SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Molla Nəsrəddin
demişkən...
Aytac Aslanli
Lətifə danışmağı
xoşlayırsınız?Bəs lətifəyə
qulaq asmağı necə?
Hansı lətifələri
bilirsiniz?Sizcə,lətifələrin
ərsəyə gəlməsində kimin və
yaxud nəyin rolu var?
Bilirəm İstəyirəm bilim Öyrəndim
Molla Nəsrəddin obrazı haqqında nə bilirsiniz?
Molla Nəsrəddin demişkən...
Səkkiz əsrə yaxındır ki, onun adı gələndə
Anadoludan Çinə qədər böyük bir ərazidə
yaşayan türklər istər-istəməz gülürlər. Çünki
bu adı eşidən də yadımıza hansısa bir lətifə
düşür.Söhbət uzun əsrlər boyu insanlara
gülüş bəxş edən Nəsrəddindən gedir. Bu ad
hər bir türk üçün doğmadır. Anadoluda ona
Nəsrəddin Xoca, Azərbaycanda Molla
Nəsrəddin, Orta Asiyada Xoca Nəsrəddin
deyirlər.»
Molla Nəsrəddinin harada, nə vaxt yaşadığı barədə
dəqiq məlumat yoxdur. Bəzi folklorşünaslar Molla
Nəsrəddinin prototipinin XIII əsrdə yaşamış məşhur
Azərbaycan alimi Nəsirəddin Tusi olduğunu iddia
edirlər. Doğrudan da, Tusinin məşhur “Əxlaqi-
Nasiri” əsərində lətifələr də var. Bu isə onun
yumora meyilli olduğundan xəbər verir. Bundan
başqa, Molla Nəsrəddin lətifələrinin birin də onun
digər adının Həsən olduğuna işarə var. Məlumdur
ki, Nəsirəddin Tusinin də əsl adı Məhəmməd ibn
Həsən olmuşdur.
Lakin digər türkdilli xalqlar da lətifə qəhrəmanının onlara
məxsus olduğunu sübut etmək üçün müxtəlif arqumentlər
gətirirlər. Molla Nəsrəddin lətifələrində Teymurləng adının
tez-tez çəkildiyini əsas tutaraq bəzi tədqiqatçılar onun özbək
olması ehtimalını irəli sürürlər.
Molla Nəsrəddinin milli
mənsubiyyəti ilə bağlı 1-ci və 2-ci
ehtimalları müqayisə edin.
Fikirlərə öz münasibətinizi bildirin.
Xalq arasında geniş yayılmış “O vaxta ya şah (xan) ölər, ya eşşək”
məsəli də Teymurləngin adı ilə əlaqələndirilir.Belə deyirlər ki, bir gün
Teymurləngə bir eşşək bağışlayırlar. Teymur üzünü Mollaya tutub deyir ki,
Molla, sənin eşşəkdən yaxşı başın çıxır, bu eşşəyə bir qiymət ver. Molla
isə cavabında deyir:– Qibleyi-aləm sağ olsun, bu çox zəkalı heyvandır.
Əgər bunu mənə versəniz, mən ona beş ilə danışmaq öyrədərəm
Teymurləng Mollaya xeyli qızıl verib yola salır ki, eşşəyə danışmaq
öyrətsin. Evə gələndə arvadı ondan nə baş verdiyini soruşur. Molla
başına gələnləri deyəndə arvadı bərk narahat olub soruşur ki, ay kişi,
birdən eşşək danışa bilmədi, onda nə edərik? Molla deyir:– Arvad, mən
elə bilirdim ki, təkcə Teymur ağılsızdır, demə, sən də onun tayı imişsən.
Əlbəttə, eşşək danışmaz. Allah kərimdir. Beş ilə ya eşşək ölə, ya Teymur.
Elə ikisi də dünyanı tutub durmayacaq ki?
Nəzərə almaq lazımdır ki, bu və digər Molla Nəsrəddin lətifələrində
Teymur əzazil hökmdar kimi satira hədəfinə çevrilir. Məlumdur ki, Əmir
Teymur Zaqafqaziya və Şərq ölkələrinin bir çoxunu işğal etmişdi. İşğalçı
hökmdarlar isə həmişə işğala məruz qalan xalqların folklorunda mənfi
obraz kimi qələmə verilir. Molla Nəsrəddin milliyyətcə özbək olsa idi, çətin
ki, Teymurləng obrazı bu dərəcədə gülüş obyektinə çevrilərdi. “Beş ilə ya
eşşək ölə, ya Teymur” lətifəsində eyni zamanda xalqın Teymur
hakimiyyətinin müvəqqətiliyinə inamı özünü göstərir. Beləliklə, güman
etmək olar ki, Molla Nəsrəddin Teymur işğalı dövründə Azərbaycanda
yaşamış zarafatcıl və hazırcavab bir şəxs olmuşdur
Molla Nəsrəddinin hazırcavablığı, onun dilinin şirinliyi dilimizdə bir çox
məsəllərin yaranmasına səbəb olub. Bir çox lətifələrdə Mollanın nitqində
çox maraqlı söz oyununa rast gəlirik:Bir gün Molla eşidir ki, şəhərin
hakimi azarlayıb. Ağacdan bir neçə alma dərib hakimi yoluxmağa gedir.
Hakim deyir:– Molla, birdən-birə dişim də başladı ağrımağa, qulağım
da… Daha mənə bir əzab verdilər ki, gəl görəsən. Bu gün bir yaxşı dəllək
tapıb dişimi çəkdirdim. İndi onun ağrısı qurtarıb. Amma bu zəhrimar
qulağım elə ağrıyır ki, ağrıyır. Bir həkim də tapılaydı ki…Molla tez onun
sözünü kəsib deyir:– Hə… hə… Bircə halal süd əmmiş adam tapılıb
sənin o qulağını da çəksəydi… Sən də rahatlanardın, camaat da.
Bu lətifədə Mollanın nitqindəki
söz oyununu izah edin.
Milli mənsubiyyətindən asılı
olmayaraq Molla Nəsrəddin
bütün türk xalqlarına mənsub
olan bir obrazdır. Onun
lətifələri türkdilli xalqlar
tərəfindən sevildiyi kimi, bu
lətifələrdən doğan məsəllər də
həmin xalqların dilinə daxil
olub və bu dilləri birləşdirən
amillərdən birinə çevrilib.
Gəlin Molla Nəsrəddin
haqqında maraqlı video
izləyək!
Molla Nəsrəddin jurnalı
haqqında eşitmisiniz?Bu
jurnal haqqında nə
bilirsiniz?
Molla Nəsrəddin jurnalının karikaturaları
Qruplarla iş:
A qrupu B qrupu C qrupu
Hər hansı Molla
Nəsrəddin
lətifəsini rollu
oyunla təqdim
etmək.
Təqdim olunan iş
vərəqində
dərslikdəki şəklə
və plana əsasən
lətifənin
tamamlamaq.
“Hamıya qulaq
assan, gərək
eşşəyi dalına
alasan” zərbi-
məsələnin
açıqlamasını
vermək
Qiymətləndirmə
A qrupu B qrupu C qrupu
... xal ...xal ...xal
Ev tapşırığı
Araşdırma
Molla Nəsrəddinin milli mənsubiyyəti
barədə təqdimat hazırlamaq.
İki ədəd Molla Nəsrəddin lətifəsində əsas
fikrin müəyyən etmək və ümumiləşdirmə
aparmaq.
DİQQƏTİNİZƏ
GÖRƏ
TƏŞƏKKÜRLƏR!

More Related Content

What's hot

Söz birləşməsi və onun növləri
Söz birləşməsi və onun növləriSöz birləşməsi və onun növləri
Söz birləşməsi və onun növlərimimio_azerbaijan
 
Tex VC Knjiga 006 (300dpi)(drzeko)(SZ) (Coa_backup PDF).pdf
Tex VC Knjiga 006 (300dpi)(drzeko)(SZ) (Coa_backup PDF).pdfTex VC Knjiga 006 (300dpi)(drzeko)(SZ) (Coa_backup PDF).pdf
Tex VC Knjiga 006 (300dpi)(drzeko)(SZ) (Coa_backup PDF).pdfzoran radovic
 
Hissələr, kəsrlər. Ədədə (tama) görə hissənin tapılması.
Hissələr, kəsrlər. Ədədə (tama) görə hissənin tapılması.Hissələr, kəsrlər. Ədədə (tama) görə hissənin tapılması.
Hissələr, kəsrlər. Ədədə (tama) görə hissənin tapılması.mimio_azerbaijan
 
Hərəkət bildirən sözlər
Hərəkət bildirən sözlərHərəkət bildirən sözlər
Hərəkət bildirən sözlərmimio_azerbaijan
 
Cümlə və onun növləri
Cümlə və onun növləriCümlə və onun növləri
Cümlə və onun növləriladimila
 
Zoologiya 8 dərs 1(xərçənglər hörümçəklər)
Zoologiya 8 dərs 1(xərçənglər hörümçəklər)Zoologiya 8 dərs 1(xərçənglər hörümçəklər)
Zoologiya 8 dərs 1(xərçənglər hörümçəklər)Timur Ulvi
 
biologiya meşələri qoruyaq
biologiya meşələri qoruyaqbiologiya meşələri qoruyaq
biologiya meşələri qoruyaqTimur Ulvi
 
Heyder eliyev heyati
Heyder eliyev  heyatiHeyder eliyev  heyati
Heyder eliyev heyatiNubar Alieva
 
Fce use of_english_1_teacher_s_book
Fce use of_english_1_teacher_s_bookFce use of_english_1_teacher_s_book
Fce use of_english_1_teacher_s_bookmihaela gula
 
6 sinif edebiyyat xan sarayi hazirladi -zumrud m
6 sinif edebiyyat xan sarayi hazirladi -zumrud m6 sinif edebiyyat xan sarayi hazirladi -zumrud m
6 sinif edebiyyat xan sarayi hazirladi -zumrud mAcu300
 
Azərbaycan dili
Azərbaycan dili Azərbaycan dili
Azərbaycan dili xylmhrrmv
 
Cümlənin növləri
Cümlənin növləriCümlənin növləri
Cümlənin növlərinaile1
 
Traper Keri knjiga III.pdf
Traper Keri knjiga III.pdfTraper Keri knjiga III.pdf
Traper Keri knjiga III.pdfzoran radovic
 

What's hot (20)

Söz birləşməsi və onun növləri
Söz birləşməsi və onun növləriSöz birləşməsi və onun növləri
Söz birləşməsi və onun növləri
 
Tex VC Knjiga 006 (300dpi)(drzeko)(SZ) (Coa_backup PDF).pdf
Tex VC Knjiga 006 (300dpi)(drzeko)(SZ) (Coa_backup PDF).pdfTex VC Knjiga 006 (300dpi)(drzeko)(SZ) (Coa_backup PDF).pdf
Tex VC Knjiga 006 (300dpi)(drzeko)(SZ) (Coa_backup PDF).pdf
 
Alqoritm
AlqoritmAlqoritm
Alqoritm
 
Hissələr, kəsrlər. Ədədə (tama) görə hissənin tapılması.
Hissələr, kəsrlər. Ədədə (tama) görə hissənin tapılması.Hissələr, kəsrlər. Ədədə (tama) görə hissənin tapılması.
Hissələr, kəsrlər. Ədədə (tama) görə hissənin tapılması.
 
Hərəkət bildirən sözlər
Hərəkət bildirən sözlərHərəkət bildirən sözlər
Hərəkət bildirən sözlər
 
Cümlə və onun növləri
Cümlə və onun növləriCümlə və onun növləri
Cümlə və onun növləri
 
Zoologiya 8 dərs 1(xərçənglər hörümçəklər)
Zoologiya 8 dərs 1(xərçənglər hörümçəklər)Zoologiya 8 dərs 1(xərçənglər hörümçəklər)
Zoologiya 8 dərs 1(xərçənglər hörümçəklər)
 
biologiya meşələri qoruyaq
biologiya meşələri qoruyaqbiologiya meşələri qoruyaq
biologiya meşələri qoruyaq
 
Heyder eliyev heyati
Heyder eliyev  heyatiHeyder eliyev  heyati
Heyder eliyev heyati
 
Alqoritmin növləri
Alqoritmin növləriAlqoritmin növləri
Alqoritmin növləri
 
прислівник
прислівникприслівник
прислівник
 
omonimler
omonimler omonimler
omonimler
 
Fce use of_english_1_teacher_s_book
Fce use of_english_1_teacher_s_bookFce use of_english_1_teacher_s_book
Fce use of_english_1_teacher_s_book
 
6 sinif edebiyyat xan sarayi hazirladi -zumrud m
6 sinif edebiyyat xan sarayi hazirladi -zumrud m6 sinif edebiyyat xan sarayi hazirladi -zumrud m
6 sinif edebiyyat xan sarayi hazirladi -zumrud m
 
Heydər Əliyev
Heydər ƏliyevHeydər Əliyev
Heydər Əliyev
 
Zerf
ZerfZerf
Zerf
 
Azərbaycan dili
Azərbaycan dili Azərbaycan dili
Azərbaycan dili
 
Heca
HecaHeca
Heca
 
Cümlənin növləri
Cümlənin növləriCümlənin növləri
Cümlənin növləri
 
Traper Keri knjiga III.pdf
Traper Keri knjiga III.pdfTraper Keri knjiga III.pdf
Traper Keri knjiga III.pdf
 

More from Aytac Aslanli

Şeyx Şəfi məqbərəsi-Azərbaycan dili 6-cı sinif
Şeyx Şəfi məqbərəsi-Azərbaycan dili 6-cı sinifŞeyx Şəfi məqbərəsi-Azərbaycan dili 6-cı sinif
Şeyx Şəfi məqbərəsi-Azərbaycan dili 6-cı sinifAytac Aslanli
 
Bayraq şeiri-Bəxtiyar Vahabzadə-Maraqlı dərs
Bayraq şeiri-Bəxtiyar Vahabzadə-Maraqlı dərsBayraq şeiri-Bəxtiyar Vahabzadə-Maraqlı dərs
Bayraq şeiri-Bəxtiyar Vahabzadə-Maraqlı dərsAytac Aslanli
 
Cəfər Cabbarlı haqqında maraqlı məlumatLAR-İnteresting inforations about JAFA...
Cəfər Cabbarlı haqqında maraqlı məlumatLAR-İnteresting inforations about JAFA...Cəfər Cabbarlı haqqında maraqlı məlumatLAR-İnteresting inforations about JAFA...
Cəfər Cabbarlı haqqında maraqlı məlumatLAR-İnteresting inforations about JAFA...Aytac Aslanli
 
Dağlar-Coğrafiya 6-cı sinif-Mountains-
Dağlar-Coğrafiya 6-cı sinif-Mountains-Dağlar-Coğrafiya 6-cı sinif-Mountains-
Dağlar-Coğrafiya 6-cı sinif-Mountains-Aytac Aslanli
 
Ağdam çörək muzeyi.Xahiş olunur,təqdimatı ilk öncə yükləyin.Əgər yüklməsəniz,...
Ağdam çörək muzeyi.Xahiş olunur,təqdimatı ilk öncə yükləyin.Əgər yüklməsəniz,...Ağdam çörək muzeyi.Xahiş olunur,təqdimatı ilk öncə yükləyin.Əgər yüklməsəniz,...
Ağdam çörək muzeyi.Xahiş olunur,təqdimatı ilk öncə yükləyin.Əgər yüklməsəniz,...Aytac Aslanli
 
Elif hacıyev-Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin.Please,first dovnload it....
Elif hacıyev-Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin.Please,first dovnload it....Elif hacıyev-Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin.Please,first dovnload it....
Elif hacıyev-Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin.Please,first dovnload it....Aytac Aslanli
 
Hi̇kməti̇n fəzi̇ləti̇iiii-şeiri,.Azərbaycan dili 6-cı sinif,-
Hi̇kməti̇n fəzi̇ləti̇iiii-şeiri,.Azərbaycan dili 6-cı sinif,-Hi̇kməti̇n fəzi̇ləti̇iiii-şeiri,.Azərbaycan dili 6-cı sinif,-
Hi̇kməti̇n fəzi̇ləti̇iiii-şeiri,.Azərbaycan dili 6-cı sinif,-Aytac Aslanli
 
Inam mətni-Azərbaycan dili 6-cı sinif,Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin....
Inam mətni-Azərbaycan dili 6-cı sinif,Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin....Inam mətni-Azərbaycan dili 6-cı sinif,Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin....
Inam mətni-Azərbaycan dili 6-cı sinif,Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin....Aytac Aslanli
 
İsarelerin tarixii-Azərbaycan dili,6-Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin....
İsarelerin tarixii-Azərbaycan dili,6-Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin....İsarelerin tarixii-Azərbaycan dili,6-Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin....
İsarelerin tarixii-Azərbaycan dili,6-Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin....Aytac Aslanli
 

More from Aytac Aslanli (12)

Şeyx Şəfi məqbərəsi-Azərbaycan dili 6-cı sinif
Şeyx Şəfi məqbərəsi-Azərbaycan dili 6-cı sinifŞeyx Şəfi məqbərəsi-Azərbaycan dili 6-cı sinif
Şeyx Şəfi məqbərəsi-Azərbaycan dili 6-cı sinif
 
Bayraq şeiri-Bəxtiyar Vahabzadə-Maraqlı dərs
Bayraq şeiri-Bəxtiyar Vahabzadə-Maraqlı dərsBayraq şeiri-Bəxtiyar Vahabzadə-Maraqlı dərs
Bayraq şeiri-Bəxtiyar Vahabzadə-Maraqlı dərs
 
Cəfər Cabbarlı haqqında maraqlı məlumatLAR-İnteresting inforations about JAFA...
Cəfər Cabbarlı haqqında maraqlı məlumatLAR-İnteresting inforations about JAFA...Cəfər Cabbarlı haqqında maraqlı məlumatLAR-İnteresting inforations about JAFA...
Cəfər Cabbarlı haqqında maraqlı məlumatLAR-İnteresting inforations about JAFA...
 
Dağlar-Coğrafiya 6-cı sinif-Mountains-
Dağlar-Coğrafiya 6-cı sinif-Mountains-Dağlar-Coğrafiya 6-cı sinif-Mountains-
Dağlar-Coğrafiya 6-cı sinif-Mountains-
 
Ehmed Ağdamski
Ehmed AğdamskiEhmed Ağdamski
Ehmed Ağdamski
 
Ağdam çörək muzeyi.Xahiş olunur,təqdimatı ilk öncə yükləyin.Əgər yüklməsəniz,...
Ağdam çörək muzeyi.Xahiş olunur,təqdimatı ilk öncə yükləyin.Əgər yüklməsəniz,...Ağdam çörək muzeyi.Xahiş olunur,təqdimatı ilk öncə yükləyin.Əgər yüklməsəniz,...
Ağdam çörək muzeyi.Xahiş olunur,təqdimatı ilk öncə yükləyin.Əgər yüklməsəniz,...
 
Elif hacıyev-Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin.Please,first dovnload it....
Elif hacıyev-Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin.Please,first dovnload it....Elif hacıyev-Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin.Please,first dovnload it....
Elif hacıyev-Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin.Please,first dovnload it....
 
Hi̇kməti̇n fəzi̇ləti̇iiii-şeiri,.Azərbaycan dili 6-cı sinif,-
Hi̇kməti̇n fəzi̇ləti̇iiii-şeiri,.Azərbaycan dili 6-cı sinif,-Hi̇kməti̇n fəzi̇ləti̇iiii-şeiri,.Azərbaycan dili 6-cı sinif,-
Hi̇kməti̇n fəzi̇ləti̇iiii-şeiri,.Azərbaycan dili 6-cı sinif,-
 
Inam mətni-Azərbaycan dili 6-cı sinif,Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin....
Inam mətni-Azərbaycan dili 6-cı sinif,Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin....Inam mətni-Azərbaycan dili 6-cı sinif,Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin....
Inam mətni-Azərbaycan dili 6-cı sinif,Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin....
 
İsarelerin tarixii-Azərbaycan dili,6-Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin....
İsarelerin tarixii-Azərbaycan dili,6-Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin....İsarelerin tarixii-Azərbaycan dili,6-Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin....
İsarelerin tarixii-Azərbaycan dili,6-Xahiş olunur təqdimatı ilköncəyükləyin....
 
Kok sistemləri
Kok sistemləriKok sistemləri
Kok sistemləri
 
Xristofor Kolumb
Xristofor KolumbXristofor Kolumb
Xristofor Kolumb
 

Molla nəsrəddin demişkən.Az'rbaycan dili 7-ci sinif

  • 4. Bilirəm İstəyirəm bilim Öyrəndim Molla Nəsrəddin obrazı haqqında nə bilirsiniz?
  • 5. Molla Nəsrəddin demişkən... Səkkiz əsrə yaxındır ki, onun adı gələndə Anadoludan Çinə qədər böyük bir ərazidə yaşayan türklər istər-istəməz gülürlər. Çünki bu adı eşidən də yadımıza hansısa bir lətifə düşür.Söhbət uzun əsrlər boyu insanlara gülüş bəxş edən Nəsrəddindən gedir. Bu ad hər bir türk üçün doğmadır. Anadoluda ona Nəsrəddin Xoca, Azərbaycanda Molla Nəsrəddin, Orta Asiyada Xoca Nəsrəddin deyirlər.»
  • 6. Molla Nəsrəddinin harada, nə vaxt yaşadığı barədə dəqiq məlumat yoxdur. Bəzi folklorşünaslar Molla Nəsrəddinin prototipinin XIII əsrdə yaşamış məşhur Azərbaycan alimi Nəsirəddin Tusi olduğunu iddia edirlər. Doğrudan da, Tusinin məşhur “Əxlaqi- Nasiri” əsərində lətifələr də var. Bu isə onun yumora meyilli olduğundan xəbər verir. Bundan başqa, Molla Nəsrəddin lətifələrinin birin də onun digər adının Həsən olduğuna işarə var. Məlumdur ki, Nəsirəddin Tusinin də əsl adı Məhəmməd ibn Həsən olmuşdur.
  • 7. Lakin digər türkdilli xalqlar da lətifə qəhrəmanının onlara məxsus olduğunu sübut etmək üçün müxtəlif arqumentlər gətirirlər. Molla Nəsrəddin lətifələrində Teymurləng adının tez-tez çəkildiyini əsas tutaraq bəzi tədqiqatçılar onun özbək olması ehtimalını irəli sürürlər.
  • 8. Molla Nəsrəddinin milli mənsubiyyəti ilə bağlı 1-ci və 2-ci ehtimalları müqayisə edin. Fikirlərə öz münasibətinizi bildirin.
  • 9. Xalq arasında geniş yayılmış “O vaxta ya şah (xan) ölər, ya eşşək” məsəli də Teymurləngin adı ilə əlaqələndirilir.Belə deyirlər ki, bir gün Teymurləngə bir eşşək bağışlayırlar. Teymur üzünü Mollaya tutub deyir ki, Molla, sənin eşşəkdən yaxşı başın çıxır, bu eşşəyə bir qiymət ver. Molla isə cavabında deyir:– Qibleyi-aləm sağ olsun, bu çox zəkalı heyvandır. Əgər bunu mənə versəniz, mən ona beş ilə danışmaq öyrədərəm
  • 10. Teymurləng Mollaya xeyli qızıl verib yola salır ki, eşşəyə danışmaq öyrətsin. Evə gələndə arvadı ondan nə baş verdiyini soruşur. Molla başına gələnləri deyəndə arvadı bərk narahat olub soruşur ki, ay kişi, birdən eşşək danışa bilmədi, onda nə edərik? Molla deyir:– Arvad, mən elə bilirdim ki, təkcə Teymur ağılsızdır, demə, sən də onun tayı imişsən. Əlbəttə, eşşək danışmaz. Allah kərimdir. Beş ilə ya eşşək ölə, ya Teymur. Elə ikisi də dünyanı tutub durmayacaq ki?
  • 11. Nəzərə almaq lazımdır ki, bu və digər Molla Nəsrəddin lətifələrində Teymur əzazil hökmdar kimi satira hədəfinə çevrilir. Məlumdur ki, Əmir Teymur Zaqafqaziya və Şərq ölkələrinin bir çoxunu işğal etmişdi. İşğalçı hökmdarlar isə həmişə işğala məruz qalan xalqların folklorunda mənfi obraz kimi qələmə verilir. Molla Nəsrəddin milliyyətcə özbək olsa idi, çətin ki, Teymurləng obrazı bu dərəcədə gülüş obyektinə çevrilərdi. “Beş ilə ya eşşək ölə, ya Teymur” lətifəsində eyni zamanda xalqın Teymur hakimiyyətinin müvəqqətiliyinə inamı özünü göstərir. Beləliklə, güman etmək olar ki, Molla Nəsrəddin Teymur işğalı dövründə Azərbaycanda yaşamış zarafatcıl və hazırcavab bir şəxs olmuşdur
  • 12. Molla Nəsrəddinin hazırcavablığı, onun dilinin şirinliyi dilimizdə bir çox məsəllərin yaranmasına səbəb olub. Bir çox lətifələrdə Mollanın nitqində çox maraqlı söz oyununa rast gəlirik:Bir gün Molla eşidir ki, şəhərin hakimi azarlayıb. Ağacdan bir neçə alma dərib hakimi yoluxmağa gedir. Hakim deyir:– Molla, birdən-birə dişim də başladı ağrımağa, qulağım da… Daha mənə bir əzab verdilər ki, gəl görəsən. Bu gün bir yaxşı dəllək tapıb dişimi çəkdirdim. İndi onun ağrısı qurtarıb. Amma bu zəhrimar qulağım elə ağrıyır ki, ağrıyır. Bir həkim də tapılaydı ki…Molla tez onun sözünü kəsib deyir:– Hə… hə… Bircə halal süd əmmiş adam tapılıb sənin o qulağını da çəksəydi… Sən də rahatlanardın, camaat da.
  • 13. Bu lətifədə Mollanın nitqindəki söz oyununu izah edin.
  • 14. Milli mənsubiyyətindən asılı olmayaraq Molla Nəsrəddin bütün türk xalqlarına mənsub olan bir obrazdır. Onun lətifələri türkdilli xalqlar tərəfindən sevildiyi kimi, bu lətifələrdən doğan məsəllər də həmin xalqların dilinə daxil olub və bu dilləri birləşdirən amillərdən birinə çevrilib.
  • 15. Gəlin Molla Nəsrəddin haqqında maraqlı video izləyək!
  • 16.
  • 17. Molla Nəsrəddin jurnalı haqqında eşitmisiniz?Bu jurnal haqqında nə bilirsiniz?
  • 19. Qruplarla iş: A qrupu B qrupu C qrupu Hər hansı Molla Nəsrəddin lətifəsini rollu oyunla təqdim etmək. Təqdim olunan iş vərəqində dərslikdəki şəklə və plana əsasən lətifənin tamamlamaq. “Hamıya qulaq assan, gərək eşşəyi dalına alasan” zərbi- məsələnin açıqlamasını vermək
  • 20. Qiymətləndirmə A qrupu B qrupu C qrupu ... xal ...xal ...xal
  • 21. Ev tapşırığı Araşdırma Molla Nəsrəddinin milli mənsubiyyəti barədə təqdimat hazırlamaq. İki ədəd Molla Nəsrəddin lətifəsində əsas fikrin müəyyən etmək və ümumiləşdirmə aparmaq.