111

1. «Учение с
увлечением!»

2. 1. Продемонстрировать некоторые
методические приемы работы.
2. Способствовать осознанию
учителями необходимости выработки
своих занимательных методов и
приемов работы.
Цели:

3. Hello!

4. Сюжетная
сказка

5. Hello! I
am a
Doctor.

6. Hello,
Doctor!

7. Когда звери болели, они
приходили лечиться к Доктору.

8. Пришла к Айболиту лиса и
показывает горлышко.

9. Пришла к Айболиту и кошечка
с больным горлышком.

10. h – h - h
Пришел к Айболиту зайчик, у
него болит лапка, он плачет.

11. Прилетел комарик, он
поранил крылышко.
Z – Z – Z

12. Прибежала собачка,
она прикусила губу.

13. Всех вылечил добрый
Доктор Айболит. Звери
поют песенку и радуются.
n – n – n!

14. Thank you,
Doctor!

15. ә: әсәй — мама, thank — благодарность;
ө: башк. өй — дом, англ. bird — птица;
ү: башк. улән — трава, англ. throw — бросать, кидать;
ң: башк. моң — мелодия, англ. thing — вещь;
ҙ: башк. беҙ — мы, англ. there — там;
ҫ: башк. кеҫә — карман, англ. think — думать;
һ: башк. һауа — воздух, англ. heart — сердце

16. Частичные омофоны

17. РЗ на отработку
грамматического материала

18. РЗ на отработку
лексического материала

19. Договорки

20. ?
Проверка домашнего задания

21. Работа по теме (Лексика)

22. Работа по теме
(Лексика)
Everything
At Once

23. Работа по теме
(Грамматика)

24. Работа по теме
(Грамматика)

25. 1. Первое существительное,
2. 2 прилагательных,
3. 3 глагола,
4. По 1 словосочетанию с каждым
существительным,
5. 3 глагола ко второму существительному,
6. 2 прилагательных ко второму
существительному,
7. Второе существительное.
Диаманта

26. City-Village

27. WORD WEB

28. Рефлексия

29. Спасибо за
внимание