SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
5-т
       А3т




{о)
 {$/
1ч
Акула над водой взлетела
    |1 от восторга подо6рела.


    [у]о>кно   ли эти строчки назвать    не6ь:-            Аа
лицей? [1онему?
    Ёазовите первь:й (последний) звук в
с'1ове акцла. (А)
    3вук А о6означается на письме 6уквой А.
                                                                 .... ...........;
                                                            ъ                        ;.;:'''
                                                                 ъ
                                                                          ".!':;;'.
                                                             ь




    Ёаунитесь писать 6укву А.

/
,         /,ц         г;;+
                       ,     4оо.о0!о
          1
                       /
    .{оскоките слово по картинке. Раскрасьте предметь!' назва-


                                                  .[!егковая ...




     [1олосатьгй ...                              .!,линнонось;й ...
Бь:к и Бар6ос на лугу ловили ос.



        Б6                         (ак зовщ щенка? (акой первь:й звук
                                в с'!ове Бар6ос? (Б) 11ридумайте 6ь:ку
                                кличку' начинающуюся со звука Б.
                                (Боря) (то смеется над 6ь:чком и со6а-
                                кй? (Белка) (акой первь:й звук в слове
6елка?   (Ё ) 3вуи Б        и




                                                                   '1:

                                                             '' ч:.]{ ,'.'! /-:'
                                                           4 ,.
                                                           [           ':)'а1;:


  .!,опишите 6уквь:         Б   (6э).
                   -+
          |                 |
                                        |                          ,

                    з       5--
         {1-]
                                         |

                            !
                                       ''                         +

          ||            1
                        !
                            !
                            !
                                  |      !
                                         |
                                                                   1

                                                                   !


          '/
                                                                   !




   9то лишнее в ка)кдом ряду? Раскрасьте предметь|' названия
которь!х начинаются на звук Б. 8пишите 6уквь: А и б в схемь:
слов.




         Р Б у з                   н         н   с             н         н




        в т о Б у с                          Р   н              т о н
8оро6ей вороне подарил корону.

           ли ворону назвать певуньей?
        [ч4о>кно
   14зо6разите, как она кричит. Ёазови-
те первь:й звук в слове 6орона (6оро-                                вв
6ей, 0еер).3вуки 8 и 8' о6означаются
на письме 6уквой              8          (вэ).
                                                                




                                                                                      *д#

                                                                     ъ'     ,ф'[с7
                                                                              о       #
        Ёаунитесь писать 6укву                     8    (вэ).

    |                    |
              ]
                    ,                !
                                           !       |



!
              .
              |         {+   .'!     .ь            ?
    !                                !         
    '
                                                   |
              !          !
    !                                |             |
              1          |       |             !
    |                    |           !             !
              |



        Раскрасьтепредметь!, названия которь!х начинаются                             на звук
8'.     8пишите 6укву                8
                         (вэ) в схемь! слов.




        А т Р у ш|к А                                  А л Ё н к и                в   д Р о




        в л       о с и п    Ё       д                                     г Р Б л !ю!д
[усь научил петуха шипеть'
                                               [1етух научил гуся петь.

                              [4зо6разите, как петух кричит (ши-
        гг                 пит), пока}(ите' как ходит (поет) гусь.
                           9то дер)кит гусь? (|-игпарц) Ёазовите
                           первь:й звук в слове ецсь (ешгпара).
3вуки   !'и !''   о6означаются на письме 6уквой |' (гэ).
                                                                                      /
                                                                                      -
                                                                                          _[
                                                                                           о4
                                                                                          "(-
                                                                                          .*'-




   Ф6ведите 6уквь: по пунктирной линии. Ёазовите их.
 ,,*                                     г"-     г;-                           г1-   г;
                                        +!--{!--}
                                         г |1           '|
                                  -)     !- -''
                                                 '- '-'                ,
                  г-}        г                                          ^
                                                                          т
                                  ]''
                                                              ^
                                                                      .г
                                                             ]ъ      : т{
              +
                  !-.!   +   !-                                     1 ь-)
                  1,)        !
                                                                   | ; -->т
                                                                    /1
   €оедините линиями ка)кдую 6ольшую 6у кву с маленькои.




    4
.[ельфинь! по полю гуляли
       А кита там повстречали.


                                                       дд




                                     ы[,'х/[ь     ,|
   Ф6ведите 6уквь:         А   (дэ) карандашом синего цвета' остальнь]е

  ,1      ,|                                           ,1
               !                              '                ,1
          ,1                   !
                   1
 7|                                       |            ,1     ,1
 1      ,1|    '
                   
                                         ,
                                          ,     ,|           ,1
                                               +-
                       |
  |                                                         1
#--ь Ё-1;'-
                         !
                                4- -ч
                                 |         |
                                                   ;- -
                       1
                                           |  ,'!
.д                       '
     Ёа что похо}(а 6уква А (дэ)? Ёарисуйте предметь!' названия
 которь]х начинаются на звуки А и д'. (!оэк0ь, 0ере6о.)
Бнот мь|л 6утер6род
                                                    [1рямовлу}(еуворот.

                                     9то вам ка)кется смешнь]м в этих сгро|.{-
         [е                       ках?* 6 какого звука начинается слово
                                  еногп? (€нанал:а й, атем 9.) 3вщи { йэ]
                                  о6означаются на письме 6уквой Ё**.




                                 ж
                                 [ ча1       !&    |//т7,
                                 Ф.             о0
                                           (




||
,!--
|?--- ё                  ] ]-_{                     оо        .!        .
          |

               0                       о                                    .!   )   о- -1   о
|1                                                                 !1
!!                                     |:
     (акие 6уквь: спрятались? 8пишите их в пусть]е квадратики.




     *   Ёнота в народе назь!ва}от нисгюлей, потому что он перед едой моет свою пищу. [1равда,
вода' в которой енот моет еду' часто очень гря3ная. [!росто зверьку нравится намоченн€1я пища.
    ** 1ре6уется помощь взрослого в вь!делении этих звуков.


     6
Ёжик     гладкая спинка
             -                                                                оо
       8 поле со6ирал малинку.

          у ёж<ика гладкая спинка?
    Бь:вает
    3ачем ему иголки? .[орисуйте е>ку                                         [ё
иголки.
   (акой первь:й звук сль]шен' когда
произносим с'|ово ёэкцк? (€нанал:а й, атем @. ) 3вуки [й @! на
письме о6означаются 6уквой Ё*. чем по написанию 6уква Ё от-
личается от 6уквьг Р
    .-6йАФ .' ((с
                         'ф"]                1



                       : €*.;,,*
                                :/ь


    [1ревратите 6уквьг          Ё в 6уквь:         Ё.
           г--                        г--  г--                                 г--
|
                                      ||
ц_ -
           !
                                      :!                                       |


                                      }_-_ ь-_
|
                                                                                     '
                 г--     г--
                                                                                     |

           г--
           |

!
                 !|                   ||                   г--          г--          |
|          !
                 !|                   !1                   |            |
                                                                               '
                 г-_
                                                                                     |
           '             |---         [---        !- --    г--
                                                           !            |
                                                                               '
                 |!
                 !!                                        !            ;
                                                                        |
                 ц--     !-__                              |




   Ф6ведите карандашом синего цвета все 6уквь: А Фэ' а ка-
рандашом зеленого цвета все 6уквь: 8 (вэ).

                  Б



       в

                                 оо

                                Б                         в
    * [ре6уется активная помощь взрослого        в вь!делении звуков.
Бук-рогач решил' что силач'
                             [4, громко }кр!о}(а, <,6однул)) ех(а.

                             8каких словах сль|шен звук )к?
  ж)к                        ък )!( на письме офзначается 6ук-
                                                          _{:1




  Ёаунитесь писать 6укву )]( (хсэ|.

                           ,1.,
                            3,

                       ,' ! ''
    Раскрасьте на рисунке предметь!' в которь!х сль|шен звук х(.
['!ридумайте и расска)ките сказку про медве}(онка.




                                               у!/]4{^
                                                 о     ,),$     Ф




                      ,и
            2:-..'<:_/.
3аяц-герой весь день
        @хотился за лисой|

    1ак 6ь:вает или нет? [1онему?                           зз
    [1ридумайте и расска)ките историю о
хра6ром зайце. Ёазовите первь:й звук в
с'1ове 3аяц. [1ридумайте слова со звуком
3' (зебра, зштпа). 3вуки 3 и 1' на письме о6означаются 6уквой
3   (зэ).




    Ёаунитесь писать 6укву          3   (зэ).
! ':        |    /--| [ -1
                    /."
                                   .
                   €.         ;
                        1
              1
                        |1
        !    !          /х|
   Ёапишите в квадратиках 6укву,                с   которой начинается слово-
картинка.




                                   [я]тк




    Б1тпк1т1            г
[4ндюк пль|л на сунд}(€'
                                         (ак капитан на кора6ле'

                                   (акой характер у этого индюка? Ёа-
                                зовите первь:й звук в с,1ове цн0гок' 3вук
                                14 о6означается на письме 6уквой и'



 '     'ъ      .','(
 Фи Ф"'; -.
  уи).'"''',] 1' ..|
          |(,
рг/}ч ^'"'1г "д"'
$ .п,.'(!:'' Ф'-
$.-ъ|2з                                                              чз
 м),'                    *{-




                 ; ..--''-
                 .       -.-


     ,!,опишите 6уквь: и-


!1 /,|1
  л |!
  11

    Ёазовите 6уквьг. 8пишите в пустои квадрат 6укву,
                                                     которая

 повторяется несколько раз'




                      Б              в             и            г
     А




     и                               14            г


         10
й'д ну)кен нам' когда хотим мь!
                                  пить.
      8ода ну)кна' что6 ранку залечить.
                                                                                 йй
    9то переплано в этих строчках? €ка-
>г(ите эти строчки так, нто6ь: в них по-
явился смь!сл. (8о0а нц3|сна' кое0а хо-
[пц/п /у1ь| пц|пь. йо0 нцэюен, чгпо6ьг ранкц                               заленшгпь.|

                                                                      письме




и?     [1ревратите !.|               в || (н     краткое).
  1'с.}             ]           |           [         {          !                         ]
  |        ,|                   |,           1     ут
                                                                                           .|
                                                                  !                        т1
                     '
                     1    .!'                |    :
                                 |!л1!14                                                    |!]
                 ;1 1 !          : ! ,'1 1 / : | :]                                         | | ;1
                                   1/ э 1/ о :''1                                     /'
  у         1'/' | }
                / 2 1!           ' у       | у         1 у'       1/      1 ]/              1 ]а     |


                                 '                            '
                                                                                 !




      ,{о6авьте слово.


Фй-ой-ой            мь! хотим ... (0о:поф.'
                -


Ёй-ей-ей            на ветке ... (6оробеф.
                -

3й-эй-эй        _   догони ... ( скореф.


                                                                                                         11
(от кроту рь|л нору.
                                             (рот ловил мь;шей коту.

                           [1ридумайте и расскажите веселую
         кк            сказку про кота и крота. Ёазовите пер-
                       вь:й звук в сл|ове когп (крогп). (акой пер
                       вь:й звук в слове кефшр? Ёазовите не_
сколько слов со звуком к'. (!{енецрц, кцно' кекс.) 3вуки !( и к'
о6означаются на письме 6уквой !( (ка).




                                                                 ср
                                                               111   !

   Ёаунитесь писать 6укву                (   (ка).
             |
             |
                 ,2   !!
                      *{
                         ,7|        |
                                    |


         +
             |             |
                               .   +
                                    !

             !             |        |



    Раскрасьте предметь|' в названии которь!х есть звук                  !(   Букву
!( (ка| впишите в схемь] слов.




                                                             о н Ф в т А




                                        м о Р        о в ь

    12
/!ев львице купил рукавиць!.
         3асмеялась львица:
         <<3ачем мне рукавиць:?>>
                                            лл
    Ёух<нь:  ли львице рукавиць:?
    [1осмотрите внимательно на картин-
ку. 9то перепутал худо}(ник? 1ак 6ь:ва-
ет? Ёазовите первь:й звук в слове ле6 (ль6шца, лцна).3вуки                     л
и !7'о6означаются на письме 6уквой /1 (эл).       . д_
..'.]'.|{.--
                    (м            ж^          €:     ё}




                                                            ; Ф,-'о

    .!,опишите   и назовите   6уквь:.                 -/     оо
  Р!э.                  |      .               [!!
                 1 2'   !
 1
 /т              (
                 |,'    :                                                  |
                               |




 ,'1
 1!;'|
                        !      :---
                               !
                                        |--                          ,'
                                                                          |

 ;!;'!                                                               |
,1:][;-1                                             :|


   [омогите инопланетянину оть1скать свой космический ко-
ра6ль. Раскрасьте нух<ньгй рисунок.




                                                                               13
[4ь:шки кошку и3ловили'
                                                         8 мь:шеловку посадили.
                                                                           !{. |!цко8скцй

        мм
                                              (ак назь!вается сказка (орнея !{уков-
                                           ского' где все перепрано? (1цгпаншца')
                                        Ёазовите первь:й звук в слове /у1ь!|/!ь
|п90аль).                    Р1   и   Р1' о6означаются на письме 6уквой Р1 (эго)'




        Ёаунитесь писать 6укву                      [ь1 (эпг|.

                                                х   4}                       ,    ,   
    ,               ,,                     |
                                                '/
                                                                 |
                                                                             ,/
                                                                            ]!
                                                                 !                     
                                           !
                                                           |;
/!
 |
                        ,
                                       ,
                                        |        у         !1                              
                                                             ,
!


    Фтгадайте загадки. Раскрасьте рисунки-отгадки' в которь!х
сль]шен звук |ь|'. 8пи:уите 6укву м (эм) в схемь|.
                                    8ьется, взвивается'
€ветит, а не греет.
                                    8 не6о устремляется.




              в   с я    ш
                                                                 (рьплом не машет'
3имой спит'
/1етом ульи ворошит.
                                                                 А крь:латую птицу о6гоняет.




              в   д в   Ё     д!ь                                    с А      о л в|т

         14
Ёосороги спят в 6ерлоге,
      А едят сапоги...
      @й, конечно' пироги!

     [!онему у носорога такое название?         нн
 }{ркна ли носорогу 6ерлога? Ёазовите
 первь:й звуц в с/!ове носороа (не6о|. 3ву-
 ;<и !! и !!' о6означаются на письме 6уквой   !{ (эн).




    ,{опишите 6уквь:   !|   (эн).
 |!     ]

|!-+!.       !


*г - -т| ь -{.    .
        !
             |


        |

 |3     |
         !   |
             !




   Раскрасьте лишнюю картинку в каждом ряду (о6ратите    вни_
мание на первь:е звуки).




                                                          15
@слик совсем не упрям.
                                   Фн очень нравится нам!

                                [!осмотрите внимательно на рисунок.
      оо                    Аз какой сказки (мультипликационного
                            фильма) эти герои? (<<Бретпенскце !пц-
                            зьгкангпьт>>| Расска>ките, как они вь]сту_
пали во дворце.
   Ёазовите первь:й звук в слове ослцк. 3вук
на письме 6уквой о.




      Ёаунитесь писать 6укву о.
    /''<
!
|
            .     ,
                  |    ||
                       |
|                 !
!           1+    |    |
                       |
           [     




   *[рузья принесли Фслику на день ро)кдения подарки. Больше
всего ему понравились подарки со звуком о. Раскрасьте их.
Букву @ впишите в схемь! слов.




           х в   с т                                ц в в т     к




    п г ч Ё н ь Ё

       16
во фраке
    |_1ингвин
    Ёе вступает в драки!

   (ак вь! думаете' почему пингвинята
поссорились? (ак их помирить?                   пп
   Ёазовите первь:й звук в слове пцне'
6цн. ['!ридумайте и назовите слово с
твердь!м звуком [7 (по0цслка, пла[пок' апгпека|.3вуки !7                        и     17' на
письме о6означаются 6уквой [7 (пэ).
                                                            *-*
                       9Ё
                               *                           'х                            )к.
                                                                                    **




                                                    ----,,----

                                                      )к                     --'.*
                                                   _._=-/-_---=-х-_


   Ф6ведите все 6уквь: |1 (пэ) карандашом х(елтого цвета' ос-


            ,1    ,1           !
         !1       /1                                                       |'
        /        /1                                                      |
       г  _'                  к:                                        |
       ,!        |ч            !                                                }'г
   Фтгадайте загадки.       Ёа какой звук начинаются                 слова-отгадки?
8 красной шапочке расту'                    !_|ервь:м вь!лез          из землиць]
['!од осиною стою.                          [4   мороза не 6оится.
              (!7о0осшно6шк)                                     (!7о0снеэюншк)

                       8ертится Антошка
                       Ёа одной но)кке;
                       |_де солнце стоит'
                       1уда и он глядит.
                                   (0о0солнцх)




   (ак вь: думаете' почему подосиновик' подсне)1(ник' под6ере-
зовик так назвали?
                                                                                               17
Рь:сь рь|чит' как котёнок,
                                       А мурль|чет' как тигрёнок.

                               (акие слова запутались? !{то полу-
         Рр                 чится' если поменять их местами? Ёа-
                            зовите первь:й звук в слове рь|сь. (а-
                            кой звук        Р или Р'   _     сль!шится в
с/|ове /пцерено* 3вуки      Р и Р'      о6означаются на    письме 6уквой
Р (эр).

                                   {-с
-'о-ф
о'''-_                             .. ;
 с-"                              ,:!/        ,|)

] ' ; )),-:


   ,{опишите 6уквь:    Р   (эр).
              
              !        |           |
                                                                    !
                       |           |

                       ?       о                                    8


                       |           |                                ?
                       !           !                                !
                                                                    |




   Ёа что похо}(а 6уква Р (эр)? Ёарисуйте предметь]' в назва-
нии которь|х сль]шится звук Р (рьг6а, ор6цз)




                  //




  18
€орока-6ело6ока по лесу летала'



                                                                           0с
        @6о всех секретах молчала.

     }меет сорока в сказках хранить сек-
реть:? А вь: умеете хранить секреть:?
     [1ридумайте и расска>г(ите сказку о
том' как сорока из 6олтуньи преврати-
лась в молчунью.
     Ёазовите первь:й звук в слове сорока (секрегп). 3вуки                                 €   и
 €'о6означаются на письме 6уквой € (эс).

                                                                               ш

                                                                                                    1
                                                                                                    ?
                                                                  ^.._-




       Ёайдите и о6ведите карандашом красного цвета все 6уквь:
€      (эс).
       -.,         *!                  - (- -           ,!       //--
'            !'       ,,                                ,1        |    1!              {!
             !]||!!
                           ". ''-                      /1                  1



             !||!!;                                    л1              ::              !

             !      | !
                      ]      ,| |         ]            Ё-{             ||              !


             1. ,, 
                                          ]
                                                                                       |'
                                                                                       !

.-''                       -' ' -.'      ...--/   ,             -_,  _, -|
   8ь:уните стихотворение. Ф6ведите крркком все 6уквь:                             €       (эс)
в тексте.
                    пРо соРоконожку
(ак-то раз сороконо}(ку        <<@позд ала я немно}(ко'
[1ригласили на о6ед.           Бле-еле припол3ла.
)*(дут х(учки' 6укашки' мошки' 8едь какое невезенье'
А её всё нет и нет.            (ак >ке мне не опоздать!
Ёаконец' сороконох(ка          1ам у входа о6ъявленье:
[1оявилась у стола.            <<[1рось6а ноги вь:тирать!>




                                                                                               19
1юлень на льдинке рисовал
                                   картинки.

                        8ь: лю6ите рисовать? {то нарисов€и
          тт         тюлень? (3онгп) Ёазовите первь:й 3ву'к
                     в с/1ове |п|олень. Ёазовите последний
                     звук в с'1ове 3он!п.3вуки 7 и 7' о6озна-
чаются на письме 6уквой 7 (тэ).




         Ёапишите 6уквь: 7 (тэ|.
 '
 +!
     !




   Ф6ведите кру}(ком рисунки' в названии которь]х сль!шен звук
/| |-еометрические фицрь: со звуком 7 заштрихуйте.




                 ф




         20
}тка ради шутки
    (укарекала минутку.

   Расског<ите смешную историю' кото-
рая с вами с'1г{илась. (акой первь:й звук                }у
в слове цгпка? 3вук                !    на письме о6о-
значается 6уквой у.




                ]:/



   Ёаунитесь писать 6укву у.
               ,            !


           '|   у     {              оо
                          |
           'с         !           о,о
   Аогадайтесь' что купила кенцру в магазине: в названиях всех
покупок сль!шен звук                у




                                                              21
Филин ночью крепко спал'
                                   €ове 3автракать мешал.

                              9то перепутано в этих стронках?
Фф                            (огда охотятся сова и филин?
                              Ёазовите части сгок (нонь, !пРо,
                           0ень, 0енер).
                                                               Ф



                    {т




Ёаунитесь писать 6укву        Ф    (эф).
      ц'       /
            !
                         (:_}__)
     ,                              {_-;.-)
                             !|


3аконч ите цепоч ку слов с указаннь!м звуком.




            ф




22
[.омячок-6одрячок залез в нор-
 ку и молчок.

   (ак вь: думаете' какой сон снится хФ.
 мянку? Ёазовите первь:й звук в слове                     [х
 хо!у/ячок.3вуки             1 и *'     о6означаются на




                                             "
                                     ,-..*--{Ф]..."'..



         с)о оо
       *[опишите 6уквь:.
!(                                                                         ..
 :,                           ,             |1
   х!               /          ,|
                                           ,"1
                                                                                    ]

     ){у                       ,                                        у
   2!
                /
                    /         /1         11
 /']
,1,
                             /т
                              ,!{                   |!


       [1омогите хомячку со6рать горох. Раскрасьте горошинь:                 с    6ук-
 юи     1   (ха).




                                                               /7
                                                               .   _-:




                                                                                    2з
|_{ь:плёнок и курица пили чай
                                             на улице.

                                      [1опро6уйте 6ь:стро сказать эту ско-
          [ц                       роговорку.
                                      Ёазовите первь:й звук в слове ць!п-
                                   лёнок. 8 каких словах скороговорки с.г!ь!-
 шен звук           ц   (|]ьгпленок, кцрцца' цлшца.) 3вук 4 о6означается
 на письме

                                                             *Фа.,
                :Ф
               'ы                                                        ?   ,-?,:
                                 .::..-'-з-,            1               ,:::*!!
                |л,л9 аБ

     .(опишите 6уквь:                ц   (   цэ).
           !                     |                              |
 |
                                                                     |
                                                                !
{!        }!                    {:                              !
                                                                     !

           |
                                 |                                   |
 !         !
                                                                1
                                 |                                   !
                        ..-.>

    [1ойогите принцу расколдовать спящую красавицу. Ёайдите
 и раскрасьте карандашом красного цвета цветок, у которого на
 всех лепестках написана 6уква   (цэ).              4




     24
9ики-чики' чикалочки!
        Бдет гусь на палочке'
        }точка на дудочке'
        (уронка на чурочке'
                                                     чч
        3айчик на тачке'
        Р!альчик на со6ачке.

  8ь:уните шутку. Ёазовите слова' в которь|х сль!шен         звук   ч'.
3вук 4'о6означается на письме 6уквой 9 (не).




    1::
    о                          6

            о                   о            - Фо      о
            1тг     м'а   11 ,

    Ёаунитесь писать 6укву |{ (не).
                                             =м4    | ],



!
!
    ,
        !{
        |
                ..-'1 '
                ||
                                    о
                       !
        !              ,




    Раскрасьте вещи Растеряйки.         в   этих словах дол)кен 6ь:ть




                                                                     25
[|ишки        на'столе.
                               [1ь:шки   _
                                         -
                                             на сосне.

                              9то перепугано в скороговорке? €ка-
     шш                   жите скороговорку правильно и дори-
                           суйте картинку с правой сторонь:. Ёа-
                           зовите первь:й звук в слове !1!цшкц.
                                                         в нач€ше
                                                     -
Б.сгь ли в этом с/|ове еще звук |||? ( де он находится
слова' середине, конце? 3вук |1| на письме о6означается 6уквой




                      |   |         |


                      г __|
                      !

                          !         |
                      |   |         |
                      !




   [1роведите стрелки от всех картинок   к 6уквам' которь!е   всгре-
чаются в их названиях.




                                             ;0щ
      |,'|п'у/'/,ш,
                                             &9я?{
!1_[енокгромко мь!чал'
      Бь:чок тихо рь!чал.

   Азо6разите' как щенок мь!чал (еротп'
ко). 1ак 6ь:вает? Азо6разите' как 6ь:чок щщ
рь!чал! (гпшхо). 1ак 6ь:вает? Ёазовите
первь:й звук в слове щенок (щ').3вук
щ'о6означается на письме 6уквой 14 (ща).




           оо

  Ай            Фо


   [!ревратите 6уквьг |1| (лла)          в 14     (ща).
                                         ||
                                         ||
      !
      |
      !                                  !|
                                         !|
                                         ||
       |
       |
                                         ||          |--.]--           |--
       !
                 |--.1--   -|            -д_ -|                   -|           -д-- -|
   3акрасьте все клеточки           с   6уквами.



  А              к              +             1           и
                                                                       -


                                г             п
                                                          щ
                                                                        2
 ш
 ^               т              у                             5        Б



   г             Ф              4             э           х
                                                                           А

                                                                                     27
3то мягкий знак. Фн звука не имеет.
                                                  Фн превращает твёрдь:е звуки в мягкие.




]
    |       |_!олунилось это             >1<е    или другое
    '.   слово?       в     словах важен              ках<дь:й
         звук.



            8пишите Б (мягкий знак) в схемь| слов.
                                                                                          ,    ,'
                                                                             :)           6о о
                                                                                           о
                                                                                               о1




                                 |           |        !                  |
                                                                 !                    |             !         |
                 ]|. --:
                                 :           |        !
                                                                         |--
                                                                         !
                                                      Р
                                                                                      !
                                                                                                    Ё-*
                                                                 |                                  !
                                             |
                                                                 г                                            '
                  |                                   |                  !
                                             !
                                                                 |                    |                      |
                  |         ,    '
                                 :                |
                                                      !              |            |
                                                                                                    |
                                                                                                          |       |
                                             |                   |       |            !
                                                                                          /         |         |



                                                                         *ж-

                      ш{
                          к1бпп
                                                                         1й  п]ъ[тп
                                                      3то твёрдь:й знак. @н таюке не имеет
                                                 звука. @н превращает мягкие звуки в твёр-
                                                 дь!е.
                                                     [!опро6уйте сказать слова 6ез твёрдо-
                  ъ                              го знака. 8пишите твёрдь:й знак в слова.



            под                 ...    гзд                               РА3 ... Ё3д
           оБ...                     явлгниЁ                             с        ... Ёл
           28
8 слове цльг6ка пропал звук' и полу-
чилось цл6ка.8сем стало невесело. (а-


                                             ь!
кой звук пропал? 3вук Б! о6означается
на письме 6уквой Б!.
   Ёарисуйте всем зверятам ульг6ки.




   ,!,опишите 6уквьг Б!.

                 |
         |                             |

               {!                      |

        }}а !             0 -ч:
                                      ?
         |
            ,|                     |   |       |




   [1ослушайте внимательно скороговорку и ска}(ите' как зовут
детей на рисунке. 1(ого не нарисовали? (Ёшнц)

                       €ливь: у Ёинь:,
                        8ишни у .!,имь:,
                       1ь:ква у 3ити,
                       .0,ь:ня   у Р!ити.




                                                           29
}}(ивёт 6ез тела,
                                   [оворит 6ез язь:ка,
                                   Ёикто его не видит'
                                   А сль:шит.
   ээ
                                              (3хо)

                               (акой первь:й звук в слове эхо? Ёазо-
вите другие слова с этим звуком (экран, экска6агпор' энццклопе-
0шя|.3вук 9 о6означается на письме 6уквой 9.




   ,!,опишите 6уквь: 9. Буквьг    € (эс)   о6ведите карандашом }(ел-
того цвета.
             |
                     
                     !
                         1/
                          :|                     !|      .    .,'
 :?
                                           1

 ^           |
             |
                                     '     !
                                           !
                                                         !
                                                         |

             |                             |             !
        {    !
                        //
                         ||!               |             !
                                                          |   , . -)
    3лла и 3дик лю6ят моро}(еное' название которого начинается
на тот )ке звук' что и имена детей. (акое моро}(еное лю6ят дети?
( 3с кш.гп о. ) Р,пишите пропущенн ь!е 6уквь: в схемь! слов.




                                с к и м|о
[1ляшет крошка
                                                     Ёа одной но)кке.
                                                                          (   !€ла       )
        юю                     (акой первь:й звук сль!шен в слове
                            гола?* (€нанала й, за'е' /.) 3вуки [йц
                            о6означаются на письме одной 6уквой !@.
        Ёайдите и раскрасьте две одинаковь|е юль].


                            ооо} ч
                                   о
                                    о




               ците 6уквь:      [@.
    |                                    |            |                              |
                                                                 |

    ь
+
                                         г-          г-          г-
                                         |            |
                                                                                     г_
                                                                 |                   |

    |
                                         |           !           !                   |
    !
                                         |                       |                   !



        Ёапишите рядом с ках<дой 6ольшой 6уквой
                                                                      -       маленькую.




    юпупАпгп



                   пжпжптп




    д пжпсп3п
        * [ре6уется помощь взрослого в вь!делении этих звуков.
$щерица по совету кошки
                                                Ёосит маль|шей в лукошке.

                                              [!ридумайте и расска}(ите сказку по
     яя                                    этим картинкам.




                  !',.       ё   11   ч


    (акой первь:й звук в слове ящерцца?* (€нан ала й, затем                                    ,,,{.)
3вуки [||А1о6означаются на письме 6уквой 9. Ф6ведите все 6ук-
вьг 9 карандашом красного цвета' а все 6уквь: Р (эр) карандашом
зеленого цвета.
         ||               !                                |
         !|       |                                    |            |            |         |
!                                                                                    |
                                  |                        |                                            !

    -А -.-
                          |                                    |    !                      |


     /'                                          --А
                                                       |
                                                                    !
                                                                        -   -21
                                                                                 !   !
                                                                                     Р-2   !_
                                                                            /'
                                                                   21                      !
        |'                                       ,,!
              |
                                                                                     |
                          '
                          |                                         !                      |
                                                                                     |




   8пишите первую 6укву ка)кдого слова по поряд(, А у вас полу-
чится слово. (акое слово у вас полунилось? (|.гпншца.)

                                               12 3 4 56




                                           2д

                                           5

    * 1ре6уется активная помощь взрослого.


    32
готовимся к шко.|!Ё:
              РА3вивАЁм слух и РЁчь
                 !ля детей 5-7 лет

                             €оставитель Ё. }'|. €околова
                                 Редактор 1. 8. 9упина
                            !,удожник Ё. А. Афонинева
                    [ехнический редактор 6. Б. )(арова


                                @Фо:ка
                          |удожник 8. Ё. (уров
                    (омпьютерный дизайн 8.!. 9наев



                                !5вш 5-9285{25Ф8
                @ Академия развития' Академия !'о лдинг,.2002
                          @ €околова Ё.и.,20о2
                    @ {удожник Афонинева Ё. А.,20о2

                              ид ш9о4181 от 02.03.0'|.
                             ид ш900890 от 31.01.2000.
               [1одписано    в печать 15.12.2оо2. Формат      70х108/16.
Бумага типографская. !-арнитура [ех18оо[. [ечать офсетная. 06ъем усл. п. л.2,80.
                            [ирок 2'|000. 3ак. Б-402.
                     }'|здательсгво   Ф    Академия развития,
                                                          -36.
                      1500о0' п 9рославль,'ул. €вободь:,
                       Ё-па!!: эесге1аг@аса6еп.уагоз!ау!.гц
                               Ф@@ Академия [олдин:;
    659700' Республика Алтай, г. |-орно-&тайск, пр. (оммунистинеский, д.          4.

                      @тпечатано с готовь!х диапозитивов.
                               гуп пик идЁл-пРвсс.
          Респу6лика [атарстан, 420066, г. (азань, ул. ,{екабристов, 2.



        РЁАлп3Ац!,1я [|осква, гпел}факс                              (095) 43в-11-03
                                                                              438-11-04
                          9рославль, гпел./факс (0852) 25-42-34
        <!(нцеа-почгпой> 2рославль, 150000, а/я 659
                                (вьосьолаегпся   каспалое)                 (0852) 25-42-34
        !ля еткописей            150000, 9рославль,     а/я 659

More Related Content

Viewers also liked (13)

правила поведения для детей. часть 2.
правила поведения для детей. часть 2.правила поведения для детей. часть 2.
правила поведения для детей. часть 2.
 
энциклопедия Disney том 13. великие люди
энциклопедия Disney   том 13. великие людиэнциклопедия Disney   том 13. великие люди
энциклопедия Disney том 13. великие люди
 
3
33
3
 
лото
лотолото
лото
 
Palchy
PalchyPalchy
Palchy
 
1
11
1
 
времена года. развивающая игра. карточки
времена года. развивающая игра. карточкивремена года. развивающая игра. карточки
времена года. развивающая игра. карточки
 
Грамматическая игра «мой – моя»
Грамматическая игра «мой – моя»Грамматическая игра «мой – моя»
Грамматическая игра «мой – моя»
 
Рассказ "Кто я?"
Рассказ "Кто я?"    Рассказ "Кто я?"
Рассказ "Кто я?"
 
презентация этикет
презентация этикетпрезентация этикет
презентация этикет
 
2
22
2
 
Logo1
Logo1Logo1
Logo1
 
тетрадь
тетрадьтетрадь
тетрадь
 

Similar to детский сад день за днем. готовимся к школе развиваем слух и речь

English _17_(1-15_september)_2006
English  _17_(1-15_september)_2006English  _17_(1-15_september)_2006
English _17_(1-15_september)_2006Irina K
 
English _23__2006
English  _23__2006English  _23__2006
English _23__2006Irina K
 
English _20_2006
English  _20_2006English  _20_2006
English _20_2006Irina K
 
336 чтение. работа с текстом. 1кл. крылова о.н.-2011 -93с
336  чтение. работа с текстом. 1кл. крылова о.н.-2011 -93с336  чтение. работа с текстом. 1кл. крылова о.н.-2011 -93с
336 чтение. работа с текстом. 1кл. крылова о.н.-2011 -93сddfefa
 
English _12_(16-30_june)_2010
English  _12_(16-30_june)_2010English  _12_(16-30_june)_2010
English _12_(16-30_june)_2010Irina K
 
291 1 лит. чтение. 2кл. раб. тетр. в 2ч. ч.1-ефросинина_2014 -80с
291 1  лит. чтение. 2кл. раб. тетр. в 2ч. ч.1-ефросинина_2014 -80с291 1  лит. чтение. 2кл. раб. тетр. в 2ч. ч.1-ефросинина_2014 -80с
291 1 лит. чтение. 2кл. раб. тетр. в 2ч. ч.1-ефросинина_2014 -80сddfefa
 

Similar to детский сад день за днем. готовимся к школе развиваем слух и речь (8)

English _17_(1-15_september)_2006
English  _17_(1-15_september)_2006English  _17_(1-15_september)_2006
English _17_(1-15_september)_2006
 
English _23__2006
English  _23__2006English  _23__2006
English _23__2006
 
ахматова 2а
ахматова 2аахматова 2а
ахматова 2а
 
English _20_2006
English  _20_2006English  _20_2006
English _20_2006
 
336 чтение. работа с текстом. 1кл. крылова о.н.-2011 -93с
336  чтение. работа с текстом. 1кл. крылова о.н.-2011 -93с336  чтение. работа с текстом. 1кл. крылова о.н.-2011 -93с
336 чтение. работа с текстом. 1кл. крылова о.н.-2011 -93с
 
English _12_(16-30_june)_2010
English  _12_(16-30_june)_2010English  _12_(16-30_june)_2010
English _12_(16-30_june)_2010
 
Img 0014
Img 0014Img 0014
Img 0014
 
291 1 лит. чтение. 2кл. раб. тетр. в 2ч. ч.1-ефросинина_2014 -80с
291 1  лит. чтение. 2кл. раб. тетр. в 2ч. ч.1-ефросинина_2014 -80с291 1  лит. чтение. 2кл. раб. тетр. в 2ч. ч.1-ефросинина_2014 -80с
291 1 лит. чтение. 2кл. раб. тетр. в 2ч. ч.1-ефросинина_2014 -80с
 

More from Анна Друзенко

логические игры для детей
логические игры для детейлогические игры для детей
логические игры для детейАнна Друзенко
 
ловись рыбка. дидактические игры для детей 2 5 лет
ловись рыбка. дидактические игры для детей 2 5 летловись рыбка. дидактические игры для детей 2 5 лет
ловись рыбка. дидактические игры для детей 2 5 летАнна Друзенко
 
курс выживания для подростков
курс выживания для подростковкурс выживания для подростков
курс выживания для подростковАнна Друзенко
 
логопедическая тетрадь. рабочая тетрадь по развитие речи на звуки [ч] и [щ]
логопедическая тетрадь. рабочая тетрадь по развитие речи на звуки [ч] и [щ]логопедическая тетрадь. рабочая тетрадь по развитие речи на звуки [ч] и [щ]
логопедическая тетрадь. рабочая тетрадь по развитие речи на звуки [ч] и [щ]Анна Друзенко
 
как себя вести в транспорте
как себя вести в транспортекак себя вести в транспорте
как себя вести в транспортеАнна Друзенко
 
как назвать мальчика. лучшее имя для вашего ребенка
как назвать мальчика. лучшее имя для вашего ребенкакак назвать мальчика. лучшее имя для вашего ребенка
как назвать мальчика. лучшее имя для вашего ребенкаАнна Друзенко
 
золотая серия развития и обучения ребенка. молочный дождь. развитие грамматич...
золотая серия развития и обучения ребенка. молочный дождь. развитие грамматич...золотая серия развития и обучения ребенка. молочный дождь. развитие грамматич...
золотая серия развития и обучения ребенка. молочный дождь. развитие грамматич...Анна Друзенко
 
здоровье ребенка и здравый смысл его родственников
здоровье ребенка и здравый смысл его родственниковздоровье ребенка и здравый смысл его родственников
здоровье ребенка и здравый смысл его родственниковАнна Друзенко
 
зарядка для язычка. артикуляционная гимнастика
зарядка для язычка. артикуляционная гимнастиказарядка для язычка. артикуляционная гимнастика
зарядка для язычка. артикуляционная гимнастикаАнна Друзенко
 
афоризмы. золотой фонд мудрости
афоризмы. золотой фонд мудростиафоризмы. золотой фонд мудрости
афоризмы. золотой фонд мудростиАнна Друзенко
 
как назвать девочку. лучшее имя для вашего ребенка
как назвать девочку. лучшее имя для вашего ребенкакак назвать девочку. лучшее имя для вашего ребенка
как назвать девочку. лучшее имя для вашего ребенкаАнна Друзенко
 
афоризмы. золотой фонд мудрости
афоризмы. золотой фонд мудростиафоризмы. золотой фонд мудрости
афоризмы. золотой фонд мудростиАнна Друзенко
 
10000 вопросов для очень умных
10000 вопросов для очень умных10000 вопросов для очень умных
10000 вопросов для очень умныхАнна Друзенко
 

More from Анна Друзенко (20)

логические игры для детей
логические игры для детейлогические игры для детей
логические игры для детей
 
ловись рыбка. дидактические игры для детей 2 5 лет
ловись рыбка. дидактические игры для детей 2 5 летловись рыбка. дидактические игры для детей 2 5 лет
ловись рыбка. дидактические игры для детей 2 5 лет
 
курс выживания для подростков
курс выживания для подростковкурс выживания для подростков
курс выживания для подростков
 
логопедическая тетрадь. рабочая тетрадь по развитие речи на звуки [ч] и [щ]
логопедическая тетрадь. рабочая тетрадь по развитие речи на звуки [ч] и [щ]логопедическая тетрадь. рабочая тетрадь по развитие речи на звуки [ч] и [щ]
логопедическая тетрадь. рабочая тетрадь по развитие речи на звуки [ч] и [щ]
 
как себя вести в театре
как себя вести в театрекак себя вести в театре
как себя вести в театре
 
как себя вести в транспорте
как себя вести в транспортекак себя вести в транспорте
как себя вести в транспорте
 
как назвать мальчика. лучшее имя для вашего ребенка
как назвать мальчика. лучшее имя для вашего ребенкакак назвать мальчика. лучшее имя для вашего ребенка
как назвать мальчика. лучшее имя для вашего ребенка
 
золотая серия развития и обучения ребенка. молочный дождь. развитие грамматич...
золотая серия развития и обучения ребенка. молочный дождь. развитие грамматич...золотая серия развития и обучения ребенка. молочный дождь. развитие грамматич...
золотая серия развития и обучения ребенка. молочный дождь. развитие грамматич...
 
здоровье ребенка и здравый смысл его родственников
здоровье ребенка и здравый смысл его родственниковздоровье ребенка и здравый смысл его родственников
здоровье ребенка и здравый смысл его родственников
 
зарядка для язычка. артикуляционная гимнастика
зарядка для язычка. артикуляционная гимнастиказарядка для язычка. артикуляционная гимнастика
зарядка для язычка. артикуляционная гимнастика
 
афоризмы. золотой фонд мудрости
афоризмы. золотой фонд мудростиафоризмы. золотой фонд мудрости
афоризмы. золотой фонд мудрости
 
как назвать девочку. лучшее имя для вашего ребенка
как назвать девочку. лучшее имя для вашего ребенкакак назвать девочку. лучшее имя для вашего ребенка
как назвать девочку. лучшее имя для вашего ребенка
 
афоризмы. золотой фонд мудрости
афоризмы. золотой фонд мудростиафоризмы. золотой фонд мудрости
афоризмы. золотой фонд мудрости
 
алфавит
алфавиталфавит
алфавит
 
10000 вопросов для очень умных
10000 вопросов для очень умных10000 вопросов для очень умных
10000 вопросов для очень умных
 
1000 заданий на смекалку
1000 заданий на смекалку1000 заданий на смекалку
1000 заданий на смекалку
 
английские числа
английские числаанглийские числа
английские числа
 
времена года. февраль
времена года. февральвремена года. февраль
времена года. февраль
 
времена года. октябрь
времена года. октябрьвремена года. октябрь
времена года. октябрь
 
времена года. ноябрь
времена года. ноябрьвремена года. ноябрь
времена года. ноябрь
 

детский сад день за днем. готовимся к школе развиваем слух и речь

  • 1. 5-т А3т {о) {$/ 1ч
  • 2. Акула над водой взлетела |1 от восторга подо6рела. [у]о>кно ли эти строчки назвать не6ь:- Аа лицей? [1онему? Ёазовите первь:й (последний) звук в с'1ове акцла. (А) 3вук А о6означается на письме 6уквой А. .... ...........; ъ ;.;:''' ъ ".!':;;'. ь Ёаунитесь писать 6укву А. / , /,ц г;;+ , 4оо.о0!о 1 / .{оскоките слово по картинке. Раскрасьте предметь!' назва- .[!егковая ... [1олосатьгй ... .!,линнонось;й ...
  • 3. Бь:к и Бар6ос на лугу ловили ос. Б6 (ак зовщ щенка? (акой первь:й звук в с'!ове Бар6ос? (Б) 11ридумайте 6ь:ку кличку' начинающуюся со звука Б. (Боря) (то смеется над 6ь:чком и со6а- кй? (Белка) (акой первь:й звук в слове 6елка? (Ё ) 3вуи Б и '1: '' ч:.]{ ,'.'! /-:' 4 ,. [ ':)'а1;: .!,опишите 6уквь: Б (6э). -+ | | | , з 5-- {1-] | ! '' + || 1 ! ! ! | ! | 1 ! '/ ! 9то лишнее в ка)кдом ряду? Раскрасьте предметь|' названия которь!х начинаются на звук Б. 8пишите 6уквь: А и б в схемь: слов. Р Б у з н н с н н в т о Б у с Р н т о н
  • 4. 8оро6ей вороне подарил корону. ли ворону назвать певуньей? [ч4о>кно 14зо6разите, как она кричит. Ёазови- те первь:й звук в слове 6орона (6оро- вв 6ей, 0еер).3вуки 8 и 8' о6означаются на письме 6уквой 8 (вэ). *д# ъ' ,ф'[с7 о # Ёаунитесь писать 6укву 8 (вэ). | | ] , ! ! | ! . | {+ .'! .ь ? ! ! ' | ! ! ! | | 1 | | ! | | ! ! | Раскрасьтепредметь!, названия которь!х начинаются на звук 8'. 8пишите 6укву 8 (вэ) в схемь! слов. А т Р у ш|к А А л Ё н к и в д Р о в л о с и п Ё д г Р Б л !ю!д
  • 5. [усь научил петуха шипеть' [1етух научил гуся петь. [4зо6разите, как петух кричит (ши- гг пит), пока}(ите' как ходит (поет) гусь. 9то дер)кит гусь? (|-игпарц) Ёазовите первь:й звук в слове ецсь (ешгпара). 3вуки !'и !'' о6означаются на письме 6уквой |' (гэ). / - _[ о4 "(- .*'- Ф6ведите 6уквь: по пунктирной линии. Ёазовите их. ,,* г"- г;- г1- г; +!--{!--} г |1 '| -) !- -'' '- '-' , г-} г ^ т ]'' ^ .г ]ъ : т{ + !-.! + !- 1 ь-) 1,) ! | ; -->т /1 €оедините линиями ка)кдую 6ольшую 6у кву с маленькои. 4
  • 6. .[ельфинь! по полю гуляли А кита там повстречали. дд ы[,'х/[ь ,| Ф6ведите 6уквь: А (дэ) карандашом синего цвета' остальнь]е ,1 ,| ,1 ! ' ,1 ,1 ! 1 7| | ,1 ,1 1 ,1| ' , , ,| ,1 +- | | 1 #--ь Ё-1;'- ! 4- -ч | | ;- - 1 | ,'! .д ' Ёа что похо}(а 6уква А (дэ)? Ёарисуйте предметь!' названия которь]х начинаются на звуки А и д'. (!оэк0ь, 0ере6о.)
  • 7. Бнот мь|л 6утер6род [1рямовлу}(еуворот. 9то вам ка)кется смешнь]м в этих сгро|.{- [е ках?* 6 какого звука начинается слово еногп? (€нанал:а й, атем 9.) 3вщи { йэ] о6означаются на письме 6уквой Ё**. ж [ ча1 !& |//т7, Ф. о0 ( || ,!-- |?--- ё ] ]-_{ оо .! . | 0 о .! ) о- -1 о |1 !1 !! |: (акие 6уквь: спрятались? 8пишите их в пусть]е квадратики. * Ёнота в народе назь!ва}от нисгюлей, потому что он перед едой моет свою пищу. [1равда, вода' в которой енот моет еду' часто очень гря3ная. [!росто зверьку нравится намоченн€1я пища. ** 1ре6уется помощь взрослого в вь!делении этих звуков. 6
  • 8. Ёжик гладкая спинка - оо 8 поле со6ирал малинку. у ёж<ика гладкая спинка? Бь:вает 3ачем ему иголки? .[орисуйте е>ку [ё иголки. (акой первь:й звук сль]шен' когда произносим с'|ово ёэкцк? (€нанал:а й, атем @. ) 3вуки [й @! на письме о6означаются 6уквой Ё*. чем по написанию 6уква Ё от- личается от 6уквьг Р .-6йАФ .' ((с 'ф"] 1 : €*.;,,* :/ь [1ревратите 6уквьг Ё в 6уквь: Ё. г-- г-- г-- г-- | || ц_ - ! :! | }_-_ ь-_ | ' г-- г-- | г-- | ! !| || г-- г-- | | ! !| !1 | | ' г-_ | ' |--- [--- !- -- г-- ! | ' |! !! ! ; | ц-- !-__ | Ф6ведите карандашом синего цвета все 6уквь: А Фэ' а ка- рандашом зеленого цвета все 6уквь: 8 (вэ). Б в оо Б в * [ре6уется активная помощь взрослого в вь!делении звуков.
  • 9. Бук-рогач решил' что силач' [4, громко }кр!о}(а, <,6однул)) ех(а. 8каких словах сль|шен звук )к? ж)к ък )!( на письме офзначается 6ук- _{:1 Ёаунитесь писать 6укву )]( (хсэ|. ,1., 3, ,' ! '' Раскрасьте на рисунке предметь!' в которь!х сль|шен звук х(. ['!ридумайте и расска)ките сказку про медве}(онка. у!/]4{^ о ,),$ Ф ,и 2:-..'<:_/.
  • 10. 3аяц-герой весь день @хотился за лисой| 1ак 6ь:вает или нет? [1онему? зз [1ридумайте и расска)ките историю о хра6ром зайце. Ёазовите первь:й звук в с'1ове 3аяц. [1ридумайте слова со звуком 3' (зебра, зштпа). 3вуки 3 и 1' на письме о6означаются 6уквой 3 (зэ). Ёаунитесь писать 6укву 3 (зэ). ! ': | /--| [ -1 /." . €. ; 1 1 |1 ! ! /х| Ёапишите в квадратиках 6укву, с которой начинается слово- картинка. [я]тк Б1тпк1т1 г
  • 11. [4ндюк пль|л на сунд}(€' (ак капитан на кора6ле' (акой характер у этого индюка? Ёа- зовите первь:й звук в с,1ове цн0гок' 3вук 14 о6означается на письме 6уквой и' ' 'ъ .','( Фи Ф"'; -. уи).'"''',] 1' ..| |(, рг/}ч ^'"'1г "д"' $ .п,.'(!:'' Ф'- $.-ъ|2з чз м),' *{- ; ..--''- . -.- ,!,опишите 6уквь: и- !1 /,|1 л |! 11 Ёазовите 6уквьг. 8пишите в пустои квадрат 6укву, которая повторяется несколько раз' Б в и г А и 14 г 10
  • 12. й'д ну)кен нам' когда хотим мь! пить. 8ода ну)кна' что6 ранку залечить. йй 9то переплано в этих строчках? €ка- >г(ите эти строчки так, нто6ь: в них по- явился смь!сл. (8о0а нц3|сна' кое0а хо- [пц/п /у1ь| пц|пь. йо0 нцэюен, чгпо6ьг ранкц заленшгпь.| письме и? [1ревратите !.| в || (н краткое). 1'с.} ] | [ { ! ] | ,| |, 1 ут .| ! т1 ' 1 .!' | : |!л1!14 |!] ;1 1 ! : ! ,'1 1 / : | :] | | ;1 1/ э 1/ о :''1 /' у 1'/' | } / 2 1! ' у | у 1 у' 1/ 1 ]/ 1 ]а | ' ' ! ,{о6авьте слово. Фй-ой-ой мь! хотим ... (0о:поф.' - Ёй-ей-ей на ветке ... (6оробеф. - 3й-эй-эй _ догони ... ( скореф. 11
  • 13. (от кроту рь|л нору. (рот ловил мь;шей коту. [1ридумайте и расскажите веселую кк сказку про кота и крота. Ёазовите пер- вь:й звук в сл|ове когп (крогп). (акой пер вь:й звук в слове кефшр? Ёазовите не_ сколько слов со звуком к'. (!{енецрц, кцно' кекс.) 3вуки !( и к' о6означаются на письме 6уквой !( (ка). ср 111 ! Ёаунитесь писать 6укву ( (ка). | | ,2 !! *{ ,7| | | + | | . + ! ! | | Раскрасьте предметь|' в названии которь!х есть звук !( Букву !( (ка| впишите в схемь] слов. о н Ф в т А м о Р о в ь 12
  • 14. /!ев львице купил рукавиць!. 3асмеялась львица: <<3ачем мне рукавиць:?>> лл Ёух<нь: ли львице рукавиць:? [1осмотрите внимательно на картин- ку. 9то перепутал худо}(ник? 1ак 6ь:ва- ет? Ёазовите первь:й звук в слове ле6 (ль6шца, лцна).3вуки л и !7'о6означаются на письме 6уквой /1 (эл). . д_ ..'.]'.|{.-- (м ж^ €: ё} ; Ф,-'о .!,опишите и назовите 6уквь:. -/ оо Р!э. | . [!! 1 2' ! 1 /т ( |,' : | | ,'1 1!;'| ! :--- ! |-- ,' | ;!;'! | ,1:][;-1 :| [омогите инопланетянину оть1скать свой космический ко- ра6ль. Раскрасьте нух<ньгй рисунок. 13
  • 15. [4ь:шки кошку и3ловили' 8 мь:шеловку посадили. !{. |!цко8скцй мм (ак назь!вается сказка (орнея !{уков- ского' где все перепрано? (1цгпаншца') Ёазовите первь:й звук в слове /у1ь!|/!ь |п90аль). Р1 и Р1' о6означаются на письме 6уквой Р1 (эго)' Ёаунитесь писать 6укву [ь1 (эпг|. х 4} , , , ,, | '/ | ,/ ]! ! ! |; /! | , , | у !1 , ! Фтгадайте загадки. Раскрасьте рисунки-отгадки' в которь!х сль]шен звук |ь|'. 8пи:уите 6укву м (эм) в схемь|. 8ьется, взвивается' €ветит, а не греет. 8 не6о устремляется. в с я ш (рьплом не машет' 3имой спит' /1етом ульи ворошит. А крь:латую птицу о6гоняет. в д в Ё д!ь с А о л в|т 14
  • 16. Ёосороги спят в 6ерлоге, А едят сапоги... @й, конечно' пироги! [!онему у носорога такое название? нн }{ркна ли носорогу 6ерлога? Ёазовите первь:й звуц в с/!ове носороа (не6о|. 3ву- ;<и !! и !!' о6означаются на письме 6уквой !{ (эн). ,{опишите 6уквь: !| (эн). |! ] |!-+!. ! *г - -т| ь -{. . ! | | |3 | ! | ! Раскрасьте лишнюю картинку в каждом ряду (о6ратите вни_ мание на первь:е звуки). 15
  • 17. @слик совсем не упрям. Фн очень нравится нам! [!осмотрите внимательно на рисунок. оо Аз какой сказки (мультипликационного фильма) эти герои? (<<Бретпенскце !пц- зьгкангпьт>>| Расска>ките, как они вь]сту_ пали во дворце. Ёазовите первь:й звук в слове ослцк. 3вук на письме 6уквой о. Ёаунитесь писать 6укву о. /''< ! | . , | || | | ! ! 1+ | | | [ *[рузья принесли Фслику на день ро)кдения подарки. Больше всего ему понравились подарки со звуком о. Раскрасьте их. Букву @ впишите в схемь! слов. х в с т ц в в т к п г ч Ё н ь Ё 16
  • 18. во фраке |_1ингвин Ёе вступает в драки! (ак вь! думаете' почему пингвинята поссорились? (ак их помирить? пп Ёазовите первь:й звук в слове пцне' 6цн. ['!ридумайте и назовите слово с твердь!м звуком [7 (по0цслка, пла[пок' апгпека|.3вуки !7 и 17' на письме о6означаются 6уквой [7 (пэ). *-* 9Ё * 'х )к. ** ----,,---- )к --'.* _._=-/-_---=-х-_ Ф6ведите все 6уквь: |1 (пэ) карандашом х(елтого цвета' ос- ,1 ,1 ! !1 /1 |' / /1 | г _' к: | ,! |ч ! }'г Фтгадайте загадки. Ёа какой звук начинаются слова-отгадки? 8 красной шапочке расту' !_|ервь:м вь!лез из землиць] ['!од осиною стою. [4 мороза не 6оится. (!7о0осшно6шк) (!7о0снеэюншк) 8ертится Антошка Ёа одной но)кке; |_де солнце стоит' 1уда и он глядит. (0о0солнцх) (ак вь: думаете' почему подосиновик' подсне)1(ник' под6ере- зовик так назвали? 17
  • 19. Рь:сь рь|чит' как котёнок, А мурль|чет' как тигрёнок. (акие слова запутались? !{то полу- Рр чится' если поменять их местами? Ёа- зовите первь:й звук в слове рь|сь. (а- кой звук Р или Р' _ сль!шится в с/|ове /пцерено* 3вуки Р и Р' о6означаются на письме 6уквой Р (эр). {-с -'о-ф о'''-_ .. ; с-" ,:!/ ,|) ] ' ; )),-: ,{опишите 6уквь: Р (эр). ! | | ! | | ? о 8 | | ? ! ! ! | Ёа что похо}(а 6уква Р (эр)? Ёарисуйте предметь]' в назва- нии которь|х сль]шится звук Р (рьг6а, ор6цз) // 18
  • 20. €орока-6ело6ока по лесу летала' 0с @6о всех секретах молчала. }меет сорока в сказках хранить сек- реть:? А вь: умеете хранить секреть:? [1ридумайте и расска>г(ите сказку о том' как сорока из 6олтуньи преврати- лась в молчунью. Ёазовите первь:й звук в слове сорока (секрегп). 3вуки € и €'о6означаются на письме 6уквой € (эс). ш 1 ? ^.._- Ёайдите и о6ведите карандашом красного цвета все 6уквь: € (эс). -., *! - (- - ,! //-- ' !' ,, ,1 | 1! {! !]||!! ". ''- /1 1 !||!!; л1 :: ! ! | ! ] ,| | ] Ё-{ || ! 1. ,, ] |' ! .-'' -' ' -.' ...--/ , -_, _, -| 8ь:уните стихотворение. Ф6ведите крркком все 6уквь: € (эс) в тексте. пРо соРоконожку (ак-то раз сороконо}(ку <<@позд ала я немно}(ко' [1ригласили на о6ед. Бле-еле припол3ла. )*(дут х(учки' 6укашки' мошки' 8едь какое невезенье' А её всё нет и нет. (ак >ке мне не опоздать! Ёаконец' сороконох(ка 1ам у входа о6ъявленье: [1оявилась у стола. <<[1рось6а ноги вь:тирать!> 19
  • 21. 1юлень на льдинке рисовал картинки. 8ь: лю6ите рисовать? {то нарисов€и тт тюлень? (3онгп) Ёазовите первь:й 3ву'к в с/1ове |п|олень. Ёазовите последний звук в с'1ове 3он!п.3вуки 7 и 7' о6озна- чаются на письме 6уквой 7 (тэ). Ёапишите 6уквь: 7 (тэ|. ' +! ! Ф6ведите кру}(ком рисунки' в названии которь]х сль!шен звук /| |-еометрические фицрь: со звуком 7 заштрихуйте. ф 20
  • 22. }тка ради шутки (укарекала минутку. Расског<ите смешную историю' кото- рая с вами с'1г{илась. (акой первь:й звук }у в слове цгпка? 3вук ! на письме о6о- значается 6уквой у. ]:/ Ёаунитесь писать 6укву у. , ! '| у { оо | 'с ! о,о Аогадайтесь' что купила кенцру в магазине: в названиях всех покупок сль!шен звук у 21
  • 23. Филин ночью крепко спал' €ове 3автракать мешал. 9то перепутано в этих стронках? Фф (огда охотятся сова и филин? Ёазовите части сгок (нонь, !пРо, 0ень, 0енер). Ф {т Ёаунитесь писать 6укву Ф (эф). ц' / ! (:_}__) , {_-;.-) !| 3аконч ите цепоч ку слов с указаннь!м звуком. ф 22
  • 24. [.омячок-6одрячок залез в нор- ку и молчок. (ак вь: думаете' какой сон снится хФ. мянку? Ёазовите первь:й звук в слове [х хо!у/ячок.3вуки 1 и *' о6означаются на " ,-..*--{Ф]..."'.. с)о оо *[опишите 6уквь:. !( .. :, , |1 х! / ,| ,"1 ] ){у , у 2! / / /1 11 /'] ,1, /т ,!{ |! [1омогите хомячку со6рать горох. Раскрасьте горошинь: с 6ук- юи 1 (ха). /7 . _-: 2з
  • 25. |_{ь:плёнок и курица пили чай на улице. [1опро6уйте 6ь:стро сказать эту ско- [ц роговорку. Ёазовите первь:й звук в слове ць!п- лёнок. 8 каких словах скороговорки с.г!ь!- шен звук ц (|]ьгпленок, кцрцца' цлшца.) 3вук 4 о6означается на письме *Фа., :Ф 'ы ? ,-?,: .::..-'-з-, 1 ,:::*!! |л,л9 аБ .(опишите 6уквь: ц ( цэ). ! | | | | ! {! }! {: ! ! | | | ! ! 1 | ! ..-.> [1ойогите принцу расколдовать спящую красавицу. Ёайдите и раскрасьте карандашом красного цвета цветок, у которого на всех лепестках написана 6уква (цэ). 4 24
  • 26. 9ики-чики' чикалочки! Бдет гусь на палочке' }точка на дудочке' (уронка на чурочке' чч 3айчик на тачке' Р!альчик на со6ачке. 8ь:уните шутку. Ёазовите слова' в которь|х сль!шен звук ч'. 3вук 4'о6означается на письме 6уквой 9 (не). 1:: о 6 о о - Фо о 1тг м'а 11 , Ёаунитесь писать 6укву |{ (не). =м4 | ], ! ! , !{ | ..-'1 ' || о ! ! , Раскрасьте вещи Растеряйки. в этих словах дол)кен 6ь:ть 25
  • 27. [|ишки на'столе. [1ь:шки _ - на сосне. 9то перепугано в скороговорке? €ка- шш жите скороговорку правильно и дори- суйте картинку с правой сторонь:. Ёа- зовите первь:й звук в слове !1!цшкц. в нач€ше - Б.сгь ли в этом с/|ове еще звук |||? ( де он находится слова' середине, конце? 3вук |1| на письме о6означается 6уквой | | | г __| ! ! | | | | ! [1роведите стрелки от всех картинок к 6уквам' которь!е всгре- чаются в их названиях. ;0щ |,'|п'у/'/,ш, &9я?{
  • 28. !1_[енокгромко мь!чал' Бь:чок тихо рь!чал. Азо6разите' как щенок мь!чал (еротп' ко). 1ак 6ь:вает? Азо6разите' как 6ь:чок щщ рь!чал! (гпшхо). 1ак 6ь:вает? Ёазовите первь:й звук в слове щенок (щ').3вук щ'о6означается на письме 6уквой 14 (ща). оо Ай Фо [!ревратите 6уквьг |1| (лла) в 14 (ща). || || ! | ! !| !| || | | || |--.]-- |-- ! |--.1-- -| -д_ -| -| -д-- -| 3акрасьте все клеточки с 6уквами. А к + 1 и - г п щ 2 ш ^ т у 5 Б г Ф 4 э х А 27
  • 29. 3то мягкий знак. Фн звука не имеет. Фн превращает твёрдь:е звуки в мягкие. ] | |_!олунилось это >1<е или другое '. слово? в словах важен ках<дь:й звук. 8пишите Б (мягкий знак) в схемь| слов. , ,' :) 6о о о о1 | | ! | ! | ! | ]|. --: : | ! |-- ! Р ! Ё-* | ! | г ' | | ! ! | | | | , ' : | ! | | | | | | | | ! / | | *ж- ш{ к1бпп 1й п]ъ[тп 3то твёрдь:й знак. @н таюке не имеет звука. @н превращает мягкие звуки в твёр- дь!е. [!опро6уйте сказать слова 6ез твёрдо- ъ го знака. 8пишите твёрдь:й знак в слова. под ... гзд РА3 ... Ё3д оБ... явлгниЁ с ... Ёл 28
  • 30. 8 слове цльг6ка пропал звук' и полу- чилось цл6ка.8сем стало невесело. (а- ь! кой звук пропал? 3вук Б! о6означается на письме 6уквой Б!. Ёарисуйте всем зверятам ульг6ки. ,!,опишите 6уквьг Б!. | | | {! | }}а ! 0 -ч: ? | ,| | | | [1ослушайте внимательно скороговорку и ска}(ите' как зовут детей на рисунке. 1(ого не нарисовали? (Ёшнц) €ливь: у Ёинь:, 8ишни у .!,имь:, 1ь:ква у 3ити, .0,ь:ня у Р!ити. 29
  • 31. }}(ивёт 6ез тела, [оворит 6ез язь:ка, Ёикто его не видит' А сль:шит. ээ (3хо) (акой первь:й звук в слове эхо? Ёазо- вите другие слова с этим звуком (экран, экска6агпор' энццклопе- 0шя|.3вук 9 о6означается на письме 6уквой 9. ,!,опишите 6уквь: 9. Буквьг € (эс) о6ведите карандашом }(ел- того цвета. | ! 1/ :| !| . .,' :? 1 ^ | | ' ! ! ! | | | ! { ! // ||! | ! | , . -) 3лла и 3дик лю6ят моро}(еное' название которого начинается на тот )ке звук' что и имена детей. (акое моро}(еное лю6ят дети? ( 3с кш.гп о. ) Р,пишите пропущенн ь!е 6уквь: в схемь! слов. с к и м|о
  • 32. [1ляшет крошка Ёа одной но)кке. ( !€ла ) юю (акой первь:й звук сль!шен в слове гола?* (€нанала й, за'е' /.) 3вуки [йц о6означаются на письме одной 6уквой !@. Ёайдите и раскрасьте две одинаковь|е юль]. ооо} ч о о ците 6уквь: [@. | | | | | ь + г- г- г- | | г_ | | | | ! ! | ! | | ! Ёапишите рядом с ках<дой 6ольшой 6уквой - маленькую. юпупАпгп пжпжптп д пжпсп3п * [ре6уется помощь взрослого в вь!делении этих звуков.
  • 33. $щерица по совету кошки Ёосит маль|шей в лукошке. [!ридумайте и расска}(ите сказку по яя этим картинкам. !',. ё 11 ч (акой первь:й звук в слове ящерцца?* (€нан ала й, затем ,,,{.) 3вуки [||А1о6означаются на письме 6уквой 9. Ф6ведите все 6ук- вьг 9 карандашом красного цвета' а все 6уквь: Р (эр) карандашом зеленого цвета. || ! | !| | | | | | ! | | | ! -А -.- | | ! | /' --А | ! - -21 ! ! Р-2 !_ /' 21 ! |' ,,! | | ' | ! | | 8пишите первую 6укву ка)кдого слова по поряд(, А у вас полу- чится слово. (акое слово у вас полунилось? (|.гпншца.) 12 3 4 56 2д 5 * 1ре6уется активная помощь взрослого. 32
  • 34. готовимся к шко.|!Ё: РА3вивАЁм слух и РЁчь !ля детей 5-7 лет €оставитель Ё. }'|. €околова Редактор 1. 8. 9упина !,удожник Ё. А. Афонинева [ехнический редактор 6. Б. )(арова @Фо:ка |удожник 8. Ё. (уров (омпьютерный дизайн 8.!. 9наев !5вш 5-9285{25Ф8 @ Академия развития' Академия !'о лдинг,.2002 @ €околова Ё.и.,20о2 @ {удожник Афонинева Ё. А.,20о2 ид ш9о4181 от 02.03.0'|. ид ш900890 от 31.01.2000. [1одписано в печать 15.12.2оо2. Формат 70х108/16. Бумага типографская. !-арнитура [ех18оо[. [ечать офсетная. 06ъем усл. п. л.2,80. [ирок 2'|000. 3ак. Б-402. }'|здательсгво Ф Академия развития, -36. 1500о0' п 9рославль,'ул. €вободь:, Ё-па!!: эесге1аг@аса6еп.уагоз!ау!.гц Ф@@ Академия [олдин:; 659700' Республика Алтай, г. |-орно-&тайск, пр. (оммунистинеский, д. 4. @тпечатано с готовь!х диапозитивов. гуп пик идЁл-пРвсс. Респу6лика [атарстан, 420066, г. (азань, ул. ,{екабристов, 2. РЁАлп3Ац!,1я [|осква, гпел}факс (095) 43в-11-03 438-11-04 9рославль, гпел./факс (0852) 25-42-34 <!(нцеа-почгпой> 2рославль, 150000, а/я 659 (вьосьолаегпся каспалое) (0852) 25-42-34 !ля еткописей 150000, 9рославль, а/я 659