SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
การนาเสนอและการประเมินผลโครงงาน
อ.อลงกรณ์ ราชคฤห์
รายวิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 5
โรงเรียนสตรีนครสวรรค์
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
การจัดแสดงและการนาเสนอผลงาน
ควรจะจัดให้ครอบคลุมประเด็นสาคัญดังต่อไปนี้
1. ชื่อโครงงาน ชื่อผู้ทาโครงงาน ชื่อที่ปรึกษา
2. คาอธิบายถึงเหตุจูงใจในการทาโครงงาน และ
ความสาคัญของโครงงาน
3. วิธีการดาเนินการโดยเลือกเฉพาะขั้นตอนที่เด่นและ
สาคัญ
4. การสาธิตหรือแสดงผลที่ได้จากการทดลอง
5. ผลการสังเกตและข้อมูลเด่น ๆ ที่ได้จากการทาโครงงาน
การจัดนิทรรศการโครงงานนั้น ควรคานึงถึงสิ่งต่าง ๆ
ต่อไปนี้
1. ความปลอดภัยของการจัดแสดง
2. ความเหมาะสมกับเนื้อที่จัดแสดง
3. คาอธิบายที่เขียนแสดงควรเน้นประเด็นสาคัญ และสิ่งที่น่าสนใจ
เท่านั้น โดยใช้ข้อความกะทัดรัด ชัดเจน และเข้าในง่าย
4. ดึงดูดความสนใจผู้เข้าชม โดยใช้รูปแบบการแสดงที่น่าสนใจ
5. ใช้ตาราง และรูปภาพประกอบโดยจัดวางอย่างเหมาะสม
6. สิ่งที่แสดงทุกอย่างต้องถูกต้องไม่มีการสะกดผิดหรืออธิบายหลักการ
ที่ผิด
7. ในกรณีที่เป็นสิ่งประดิษฐ์ สิ่งนั้นควรอยู่ในสภาพที่ทางานได้อย่าง
สมบูรณ์
การประเมินผลโครงงาน
เกณฑ์ในการให้คะแนนก็แล้วแต่อาจารย์ผู้สอนจะเห็นสมควร แต่
ควรให้ความสาคัญกับการจัดทาเค้าโครงงาน ผลงาน และรายงานใน
อัตราส่วนที่ใกล้เคียงกัน เพราะทุกส่วนล้วนมีความสาคัญต่อการพัฒนา
โครงงานที่ดีและมีคุณภาพ ตัวอย่างการพิจารณาแบ่งคะแนนจากคะแนน
เต็ม 100 % ได้แก่
ลาดับที่ กิจกรรม คะแนน (%) หมายเหตุ
1 การคัดเลือกหัวข้อ 15 ในแต่ละกิจกรรมนั้น อาจารย์ควร
จะพิจารณาให้คะแนนเป็นระยะๆ
โดยสังเกตดูผลงานและความ
ร่วมมือในการพัฒนาโครงงานของ
ผู้เรียนแต่ละคนด้วย
2 การจัดทาเค้าโครงของโครงงาน 25
3 ค้นคว้าและปฏิบัติ 30
4 รายงานและการนาเสนอผลงาน
กรอบแนวทางการประเมินได้แก่
1. ประเมินอะไร
1. ผลผลิต / ผลงาน / ชิ้นงาน
2. กระบวนการเรียนรู้
3. กระบวนการทางาน
4. การแสดงออกถึงความรู้ ความคิด ความสามารถ ทักษะ
คุณธรรม จริยธรรม และค่านิยม
5. การคัดเลือกหัวข้อจนถึงการนาเสนอผลงาน
6. ตามสภาพจริง
กรอบแนวทางการประเมินได้แก่
2. ประเมินจากอะไร
1. ผลงาน
2. การทดสอบ
3. บันทึกต่างๆ
4. แฟ้มสะสมผลงาน
5. การตรงต่อเวลาของการส่งงาน
6. หลักฐานหรือร่องรอยอื่น
กรอบแนวทางการประเมินได้แก่
3.ประเมินโดยใคร
1. ผู้สอน
2. ผู้เรียน
3. เพื่อนร่วมชั้นเรียน
4. ผู้ปกครอง
5. ผู้เกี่ยวข้องอื่นๆ
กรอบแนวทางการประเมินได้แก่
4. ประเมินโดยวิธีใด
1. ตรวจผลงาน
2. ตรวจรายงาน
3.ทดสอบ
4.นาเสนอผลงาน
5.นิทรรศการ
6.สังเกต
7.สัมภาษณ์
สิ่งที่ควรพิจารณาในการประเมินโครงงานคอมพิวเตอร์
ได้แก่
1.บรรลุตามวัตถุประสงค์ พิจารณาว่าผลงานที่ได้สอดคล้องกับ
รายละเอียดที่ระบุไว้ในวัตถุประสงค์หรือไม่ มากน้อยอย่างไร
2.คู่มือการติดตั้ง และคู่มือการใช้งาน พิจารณาความครบถ้วน
ถูกต้องและการใช้งานที่ง่าย
3.ความสมบูรณ์ของผลงาน
4. การนาไปใช้ประโยชน์
5. เทคนิคที่ใช้ในการแก้ปัญหา มีความยากง่ายระดับใด
6.ความคิดสร้างสรรค์/ความแปลกใหม่
จบการนาเสนอ
????????????

More Related Content

Similar to งาน

9 8-การประชาสัมพันธ์-นิทรรศการ
9 8-การประชาสัมพันธ์-นิทรรศการ9 8-การประชาสัมพันธ์-นิทรรศการ
9 8-การประชาสัมพันธ์-นิทรรศการpatmalya
 
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงานกิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน0910797083
 
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4thunnattapat
 
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
ขั้นตอนการทำโครงงาน
ขั้นตอนการทำโครงงานขั้นตอนการทำโครงงาน
ขั้นตอนการทำโครงงานKrooIndy Csaru
 
ใบความรู้ที่ 2
ใบความรู้ที่ 2ใบความรู้ที่ 2
ใบความรู้ที่ 2Rattana Wongphu-nga
 
หลักการทำโครงงาน
หลักการทำโครงงานหลักการทำโครงงาน
หลักการทำโครงงานInam Chatsanova
 
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4Thanawut Rattanadon
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Sarocha Makranit
 
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4Thunyakan Intrawut
 
แหล่งที่มา2
แหล่งที่มา2แหล่งที่มา2
แหล่งที่มา2Wuttipong Thachai
 
การทำโครงงานต้องทำอย่างไร
การทำโครงงานต้องทำอย่างไรการทำโครงงานต้องทำอย่างไร
การทำโครงงานต้องทำอย่างไรwarayut promrat
 
ใบงานที่4
ใบงานที่4ใบงานที่4
ใบงานที่4iverin
 
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4dannttml
 

Similar to งาน (20)

9 8-การประชาสัมพันธ์-นิทรรศการ
9 8-การประชาสัมพันธ์-นิทรรศการ9 8-การประชาสัมพันธ์-นิทรรศการ
9 8-การประชาสัมพันธ์-นิทรรศการ
 
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงานกิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
กิจกรรมที่4 ขั้นตอนการทำโครงงาน
 
001
001001
001
 
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4
 
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ขั้นตอนการทำโครงงาน
ขั้นตอนการทำโครงงานขั้นตอนการทำโครงงาน
ขั้นตอนการทำโครงงาน
 
ใบความรู้ที่ 2
ใบความรู้ที่ 2ใบความรู้ที่ 2
ใบความรู้ที่ 2
 
หลักการทำโครงงาน
หลักการทำโครงงานหลักการทำโครงงาน
หลักการทำโครงงาน
 
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานภาษาไทย
โครงงานภาษาไทยโครงงานภาษาไทย
โครงงานภาษาไทย
 
โครงงาน
โครงงานโครงงาน
โครงงาน
 
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4
 
แหล่งที่มา2
แหล่งที่มา2แหล่งที่มา2
แหล่งที่มา2
 
การทำโครงงานต้องทำอย่างไร
การทำโครงงานต้องทำอย่างไรการทำโครงงานต้องทำอย่างไร
การทำโครงงานต้องทำอย่างไร
 
ใบงานที่4
ใบงานที่4ใบงานที่4
ใบงานที่4
 
บทความการออกแบบการสอน
บทความการออกแบบการสอนบทความการออกแบบการสอน
บทความการออกแบบการสอน
 
บทความการออกแบบการสอน
บทความการออกแบบการสอนบทความการออกแบบการสอน
บทความการออกแบบการสอน
 
บทความการออกแบบการสอน
บทความการออกแบบการสอนบทความการออกแบบการสอน
บทความการออกแบบการสอน
 
กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมที่ 4
 

งาน