SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Березкина С.Г.
1-2 класс
Цифры и числа
Общий признак – их КОЛИЧЕСТВО.
Количество предметов выражается числом (в нашем случае – числом ТРИ).
Числа записываются при помощи специальных значков – цифр.
Если число можно записать при помощи одной цифры (одного
значка), то такое число называется однозначным. Число, записанное двумя
цифрами, называется двузначным и так далее.
Что общего у предметов, изображенных на картинке?
Для записи чисел мы используем десять цифр:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
А можно ли записать все числа с помощью меньшего
количества цифр? Например, всего двух:
0, 1 ?
Попробуем!
Записать любое число только единицами и нулями нам помогут
звери. Посадим зверей в «клетки» в строгом порядке: справа налево от
самых маленьких до самых больших. Вот так:
Тигры Волки Лисы Собаки Кошки Мышки Число
Теперь введем правила игры: с одной мышкой ничего не происходит,
но две мышки тут же превращаются в одну кошку. Аналогично: две
кошки – в одну собаку, две собаки – в одну лису и так далее.
Теперь приступим к превращениям чисел.
Единица будет означать, что зверек в клетке есть,
а ноль – что никого нет, клетка пуста.
Тигры Волки Лисы Собаки Кошки Мышки Число
00
11
21 10
31 11
И так далее.
Остальные числа преврати в зверей самостоятельно.
Числа «0» и «1» остались такими же, какими были.
Число «2» превратилось в одну кошку и ноль мышек и получилось «10».
Число «3» превратилось в одну кошку и одну мышку и получилось «11».
Правило «превращения» чисел в «зверей» называется
системой счисления.
В нашей системе счисления нужно было ДВА зверька,
чтобы превращение состоялось, и помогали нам всего ДВЕ
цифры, поэтому наша система счисления называется
двоичной. Существуют и другие системы счисления. С ними
мы познакомимся чуть позже.
Чтобы не перепутать, в какой системе счисления
записано число, к числу справа приписывают «хвостик»,
называемый индексом системы счисления. В двоичной
системе счисления индекс выглядит вот так:
10102
А что делать, если «звери в клетках» остались, а число стерлось?
Можно ли узнать, какое число мы превращали в зверей?
Тигры Волки Лисы Собаки Кошки Мышки Число
1 0 0 12 ?
Конечно, можно! Нужно совершить превращения в обратном порядке.
Мы можем изменить правила игры и превращать в кошку не двух, а
трех, четырех или любое другое количество мышек.
Тогда у нас получатся другие системы счисления – троичная,
четверичная, пятеричная (как на рисунке) и так далее.
Подумай, сколько и какие именно цифры будут использоваться в
пятеричной системе?
0, 1, 2, 3, 4
Сравним два числа:
Тигры Волки Лисы Собаки Кошки Мышки Число
1 0 23 11
1 2 03 15
Мы видим, что оба числа записаны с помощью одних и тех же цифр, но
числа получились разные. В чем причина?
Цифры записаны в разных «клетках», то есть значение цифры зависит
от ее позиции в числе. Поэтому системы счисления, с которыми мы
познакомились, называются позиционными.
«Клетки» со «зверями» называют разрядами числа.
 Сколько цифр нам потребуется, чтобы записывать
числа в шестнадцатеричной системе счисления?
 Конечно, 16.
 Но мы знаем только 10
цифр. Где взять еще
шесть?
В качестве цифр мы можем использовать латинские буквы:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F
А в какой системе счисления мы
обычно записываем числа?
Подсказка: вспомни, сколько цифр
мы используем.
Ну, конечно, в десятичной!
Компьютеры и электронные
устройства работают в двоичной
системе счисления.
Большинство людей обычно
записывают числа в десятичной
системе счисления.
Программисты часто пользуются шестнадцатеричной
системой счисления.
А ты теперь можешь записывать числа в любой
позиционной системе счисления!

More Related Content

Similar to березкина. позиционные системы счисления

обучающий тест по системам счисления
обучающий тест по системам счисленияобучающий тест по системам счисления
обучающий тест по системам счисленияBerezkina Svetlana
 
5 m t_2013_r
5 m t_2013_r5 m t_2013_r
5 m t_2013_rUA4-6
 
5 матем тарасенкова_богатырева_2013_рус
5 матем тарасенкова_богатырева_2013_рус5 матем тарасенкова_богатырева_2013_рус
5 матем тарасенкова_богатырева_2013_русAira_Roo
 
обучающий тест по системам счисления
обучающий тест по системам счисленияобучающий тест по системам счисления
обучающий тест по системам счисленияBerezkina Svetlana
 
урок математики равенство. неравенство
урок математики равенство. неравенствоурок математики равенство. неравенство
урок математики равенство. неравенствоAsem Sarsembayeva
 
Математика 5 класс
Математика 5 классМатематика 5 класс
Математика 5 класс21kisa
 
697 2 математика. 1кл. в 3ч. ч. 2.-демидова, козлова, тонких_2016 -80с
697 2  математика. 1кл. в 3ч. ч. 2.-демидова, козлова, тонких_2016 -80с697 2  математика. 1кл. в 3ч. ч. 2.-демидова, козлова, тонких_2016 -80с
697 2 математика. 1кл. в 3ч. ч. 2.-демидова, козлова, тонких_2016 -80сddfefa
 
2100. 3 класс. Урок 2.18 Подмножество
2100. 3 класс. Урок 2.18 Подмножество2100. 3 класс. Урок 2.18 Подмножество
2100. 3 класс. Урок 2.18 Подмножествоavtatuzova
 
Чётность
ЧётностьЧётность
Чётностьozlmgouru
 
atrapar moscas cantidades mayor y menor comparaciones
atrapar moscas cantidades mayor y menor comparacionesatrapar moscas cantidades mayor y menor comparaciones
atrapar moscas cantidades mayor y menor comparacionesiktcervantes7500
 
урок по математике
урок по математикеурок по математике
урок по математикеoquzaman
 

Similar to березкина. позиционные системы счисления (12)

обучающий тест по системам счисления
обучающий тест по системам счисленияобучающий тест по системам счисления
обучающий тест по системам счисления
 
5 m t_2013_r
5 m t_2013_r5 m t_2013_r
5 m t_2013_r
 
5 матем тарасенкова_богатырева_2013_рус
5 матем тарасенкова_богатырева_2013_рус5 матем тарасенкова_богатырева_2013_рус
5 матем тарасенкова_богатырева_2013_рус
 
обучающий тест по системам счисления
обучающий тест по системам счисленияобучающий тест по системам счисления
обучающий тест по системам счисления
 
урок математики равенство. неравенство
урок математики равенство. неравенствоурок математики равенство. неравенство
урок математики равенство. неравенство
 
Математика 5 класс
Математика 5 классМатематика 5 класс
Математика 5 класс
 
697 2 математика. 1кл. в 3ч. ч. 2.-демидова, козлова, тонких_2016 -80с
697 2  математика. 1кл. в 3ч. ч. 2.-демидова, козлова, тонких_2016 -80с697 2  математика. 1кл. в 3ч. ч. 2.-демидова, козлова, тонких_2016 -80с
697 2 математика. 1кл. в 3ч. ч. 2.-демидова, козлова, тонких_2016 -80с
 
2100. 3 класс. Урок 2.18 Подмножество
2100. 3 класс. Урок 2.18 Подмножество2100. 3 класс. Урок 2.18 Подмножество
2100. 3 класс. Урок 2.18 Подмножество
 
Чётность
ЧётностьЧётность
Чётность
 
atrapar moscas cantidades mayor y menor comparaciones
atrapar moscas cantidades mayor y menor comparacionesatrapar moscas cantidades mayor y menor comparaciones
atrapar moscas cantidades mayor y menor comparaciones
 
Matematika5
Matematika5Matematika5
Matematika5
 
урок по математике
урок по математикеурок по математике
урок по математике
 

березкина. позиционные системы счисления

  • 2. Цифры и числа Общий признак – их КОЛИЧЕСТВО. Количество предметов выражается числом (в нашем случае – числом ТРИ). Числа записываются при помощи специальных значков – цифр. Если число можно записать при помощи одной цифры (одного значка), то такое число называется однозначным. Число, записанное двумя цифрами, называется двузначным и так далее. Что общего у предметов, изображенных на картинке?
  • 3. Для записи чисел мы используем десять цифр: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 А можно ли записать все числа с помощью меньшего количества цифр? Например, всего двух: 0, 1 ? Попробуем!
  • 4. Записать любое число только единицами и нулями нам помогут звери. Посадим зверей в «клетки» в строгом порядке: справа налево от самых маленьких до самых больших. Вот так: Тигры Волки Лисы Собаки Кошки Мышки Число Теперь введем правила игры: с одной мышкой ничего не происходит, но две мышки тут же превращаются в одну кошку. Аналогично: две кошки – в одну собаку, две собаки – в одну лису и так далее.
  • 5. Теперь приступим к превращениям чисел. Единица будет означать, что зверек в клетке есть, а ноль – что никого нет, клетка пуста. Тигры Волки Лисы Собаки Кошки Мышки Число 00 11 21 10 31 11 И так далее. Остальные числа преврати в зверей самостоятельно. Числа «0» и «1» остались такими же, какими были. Число «2» превратилось в одну кошку и ноль мышек и получилось «10». Число «3» превратилось в одну кошку и одну мышку и получилось «11».
  • 6. Правило «превращения» чисел в «зверей» называется системой счисления. В нашей системе счисления нужно было ДВА зверька, чтобы превращение состоялось, и помогали нам всего ДВЕ цифры, поэтому наша система счисления называется двоичной. Существуют и другие системы счисления. С ними мы познакомимся чуть позже. Чтобы не перепутать, в какой системе счисления записано число, к числу справа приписывают «хвостик», называемый индексом системы счисления. В двоичной системе счисления индекс выглядит вот так: 10102
  • 7. А что делать, если «звери в клетках» остались, а число стерлось? Можно ли узнать, какое число мы превращали в зверей? Тигры Волки Лисы Собаки Кошки Мышки Число 1 0 0 12 ? Конечно, можно! Нужно совершить превращения в обратном порядке.
  • 8. Мы можем изменить правила игры и превращать в кошку не двух, а трех, четырех или любое другое количество мышек. Тогда у нас получатся другие системы счисления – троичная, четверичная, пятеричная (как на рисунке) и так далее. Подумай, сколько и какие именно цифры будут использоваться в пятеричной системе? 0, 1, 2, 3, 4
  • 9. Сравним два числа: Тигры Волки Лисы Собаки Кошки Мышки Число 1 0 23 11 1 2 03 15 Мы видим, что оба числа записаны с помощью одних и тех же цифр, но числа получились разные. В чем причина? Цифры записаны в разных «клетках», то есть значение цифры зависит от ее позиции в числе. Поэтому системы счисления, с которыми мы познакомились, называются позиционными. «Клетки» со «зверями» называют разрядами числа.
  • 10.  Сколько цифр нам потребуется, чтобы записывать числа в шестнадцатеричной системе счисления?  Конечно, 16.  Но мы знаем только 10 цифр. Где взять еще шесть? В качестве цифр мы можем использовать латинские буквы: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F
  • 11. А в какой системе счисления мы обычно записываем числа? Подсказка: вспомни, сколько цифр мы используем. Ну, конечно, в десятичной!
  • 12. Компьютеры и электронные устройства работают в двоичной системе счисления. Большинство людей обычно записывают числа в десятичной системе счисления. Программисты часто пользуются шестнадцатеричной системой счисления. А ты теперь можешь записывать числа в любой позиционной системе счисления!