SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
BAB 7

SOALAN OBJEKTIF :


  1. Perkampungan Ta Shih di Sumatera Utara merupakan perkampungan yang
        diwujudkan dengan kedatangan pedagang dari
        A Arab
        B India
        C China
        D Mesir


  2. Apakah faktor penting yang membolehkan Melaka muncul sebagai pusat pertemuan
        pedagang secara tetap mengikut jangka waktu tertentu?


    A      Tiupan angin monsun mengikut musim
    B      Kedudukannya di tengah-tengah jalan perdagangan
    C      Menyediakan kemudahan perdagangan yang mencukupi
    D      Melaka menjalinkan hubungan perdagangan dengan semua kawasan


  3. Rajah di bawah berkaitan dengan teori kedatangan Islam

                                        John Crawford
                X

                                        Syed Naquib al-Attas
      Apakah X ?
    A Arab
    B    India
    C    Afrika
    D China

  4. Maklumat di bawah menerangkan bukti cara kedatangan Islam.

                   Hikayat Acheh
                   Hikayat Raja-raja Pasai

  Apakah bukti tersebut ?
   A Mubaligh Arab
   B    Mubaligh India
   C    Pedagang China
   D Pedagang China
5. Maklumat di bawah menunjukkan lokasi yang menjadi bakti kedatangan Islam ke
    Asia tenggara.
                          Pasai
                          Gerisek, Jawa
Apakah bukti tersebut ?
  A Seni bina
  B    Batu nisan
  C    Penempatan
  D Bentuk penulisan

6. Apakah faktor penyebaran Islam di Asia Tenggara ?
         I.      Adat tradisi
        II.      Peranan raja
       III.      Kegiatan mubaligh
       IV.       Pengaruh tulisan jawi
A    I dan II                 C II dan III
B    I dan IV                 D III dan IV

7. Pernyataan di bawah berkaitan dengan teori kedatangan Islam dari Tanah Arab.

                 Profesor Syed Muhammad Naquib al-Attas bersetuju
                 dengan pendapat yang mengatakan Islam berkembang
                 di Asia Tenggara dari semenanjung Tanah Arab.

 Apakah bukti menyokong pendapat beliau tersebut ?
     I.  Adaptasi seni bina Islam
    II.  Pengenalan tulisan jawi
   III.  Amalan menghormati tetamu
   IV.   Perkampungan Islam di Sumatera

     A     I dan II                C   II dan III
     B     I dan IV                D   III dan IV

8. Ramai pedagang Islam dilantik sebagai Syahbandar di beberapa Bandar pelabuhan di
   Asia Tenggara.
   Apakah kesan perlantikan tersebut kepada Asia tenggara ?

 A       Membantu menyebarkan Islam
 B       Mengharamkan riba dalam perdagangan
 C       Meningkatkan kedatangan pedagang asing
 D       Mewujudkan sistem percukaian yang sistematik
9. Carta di bawah menunjukkan peringkat pendidikan Acheh.

     Rangkang          Muenasah            x

  Apakah X ?
A Dayah
B    Jamiah
C    Madrasah
D Rangkang

 10. Senarai di bawah menunjukkan matapelajaran yang diajar di sekolah pondok.
                                 Fiqah
                                 Tasauf
                                 Usuluddin
     Manakah antara berikut dikaitkan dengan perkembangan pendidikan pondok terawal
     di Asia Tenggara ?
 A Pasai
  B     Perlak
  C     Brunei
 D Tanah Melayu

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (6)

Soalan bab 1
Soalan bab 1Soalan bab 1
Soalan bab 1
 
Mf t4 b1 2013 struk
Mf t4 b1 2013   strukMf t4 b1 2013   struk
Mf t4 b1 2013 struk
 
Soalan bab 6
Soalan bab 6Soalan bab 6
Soalan bab 6
 
Soalan bab 6
Soalan bab 6Soalan bab 6
Soalan bab 6
 
Bab 6 (1)
Bab 6 (1)Bab 6 (1)
Bab 6 (1)
 
Koleksi Soalan-Soalan Kertas 940/1 (1998 - 2011)
Koleksi Soalan-Soalan Kertas 940/1 (1998 - 2011)Koleksi Soalan-Soalan Kertas 940/1 (1998 - 2011)
Koleksi Soalan-Soalan Kertas 940/1 (1998 - 2011)
 

More from Arafeh Karimi

Daya tahan kardiovaskular
Daya tahan kardiovaskularDaya tahan kardiovaskular
Daya tahan kardiovaskularArafeh Karimi
 
Lampiran pk 10_4__instrumen_penilaian_kursus
Lampiran pk 10_4__instrumen_penilaian_kursusLampiran pk 10_4__instrumen_penilaian_kursus
Lampiran pk 10_4__instrumen_penilaian_kursusArafeh Karimi
 
Pencerapan guru _skpm_2010_
Pencerapan guru _skpm_2010_Pencerapan guru _skpm_2010_
Pencerapan guru _skpm_2010_Arafeh Karimi
 
1.1 understanding physics.ppt
1.1 understanding physics.ppt1.1 understanding physics.ppt
1.1 understanding physics.pptArafeh Karimi
 
Rncgan pljaran b.m_ting_1_2013
Rncgan pljaran b.m_ting_1_2013Rncgan pljaran b.m_ting_1_2013
Rncgan pljaran b.m_ting_1_2013Arafeh Karimi
 
Mf t4 b10 2013 struk
Mf t4 b10 2013  strukMf t4 b10 2013  struk
Mf t4 b10 2013 strukArafeh Karimi
 

More from Arafeh Karimi (20)

E guide2
E guide2E guide2
E guide2
 
Daya tahan kardiovaskular
Daya tahan kardiovaskularDaya tahan kardiovaskular
Daya tahan kardiovaskular
 
Lampiran pk 10_4__instrumen_penilaian_kursus
Lampiran pk 10_4__instrumen_penilaian_kursusLampiran pk 10_4__instrumen_penilaian_kursus
Lampiran pk 10_4__instrumen_penilaian_kursus
 
Lapuran Pencerspsn
Lapuran PencerspsnLapuran Pencerspsn
Lapuran Pencerspsn
 
Pencerapan guru _skpm_2010_
Pencerapan guru _skpm_2010_Pencerapan guru _skpm_2010_
Pencerapan guru _skpm_2010_
 
1.1 understanding physics.ppt
1.1 understanding physics.ppt1.1 understanding physics.ppt
1.1 understanding physics.ppt
 
Rncgan pljaran b.m_ting_1_2013
Rncgan pljaran b.m_ting_1_2013Rncgan pljaran b.m_ting_1_2013
Rncgan pljaran b.m_ting_1_2013
 
Mf t4 b2 2013 struk
Mf t4 b2 2013   strukMf t4 b2 2013   struk
Mf t4 b2 2013 struk
 
Mf t4 b3 2013 struk
Mf t4 b3 2013   strukMf t4 b3 2013   struk
Mf t4 b3 2013 struk
 
Mf t4 b4 2013 struk
Mf t4 b4 2013   strukMf t4 b4 2013   struk
Mf t4 b4 2013 struk
 
Mf t4 b5 2013 struk
Mf t4 b5 2013    strukMf t4 b5 2013    struk
Mf t4 b5 2013 struk
 
Mf t4 b6 2013 struk
Mf t4 b6 2013   strukMf t4 b6 2013   struk
Mf t4 b6 2013 struk
 
Mf t4 b7 2013 struk
Mf t4 b7 2013   strukMf t4 b7 2013   struk
Mf t4 b7 2013 struk
 
Mf t4 b8 2013 struk
Mf t4 b8 2013   strukMf t4 b8 2013   struk
Mf t4 b8 2013 struk
 
Mf t4 b9 2013 struk
Mf t4 b9 2013   strukMf t4 b9 2013   struk
Mf t4 b9 2013 struk
 
Mf t4 b10 2013 struk
Mf t4 b10 2013  strukMf t4 b10 2013  struk
Mf t4 b10 2013 struk
 
Soalan bab 2
Soalan bab 2Soalan bab 2
Soalan bab 2
 
Soalan bab 3
Soalan bab 3Soalan bab 3
Soalan bab 3
 
Soalan bab 4
Soalan bab 4Soalan bab 4
Soalan bab 4
 
Soalan bab 5
Soalan bab 5Soalan bab 5
Soalan bab 5
 

Soalan bab 7

  • 1. BAB 7 SOALAN OBJEKTIF : 1. Perkampungan Ta Shih di Sumatera Utara merupakan perkampungan yang diwujudkan dengan kedatangan pedagang dari A Arab B India C China D Mesir 2. Apakah faktor penting yang membolehkan Melaka muncul sebagai pusat pertemuan pedagang secara tetap mengikut jangka waktu tertentu? A Tiupan angin monsun mengikut musim B Kedudukannya di tengah-tengah jalan perdagangan C Menyediakan kemudahan perdagangan yang mencukupi D Melaka menjalinkan hubungan perdagangan dengan semua kawasan 3. Rajah di bawah berkaitan dengan teori kedatangan Islam John Crawford X Syed Naquib al-Attas Apakah X ? A Arab B India C Afrika D China 4. Maklumat di bawah menerangkan bukti cara kedatangan Islam.  Hikayat Acheh  Hikayat Raja-raja Pasai Apakah bukti tersebut ? A Mubaligh Arab B Mubaligh India C Pedagang China D Pedagang China
  • 2. 5. Maklumat di bawah menunjukkan lokasi yang menjadi bakti kedatangan Islam ke Asia tenggara.  Pasai  Gerisek, Jawa Apakah bukti tersebut ? A Seni bina B Batu nisan C Penempatan D Bentuk penulisan 6. Apakah faktor penyebaran Islam di Asia Tenggara ? I. Adat tradisi II. Peranan raja III. Kegiatan mubaligh IV. Pengaruh tulisan jawi A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 7. Pernyataan di bawah berkaitan dengan teori kedatangan Islam dari Tanah Arab. Profesor Syed Muhammad Naquib al-Attas bersetuju dengan pendapat yang mengatakan Islam berkembang di Asia Tenggara dari semenanjung Tanah Arab. Apakah bukti menyokong pendapat beliau tersebut ? I. Adaptasi seni bina Islam II. Pengenalan tulisan jawi III. Amalan menghormati tetamu IV. Perkampungan Islam di Sumatera A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 8. Ramai pedagang Islam dilantik sebagai Syahbandar di beberapa Bandar pelabuhan di Asia Tenggara. Apakah kesan perlantikan tersebut kepada Asia tenggara ? A Membantu menyebarkan Islam B Mengharamkan riba dalam perdagangan C Meningkatkan kedatangan pedagang asing D Mewujudkan sistem percukaian yang sistematik
  • 3. 9. Carta di bawah menunjukkan peringkat pendidikan Acheh. Rangkang Muenasah x Apakah X ? A Dayah B Jamiah C Madrasah D Rangkang 10. Senarai di bawah menunjukkan matapelajaran yang diajar di sekolah pondok.  Fiqah  Tasauf  Usuluddin Manakah antara berikut dikaitkan dengan perkembangan pendidikan pondok terawal di Asia Tenggara ? A Pasai B Perlak C Brunei D Tanah Melayu