در اين كارگاه آموزشي تمامي مفاهيم مدیریت فرایندهای کسب و کار بصورت کامل و تفصيلي ارائه خواهد شد. سطوح بلوغ فرایندها و مکانیزمهای بهینه سازی فرایندها در بستر فناوری اطلاعات تشریح شده و سپس سیستم های مدیریت فرایند که وظیفه پشتیبانی ابزاری از چرخه حیات فرایندها را به عهده دارند معرفی و محصولات معتبر جهانی در این حوزه ارزیابی خواهند شد. بعد از شناخت ویژگی های و ملاحظات سیستم های مدیریت فرایند، نقش معماری سرویس گرا به عنوان زیرساخت فناوری مورد تحلیل قرار خواهد گرفت و درپایان کارگاه، شاخص های ارزیابی سیستم های مدیریت فرایند بصورت دقیق ارائه خواهد شد و نقشه راه آینده ترسیم می گردد.

1. ‫معماری‬ ‫مرجع‬ ‫آزمایشگاه‬‫سرویس‬ ‫سازمانی‬‫گرا‬:http://soea.sbu.ac.ir
‫پویا‬ ‫سیستم‬ ‫کاریز‬ ‫معماری‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫شرکت‬:http://karizsystem.ir‫صفحه‬1‫از‬
8
‫کارگاه‬‫آموزشی‬‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫فرایندهای‬ ‫مدیریت‬ ‫سیستم‬
BPMS(6)‫ساعت‬
‫عنوان‬‫کارگاه‬:
‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫فرایندهای‬ ‫مدیریت‬ ‫سیستم‬ :‫فارسي‬:‫انگلیسي‬BusinessProcess
Management System(BPMS)
‫درباره‬‫کارگاه‬:
‫در‬‫اين‬‫كارگاه‬‫آموزشي‬‫تمامي‬‫مفاهيم‬‫مدیيیي‬‫دیها‬‫د‬‫فیاين‬‫د‬‫د‬‫کس‬‫و‬
‫کار‬(BPM)‫بصورت‬‫کامد‬‫و‬‫تفصدييي‬‫ارائد‬‫خواهدی‬‫شدی‬.‫سدوو‬‫بيدو‬
‫فیاينیها‬‫و‬‫مکانيزمها‬‫بهين‬‫ساز‬‫فیايندیها‬‫در‬‫ی‬ ‫د‬‫د‬‫بس‬‫فنداور‬
‫اطالعات‬‫تشیيح‬‫شیه‬‫و‬‫تفاوت‬BPI, BPM , BPR‫مدورد‬‫بیرسد‬‫قدیار‬‫خواهدی‬
، ‫گیف‬‫سپس‬‫م‬ ‫سيس‬‫ها‬BPMS‫ک‬‫وظيفد‬‫ياان‬ ‫پشد‬‫ابدزار‬‫از‬‫چیخد‬
‫حيات‬‫فیاينیها‬‫را‬‫ب‬‫عهیه‬‫دارنی‬‫معیف‬‫و‬‫محصوالت‬‫دی‬‫د‬‫ا‬ ‫مع‬‫دان‬‫د‬‫جه‬
‫در‬‫اين‬‫حوزه‬‫ارزياب‬‫خواهنی‬‫شی‬.‫بعدی‬‫از‬‫شدناخ‬‫ويژگد‬‫دا‬‫د‬‫ه‬‫و‬
‫دات‬‫د‬‫مالحظ‬‫م‬ ‫د‬‫د‬‫سيس‬‫دا‬‫د‬‫ه‬BPMS،‫د‬‫د‬‫نق‬‫دار‬‫د‬‫معم‬‫دیويس‬‫د‬‫س‬‫دیا‬‫د‬‫گ‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫دوا‬‫عند‬
‫زيیساخ‬‫فناور‬‫مورد‬‫تحيي‬‫قیار‬‫خواهی‬‫گیف‬‫و‬‫درپايا‬،‫کارگاه‬
‫شاخص‬‫ها‬‫ارزياب‬‫م‬ ‫سيس‬‫ها‬BPMS‫بصورت‬‫دقيد‬‫ارائد‬‫خواهدی‬‫شدی‬
‫و‬‫نقش‬‫راه‬‫آينیه‬‫تیسيم‬‫م‬‫گیدد‬.
‫اهداف‬‫کارگاه‬:
‫فیاينیها‬ ‫میيیي‬ ‫و‬ ‫بهاود‬ ‫ب‬ ‫میبوط‬ ‫مااحث‬ ‫با‬ ‫کام‬ ‫آشناي‬
‫کار‬ ‫و‬ ‫کس‬
‫تفص‬ ‫شناخ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫کام‬ ‫و‬‫و‬ ‫کس‬ ‫فیاينیها‬ ‫میيیي‬ ‫م‬ ‫اجزاءسيس‬
‫کار‬
‫بيو‬ ‫گيی‬ ‫انیازه‬ ‫ی‬ ‫م‬ ‫يادگيی‬BPM‫سازمانها‬ ‫بیا‬
‫ابزار‬ ‫خاب‬ ‫ان‬ ‫و‬ ‫ارزياب‬ ‫ها‬ ‫شاخص‬ ‫ارائ‬BPMS
‫شیايط‬ ‫نمود‬ ‫مهيا‬ ‫و‬ ‫فیاينی‬ ‫میيیي‬ ‫م‬ ‫سيس‬ ‫جوان‬ ‫کيي‬ ‫شناخ‬
‫گيی‬ ‫تصميم‬
‫مخاطبان‬‫کارگاه‬:
‫فیاينیها‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫روش‬ ‫بهاود‬ ‫حوزه‬ ‫خصوصا‬ ‫سازما‬ ‫ارشی‬ ‫میيیا‬
‫اطالعات‬ ‫فناوري‬ ‫میيیا‬‫سازمانها‬
‫و‬ ‫طیاحا‬‫سازما‬ ‫در‬ ‫فیاينیها‬ ‫بهاود‬ ‫حوزه‬ ‫وليا‬ ‫م‬

2. ‫معماری‬ ‫مرجع‬ ‫آزمایشگاه‬‫سرویس‬ ‫سازمانی‬‫گرا‬:http://soea.sbu.ac.ir
‫پویا‬ ‫سیستم‬ ‫کاریز‬ ‫معماری‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫شرکت‬:http://karizsystem.ir‫صفحه‬2‫از‬
8
:‫مدرس‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬
( ‫مهجوریان‬ ‫امیر‬mahjoorian@ieaf.ir , mahjoorian@karizsystem.ir)
‫سرویس‬ ‫سازمانی‬ ‫معماری‬ ‫مرجع‬ ‫آزمایشگاه‬ ‫فنی‬ ‫مدیر‬‫گرا‬‫و‬‫شرکت‬ ‫عامل‬ ‫مدیر‬
‫پویا‬ ‫سیستم‬ ‫کاریز‬
‫فیاينیها‬ ‫میيیي‬ ‫ها‬ ‫م‬ ‫سيس‬ ‫بی‬ ‫مسيط‬(‫کدار‬ ‫و‬ ‫کسد‬BPMS)،‫معمدار‬
( ‫سازمان‬EA)‫طیاح‬ ،‫س‬،‫گیا‬ ‫سیويس‬ ‫ازما‬(‫گدیا‬ ‫سدیويس‬ ‫معمدار‬SOA،)
( ‫سازمان‬ ‫ها‬ ‫م‬ ‫سيس‬ ‫ساز‬ ‫يکپارچ‬EAI)،‫و‬ ‫طیاحد‬ ‫ابزارهدا‬ ‫اندوا‬
... ‫و‬ ‫فیاينیها‬ ‫ساز‬ ‫پياده‬
‫از‬ ‫تخصصد‬ ‫هدا‬ ‫داه‬‫د‬‫كارگ‬ ‫و‬ ‫د‬‫د‬‫آموزش‬ ‫هدا‬ ‫دوره‬ ‫بیگزار‬ ‫سابق‬ ‫با‬
: ‫جمي‬
1.‫سمينار‬‫سازما‬‫سیويس‬‫گیا‬‫بیا‬‫هيدات‬‫مدیيیه‬‫شدیک‬‫ديج‬‫کداال‬–
95
2.‫دمينار‬‫سد‬‫د‬‫بازمهنیسد‬‫دیها‬‫فیايند‬‫د‬‫ارائد‬‫دیم‬‫خد‬‫دا‬‫بد‬‫دید‬‫رويکد‬
‫سیويس‬‫گیا‬‫در‬‫سازما‬‫تنظيم‬‫مقیرات‬-95
3.‫سمينار‬‫میل‬‫میجع‬‫خیمات‬‫دول‬‫در‬‫هماي‬‫داي‬‫د‬‫رونم‬‫از‬‫دارچوب‬‫د‬‫چ‬
‫معمار‬‫سازمان‬‫ايیا‬-95
4.‫دوره‬‫آموزش‬‫معمار‬‫سازمان‬‫در‬‫شیک‬‫ايیا‬‫کي‬–95
5.‫سمينار‬‫سازما‬‫سیويس‬‫گیا‬‫بیا‬‫میيیا‬‫شیک‬‫ايیا‬‫کي‬-95
6.‫دوره‬‫آموزش‬‫معمار‬‫سازمان‬‫در‬‫پژوهشگاه‬‫نيیو‬–95
7.‫دوره‬‫آموزش‬‫معمار‬‫فیاينی‬‫و‬‫معمار‬‫سازمان‬‫در‬‫بانک‬‫تجارت‬
-94
8.‫سمينار‬‫آموزش‬‫معمار‬‫فناور‬‫اطالعات‬‫در‬‫بانک‬‫تجارت‬–94
9.‫دوره‬‫معمار‬‫سیويس‬‫گیا‬‫در‬‫د‬‫د‬‫معاون‬‫دارت‬‫د‬‫نظ‬‫دید‬‫د‬‫راها‬‫رياسد‬
‫جمهور‬-93
10.‫دوره‬‫معمار‬‫سازمان‬‫سیويس‬‫گیا‬‫در‬‫میکز‬‫آمار‬‫ايیا‬-
93
11.‫دوره‬‫دار‬‫معمد‬‫دی‬‫فیايند‬‫در‬‫سددازما‬‫تنظدديم‬‫دیرات‬‫مقد‬‫و‬
‫ارتااطات‬‫راديوي‬-93
12.‫سمينار‬‫معمار‬‫سازمان‬‫در‬‫شیک‬‫راه‬‫آهن‬‫جمهور‬‫اسالم‬
‫ايیا‬-93
13.‫کارگاه‬‫آموزشد‬‫معمدار‬‫فیايندی‬(BPA, BPR, BPM)‫در‬‫باندک‬
‫مي‬–92
14.‫سمينار‬‫معمار‬‫دولد‬‫یونيکد‬ ‫الک‬(e-Government Architecture)
–92
15.‫دوره‬‫د‬‫د‬‫آموزش‬20‫داع‬‫د‬‫س‬‫دار‬‫معمد‬‫دازمان‬‫د‬‫س‬‫دیويس‬‫سد‬‫گیا‬‫در‬
‫بانک‬‫سينا‬–92
16.‫سمينار‬‫میيیي‬‫بانکیار‬‫جامع‬‫با‬‫نگاه‬‫معمار‬‫سدیويس‬

3. ‫معماری‬ ‫مرجع‬ ‫آزمایشگاه‬‫سرویس‬ ‫سازمانی‬‫گرا‬:http://soea.sbu.ac.ir
‫پویا‬ ‫سیستم‬ ‫کاریز‬ ‫معماری‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫شرکت‬:http://karizsystem.ir‫صفحه‬3‫از‬
8
‫گیا‬–92
17.‫کارگاه‬‫آموزش‬‫معمار‬‫فیاينی‬(BPA, BPR, BPM)‫در‬‫شیك‬‫ميدي‬
‫پخ‬‫فیآورده‬‫هاي‬‫ي‬ ‫نف‬–92
18.‫کارگاه‬‫آموزش‬‫يکپارچ‬‫ساز‬‫م‬ ‫سيس‬‫ها‬‫سازمان‬‫بدا‬BizTalk
Server‫در‬‫شیک‬‫توزيع‬‫بیق‬‫کیما‬–92
19.‫کارگاه‬‫آموزش‬‫يکپارچ‬‫سداز‬‫م‬ ‫سيسد‬‫هدا‬‫سدازمان‬(ESB)
‫در‬‫گیوه‬‫خاب‬ ‫ان‬(‫اسنوا‬)–92
20.(‫یونيدک‬ ‫الک‬ ‫دولد‬ ‫پدیيی‬ ‫تعامد‬ ‫چدارچوب‬ ‫سمينار‬eGIF)–
91
21.‫دوره‬‫د‬‫آموزشد‬32‫داع‬‫سد‬‫دار‬‫معمد‬‫دیويس‬‫سد‬‫دیا‬‫گد‬‫در‬‫دیوه‬‫گد‬
‫پيشگاما‬–91
22.‫دوره‬‫د‬‫آموزشد‬20‫داع‬‫سد‬‫دار‬‫معمد‬‫دیويس‬‫سد‬‫دیا‬‫گد‬‫در‬‫دیوه‬‫گد‬
‫توسع‬‫و‬‫پژوه‬‫ايیا‬–91
23.‫کارگاه‬‫آموزشد‬‫م‬ ‫سيسد‬‫مدیيیي‬‫فیايندی‬(BPMS)‫در‬‫شدیک‬
‫تاسيسات‬‫درياي‬–91
24.‫سمينار‬‫راهایدها‬‫اي‬ ‫همیاس‬‫فناور‬‫اطالعات‬‫با‬‫د‬‫د‬‫کس‬‫و‬
‫کار‬‫در‬‫هماي‬‫صنع‬‫نف‬–90
25.‫دوره‬‫تخصص‬‫معمار‬‫سازمان‬‫و‬‫میلسداز‬‫در‬‫ابدزار‬SA‫در‬
‫شیک‬‫پاالي‬‫نف‬‫آبادا‬–90
26.‫دوره‬‫تخصص‬‫آموزش‬‫معمار‬‫سازمان‬‫سیويس‬‫گیا‬‫در‬‫شیک‬
‫گاز‬‫سیخو‬‫و‬‫قشم‬–90
27.‫داه‬‫د‬‫کارگ‬‫د‬‫آموزشد‬‫دیيیي‬‫د‬‫م‬‫دی‬‫د‬‫فیاين‬‫و‬‫دار‬‫د‬‫معم‬‫دازمان‬‫د‬‫س‬
‫درشیک‬‫حم‬‫ونق‬‫بين‬‫الميي‬‫خييج‬‫فارس‬–90
28.‫کارگاه‬‫تخصص‬‫معمار‬‫دیويس‬‫د‬‫س‬‫گدیا‬‫دیا‬‫د‬‫ب‬‫سدازما‬‫هدا‬
‫زيیمجموع‬‫شهیدار‬‫مشهی‬–89
29.‫سمينار‬‫میيیي‬‫فیاينیها‬‫کس‬‫و‬‫کار‬(BPM)‫بدیا‬‫مدیيیا‬
‫شیک‬‫ارتااطات‬‫سيار‬–89
30.‫دوره‬‫آموزش‬‫طیاح‬‫و‬‫پياده‬‫ساز‬‫معمدار‬‫دیويس‬‫د‬‫س‬‫گدیا‬
‫رو‬‫فیم‬ ‫پي‬.Net‫در‬‫شیک‬‫تجدارت‬‫یونيدک‬ ‫الک‬‫باندک‬‫پارسديا‬–
89
31.‫کارگاه‬‫آموزش‬‫م‬ ‫سيس‬‫دیيیي‬‫د‬‫م‬‫فیايندیها‬‫کسد‬‫و‬‫کدار‬
(BPMS)‫در‬‫سازما‬‫یش‬ ‫گس‬‫صنايع‬‫ايیا‬(‫ايیرو‬)–89
32.‫دوره‬80‫دار‬‫معمد‬ ‫داز‬‫سد‬ ‫داده‬‫پيد‬ ‫و‬ ‫د‬‫طیاحد‬ ‫دوزش‬‫آمد‬ ‫داع‬‫سد‬
( ‫گیا‬ ‫سیويس‬Microsoft WCF, ESB, BizTalk Server, Rule Engine, BAM)-89
33.‫کارگاه‬‫آموزش‬‫م‬ ‫سيس‬‫دیيیي‬‫د‬‫م‬‫فیايندیها‬‫کسد‬‫و‬‫کدار‬
(BPMS)‫در‬‫شیک‬‫ايیيسا‬–89
34.‫داه‬‫د‬‫کارگ‬‫دوزش‬‫د‬‫آم‬‫دار‬‫د‬‫معم‬‫دیويس‬‫د‬‫س‬‫دیا‬‫د‬‫گ‬‫در‬‫دیک‬‫د‬‫ش‬‫دیا‬‫ايد‬

4. ‫معماری‬ ‫مرجع‬ ‫آزمایشگاه‬‫سرویس‬ ‫سازمانی‬‫گرا‬:http://soea.sbu.ac.ir
‫پویا‬ ‫سیستم‬ ‫کاریز‬ ‫معماری‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫شرکت‬:http://karizsystem.ir‫صفحه‬4‫از‬
8
‫تیانسفو‬–89
35.‫دمينار‬‫سد‬‫د‬‫طیاحد‬‫دازما‬‫سد‬‫دیويس‬‫سد‬‫گیا‬‫دی‬‫بد‬‫داس‬‫اسد‬‫دول‬‫اصد‬
‫سیويس‬‫گیاي‬‫در‬‫ششمين‬‫کنفیانس‬‫میيیي‬‫فناور‬‫اطالعات‬‫ايیا‬
–88
36.‫کارگاه‬‫آموزش‬‫معمار‬‫سیويس‬‫گیا‬‫در‬‫شیک‬‫دیق‬‫د‬‫ب‬‫منوقد‬
‫ا‬‫تهیا‬–88
37.‫دمينار‬‫د‬‫س‬BPM‫و‬‫دوو‬‫د‬‫س‬‫دو‬‫د‬‫بي‬‫دی‬‫د‬‫فیاين‬‫در‬‫وزارت‬‫داور‬‫د‬‫فن‬
‫اطالعات‬‫و‬‫ارتااطات‬–88
38.‫کارگاه‬‫آموزش‬‫معمار‬‫سازمان‬‫و‬‫میلسداز‬‫در‬‫ابدزار‬SA
‫در‬‫شیک‬‫سپاسی‬–88
39.‫داه‬‫د‬‫کارگ‬‫د‬‫آموزشد‬‫دار‬‫د‬‫معم‬‫دیويس‬‫د‬‫س‬‫گیا‬‫و‬‫م‬ ‫د‬‫سيسد‬‫دیيیي‬‫مد‬
‫فیاينیها‬‫کس‬‫وکار‬‫در‬‫شیک‬‫توزيع‬‫بیق‬‫تهیا‬–88
40.‫دوره‬‫آموزش‬‫معمدار‬‫سدازمان‬‫و‬‫میلسداز‬‫در‬‫ابدزار‬SA
‫در‬‫شیک‬‫مکانيک‬‫خاک‬–88
41.‫کارگاه‬‫آموزش‬‫میيیي‬‫فیايندیها‬‫کسد‬‫و‬‫کدار‬(BPM)‫در‬
‫شیک‬‫سپاسی‬–88
42.‫کارگاه‬‫آموزش‬‫معمار‬‫سیويسگیا‬‫بیا‬‫دیيیا‬‫د‬‫م‬‫فنداور‬
‫اطالعات‬‫شیک‬‫ها‬:‫صنايع‬‫مي‬‫یوشيم‬ ‫پ‬/‫بیق‬‫منوق‬‫ا‬‫فارس‬/
‫صنع‬‫نف‬‫آبادا‬/‫سازما‬‫فاوا‬‫شهیدار‬‫اصفها‬–88
43.‫کارگاه‬‫آموزش‬‫معمار‬‫سیويس‬‫گیا‬‫و‬‫میيیي‬‫فیايندیها‬
‫کس‬‫و‬‫کار‬‫در‬‫شیک‬‫توانيی‬–88
44.‫کارگاه‬‫آموزش‬‫معمدار‬‫سدیويس‬‫دیا‬‫د‬‫گ‬‫و‬‫طیاحد‬‫دازما‬‫د‬‫س‬
‫سیويس‬‫گیا‬‫در‬‫سازما‬‫یش‬ ‫گس‬‫صنايع‬‫ايیا‬–88
45.‫دمينار‬‫سد‬‫د‬‫بیرسد‬‫دیولو‬‫د‬ ‫م‬‫و‬‫دوالت‬‫محصد‬‫ه‬ ‫دیو‬‫پد‬‫دار‬‫معمد‬
‫سازمان‬‫دیك‬‫د‬‫ش‬‫مپندا‬‫در‬‫اولدين‬‫كنفدیانس‬‫كداربید‬‫دار‬‫د‬‫معم‬
‫سازمان‬‫ايیا‬–88
46.‫كارگاه‬‫معمار‬‫سازمان‬‫سیويس‬‫گیا‬‫در‬‫دين‬‫د‬‫اول‬‫كنفدیانس‬
‫کاربید‬‫معمار‬‫سازمان‬–88
47.‫کارگاه‬‫معمار‬‫سیويس‬‫گیا‬‫در‬‫بانک‬‫تجارت‬–88
48.‫کارگاه‬‫معمار‬‫سازمان‬‫سیويس‬‫گیا‬‫در‬‫شدیک‬‫ايزايدیا‬–
87
49.‫سمينار‬‫معمار‬‫سدازمان‬‫دیويس‬‫د‬‫س‬‫گدیا‬‫در‬‫دز‬‫د‬‫میک‬‫یش‬ ‫د‬‫د‬‫گس‬
‫انفورماتيک‬‫ايیا‬(‫مگفا‬)–87
50.‫کارگاه‬‫معمار‬‫سازمان‬‫و‬‫ابزار‬SA‫در‬‫شدهیدار‬‫اصدفها‬
–87
51.‫سمينار‬‫م‬ ‫سيس‬‫ها‬‫میيیي‬‫گیدش‬‫کار‬‫در‬‫اولين‬‫کنفدیانس‬
‫نظام‬‫اتوماسيو‬‫ادار‬–87

5. ‫معماری‬ ‫مرجع‬ ‫آزمایشگاه‬‫سرویس‬ ‫سازمانی‬‫گرا‬:http://soea.sbu.ac.ir
‫پویا‬ ‫سیستم‬ ‫کاریز‬ ‫معماری‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫شرکت‬:http://karizsystem.ir‫صفحه‬5‫از‬
8
52.‫کارگاه‬‫معمار‬‫سیويس‬‫گیا‬‫و‬‫م‬ ‫سيس‬‫ها‬‫میيیي‬‫فیايندی‬
‫در‬‫سازما‬‫آبفا‬‫کیما‬–87
53.‫داه‬‫د‬‫کارگ‬‫دار‬‫د‬‫معم‬‫دیويس‬‫د‬‫س‬‫دیا‬‫د‬‫گ‬‫و‬‫دزار‬‫ابد‬Oracle SOA Suite‫در‬
‫شیک‬‫ايساکو‬–86
54.‫سمينار‬‫نق‬SOA‫در‬‫معمار‬‫الي‬‫هدا‬‫شدهی‬‫یونيدک‬ ‫الک‬‫در‬
‫اولين‬‫کنفیانس‬‫یونيک‬ ‫شهیالک‬–86
55.‫سمينار‬‫معمار‬‫سیويس‬‫گیا‬‫در‬‫دانشگاه‬‫بهش‬–86
56.‫کارگاه‬‫معمار‬‫سیويس‬‫گیا‬‫در‬‫شیک‬‫حاس‬–86
57.‫دوره‬‫آموزش‬‫معمدار‬‫سدازمان‬‫در‬‫شدیک‬‫مپندا‬‫بدوييی‬–
86
58.‫دوره‬‫آموزش‬‫معمار‬‫سدیويس‬‫دیا‬‫د‬‫گ‬‫در‬‫شدیک‬‫پويا‬(‫باندک‬
‫مسکن‬)–86
59.‫دوره‬‫آموزش‬‫معمار‬‫سازمان‬‫در‬‫بيم‬‫ايیا‬–86
60.‫کارگاه‬‫معمار‬‫سازمان‬‫سیويس‬‫گیا‬‫در‬12‫امدين‬‫کنفدیانس‬
‫بين‬‫الميي‬‫کامپيوتی‬‫ايیا‬–85
61.... ‫و‬

6. ‫معماری‬ ‫مرجع‬ ‫آزمایشگاه‬‫سرویس‬ ‫سازمانی‬‫گرا‬:http://soea.sbu.ac.ir
‫پویا‬ ‫سیستم‬ ‫کاریز‬ ‫معماری‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫شرکت‬:http://karizsystem.ir‫صفحه‬6‫از‬
8
‫محتویات‬‫کارگاه‬:
1-(‫کار‬ ‫و‬ ‫کس‬ ‫فیاينیها‬ ‫میيیي‬BPM)
‫تاريخچ‬BPM
‫فیاينیها‬ ‫میيیي‬ ‫حيات‬ ‫چیخ‬
‫فیاينیها‬ ‫بيو‬ ‫سوو‬
‫فیاينیها‬ ‫کاراي‬ ‫بهاود‬ ‫ها‬ ‫شاخص‬
‫تفاوت‬BPI , BPM , BPR
2-( ‫کار‬ ‫و‬ ‫کس‬ ‫فیاينیها‬ ‫میيیي‬ ‫م‬ ‫سيس‬BPMS)
‫م‬ ‫سيس‬ ‫ها‬ ‫ول‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫اجزاء‬BPMS
‫محور‬ ‫فیاينی‬ ‫ها‬ ‫م‬ ‫سيس‬ ‫مالحضات‬ ‫و‬ ‫انیاردها‬ ‫اس‬
‫جها‬ ‫در‬ ‫ای‬ ‫مع‬ ‫محصوالت‬ ‫معیف‬
oORALE BPM Suite, Microsoft BizTalk Server
oTibco , EMC, Lombardi, MetaStorm
oIntalio , ActiveBPEL
‫معیف‬‫مح‬‫ي‬‫قابي‬ ‫و‬ ‫ط‬‫ي‬‫ها‬‫ابزار‬BizTalk
‫مكان‬ ‫و‬ ‫ورها‬ ‫آداب‬‫ي‬‫زمها‬‫ي‬‫ساز‬ ‫كپارچ‬‫در‬BizTalk
‫فیا‬ ‫یل‬ ‫كن‬‫ي‬‫ول‬ ‫ما‬ ‫كمك‬ ‫ب‬ ‫نیها‬Business Activity Monitoring
3-‫بیا‬ ‫سازمانها‬ ‫بيو‬ ‫ارزياب‬ ‫ی‬ ‫م‬BPM
‫بيو‬ ‫گيی‬ ‫انیازه‬ ‫جهان‬ ‫یها‬ ‫م‬ ‫معیف‬BPM
‫ايیا‬ ‫سازمانها‬ ‫بيو‬ ‫گيی‬ ‫انیازه‬ ‫بیا‬ ‫رادار‬ ‫میل‬ ‫ارائ‬
‫بيو‬ ‫گيی‬ ‫انیازه‬ ‫عمي‬ ‫تمیين‬BPM‫کارگاه‬ ‫در‬
4-‫ابزار‬ ‫خاب‬ ‫ان‬ ‫و‬ ‫ارزياب‬ ‫ها‬ ‫شاخص‬BPMS
‫ابزار‬ ‫خاب‬ ‫ان‬ ‫و‬ ‫ارزياب‬ ‫ها‬ ‫شاخص‬BPMS
‫ها‬ ‫شاخص‬ ‫ب‬ ‫ده‬ ‫وز‬
‫نياز‬‫می‬‫ي‬‫ی‬‫ي‬‫فیا‬‫ي‬‫نیها‬‫ي‬‫ب‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کس‬‫زيیساخ‬‫معمار‬‫ي‬‫سیو‬‫ي‬‫س‬
‫گیا‬
‫سازما‬ ‫بیا‬ ‫آينیه‬ ‫راه‬ ‫نقش‬ ‫ارائ‬

7. ‫معماری‬ ‫مرجع‬ ‫آزمایشگاه‬‫سرویس‬ ‫سازمانی‬‫گرا‬:http://soea.sbu.ac.ir
‫پویا‬ ‫سیستم‬ ‫کاریز‬ ‫معماری‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫شرکت‬:http://karizsystem.ir‫صفحه‬7‫از‬
8
‫مشخصات‬ ‫و‬ ‫شرایط‬‫کارگاه‬:
‫و‬ ‫دنيا‬ ‫عيم‬ ‫مااحث‬ ‫آخیين‬ ‫از‬ ‫بیگیف‬ ‫آموزش‬ ‫کارگاه‬ ‫اين‬ ‫وا‬ ‫مح‬
‫از‬ ‫بدي‬ ‫طدول‬ ‫در‬ ‫میرس‬ ‫/کاربید‬ ‫عمي‬ ‫تجارب‬ ‫همچنين‬14‫فعاليد‬ ‫سدال‬
‫از‬ ‫بدي‬ ‫در‬ ‫ه/مشداور/ناظی‬ ‫میيیپیو‬ ‫عنوا‬ ‫ب‬30‫ميد‬ ‫بدزرم‬ ‫ه‬ ‫پدیو‬
. ‫اس‬
‫آموزش‬ ‫کارگاه‬‫فیاينی‬ ‫میيیي‬ ‫م‬ ‫سيس‬‫جيسد‬ ‫يک‬ ‫بصورت‬‫د‬‫د‬‫ش‬‫سداع‬
‫گیدد‬ ‫م‬ ‫بیگزار‬‫ک‬‫بیا‬‫دیيیي‬‫د‬‫م‬ ‫هدا‬ ‫م‬ ‫سيسد‬ ‫جواند‬ ‫هم‬ ‫شناخ‬
‫فیاينی‬‫گیديیه‬ ‫تیوين‬ ‫آ‬ ‫الزامات‬ ‫و‬‫اس‬‫دیيیا‬‫د‬‫م‬ ‫توجي‬ ‫آ‬ ‫هیف‬ ‫و‬
. ‫اس‬ ‫حوزه‬ ‫اين‬ ‫در‬ ‫گيی‬ ‫تصميم‬ ‫بیا‬ ‫سازما‬
‫ها‬ ‫دوره‬‫ها‬ ‫کارگاه‬ ‫و‬‫و‬ ‫دود‬‫د‬‫ش‬ ‫مد‬ ‫بیگدزار‬ ‫سازمان‬ ‫بصورت‬ ‫منحصیا‬
.‫نیارد‬ ‫وجود‬ ‫آزاد‬ ‫ها‬ ‫دوره‬ ‫بیگزار‬ ‫امکا‬‫دیک‬‫د‬‫ش‬ ‫افدیاد‬ ‫حیاکثی‬
‫کننیه‬‫در‬/‫دوره‬‫آموزش‬ ‫کارگاه‬25‫نفی‬. ‫اس‬
‫تسديط‬ ، ‫د‬‫د‬‫آموزش‬ ‫کارگاه‬ ‫اين‬ ‫در‬ ‫کننیگا‬ ‫شیک‬ ‫بیا‬ ‫الزم‬ ‫نياز‬ ‫پي‬
‫بدا‬ ‫دناي‬‫د‬‫آش‬ ‫نيدز‬ ‫و‬ ‫سدازما‬ ‫مدیيیي‬ ، ‫فیايندی‬ ‫بهاود‬ ‫مااحث‬ ‫بی‬
. ‫اس‬ ‫اطالعات‬ ‫فناور‬
‫آموزش‬ ‫کارگاه‬‫سدازمان‬ ‫معمدار‬ ‫دگاه‬‫د‬‫آزمايش‬ ‫محد‬ ‫در‬ ‫تواندی‬ ‫م‬
‫سیويس‬‫گیا‬(‫سدازما‬ ‫د‬‫د‬‫مح‬ ‫در‬ ‫يا‬ ‫و‬ ) ‫بهش‬ ‫شهيی‬ ‫دانشگاه‬‫قاضد‬ ‫م‬،
‫گیدد‬ ‫بیگزار‬.

8. ‫معماری‬ ‫مرجع‬ ‫آزمایشگاه‬‫سرویس‬ ‫سازمانی‬‫گرا‬:http://soea.sbu.ac.ir
‫پویا‬ ‫سیستم‬ ‫کاریز‬ ‫معماری‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫شرکت‬:http://karizsystem.ir‫صفحه‬8‫از‬
8
‫درخواست‬ ‫روش‬‫کارگاه‬:
‫خدیمات‬ ‫د‬‫د‬‫درخواس‬ ‫بیا‬ ‫خصوص‬ ‫ها‬ ‫شیک‬ ‫و‬ ‫دول‬ ‫ها‬ ‫گاه‬ ‫دس‬ ‫کيي‬
‫روش‬ ‫از‬ ‫هیيک‬ ‫از‬ ، ‫ساز‬ ‫فیهنگ‬ ‫و‬ ‫آموزش‬‫دیام‬‫د‬‫اق‬ ‫دی‬‫د‬‫وانن‬ ‫مي‬ ‫زيی‬ ‫ها‬
:‫نماينی‬
‫تيفن‬ ‫شماره‬ ‫با‬ ‫تيفن‬ ‫تماس‬29902514-021
‫شماره‬ ‫ب‬ ‫آموزش‬ ‫خیمات‬ ‫درخواس‬ ‫فکس‬ ‫ارسال‬22424572-021
‫آدرس‬ ‫د‬‫بد‬ ‫د‬‫آموزشد‬ ‫دیمات‬‫خد‬ ‫د‬‫درخواسد‬ ‫د‬‫یونيکد‬ ‫الک‬ ‫د‬‫پسد‬ ‫دال‬‫ارسد‬
soea@sbu.ac.ir
‫سدابق‬ ، ‫درخواسد‬ ‫موضدو‬ ، ‫سدازما‬ ‫مشخصدات‬ ‫ذکی‬ ،‫ها‬ ‫روش‬ ‫هم‬ ‫در‬
‫مسئول‬ ‫تماس‬ ‫شماره‬ ‫و‬ ‫موضو‬. ‫اس‬ ‫الزام‬ ‫میبوط‬
‫دئولين‬‫د‬‫مس‬ ،‫فدوق‬ ‫دا‬‫د‬‫ه‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫يدک‬ ‫دی‬‫د‬‫ه‬ ‫بد‬ ‫درخواسد‬ ‫ارسال‬ ‫از‬ ‫پس‬
‫را‬ ‫درخواسد‬ ‫بیرسد‬ ‫جواب‬ ‫و‬ ‫نموده‬ ‫بیرس‬ ‫را‬ ‫درخواس‬ ‫آزمايشگاه‬
‫میت‬ ‫ظیف‬7‫خدیمات‬ ‫ارائد‬ ‫امکدا‬ ‫صورتيک‬ ‫در‬ .‫نمود‬ ‫خواهی‬ ‫اعالم‬ ‫روز‬
‫ب‬ ‫درصورتيک‬ ‫و‬ ‫شی‬ ‫خواهی‬ ‫اعالم‬ ‫هزين‬ ‫و‬ ‫شیايط‬ ،‫باشی‬ ‫داش‬ ‫وجود‬
‫دالي‬‫بد‬ ‫میبوطد‬ ‫د‬‫د‬‫دالي‬ ،‫باشی‬ ‫نیاش‬ ‫وجود‬ ‫خیمات‬ ‫ارائ‬ ‫امکا‬ ‫ي‬
‫دگاه‬‫د‬‫آزمايش‬ ‫طیف‬ ‫از‬ ‫نياز‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫همچنين‬ .‫شی‬ ‫خواهی‬ ‫اعالم‬ ‫سازما‬
‫اطالعدات‬ ‫تدا‬ ‫شدی‬ ‫دی‬‫د‬‫خواه‬ ‫گیف‬ ‫تماس‬ ‫سازما‬ ‫در‬ ‫میبوط‬ ‫مسئول‬ ‫با‬
.‫آيی‬ ‫بیس‬ ‫پاسخگوي‬ ‫بیا‬ ‫ی‬ ‫بيش‬
‫گف‬ ‫ها‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫يک‬ ‫هی‬ ‫در‬ ‫درخواس‬ ‫ب‬ ‫پاسخ‬ ‫اس‬ ‫ذکی‬ ‫ب‬ ‫الزم‬‫شیه‬
‫درخواس‬ ‫پاسخ‬ .‫شی‬ ‫خواهی‬ ‫انجام‬ ‫صورت‬ ‫هما‬ ‫ب‬‫طیيد‬ ‫از‬ ‫کد‬ ‫هداي‬
‫قاض‬ ‫م‬ ‫یونيک‬ ‫الک‬ ‫پس‬ ‫آدرس‬ ‫ب‬ ‫باشنی‬ ‫شیه‬ ‫ارسال‬ ‫یونيک‬ ‫الک‬ ‫پس‬
‫پاسدخ‬ ‫فکدس‬ ‫دورت‬‫د‬‫ص‬ ‫بد‬ ‫شیه‬ ‫فکس‬ ‫ها‬ ‫درخواس‬ ‫ب‬ ،‫شی‬ ‫خواهی‬ ‫ارسال‬
‫بصدورت‬ ‫ک‬ ‫هاي‬ ‫درخواس‬ ‫بیا‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫م‬ ‫داده‬‫اعدالم‬ ‫د‬‫د‬‫تيفن‬‫شدیه‬
،‫باشنی‬‫تيف‬ ‫صورت‬ ‫ب‬‫ن‬‫پاسخ‬‫اراي‬.‫شی‬ ‫خواهی‬
‫تيفدن‬ ‫شماره‬ ‫طیي‬ ‫از‬ ‫ی‬ ‫بيش‬ ‫اطالعات‬ ‫ب‬ ‫نياز‬ ‫صورت‬ ‫در‬29902514-021
.‫بگيیيی‬ ‫تماس‬ ‫آزمايشگاه‬ ‫مسئولين‬ ‫با‬
http://soea.sbu.ac.ir