SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Swimming ‘s Cool
januari ’13
Schoolzwemmen
Zwembad de Heerenduinen
Januari 2013
Inhoud
• Aanleiding
• Het proces
• Een aanspreekpunt
• Vier uitgangspunten
• Aanbod op maat
• De Thema’s
• Het vangnet
• Samenvattend
Aanleiding
Het gemeentebestuur heeft m.i.v. 01-01-2013 besloten het vervoer van het
schoolzwemmen niet langer te bekostigen.
In overleg met drie schoolbesturen is bekeken, of en op welke manier het
schoolzwemmen zonder de gemeentelijke bijdrage in het vervoer,
gecontinueerd kan worden.
Het proces
Projectgroep:
Afdelingshoofd Sportzaken, de manager van zwembad De
Heerenduinen en drie afgevaardigden van de schoolbesturen.
Werkgroep:
Coördinator schoolzwemmen, drie zweminstructeurs en drie
afgevaardigden van basisscholen
De projectgroep heeft op basis van een aantal criteria,
samengevat in de notitie “Contouren Schoolzwemprogramma
in nieuwe perspectief”, opdracht gegeven aan de werkgroep
een nieuwe invulling te geven aan het schoolzwemmen.
Één aanspreekpunt
Winnifred Broekhuizen (coördinator) is aanspreekpunt
voor het schoolzwemmen van zwembad De
Heerenduinen.
Elke basisschool is verzocht één persoon als
aanspreekpunt voor het schoolzwemmen aan te wijzen.
Door te werken met één aanspreekpunt (contactpersoon)
zal de informatieoverdracht effectief (tijdig, duidelijk)
verlopen.
Vier uitgangspunten/ doelstellingen
Er zijn vier uitgangspunten opgesteld, welke zullen dienen als
kader voor het schoolzwemmen per januari ’13.
• Veiligheid en toerusting
• Binding met het zwemmen en het zwembad
• Ervaring en beleving
• Gezondheid en ontwikkeling
Aanbod op maat
Per januari ’13 kiest elke basisschool zelf of zij met groep 3-
4, 5- 6 en/of groep 7-8 komen zwemmen.
Op specifieke aanvraag zijn er ook voor groep 1-2
mogelijkheden (alléén in de maand juni).
Elke basisschool heeft veertien zwemuren ter beschikking.
Hoe deze uren verdeeld worden over de groepen besluit de
basisschool zelf. De uren waarop de basisschool zal
zwemmen worden wel ingeroosterd.
Het schoolzwemmen verloopt niet meer volgens het
zogenaamde ZwemABC.
Er is een activiteitenaanbod op maat samengesteld,
bestaande uit zeven thema’s, waaruit de basisschool zelf een
keuze maken.
Swimming ‘s Cool: de thema’s
De zee
Spelcircuit en
Hindernisbaan
Red je vriendje
Vakantieplannen
Waterpolo
Winter
Zwemvaardigheid
Het vangnet
Er blijft een vangnet bestaan voor leerlingen die nog niet in
het bezit zijn van een zwemdiploma.
Het vangnet zal gelden vanaf groep zes en zal naschools
worden aangeboden. Er geldt een maximum aantal
kinderen dat in het vangnet kan worden opgevangen. De
leerlingen uit het huidige vangnet hebben de mogelijkheid
om in 2013 alsnog het diploma te behalen.
Samenvattend
 De basisscholen kiezen met welke groep zij zullen zwemmen: 3-4, 5-6 en/of 7-
8. (of specifiek aangeven groep 1- 2 alléén maand juni)
 De basisscholen maken een keuze uit het thematisch aanbod.
 De basisscholen benoemen één aanspreekpunt.
Tot slot
Elke ‘les’ wordt geëvalueerd aan de hand van een formulier. Dit formulier wordt
door zowel de leerkrachten als de zweminstructeurs ingevuld.
Reacties tot zover zijn zeer positief.

More Related Content

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Presentatie scholen Swimming 's Cool

  • 1. Swimming ‘s Cool januari ’13 Schoolzwemmen Zwembad de Heerenduinen Januari 2013
  • 2. Inhoud • Aanleiding • Het proces • Een aanspreekpunt • Vier uitgangspunten • Aanbod op maat • De Thema’s • Het vangnet • Samenvattend
  • 3. Aanleiding Het gemeentebestuur heeft m.i.v. 01-01-2013 besloten het vervoer van het schoolzwemmen niet langer te bekostigen. In overleg met drie schoolbesturen is bekeken, of en op welke manier het schoolzwemmen zonder de gemeentelijke bijdrage in het vervoer, gecontinueerd kan worden.
  • 4. Het proces Projectgroep: Afdelingshoofd Sportzaken, de manager van zwembad De Heerenduinen en drie afgevaardigden van de schoolbesturen. Werkgroep: Coördinator schoolzwemmen, drie zweminstructeurs en drie afgevaardigden van basisscholen De projectgroep heeft op basis van een aantal criteria, samengevat in de notitie “Contouren Schoolzwemprogramma in nieuwe perspectief”, opdracht gegeven aan de werkgroep een nieuwe invulling te geven aan het schoolzwemmen.
  • 5. Één aanspreekpunt Winnifred Broekhuizen (coördinator) is aanspreekpunt voor het schoolzwemmen van zwembad De Heerenduinen. Elke basisschool is verzocht één persoon als aanspreekpunt voor het schoolzwemmen aan te wijzen. Door te werken met één aanspreekpunt (contactpersoon) zal de informatieoverdracht effectief (tijdig, duidelijk) verlopen.
  • 6. Vier uitgangspunten/ doelstellingen Er zijn vier uitgangspunten opgesteld, welke zullen dienen als kader voor het schoolzwemmen per januari ’13. • Veiligheid en toerusting • Binding met het zwemmen en het zwembad • Ervaring en beleving • Gezondheid en ontwikkeling
  • 7. Aanbod op maat Per januari ’13 kiest elke basisschool zelf of zij met groep 3- 4, 5- 6 en/of groep 7-8 komen zwemmen. Op specifieke aanvraag zijn er ook voor groep 1-2 mogelijkheden (alléén in de maand juni). Elke basisschool heeft veertien zwemuren ter beschikking. Hoe deze uren verdeeld worden over de groepen besluit de basisschool zelf. De uren waarop de basisschool zal zwemmen worden wel ingeroosterd. Het schoolzwemmen verloopt niet meer volgens het zogenaamde ZwemABC. Er is een activiteitenaanbod op maat samengesteld, bestaande uit zeven thema’s, waaruit de basisschool zelf een keuze maken.
  • 8. Swimming ‘s Cool: de thema’s De zee Spelcircuit en Hindernisbaan Red je vriendje Vakantieplannen Waterpolo Winter Zwemvaardigheid
  • 9. Het vangnet Er blijft een vangnet bestaan voor leerlingen die nog niet in het bezit zijn van een zwemdiploma. Het vangnet zal gelden vanaf groep zes en zal naschools worden aangeboden. Er geldt een maximum aantal kinderen dat in het vangnet kan worden opgevangen. De leerlingen uit het huidige vangnet hebben de mogelijkheid om in 2013 alsnog het diploma te behalen.
  • 10. Samenvattend  De basisscholen kiezen met welke groep zij zullen zwemmen: 3-4, 5-6 en/of 7- 8. (of specifiek aangeven groep 1- 2 alléén maand juni)  De basisscholen maken een keuze uit het thematisch aanbod.  De basisscholen benoemen één aanspreekpunt.
  • 11. Tot slot Elke ‘les’ wordt geëvalueerd aan de hand van een formulier. Dit formulier wordt door zowel de leerkrachten als de zweminstructeurs ingevuld. Reacties tot zover zijn zeer positief.