAZRED SREDNJE ŠKOLE 2013-2014KRITERIJI ZA UPIS U I. RAZRED SREDNJE ŠKOLE 2013-2014
KRITERIJI ZA UPIS U I. RAZRED SREDNJE ŠKOLE 2013-2014
 
Pravilnik o elementima i kriterijima za upis u 1. razred srednje škole
Pravilnik o elementima i kriterijima za upis u 1. razred srednje školePravilnik o elementima i kriterijima za upis u 1. razred srednje škole
Pravilnik o elementima i kriterijima za upis u 1. razred srednje škole
 
Web Škola
Web ŠkolaWeb Škola
Web Škola
 
Drzavna matura 2016-17_prezentacija_za_maturante
Drzavna matura 2016-17_prezentacija_za_maturanteDrzavna matura 2016-17_prezentacija_za_maturante
Drzavna matura 2016-17_prezentacija_za_maturante
 
Web Škola
Web ŠkolaWeb Škola
Web Škola
 

More from Boris Aračić

ZAVIČAJNA ABECEDA - projekt prvih razreda OŠ Marjan
ZAVIČAJNA ABECEDA - projekt prvih razreda OŠ MarjanZAVIČAJNA ABECEDA - projekt prvih razreda OŠ Marjan
ZAVIČAJNA ABECEDA - projekt prvih razreda OŠ MarjanBoris Aračić
 
JOB SHADOWING U COLEGIO ARUBANO (OŠ Marjan)
JOB SHADOWING U COLEGIO ARUBANO (OŠ Marjan)JOB SHADOWING U COLEGIO ARUBANO (OŠ Marjan)
JOB SHADOWING U COLEGIO ARUBANO (OŠ Marjan)Boris Aračić
 
JOB SHADOWING U College Jules Reydellet.pdf
JOB SHADOWING U College Jules Reydellet.pdfJOB SHADOWING U College Jules Reydellet.pdf
JOB SHADOWING U College Jules Reydellet.pdfBoris Aračić
 
Internetski junak, 2. razred
Internetski junak, 2. razredInternetski junak, 2. razred
Internetski junak, 2. razredBoris Aračić
 
Naše online vrijeme, 1. razred
Naše online vrijeme, 1. razredNaše online vrijeme, 1. razred
Naše online vrijeme, 1. razredBoris Aračić
 
Dan sigurnijeg interneta, Andrea
Dan sigurnijeg interneta, AndreaDan sigurnijeg interneta, Andrea
Dan sigurnijeg interneta, AndreaBoris Aračić
 
Dan sigurnijeg interneta, Tina
Dan sigurnijeg interneta, TinaDan sigurnijeg interneta, Tina
Dan sigurnijeg interneta, TinaBoris Aračić
 
Dan sigurnijeg interneta, Miriam
Dan sigurnijeg interneta, MiriamDan sigurnijeg interneta, Miriam
Dan sigurnijeg interneta, MiriamBoris Aračić
 
Job shadowing u OŠ Pontus, Lappeenranta
Job shadowing u OŠ Pontus, LappeenrantaJob shadowing u OŠ Pontus, Lappeenranta
Job shadowing u OŠ Pontus, LappeenrantaBoris Aračić
 
Posjet sinagogi i mesdžidu.pptx
Posjet sinagogi i mesdžidu.pptxPosjet sinagogi i mesdžidu.pptx
Posjet sinagogi i mesdžidu.pptxBoris Aračić
 
Job shadowing u Španjolskoj
Job shadowing u ŠpanjolskojJob shadowing u Španjolskoj
Job shadowing u ŠpanjolskojBoris Aračić
 
Različitost nas obogaćuje
Različitost nas obogaćujeRazličitost nas obogaćuje
Različitost nas obogaćujeBoris Aračić
 
Dan sigurnijeg interneta
Dan sigurnijeg internetaDan sigurnijeg interneta
Dan sigurnijeg internetaBoris Aračić
 
Obilježavanje dana 112
Obilježavanje dana 112Obilježavanje dana 112
Obilježavanje dana 112Boris Aračić
 
Večer matematike, OŠ Marjan
Večer matematike, OŠ MarjanVečer matematike, OŠ Marjan
Večer matematike, OŠ MarjanBoris Aračić
 

More from Boris Aračić (20)

ZAVIČAJNA ABECEDA - projekt prvih razreda OŠ Marjan
ZAVIČAJNA ABECEDA - projekt prvih razreda OŠ MarjanZAVIČAJNA ABECEDA - projekt prvih razreda OŠ Marjan
ZAVIČAJNA ABECEDA - projekt prvih razreda OŠ Marjan
 
JOB SHADOWING U COLEGIO ARUBANO (OŠ Marjan)
JOB SHADOWING U COLEGIO ARUBANO (OŠ Marjan)JOB SHADOWING U COLEGIO ARUBANO (OŠ Marjan)
JOB SHADOWING U COLEGIO ARUBANO (OŠ Marjan)
 
Otac Lino
Otac LinoOtac Lino
Otac Lino
 
TEČAJ - VOLONTIRANJE
TEČAJ - VOLONTIRANJETEČAJ - VOLONTIRANJE
TEČAJ - VOLONTIRANJE
 
Baza, Španjolska
Baza, ŠpanjolskaBaza, Španjolska
Baza, Španjolska
 
JOB SHADOWING U College Jules Reydellet.pdf
JOB SHADOWING U College Jules Reydellet.pdfJOB SHADOWING U College Jules Reydellet.pdf
JOB SHADOWING U College Jules Reydellet.pdf
 
Internetski junak, 2. razred
Internetski junak, 2. razredInternetski junak, 2. razred
Internetski junak, 2. razred
 
Naše online vrijeme, 1. razred
Naše online vrijeme, 1. razredNaše online vrijeme, 1. razred
Naše online vrijeme, 1. razred
 
Dan sigurnijeg interneta, Andrea
Dan sigurnijeg interneta, AndreaDan sigurnijeg interneta, Andrea
Dan sigurnijeg interneta, Andrea
 
Dan sigurnijeg interneta, Tina
Dan sigurnijeg interneta, TinaDan sigurnijeg interneta, Tina
Dan sigurnijeg interneta, Tina
 
Dan sigurnijeg interneta, Miriam
Dan sigurnijeg interneta, MiriamDan sigurnijeg interneta, Miriam
Dan sigurnijeg interneta, Miriam
 
100. dan nastave
100. dan nastave100. dan nastave
100. dan nastave
 
Job shadowing u OŠ Pontus, Lappeenranta
Job shadowing u OŠ Pontus, LappeenrantaJob shadowing u OŠ Pontus, Lappeenranta
Job shadowing u OŠ Pontus, Lappeenranta
 
Posjet sinagogi i mesdžidu.pptx
Posjet sinagogi i mesdžidu.pptxPosjet sinagogi i mesdžidu.pptx
Posjet sinagogi i mesdžidu.pptx
 
Job shadowing u Španjolskoj
Job shadowing u ŠpanjolskojJob shadowing u Španjolskoj
Job shadowing u Španjolskoj
 
Različitost nas obogaćuje
Različitost nas obogaćujeRazličitost nas obogaćuje
Različitost nas obogaćuje
 
Dan sigurnijeg interneta
Dan sigurnijeg internetaDan sigurnijeg interneta
Dan sigurnijeg interneta
 
Obilježavanje dana 112
Obilježavanje dana 112Obilježavanje dana 112
Obilježavanje dana 112
 
Učini pravu stvar
Učini pravu stvarUčini pravu stvar
Učini pravu stvar
 
Večer matematike, OŠ Marjan
Večer matematike, OŠ MarjanVečer matematike, OŠ Marjan
Večer matematike, OŠ Marjan
 

Upis učenika u srednju školu 2015./2016.

  • 1. Upis učenika u srednju školu 2015./2016. Pripremila: Mirjana Čelar, prof.
  • 2. • Prijave i upis kandidata u 1. r. SŠ provode se putem Nacionalnog informacijskog sustava (NISpuSŠ). • U svakome upisnom roku kandidat može prijaviti najviše 6 odabira programa obrazovanja. • Za upis u I. razred SŠ prijavljenom kandidatu vrednuju se i boduju zajednički, dodatan i poseban element. • Zajednički element vrednovanja za upis kandidata u sve srednjoškolske programe obrazovanja čine prosjeci zaključnih ocjena iz svih nastavnih predmeta na dvije decimale u posljednja četiri razreda osnovnog obrazovanja (moguće je steći najviše 20 bodova).
  • 3. • Za upis kandidata u programe za stjecanje strukovne kvalifikacije u trajanju od najmanje tri godine i programe obrazovanja za vezane obrte, vrednuju se i zaključne ocjene u posljednja dva razreda osnovnog obrazovanja iz nastavnih predmeta: Hrvatski jezik, Matematika i prvi strani jezik. • Na takav način moguće je steći najviše 50 bodova.
  • 4. • Za upis kandidata u gimnazijske programe i četverogodičnje programe obrazovanja, vrednuju se i zaključne ocjene u posljednja dva razreda osnovnog obrazovanja iz nastavnih predmeta: Hrvatski jezik, Matematika i prvi strani jezik te triju nastavnih predmeta važnih za nastavak obrazovanja u pojedinim programima obrazovanja (dva su propisana Popisom predmeta posebno važnih za upis, a jedan samostalno određuje srednja škola od obveznih nastavnih predmeta koji se uče u osnovnoj školi). • Na takav način moguće je steći najviše 80 bodova.
  • 5. • PREGLEDATI SVJEDODŽBE I OCJENE!!! Dodatni element vrednovanja čine sposobnosti, darovitosti i znanja kandidata. Sposobnosti, darovitosti i znanja kandidata dokazuju se i vrednuju: • na osnovi provjere (ispitivanja) posebnih znanja, vještina, sposobnosti i darovitosti; • na osnovi rezultata postignutih na natjecanjima u znanju; • na osnovi rezultata postignutih na natjecanjima školskih sportskih društava.
  • 6. Vrednovanje uspjeha radi upisa u programe likovne umjetnosti i dizajna • Za upis kandidata u programe likovne umjetnosti i dizajna provjerava se darovitost kandidata za likovno izražavanje crtanjem olovkom ili ugljenom te slikanjem (tempera, gvaš ili akvarel). (Moguće je ostvariti najviše 120 bodova, a minimalni bodovni prag na navedenoj provjeri je 70 bodova). • Konačna ljestvica poretka kandidata utvrđuje se zbrajanjem bodova dobivenih provjerom darovitosti za likovno izražavanje i zajedničkog, dodatnog i posebnog elementa vrednovanja. • Ako dva ili više kandidata imaju isti ukupan broj bodova, upisuje se onaj kandidat koji je ostvario veći broj bodova iz provjere darovitosti za likovno izražavanje.
  • 7. Poseban element vrednovanja kandidata Čini vrednovanje uspjeha: • kandidata sa zdravstvenim teškoćama; • kandidata koji žive u otežanim uvjetima obrazovanja uzrokovanim nepovoljnim ekonomskim, socijalnim te odgojnim čimbenicima; • kandidata za upis na osnovi Nacionalne strategije za uključivanje Roma za razdoblje od 2013. do 2020. godine; • kandidata hrvatskih državljana čiji su roditelji državni službenici koji su po službenoj dužnosti u ime Republike Hrvatske bili upućeni na rad u inozemstvo. Neovisno o tomu ispunjava li uvjete za ostvarivanje više prava, kandidatu će se priznati ostvarivanje isključivo jednoga prava - najpovoljnijeg.
  • 8. ZDRAVSTVENA SPOSOBNOST KANDIDATA • Kandidat koji se upisuje u programe za koje je posebnim propisima i mjerilima određeno obvezno utvrđivanje zdravstvene sposobnosti, pri upisu u te programe obvezno dostavlja: • potvrdu nadležnoga školskog liječnika o zdravstvenoj sposobnosti kandidata za propisani program ili • liječničku svjedodžbu medicine rada.
  • 9. MINIMALNI BODOVNI PRAG • Za programe obrazovanja u trajanju od najmanje četiri godine, škola može utvrditi minimalni broj bodova potrebnih za prijavu kandidata za upis u pojedini program obrazovanja. • Za programe obrazovanja za stjecanje strukovne kvalifikacije u trajanju od tri godine, programe obrazovanja za vezane obrte te za programe obrazovanja koji traju manje od tri godine, a najmanje godinu dana, ne utvrđuje se minimalni broj bodova koji su potrebni za prijavu.
  • 10. POSTUPAK PODNOŠENJA RJEŠAVANJA PRlGOVORA Učenici i ostali kandidati mogu podnositi usmene i pisane prigovore tijekom provedbe postupka prijava i upisa u 1. razred srednje škole. • Redoviti učenik osnovne škole može usmeno prigovoriti svom razredniku zbog netočno navedenih zaključnih ocjena iz nastavnih predmeta, osobnih podataka ili podataka na temelju kojih se ostvaruju dodatna prava za upis i zatražiti njihov ispravak. • U slučaju da nisu isprav!jeni netočno upisani podaci, učenici i ostali kandidati nogu podnijeti pisani prigovor CARNetovoj službi za podršku obrazovnom sustavu na obrascu za prigovor koji je dostupan na mrežnoj stranici NISpuSŠ. • U slučaju da učenik pri ocjenjivanju ispita sposobnosti i darovitosti nije zadovoljan ocjenom, može podnijeti prigovor pisanim putem srednjoj školi koje je provela ispit.
  • 11. • Učenici koji ne dostave navedenu dokumentaciju u propisanirn rokovima, gube pravo upisa ostvarenog u ljetnome upisnom roku te se u jesenskome roku mogu kandidirati za upis u preostala slobodna upisna mjesta. • Učenik svoj upis potvrđuje vlastoručnim potpisom i potpisoom roditelja/skrbnika na obrascu (upisnici), koji je dužan dostaviti u sredinju školu u propisanim rokovima. • Ako učenik zbog opravdanih razloga nije u mogućnosti u propisanim rokovima dostaviti potpisan obrazac (upisnicu), dužan ga je dostaviti njegov roditelj/skrbnik ili opunomoćenik.