1. ‫أ‬
‫ـﺎﻫﺮة‬‫ﻘ‬‫اﻟ‬‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ـﺎﻫﺮة‬‫ﻘ‬‫اﻟ‬‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ـﺎﻫﺮة‬‫ﻘ‬‫اﻟ‬‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ـﺎﻫﺮة‬‫ﻘ‬‫اﻟ‬‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫اﻹﻋ‬‫ـﻠﻴﺔ‬‫اﻹﻋ‬‫ـﻠﻴﺔ‬‫اﻹﻋ‬‫ـﻠﻴﺔ‬‫اﻹﻋ‬‫ـﻠﻴﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـﻼم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـﻼم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـﻼم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـﻼم‬‫ـ‬‫ـ‬
‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬‫ﻗﺴﻢ‬‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬‫ﻗﺴﻢ‬‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬‫ﻗﺴﻢ‬‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬‫ﻗﺴﻢ‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫أطر‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫رة‬‫ب‬
‫ري‬ ‫ا‬‫م‬ ‫و‬‫ور‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ا‬‫وھ‬ "
‫وﻤﻴداﻨﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫د‬
‫ﻓﻲ‬ ‫اﻝﻤﺎﺠﺴﺘﻴر‬ ‫درﺠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻝﻠﺤﺼول‬ ‫ﻤﻘدﻤﺔ‬ ‫رﺴﺎﻝﺔ‬‫اﻝﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ﻗﺴم‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻹﻋﻼم‬
‫ـداد‬ ‫إ‬
‫د‬ ‫م‬ ‫راھ‬ ‫إ‬ ‫د‬ ‫رو‬
‫ـراف‬ ‫إ‬
‫أ‬.‫د‬.‫ل‬ ‫"د‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫را‬
‫ﻤﺸﺎرك‬ ‫اف‬‫ر‬‫إﺸ‬
‫د‬.‫اﻝوﻫﺎب‬ ‫ﻋﺒد‬ ‫ﻤﻨﻰ‬
٢٠١١

2. ‫ب‬
‫ــر‬‫ـ‬‫ــ‬‫ـ‬‫وﺘﻘدﻴـ‬ ‫ﺸﻜـــــــر‬
‫ﻴطﻴب‬‫ﻝﻠﺒﺎﺤث‬‫أن‬‫ﻴﺘﻘدم‬‫ﺒﺄﺴﻤﻰ‬‫آﻴﺎت‬‫اﻝﺸﻜر‬‫اﻝﺘﻘدﻴر‬‫و‬‫إﻝﻰ‬‫أﺴﺘﺎذﺘﻪ‬‫ة‬‫ر‬‫اﻝدﻜﺘو‬/‫اﺠﻴﺔ‬‫ر‬‫ﻗﻨدﻴل‬‫اﻝﻤﺸرف‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻫذﻩ‬،‫اﻝرﺴﺎﻝﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻋﺎﻴﺘﻬﺎ‬‫ر‬ً‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻤﻴ‬،ً‫ﺎ‬‫ﻨﺴﺎﻨﻴ‬ٕ‫ا‬‫و‬‫ﻓﺎﻷﺴﺘﺎذة‬‫ة‬‫ر‬‫اﻝدﻜﺘو‬/‫اﺠﻴﺔ‬‫ر‬‫ﻗﻨدﻴل‬‫ﻗﺎﻤﺔ‬‫ﻋﻠﻤﻴﺔ‬،‫ﻨﺴﺎﻨﻴﺔ‬ٕ‫ا‬‫و‬‫ﺘﺘﻠﻤذ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻴدﻴﻬﺎ‬‫ﻤﺌﺎت‬‫اﻝﺒﺎﺤﺜﻴن‬
‫ﻤن‬‫ﻤﺼر‬‫اﻝﻌﺎﻝم‬‫و‬،‫ﺒﻲ‬‫ر‬‫اﻝﻌ‬‫وﻜﺎن‬‫ﻝﻠﺒﺎﺤث‬‫ﺸرف‬‫اﻝﺘﺘﻠﻤذ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻴدﻴﻬﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻤرﺤﻠﺔ‬‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻝد‬،‫اﻝﻌﻠﻴﺎ‬‫ﻓﻜﺎﻨت‬‫ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ‬‫أم‬
‫أﺴﺘﺎذة‬‫و‬‫ﻨﺸرف‬ً‫ﺎ‬‫ﺠﻤﻴﻌ‬‫ﺒﺎﻹﻨﺘﻤﺎء‬‫إﻝﻰ‬‫ﻤدرﺴﺘﻬﺎ‬‫اﻝﻌﻠﻤﻴﺔ‬.
‫ﻜﻤﺎ‬‫ﻴﺒﻌث‬‫اﻝﺒﺎﺤث‬‫ﺒرﻗﻴﺔ‬‫ﺸﻜر‬‫وﻋرﻓﺎن‬‫ﺒﺎﻝﺠﻤﻴل‬‫إﻝﻰ‬‫ة‬‫ر‬‫اﻝدﻜﺘو‬/‫ﻤﻨﻰ‬‫ﻋﺒد‬‫اﻝوﻫﺎب‬،ً‫ﺎ‬‫داﻋﻴ‬‫اﻝﻤوﻝﻰ‬‫ﻋز‬‫وﺠل‬‫أن‬‫ﻴﺜﻴﺒﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻤﺎ‬‫ﺒذﻝﺘﻪ‬‫ﻤﻊ‬‫اﻝﺒﺎﺤث‬‫ﻤن‬‫ﺠﻬد‬‫ﻋﻠﻤﻰ‬‫ﻓﻲ‬‫اف‬‫ر‬‫اﻹﺸ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻝرﺴﺎﻝﺔ‬‫وﻤﺴﺎﻨدﺘﻪ‬ً‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻤﻴ‬ً‫ﺎ‬‫ﻨﺴﺎﻨﻴ‬ٕ‫ا‬‫و‬.
‫اﻝﺒﺎﺤث‬ ‫وﻴﺘﻘدم‬‫ﺒﻤز‬‫ﻴ‬‫د‬‫اﻝﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻝﺠﻬد‬ ‫ﻫذا‬ ‫ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﻝﻘﺒوﻝﻬم‬ ‫اﻝﺤﻜم‬‫و‬ ‫اﻝﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﻝﺠﻨﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻝﻠﺴﺎدة‬ ‫اﻝﺘﻘدﻴر‬‫و‬ ‫اﻝﺸﻜر‬ ‫ﻤن‬
‫اﻝدﻜﺘور‬ ‫ﻝﻸﺴﺘﺎذ‬ ‫اﻻﻤﺘﻨﺎن‬ ‫ﻤن‬ ‫ﻴد‬‫ز‬‫ﺒﻤ‬ ‫اﻝﺒﺎﺤث‬ ‫ﻴﺘﻘدم‬ ‫ﺤﻴث‬ ،‫اﻀﻊ‬‫و‬‫اﻝﻤﺘ‬/‫ﺤﻔﻨﻲ‬ ‫ﻤﺤﻤود‬ ‫ي‬‫ﻗدر‬‫اﻝﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫اﻝﻨﻔس‬ ‫ﻋﻠم‬ ‫أﺴﺘﺎذ‬
‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ة‬‫ر‬‫إﺴﺘﻤﺎ‬ ‫وﺘﺤﻜﻴم‬ ‫اﻝﺒﺎﺤث‬ ‫ﺘوﺠﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻴﺼ‬‫ر‬‫ﺤ‬ ‫ﻜﺎن‬ ‫اﻝذي‬‫و‬‫اﻝ‬‫ﻤﻀﻤون‬‫ﻓﻲ‬ ‫اﻝﻤﺸﺎرﻜﺔ‬ ‫وﻗﺒوﻝﻪ‬ ،‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫ﺒﺎﻝد‬ ‫اﻝﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬
‫ر‬ ‫اﻝرﺴﺎﻝﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻝﺤﻜم‬ ‫ﻝﺠﻨﺔ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﻓﻬو‬ ،‫ة‬‫ر‬‫اﻝﻜﺜﻴ‬ ‫أﻋﺒﺎﺌﻪ‬ ‫ﻏم‬‫ﻤﻴ‬‫اﺴﺘﻔﺎد‬ ‫وﻝﻘد‬ ‫اﻝﺒﺎﺤﺜﻴن‬ ‫ﻤﺌﺎت‬ ‫ﻴدﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻌﻠم‬ ‫ة‬‫ر‬‫ﻜﺒﻴ‬ ‫ﺔ‬
‫ة‬‫ر‬‫اﻝدﻜﺘو‬‫و‬ ،‫اﻝﺼﺤﻔﻴﺔ‬‫و‬ ‫اﻝﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻜﺘﺎﺒﺎﺘﻪ‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻝﺒﺎﺤث‬/‫اﻝﺴﻴد‬ ‫أﻤل‬‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫اﻹﻋﻼم‬ ‫ﺒﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻝﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ﺒﻘﺴم‬ ‫ﻤﺴﺎﻋد‬ ‫أﺴﺘﺎذ‬
‫ﻝﻘﺒ‬ ،‫ة‬‫ر‬‫اﻝﻘﺎﻫ‬‫ﻝﻠﺒﺎﺤث‬ ‫اﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ‬‫و‬ ‫اﻝﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻴﺘﻬﺎ‬‫ر‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ،‫ة‬‫ر‬‫اﻝﻜﺜﻴ‬ ‫أﻋﺒﺎﺌﻬﺎ‬ ‫ﻏم‬‫ر‬ ‫اﻝرﺴﺎﻝﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻝﺤﻜم‬ ‫ﻝﺠﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻝﻤﺸﺎرﻜﺔ‬ ‫وﻝﻬﺎ‬.
‫وﻴ‬‫ﺘ‬‫ﻘدم‬‫اﻝﺒﺎﺤث‬‫ﺒﻜل‬‫اﻝﺜﻨﺎء‬‫اﻝﺘﻘدﻴر‬‫و‬‫ﻝﺒﻌض‬‫اﻷﺴﺎﺘذﻩ‬‫اﻝذﻴن‬‫ﻝم‬‫ا‬‫و‬‫ﻴﺘردد‬‫ﻝﺤظﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺘﻘدﻴم‬‫ﻜل‬‫ﻤﺎ‬‫ﻴﻤﻠﻜون‬‫ﻤن‬‫ﻋون‬
،‫وﻤﺴﺎﻋدة‬‫وﻫم‬‫اﻷ‬‫ﺴﺎﺘذة‬:‫ﻫﻨﺎء‬‫ﻓﺎروق‬،‫ﻤﺤرز‬‫ﻏﺎﻝﻲ‬،‫إﻴﻤﺎن‬‫ﺤﺴﻨﻲ‬،‫ﺸرﻴن‬‫ﺴﻼﻤﺔ‬‫اﻹﻋﻼم‬ ‫ﺒﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻝﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ﺒﻘﺴم‬
‫ة‬‫ر‬‫اﻝﻘﺎﻫ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬.
‫ﻜﻤﺎ‬‫أﺘوﺠﻪ‬‫ﺒﺨﺎﻝص‬‫اﻝﺸﻜر‬‫اﻝﺘﻘدﻴر‬‫و‬‫اﻹﻤﺘﻨﺎن‬‫و‬‫إﻝﻰ‬‫ﺘﻲ‬‫ر‬‫أﺴ‬‫ﻴﻤﺔ‬‫ر‬‫اﻝﻜ‬‫اﻝﺘﻲ‬‫وﻗﻔت‬‫إﻝﻰ‬‫ي‬‫ار‬‫و‬‫ﺠ‬‫وﺴﺎﻨدﺘﻨﻲ‬‫ال‬‫و‬‫ط‬‫ة‬‫ر‬‫ﻓﺘ‬‫اﺴﺘﻲ‬‫ر‬‫د‬
‫اﻝﺘﻲ‬‫و‬‫ﻻ‬‫ﻝو‬‫ﻤﺴﺎﻨدﺘﻬم‬‫ﻋﺎﻴﺘﻬم‬‫ور‬‫ﻝﻰ‬‫ﻤﺎ‬‫ﻜﻨت‬‫ﻗد‬‫إﻨﺘﻬﻴت‬‫ﻤن‬‫إﻋداد‬‫ﻫذا‬‫اﻝﺠﻬد‬‫اﻝﻌﻠﻤﻲ‬‫اﻀﻊ‬‫و‬‫اﻝﻤﺘ‬‫ﺒﻬذا‬‫اﻝﺸﻜل‬‫اﻝذي‬‫أﺘﻤﻨﻰ‬
‫أن‬‫ﻴﻨﺎل‬‫ﺘﻘدﻴر‬،‫اﺌﻪ‬‫ر‬‫ﻗ‬‫أﺨص‬‫و‬‫ﺒﺎﻝﺸﻜر‬‫اﻝﺘﻘدﻴر‬‫و‬‫اﻝدي‬‫و‬‫اﻝدﺘﻲ‬‫و‬‫و‬‫أﺨﻲ‬‫و‬‫وﻋﺎﺌﻠﺘﻲ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻤﺴﺎﻨدﺘﻬم‬‫اﻝﻤﻌﻨوﻴﺔ‬‫ودﻋﻤﻬم‬‫اﻝﻘوى‬
‫ﻝﻰ‬‫ال‬‫و‬‫ط‬‫اﻝوﻗت‬.
‫أدﻋو‬‫و‬‫اﷲ‬‫اﻝﻌﻠﻲ‬‫اﻝﻘدﻴر‬‫أن‬‫ﻴﻴﺴر‬‫ﻝﻰ‬‫ة‬‫ر‬‫اﻝﻘد‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻝوﻓﺎء‬‫ﺒدﻴﻨﻲ‬‫ﺘﺠﺎﻩ‬‫ﻜل‬‫ﻤن‬‫ﻗدم‬‫ﻝﻰ‬‫ﻴد‬‫اﻝﻌو‬‫ن‬.
‫اﻝﺒﺎﺤث‬

3. ‫ت‬
‫ﻓﻬرس‬‫اﻝﻤﺤﺘوﻴﺎت‬
‫ع‬‫اﻝﻤوﻀو‬‫اﻝﺼﻔﺤﺔ‬
‫اﻝﻤﺤﺘوﻴﺎت‬ ‫ﻓﻬرس‬................................................................‫ت‬-‫ج‬
‫اﻝﺠداول‬ ‫ﻓﻬرس‬..................................................................‫ح‬
‫اﻝﻤﻘدﻤﺔ‬:-.......................................................................١-٥
‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ‬:-..................................................................٦
‫اﻷول‬ ‫اﻝﻔﺼل‬
‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫ﻝﻠد‬ ‫اﺌﻲ‬‫ر‬‫اﻹﺠ‬‫و‬ ‫اﻝﻤﻨﻬﺠﻲ‬ ‫اﻹطﺎر‬
٧-٤٣
‫اﻝﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫اﻝﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﺴﺘدﻻل‬‫و‬ ‫اﻝﺴﺎﺒق‬ ‫اﻝﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اث‬‫ر‬‫اﻝﺘ‬ ‫اﺠﻌﺔ‬‫ر‬‫ﻤ‬.....................٨-٢١
ً‫ﻻ‬‫أو‬:‫اﻝﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻝد‬:-..........................................................٨
)‫أ‬:(-‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫د‬‫إﻫﺘﻤت‬‫ة‬‫ر‬‫ﺒﺎﻝﻬﺠ‬‫ﺒﺸﻜل‬‫ﻋﺎم‬:-........................................٨
)‫ب‬:(-‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫د‬‫اﻫﺘﻤت‬‫ﺒﻘﻀﻴﺔ‬‫ة‬‫ر‬‫اﻝﻬﺠ‬‫ﻏﻴر‬‫ﻋﻴﺔ‬‫اﻝﺸر‬‫ﺒﺸﻜل‬‫ﺨﺎص‬:-.................١٥
‫ﺘﻌﻠﻴق‬‫ﻋﺎم‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻝد‬‫اﻝﺴﺎﺒﻘﺔ‬‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫اﻹﺴﺘﻔﺎدة‬ ‫وﻤدى‬:-............................٢٠-٢٤
‫ﺜﺎ‬‫ﺎ‬ً‫ﻨﻴ‬:‫اﻹﺴﺘطﻼﻋﻴﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬:-......................................................٢٤-٢٧
)‫أ‬(‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬‫اﻹﺴﺘطﻼﻋﻴﺔ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻝﺼﺤف‬‫ﻴﺔ‬‫ر‬‫اﻝﻤﺼ‬:-.................................٢٤
)‫ب‬(‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬‫اﻹﺴﺘطﻼﻋﻴﺔ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻝﺠﻤﻬور‬‫ي‬‫اﻝﻤﺼر‬:-.................................٢٧
‫اﻝ‬ ‫ﻤﺸﻜﻠﺔ‬‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫د‬:-..................................................................٢٨
‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫أﻫداف‬‫اﻝﺘﺤﻠﻴﻠ‬‫ﻴ‬‫اﻝﻤﻴداﻨﻴﺔ‬‫و‬ ‫ﺔ‬:-.............................................٢٩
‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫ﺘﺴﺎؤﻻت‬‫اﻝﺘﺤﻠﻴﻠ‬‫ﻴ‬‫ﺔ‬‫اﻝﻤﻴداﻨﻴﺔ‬‫و‬:-............................................٣٠
‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫ﻤﻨﺎﻫﺞ‬:-.............................................................٣١
‫اﻝﻤﺴﺢ‬ ‫ﻤﻨﻬﺞ‬:-..................................................................٣١
‫اﻝﻤﻨﻬﺞ‬‫اﻝﻤﻘﺎرن‬:-...............................................................٣١
‫اﻝﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫اﻷﺴﺎﻝﻴب‬‫و‬ ‫ات‬‫و‬‫اﻷد‬:-...................................................٣٢
‫اﻝﻤﻀﻤون‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬:-..............................................................٣٢
‫اﻝﻤﻘﺎﺒﻼت‬‫اﻝﻤﺘﻌﻤﻘﺔ‬:-............................................................٣٣
‫ي‬‫اﻝﻨظر‬ ‫اﻹطﺎر‬:-...............................................................٣٤-٣٩
‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫ﻤﺠﺘﻤﻊ‬:-...............................................................٤٠-٤٢

4. ‫ث‬
‫اﻝﺘﻌرﻴﻔﺎت‬‫اﺌﻴﺔ‬‫ر‬‫اﻹﺠ‬:-.............................................................٤٢
‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫ﺘﻘﺴﻴم‬:-.................................................................٤٢
‫اﻝﺜﺎﻨﻲ‬ ‫اﻝﻔﺼل‬
‫ي‬‫اﻝﻤﺼر‬ ‫اﻝﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻨﻌﻜﺎﺴﺎﺘﻬﺎ‬‫و‬ ‫ﻋﻴﺔ‬‫اﻝﺸر‬ ‫ﻏﻴر‬ ‫ة‬‫اﻝﻬﺠر‬
٤٣-٨٣
‫ﻤﻘدﻤﺔ‬:-‫ة‬‫ر‬‫اﻝﻬﺠ‬ ‫ﻋن‬‫اﻋﻬﺎ‬‫و‬‫أﻨ‬‫و‬......................................................٤٤
ً‫ﻻ‬‫أو‬:‫أﺴﺒﺎب‬‫و‬‫اﻓﻊ‬‫و‬‫د‬‫ﻋﻴﺔ‬‫اﻝﺸر‬ ‫ﻏﻴر‬ ‫ة‬‫اﻝﻬﺠر‬............................................٤٩
‫ﺜﺎ‬‫ﻨﻴ‬ً‫ﺎ‬:‫اﻝ‬ ‫ﻏﻴر‬ ‫ة‬‫اﻝﻬﺠر‬ ‫اﻨﻌﻜﺎﺴﺎت‬‫ي‬‫اﻝﻤﺼر‬ ‫اﻝﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻴﺔ‬‫ﺸر‬........................٧٧
‫اﻝﺨﻼﺼﺔ‬...........................................................................٨٢
‫اﻝﺜﺎﻝث‬ ‫اﻝﻔﺼل‬
‫ﻋﻴﺔ‬‫اﻝﺸر‬ ‫ﻏﻴر‬ ‫ة‬‫اﻝﻬﺠر‬ ‫اﺠﻬﺔ‬‫و‬‫ﻝﻤ‬ ‫اﻝﺤﻜوﻤﻴﺔ‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اﻹﺠ‬‫و‬ ‫اﻝﺴﻴﺎﺴﺎت‬
٨٤-١١١
‫ﻤﻘدﻤﺔ‬:-.........................................................................٨٥
ً‫ﻻ‬‫أو‬:‫اﻝﻤﺼ‬ ‫اﻨﻴن‬‫و‬‫اﻝﻘ‬‫و‬ ‫اﻝﺘﺸرﻴﻌﺎت‬‫ة‬‫ﻝﻠﻬﺠر‬ ‫اﻝﻤﻨظﻤﺔ‬ ‫رﻴﺔ‬................................٨٧
ً‫ﺎ‬‫ﺜﺎﻨﻴ‬:‫ﻋﻴﺔ‬‫اﻝﺸر‬ ‫ﻏﻴر‬ ‫ة‬‫اﻝﻬﺠر‬ ‫اﺠﻬﺔ‬‫و‬‫ﻝﻤ‬ ‫اﻝﻤﺼرﻴﺔ‬ ‫اﻝﺤﻜوﻤﻴﺔ‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اﻹﺠ‬‫و‬ ‫اﻝﺴﻴﺎﺴﺎت‬........٩١
ً‫ﺎ‬‫ﺜﺎﻝﺜ‬:‫ﻋﻴﺔ‬‫اﻝﺸر‬ ‫ﻏﻴر‬ ‫ة‬‫اﻝﻬﺠر‬ ‫اﺠﻬﺔ‬‫و‬‫ﻝﻤ‬ ‫اﻷوروﺒﻴﺔ‬ ‫اﻝﺤﻜوﻤﻴﺔ‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اﻹﺠ‬‫و‬ ‫اﻝﺴﻴﺎﺴﺎت‬........١٠٠
‫اﻝﺨﻼﺼﺔ‬...........................................................................١٠٨
‫اﺒﻊ‬‫ر‬‫اﻝ‬ ‫اﻝﻔﺼل‬
‫ﻨ‬‫ﺘ‬‫ﺎ‬‫ﺌ‬‫ﺞ‬‫اﻝﺘﺤﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬
١١٢-٢١٦
‫ﻤﻘدﻤﺔ‬:‫اﻝﻌﻴﻨﺔ‬‫و‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اﻹﺠ‬-.........................................................١١٣
ً‫ﻻ‬‫أو‬:‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫ﺼﺤف‬ ‫إﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺤﺠم‬‫ا‬ ‫ﺒﻘﻀﻴﺔ‬‫ﻋﻴﺔ‬‫اﻝﺸر‬ ‫ﻏﻴر‬ ‫ة‬‫ﻝﻬﺠر‬........................١١٤
ً‫ﺎ‬‫ﺜﺎﻨﻴ‬:‫أطر‬‫اﻝ‬‫ﻤﻌﺎﻝﺠ‬‫اﻝ‬ ‫ﺔ‬‫ﺼﺤﻔ‬‫ﻴﺔ‬‫ﻋﻴﺔ‬‫اﻝﺸر‬ ‫ﻏﻴر‬ ‫ة‬‫اﻝﻬﺠر‬ ‫أﺴﺒﺎب‬‫و‬ ‫اﻓﻊ‬‫و‬‫ﻝد‬.....................١٢٨
ً‫ﺎ‬‫ﺜﺎﻝﺜ‬:‫أطر‬‫اﻝ‬‫ﻤﻌﺎ‬‫ﻝﺠ‬‫ﻝ‬ ‫اﻝﺼﺤﻔﻴﺔ‬ ‫ﺔ‬‫ﻠ‬‫ﺤﻠول‬‫اﻝﻤﻘﺘرﺤﺔ‬‫اﺠﻬﺔ‬‫و‬‫ﻝﻤ‬‫ة‬‫اﻝﻬﺠر‬‫ﻏﻴر‬‫ﻋﻴﺔ‬‫اﻝﺸر‬..........١٩٧
‫اﻝﺨﻼﺼﺔ‬............................................................................٢١٣
‫اﻝﺨﺎﻤس‬ ‫اﻝﻔﺼل‬
‫وﻨﺘﺎﺌﺠﻬﺎ‬ ‫اﻝﻤﻴداﻨﻴﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬
٢١٧-٢٥٢
‫ﻤﻘدﻤﺔ‬:‫اﻝﻌﻴﻨﺔ‬‫و‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫وﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اﻹﺠ‬-........................................٢١٨
ً‫ﻻ‬‫أو‬:‫اﻝﻤﻴداﻨﻴﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬‫ﻋﻴﺔ‬‫اﻝﺸر‬ ‫ﻏﻴر‬ ‫ﺒﺎﻝطرق‬ ‫اﻝﻤﻬﺎﺠر‬ ‫اﻝﺸﺒﺎب‬ ‫ﻤﻊ‬..............٢١٩
ً‫ﺎ‬‫ﺜﺎﻨﻴ‬:‫اﻝﺤﻜوﻤﻴﺔ‬ ‫اﻝﺠﻬﺎت‬ ‫ﻤﺴﺌوﻝﻲ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫اﻝﻤﻴداﻨﻴﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬.........................٢٢٨

5. ‫ج‬
ً‫ﺎ‬‫ﺜﺎﻝﺜ‬:‫اﻝﻤدﻨﻲ‬ ‫اﻝﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻤﻨظﻤﺎت‬ ‫ﻤﺴﺌوﻝﻲ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫اﻝﻤﻴداﻨﻴﺔ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬.................٢٣٥
ً‫ﺎ‬‫اﺒﻌ‬‫ر‬:‫اﻝﻤﻴ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬‫اﻻﺠﺘﻤﺎع‬‫و‬ ‫اﻝﻨﻔس‬ ‫ﻋﻠﻤﺎء‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫داﻨﻴﺔ‬..........................٢٤١
‫اﻝﺨﻼﺼﺔ‬..........................................................................٢٤٥
‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫ﻝﻠد‬ ‫اﻝﻌﺎﻤﺔ‬ ‫اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬:‫اﻝﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫وﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫ﻻت‬‫وﺘﺴﺎؤ‬ ‫أﻫداف‬ ‫ﻀوء‬ ‫ﻓﻲ‬٢٤٧-٢٥٠
‫اﻝﺨﺎﺘﻤﺔ‬‫اﻝﻤﻘﺘرﺤﺎت‬‫و‬..............................................................٢٥١
‫اﺠﻌﻬﺎ‬‫ر‬‫وﻤ‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫ﻤﺼﺎدر‬..........................................................٢٥٣
‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫ﻤﻼﺤق‬....................................................................

6. ‫ح‬
‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫ﺠداول‬ ‫ﻓﻬرس‬
‫ع‬‫ﻤوﻀو‬‫اﻝﺠدول‬‫اﻝﺼﻔﺤﺔ‬
‫رﻗم‬ ‫ﺠدول‬)١(‫ﻴوﻀﺢ‬‫ﻋﻴﻨﺔ‬‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬‫اﻝﺘﺤﻠﻴﻠﺔ‬‫ﺨﻼل‬‫ﻋﺎم‬٢٠٠٧١١٣
‫رﻗم‬ ‫ﺠدول‬)٢(‫ﻴوﻀﺢ‬‫اﻝﻔﻨون‬‫اﻝﺼﺤﻔﻴﺔ‬‫اﻝﺘﻲ‬‫ﺘﻨﺎوﻝت‬‫ﻗﻀﻴﺔ‬‫ة‬‫ر‬‫اﻝﻬﺠ‬‫ﻏﻴر‬‫ﻋﻴﺔ‬‫اﻝﺸر‬‫ﻓﻲ‬‫ﺼﺤف‬‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬
‫ﺨﻼل‬‫ﻋﺎم‬٢٠٠٧
١١٤
‫ﺠدول‬‫رﻗم‬)٣(‫ﻴوﻀﺢ‬‫طﺒﻴﻌﺔ‬‫اﻝﺘﻐطﻴﺔ‬‫اﻝﺼﺤﻔﻴﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺼﺤف‬‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬‫ﻝﻘﻀﻴﺔ‬‫ة‬‫ر‬‫اﻝﻬﺠ‬‫ﻏﻴر‬‫ﻋﻴﺔ‬‫اﻝﺸر‬
‫ﺨﻼل‬‫ﻋﺎم‬٢٠٠٧.
١١٥
‫ﺠدول‬‫رﻗم‬)٤(‫أﺒرز‬‫ﺘﺎب‬ُ‫ﻜ‬‫اﻝ‬‫اﻝﺼﺤﻔﻴﻴن‬‫اﻝذﻴن‬‫ا‬‫و‬‫ﺘﻨﺎوﻝ‬‫ﻗﻀﻴﺔ‬‫ة‬‫ر‬‫اﻝﻬﺠ‬‫ﻏﻴر‬‫ﻋﻴﺔ‬‫اﻝﺸر‬‫ﻓﻲ‬‫ﺼﺤف‬‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬
‫ﺨﻼل‬‫ﻋﺎم‬٢٠٠٧
١٢٠
‫ﺠدول‬‫رﻗم‬)٥(‫ﺘﻴب‬‫ر‬‫ﺘ‬‫أﺴﺒﺎب‬‫اﻓﻊ‬‫و‬‫ود‬‫ة‬‫ر‬‫اﻝﻬﺠ‬‫ﻏﻴر‬‫ﻋﻴﺔ‬‫اﻝﺸر‬‫ﻋﺎم‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬ ‫ﻋﻴﻨﺔ‬ ‫ﺼﺤف‬ ‫ﻝدى‬
٢٠٠٧
١٢٨
‫ﺠدول‬‫رﻗم‬)٦(‫ﻴوﻀﺢ‬‫اﻝﺤﻠول‬‫اﻝﺘﻲ‬‫ﺤﺘﻬﺎ‬‫طر‬‫ﺼﺤف‬‫اﺴﺔ‬‫ر‬‫اﻝد‬‫ﻝﻘﻀﻴﺔ‬‫ة‬‫ر‬‫اﻝﻬﺠ‬‫ﻏﻴر‬‫ﻋﻴﺔ‬‫اﻝﺸر‬‫ﺨﻼل‬‫ﻋﺎم‬
٢٠٠٧
١٩٧
‫ﺠدول‬‫رﻗم‬)٧(‫ﻴوﻀﺢ‬‫اﻝﻔﺌﺎت‬‫ﻴﺔ‬‫ر‬‫اﻝﻌﻤ‬‫ﻝﻠﺸﺒﺎب‬‫اﻝﻤﻬﺎﺠر‬‫ة‬‫ر‬‫ﻫﺠ‬‫ﻏﻴر‬‫ﻋﻴﺔ‬‫ﺸر‬٢٢٠