SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Noong unang panahon, walang bagay na nabubuhay sa mga sapa, ilog, at dagat. Ang
Bathala ng karagatan ay nalungkot sapagkat alon lamang ng tubig ang kaniyang nakikitang galaw
ng galaw.
“Gagawa ako ng mga bagay na mabibigay ng buhay sa mga pampang,” nakangiting balak
ng Bathala ng Karagatan. Sa isang kisapmata ay nagkaroon ng naglalanguyang bagay sa tubig.
Sa unang mga araw, laging nag-aaway-away ang mga hayop na naninirahan sa tubig,
ngunit hinayaan lamang ito ni Bathala. Nang makita niyang nagkakasakitan na ang mga ito ay
nagpatawag na siya ng isang malaking pagpupulong. Itinikda niya ang pag-uusap sa pagsikat ng
araw.
Nang dumating ang takdang oras ng pagpupulong, masayang-masaya ang Bathala sa
tronong kaniyang kinauupuan sa gitnang pampang ng karagtan. Isa-isang nagdatingan ang
mga naglalayuang nilalang. Nang dumating na ang lahat ay nagsimula nang magsalita ang
Bathala ng Karagatan. “Gusto kong magkasundo-sundo kayong lahat. Naninirahan man kayo sa
sapa, ilog, o dagat, kailangang igalang ninyo ang isa’t isa.”
“Aba! Mas malaki po ako kaya kailangan pong galangin ako lalo na ng mga maliliit na
nilalang,” pagyayabang ni Balyena.
“Walang mas malaki sa ilalim ng tubig, Balyena. Ang paggalang ay hindi mo maaring ibatay
sa liit o laki ng isang nilalang. Ito ay nababatay sa masama o mabuting pag-uugali,” paglinaw bi
Bathala.
“Paano po ba malalaman kung kagalang-galang ang isang pag-uugali?” usisa ni Barakuda.
“Kagalang-galang ka kung ikaw ay marunong magmahal sa kapwa.”
“Kahit po ba hindi kagandahan ang iyong itsura ay dapat mahalin?” tanong ni Dalagang Bukid.
“Oo naman, Dalagang Bukid. Hindi mo makikita ang tunay na kagandahan ng isang nilalang
sa panlabas o pisikal na katangian nito dahil ito ay makikita sa puso. Magigigng kagalang-galang ka
kung ikaw ay mabait, matulungin, at may respeto sa iyong kapwa,” pagdidiin ni Bathala.
“Ano pa po ba ang ibang magagandang pag-uugali?” Tanong ni Hipon.
“Isa sa mga magagandang pag-uugali ay ang pagiging pantay-pantay sa lahat, walang
mataas at walang mababa. Walang nilalang na nilikha na nahuhuli o nakauungos,” pagpapaliwanag
ni Bathala.
“Kailangan po pa lang maging pantay lamang ang ating pagtingin kay Dilis at Pating. Kahit
na may kaliitan si Dilis at may kalakihan si Pating, pareho pa rin silang naninirahan sa dagat,” ani ni
Hipon.
“Dapat tandaang isa sa mga pribelihiyo ng mga dilis ay ang makapasok sa maliliit na
siwang ng mga bato, samantalang ang mga pating naman ay milya-milya ang distansyang
nalalangoy. Mayroong magagawa ang dilis na hindi makakayang gawin ni pating. Mayroong
magagawa ang pating na hindi kayang gawin ng dilis,” paliwanag ni Alamang.
Naging maganda ang naging pagpalitan ng mga kuro-kuro at opinion ng mga nasa pulong
upang lalong maging aktibo ang partisipasyon ng bawat isa, pinasimulan ni Bathalang bigyan ng
kani-kaniyang gawain ang bawat grupo batay sa kani-kaniyang mga natatanging katangian.
“Kayo, mga lagareng isda, ang puputol sa masasamang ugali ng mga nilalang dahil sa
inyong lagaring nguso,” ustos ni Bathala.
“Masusunod po, Bathala,” magalang na sagot ng mga lagaring isda.
“Kayo mga buwaya, ang magiging tagasigaw ng mga inuutos ko dahil sa inyong malalaking bibig,”
utos ni Bathala.
“Tinatanggap po naming, Bathala,” sagot ng mga buwaya.
“Kayo mga lumba–lumba, ang papasan sa maliit na tulya, tahong, at talaba dahil sa
inyong malalapad na katawan,” sambit ng Bathala.
“Tinatanggap po namin, Bathala,” pahayag ng mga lumba-lumba.
“At kayo, mga alimango, ang magpapanatili sa katahimikan ng ating kaharian dahil sa
inyong sandatang pang-ipit,” utos ni Bathala.
“Masusunod po, Bathala,” mabilis na sagot ng mga alimango.
Habang nagbibigay ng ilan pang pagtatakda si Bathala, natanaw nila ang paparating ang
pinakamapuputing mga pusit na nakasakay sa milyong gurami. Pagkaahon na pagkaahon ng mga
pusit ay nagpausad-usadang mga ito hanggang sa marating ang pintuan ng kaharian.
“Paraanin ninyo kami!” galit na sigaw ng nagmamadaling mga pusit habang hinaharang ng
mga lagaring isda. Nagpupumilit na pumasok ang mga pusit at tumatakbong papasok kaya nag usisa
si Bathala.
“Bakit kayo humahangos?”
“Nahuli kami sa pagpupulong dahil napasarap kami sa kakalangoy sa tubig. Iyang mga
lagaring isda ninyo ay ayaw kaming papasukin sa kaharian! Sobra sa yabang!” inis na kinalkal ng mga
pusit ang lupang kinakatayuan at isinawsaw ang mga nguso sa putikan. Pinag bubugahan ni Pusit ng
putik ang mga lagaring isda kaya napilitan ito magtago sa likod ni Bathala. Pumagitna ang mga
alimango upang putulin ang hindi magandang ugali ng mga pusit, muling isinawak ng mga pusit ang
mga alimango, nagtatakbo ang mga ito na siyang ikinagalit ng Bathala.
“Sandali! May mga gawain palang nakatakda sa inyo,” tugon ni Bathala.
“Ano ba ang ibibigay ninyo sa amin? Tiyak na maganda ang trabaho naming dahil mapuputi
kaming lahat. Makikisig ang mga anak naming lalake at magaganda ang mga anak naming babae,”
pagyayabang ni Pusit.
“Nakita ni Pusit na hawak ni Bathala ang kalatas kaya hinablot niya ito at hinanap ang
gawaing nakatalaga sa kanila. Nang Makita ni Pusit na wala silang papel na gagampanan sa kaharian
ay pinagpupunit niya ang kalatas at pinagbubuga niya ang putik sa lahat. Hindi na nakapagpigil si
Bathala at tinawag niya ang lahat ng mga alimango at ipinadakip ang mga pusit.
“Magmula ngayon, Pusit , ay hindi mo na kailangan isawak ang nguso mo sa putikan. Lagi ka
nang magkakaroon ng putik sa iyong buong katawan. Ito ay bubuga mo nang ibubuga hanggang iyong
kamatayan,” galit na sambit ni Bathala.
Sa isang iglap ay nagging kulay itim ang mga pusit na may tila tintang itim na ibinubuga. Ang
pusikit ay naging pusit sapagkat parang pusikit ang hatid ng mga pusit.

More Related Content

What's hot

Filipno 6 dlp 16 pagbibigay ng sanhi at bunga
Filipno 6 dlp 16   pagbibigay ng sanhi at bungaFilipno 6 dlp 16   pagbibigay ng sanhi at bunga
Filipno 6 dlp 16 pagbibigay ng sanhi at bungaAlice Failano
 
Pagpapanatili ng yaman ng kultura't tradisyon : Mga naiambag ng kabataan
Pagpapanatili ng yaman ng kultura't tradisyon : Mga naiambag ng kabataanPagpapanatili ng yaman ng kultura't tradisyon : Mga naiambag ng kabataan
Pagpapanatili ng yaman ng kultura't tradisyon : Mga naiambag ng kabataanbenbentoki
 
Mga iba't ibang magagandang tanawin sa plipinas
Mga iba't ibang magagandang tanawin sa plipinasMga iba't ibang magagandang tanawin sa plipinas
Mga iba't ibang magagandang tanawin sa plipinasEclud Sugar
 
Characteristics of terrestrial plants
Characteristics of terrestrial plantsCharacteristics of terrestrial plants
Characteristics of terrestrial plantsnelita gumata
 
Programa ng pamahalaan sa pagpapaunlad ng bansa baya slr
Programa ng pamahalaan sa pagpapaunlad ng bansa baya slrPrograma ng pamahalaan sa pagpapaunlad ng bansa baya slr
Programa ng pamahalaan sa pagpapaunlad ng bansa baya slrAlice Bernardo
 
YUNIT II Aralin 15:Ang Kultura at Pagbubuo ng Pagkakakilanlang Pilipino
YUNIT II Aralin 15:Ang Kultura at Pagbubuo  ng Pagkakakilanlang PilipinoYUNIT II Aralin 15:Ang Kultura at Pagbubuo  ng Pagkakakilanlang Pilipino
YUNIT II Aralin 15:Ang Kultura at Pagbubuo ng Pagkakakilanlang PilipinoEDITHA HONRADEZ
 
Baking Tools and Equipment
Baking Tools and EquipmentBaking Tools and Equipment
Baking Tools and EquipmentRona De la Rama
 
Grade 4 e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 5 - pagbuo ng iba’t ibang li...
Grade 4  e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 5 - pagbuo ng iba’t ibang li...Grade 4  e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 5 - pagbuo ng iba’t ibang li...
Grade 4 e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 5 - pagbuo ng iba’t ibang li...Arnel Bautista
 
Quality of a fresh eggs
Quality of a fresh eggsQuality of a fresh eggs
Quality of a fresh eggsjaserLopez
 
ARALIN 24- MGA TUNGKULIN O PANANAGUTAN NG MAMAMAYANG PILIPINO
ARALIN 24- MGA TUNGKULIN O PANANAGUTAN NG MAMAMAYANG PILIPINOARALIN 24- MGA TUNGKULIN O PANANAGUTAN NG MAMAMAYANG PILIPINO
ARALIN 24- MGA TUNGKULIN O PANANAGUTAN NG MAMAMAYANG PILIPINOELVIE BUCAY
 
FOOD PROCESSING-lesson 1.pptx
FOOD PROCESSING-lesson 1.pptxFOOD PROCESSING-lesson 1.pptx
FOOD PROCESSING-lesson 1.pptxRoseAnnElloren
 
Household services TYPES AND USES OF CEANING TOOLS, EQUIPMENT, SUPPLIES AND M...
Household services TYPES AND USES OF CEANING TOOLS, EQUIPMENT, SUPPLIES AND M...Household services TYPES AND USES OF CEANING TOOLS, EQUIPMENT, SUPPLIES AND M...
Household services TYPES AND USES OF CEANING TOOLS, EQUIPMENT, SUPPLIES AND M...Angie Filler
 
Market forms of vegetables
Market forms of vegetablesMarket forms of vegetables
Market forms of vegetablesAILYN MAE BENGAN
 
Kitchen tools commercial cooking
Kitchen tools commercial cookingKitchen tools commercial cooking
Kitchen tools commercial cookingCLIFFORD BRANDES
 
Pagpapahalaga sa mga Biyaya ng Diyos
Pagpapahalaga sa mga Biyaya ng DiyosPagpapahalaga sa mga Biyaya ng Diyos
Pagpapahalaga sa mga Biyaya ng DiyosAyes Bacatan
 
T.L.E. GRADE 10 COOKERY LESSONS
T.L.E. GRADE 10 COOKERY LESSONST.L.E. GRADE 10 COOKERY LESSONS
T.L.E. GRADE 10 COOKERY LESSONSDayleen Hijosa
 

What's hot (20)

Fishery 8
Fishery 8Fishery 8
Fishery 8
 
Market form of fish
Market form of fishMarket form of fish
Market form of fish
 
Filipno 6 dlp 16 pagbibigay ng sanhi at bunga
Filipno 6 dlp 16   pagbibigay ng sanhi at bungaFilipno 6 dlp 16   pagbibigay ng sanhi at bunga
Filipno 6 dlp 16 pagbibigay ng sanhi at bunga
 
Pagpapanatili ng yaman ng kultura't tradisyon : Mga naiambag ng kabataan
Pagpapanatili ng yaman ng kultura't tradisyon : Mga naiambag ng kabataanPagpapanatili ng yaman ng kultura't tradisyon : Mga naiambag ng kabataan
Pagpapanatili ng yaman ng kultura't tradisyon : Mga naiambag ng kabataan
 
Mga iba't ibang magagandang tanawin sa plipinas
Mga iba't ibang magagandang tanawin sa plipinasMga iba't ibang magagandang tanawin sa plipinas
Mga iba't ibang magagandang tanawin sa plipinas
 
Characteristics of terrestrial plants
Characteristics of terrestrial plantsCharacteristics of terrestrial plants
Characteristics of terrestrial plants
 
Programa ng pamahalaan sa pagpapaunlad ng bansa baya slr
Programa ng pamahalaan sa pagpapaunlad ng bansa baya slrPrograma ng pamahalaan sa pagpapaunlad ng bansa baya slr
Programa ng pamahalaan sa pagpapaunlad ng bansa baya slr
 
YUNIT II Aralin 15:Ang Kultura at Pagbubuo ng Pagkakakilanlang Pilipino
YUNIT II Aralin 15:Ang Kultura at Pagbubuo  ng Pagkakakilanlang PilipinoYUNIT II Aralin 15:Ang Kultura at Pagbubuo  ng Pagkakakilanlang Pilipino
YUNIT II Aralin 15:Ang Kultura at Pagbubuo ng Pagkakakilanlang Pilipino
 
Baking Tools and Equipment
Baking Tools and EquipmentBaking Tools and Equipment
Baking Tools and Equipment
 
Grade 4 e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 5 - pagbuo ng iba’t ibang li...
Grade 4  e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 5 - pagbuo ng iba’t ibang li...Grade 4  e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 5 - pagbuo ng iba’t ibang li...
Grade 4 e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 5 - pagbuo ng iba’t ibang li...
 
Quality of a fresh eggs
Quality of a fresh eggsQuality of a fresh eggs
Quality of a fresh eggs
 
Kitchen tools
Kitchen toolsKitchen tools
Kitchen tools
 
ARALIN 24- MGA TUNGKULIN O PANANAGUTAN NG MAMAMAYANG PILIPINO
ARALIN 24- MGA TUNGKULIN O PANANAGUTAN NG MAMAMAYANG PILIPINOARALIN 24- MGA TUNGKULIN O PANANAGUTAN NG MAMAMAYANG PILIPINO
ARALIN 24- MGA TUNGKULIN O PANANAGUTAN NG MAMAMAYANG PILIPINO
 
FOOD PROCESSING-lesson 1.pptx
FOOD PROCESSING-lesson 1.pptxFOOD PROCESSING-lesson 1.pptx
FOOD PROCESSING-lesson 1.pptx
 
Household services TYPES AND USES OF CEANING TOOLS, EQUIPMENT, SUPPLIES AND M...
Household services TYPES AND USES OF CEANING TOOLS, EQUIPMENT, SUPPLIES AND M...Household services TYPES AND USES OF CEANING TOOLS, EQUIPMENT, SUPPLIES AND M...
Household services TYPES AND USES OF CEANING TOOLS, EQUIPMENT, SUPPLIES AND M...
 
Market forms of vegetables
Market forms of vegetablesMarket forms of vegetables
Market forms of vegetables
 
Kitchen tools commercial cooking
Kitchen tools commercial cookingKitchen tools commercial cooking
Kitchen tools commercial cooking
 
Pagpapahalaga sa mga Biyaya ng Diyos
Pagpapahalaga sa mga Biyaya ng DiyosPagpapahalaga sa mga Biyaya ng Diyos
Pagpapahalaga sa mga Biyaya ng Diyos
 
raising animals
raising animalsraising animals
raising animals
 
T.L.E. GRADE 10 COOKERY LESSONS
T.L.E. GRADE 10 COOKERY LESSONST.L.E. GRADE 10 COOKERY LESSONS
T.L.E. GRADE 10 COOKERY LESSONS
 

More from AlpheZarriz

Aralin 1 Pangngalan
Aralin 1 PangngalanAralin 1 Pangngalan
Aralin 1 PangngalanAlpheZarriz
 
Nature and effects of gateway drugs
Nature and effects of gateway drugsNature and effects of gateway drugs
Nature and effects of gateway drugsAlpheZarriz
 
Nature and effects of gateway drugs
Nature and effects of gateway drugsNature and effects of gateway drugs
Nature and effects of gateway drugsAlpheZarriz
 
Lesson 4 we hve faith in god
Lesson 4 we hve faith in godLesson 4 we hve faith in god
Lesson 4 we hve faith in godAlpheZarriz
 
A community gift
A community giftA community gift
A community giftAlpheZarriz
 
Lesson 3 we respect the beliefs of others
Lesson 3 we respect the beliefs of othersLesson 3 we respect the beliefs of others
Lesson 3 we respect the beliefs of othersAlpheZarriz
 
Faith leads to a happy ending
Faith leads to a happy endingFaith leads to a happy ending
Faith leads to a happy endingAlpheZarriz
 
Lesson 3 Civic consciousness
Lesson 3 Civic consciousnessLesson 3 Civic consciousness
Lesson 3 Civic consciousnessAlpheZarriz
 
Lesson 2 We Have in God
Lesson 2 We Have in GodLesson 2 We Have in God
Lesson 2 We Have in GodAlpheZarriz
 
Lesson 2 peace and order
Lesson 2 peace and orderLesson 2 peace and order
Lesson 2 peace and orderAlpheZarriz
 
Lesson 2 preventive measures for common childhood diseases
Lesson 2 preventive measures for common childhood diseasesLesson 2 preventive measures for common childhood diseases
Lesson 2 preventive measures for common childhood diseasesAlpheZarriz
 
Lesson 2 puberty
Lesson 2 pubertyLesson 2 puberty
Lesson 2 pubertyAlpheZarriz
 
The bussiness man who wanted more (story)
The bussiness man who wanted more (story)The bussiness man who wanted more (story)
The bussiness man who wanted more (story)AlpheZarriz
 
The bussiness man who wanted more (story)
The bussiness man who wanted more (story)The bussiness man who wanted more (story)
The bussiness man who wanted more (story)AlpheZarriz
 
What to do during emergencies and disaster
What to do during emergencies and disasterWhat to do during emergencies and disaster
What to do during emergencies and disasterAlpheZarriz
 
Aralin 2 askpekto ng pandiwa
Aralin 2 askpekto ng pandiwaAralin 2 askpekto ng pandiwa
Aralin 2 askpekto ng pandiwaAlpheZarriz
 

More from AlpheZarriz (20)

Recitation 1.1
Recitation 1.1Recitation 1.1
Recitation 1.1
 
Aralin 1 Pangngalan
Aralin 1 PangngalanAralin 1 Pangngalan
Aralin 1 Pangngalan
 
Nature and effects of gateway drugs
Nature and effects of gateway drugsNature and effects of gateway drugs
Nature and effects of gateway drugs
 
Hakdog
HakdogHakdog
Hakdog
 
Nature and effects of gateway drugs
Nature and effects of gateway drugsNature and effects of gateway drugs
Nature and effects of gateway drugs
 
Road safety
Road safetyRoad safety
Road safety
 
Letter
LetterLetter
Letter
 
Lesson 4 we hve faith in god
Lesson 4 we hve faith in godLesson 4 we hve faith in god
Lesson 4 we hve faith in god
 
A community gift
A community giftA community gift
A community gift
 
Lesson 3 we respect the beliefs of others
Lesson 3 we respect the beliefs of othersLesson 3 we respect the beliefs of others
Lesson 3 we respect the beliefs of others
 
Faith leads to a happy ending
Faith leads to a happy endingFaith leads to a happy ending
Faith leads to a happy ending
 
Lesson 3 Civic consciousness
Lesson 3 Civic consciousnessLesson 3 Civic consciousness
Lesson 3 Civic consciousness
 
Lesson 2 We Have in God
Lesson 2 We Have in GodLesson 2 We Have in God
Lesson 2 We Have in God
 
Lesson 2 peace and order
Lesson 2 peace and orderLesson 2 peace and order
Lesson 2 peace and order
 
Lesson 2 preventive measures for common childhood diseases
Lesson 2 preventive measures for common childhood diseasesLesson 2 preventive measures for common childhood diseases
Lesson 2 preventive measures for common childhood diseases
 
Lesson 2 puberty
Lesson 2 pubertyLesson 2 puberty
Lesson 2 puberty
 
The bussiness man who wanted more (story)
The bussiness man who wanted more (story)The bussiness man who wanted more (story)
The bussiness man who wanted more (story)
 
The bussiness man who wanted more (story)
The bussiness man who wanted more (story)The bussiness man who wanted more (story)
The bussiness man who wanted more (story)
 
What to do during emergencies and disaster
What to do during emergencies and disasterWhat to do during emergencies and disaster
What to do during emergencies and disaster
 
Aralin 2 askpekto ng pandiwa
Aralin 2 askpekto ng pandiwaAralin 2 askpekto ng pandiwa
Aralin 2 askpekto ng pandiwa
 

Recently uploaded

Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxcrisquiambaoalfonso
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...jaysonvillano
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGronaldfrancisviray2
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaHelenMaeParacale
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxjessysilvaLynsy
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedRICXIE1
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...john mark calimpusan
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxRosemarieGaring
 
Summary Quiz for Ponema with answer keys.pptx
Summary Quiz for Ponema with answer keys.pptxSummary Quiz for Ponema with answer keys.pptx
Summary Quiz for Ponema with answer keys.pptxShynaNorraineDestura
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxgracedagan4
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...AlliyahMonsanto
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanRonalynGatelaCajudo
 
values education - how to choose your course
values education - how to choose your coursevalues education - how to choose your course
values education - how to choose your courseFatimaCayusa2
 

Recently uploaded (20)

Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
Summary Quiz for Ponema with answer keys.pptx
Summary Quiz for Ponema with answer keys.pptxSummary Quiz for Ponema with answer keys.pptx
Summary Quiz for Ponema with answer keys.pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
values education - how to choose your course
values education - how to choose your coursevalues education - how to choose your course
values education - how to choose your course
 

Alamat ng pusit(Fil.4)

  • 1. Noong unang panahon, walang bagay na nabubuhay sa mga sapa, ilog, at dagat. Ang Bathala ng karagatan ay nalungkot sapagkat alon lamang ng tubig ang kaniyang nakikitang galaw ng galaw. “Gagawa ako ng mga bagay na mabibigay ng buhay sa mga pampang,” nakangiting balak ng Bathala ng Karagatan. Sa isang kisapmata ay nagkaroon ng naglalanguyang bagay sa tubig.
  • 2. Sa unang mga araw, laging nag-aaway-away ang mga hayop na naninirahan sa tubig, ngunit hinayaan lamang ito ni Bathala. Nang makita niyang nagkakasakitan na ang mga ito ay nagpatawag na siya ng isang malaking pagpupulong. Itinikda niya ang pag-uusap sa pagsikat ng araw. Nang dumating ang takdang oras ng pagpupulong, masayang-masaya ang Bathala sa tronong kaniyang kinauupuan sa gitnang pampang ng karagtan. Isa-isang nagdatingan ang mga naglalayuang nilalang. Nang dumating na ang lahat ay nagsimula nang magsalita ang Bathala ng Karagatan. “Gusto kong magkasundo-sundo kayong lahat. Naninirahan man kayo sa sapa, ilog, o dagat, kailangang igalang ninyo ang isa’t isa.”
  • 3. “Aba! Mas malaki po ako kaya kailangan pong galangin ako lalo na ng mga maliliit na nilalang,” pagyayabang ni Balyena. “Walang mas malaki sa ilalim ng tubig, Balyena. Ang paggalang ay hindi mo maaring ibatay sa liit o laki ng isang nilalang. Ito ay nababatay sa masama o mabuting pag-uugali,” paglinaw bi Bathala. “Paano po ba malalaman kung kagalang-galang ang isang pag-uugali?” usisa ni Barakuda. “Kagalang-galang ka kung ikaw ay marunong magmahal sa kapwa.” “Kahit po ba hindi kagandahan ang iyong itsura ay dapat mahalin?” tanong ni Dalagang Bukid. “Oo naman, Dalagang Bukid. Hindi mo makikita ang tunay na kagandahan ng isang nilalang sa panlabas o pisikal na katangian nito dahil ito ay makikita sa puso. Magigigng kagalang-galang ka kung ikaw ay mabait, matulungin, at may respeto sa iyong kapwa,” pagdidiin ni Bathala.
  • 4. “Ano pa po ba ang ibang magagandang pag-uugali?” Tanong ni Hipon. “Isa sa mga magagandang pag-uugali ay ang pagiging pantay-pantay sa lahat, walang mataas at walang mababa. Walang nilalang na nilikha na nahuhuli o nakauungos,” pagpapaliwanag ni Bathala. “Kailangan po pa lang maging pantay lamang ang ating pagtingin kay Dilis at Pating. Kahit na may kaliitan si Dilis at may kalakihan si Pating, pareho pa rin silang naninirahan sa dagat,” ani ni Hipon. “Dapat tandaang isa sa mga pribelihiyo ng mga dilis ay ang makapasok sa maliliit na siwang ng mga bato, samantalang ang mga pating naman ay milya-milya ang distansyang nalalangoy. Mayroong magagawa ang dilis na hindi makakayang gawin ni pating. Mayroong magagawa ang pating na hindi kayang gawin ng dilis,” paliwanag ni Alamang. Naging maganda ang naging pagpalitan ng mga kuro-kuro at opinion ng mga nasa pulong upang lalong maging aktibo ang partisipasyon ng bawat isa, pinasimulan ni Bathalang bigyan ng kani-kaniyang gawain ang bawat grupo batay sa kani-kaniyang mga natatanging katangian.
  • 5. “Kayo, mga lagareng isda, ang puputol sa masasamang ugali ng mga nilalang dahil sa inyong lagaring nguso,” ustos ni Bathala. “Masusunod po, Bathala,” magalang na sagot ng mga lagaring isda. “Kayo mga buwaya, ang magiging tagasigaw ng mga inuutos ko dahil sa inyong malalaking bibig,” utos ni Bathala. “Tinatanggap po naming, Bathala,” sagot ng mga buwaya. “Kayo mga lumba–lumba, ang papasan sa maliit na tulya, tahong, at talaba dahil sa inyong malalapad na katawan,” sambit ng Bathala. “Tinatanggap po namin, Bathala,” pahayag ng mga lumba-lumba. “At kayo, mga alimango, ang magpapanatili sa katahimikan ng ating kaharian dahil sa inyong sandatang pang-ipit,” utos ni Bathala. “Masusunod po, Bathala,” mabilis na sagot ng mga alimango.
  • 6. Habang nagbibigay ng ilan pang pagtatakda si Bathala, natanaw nila ang paparating ang pinakamapuputing mga pusit na nakasakay sa milyong gurami. Pagkaahon na pagkaahon ng mga pusit ay nagpausad-usadang mga ito hanggang sa marating ang pintuan ng kaharian. “Paraanin ninyo kami!” galit na sigaw ng nagmamadaling mga pusit habang hinaharang ng mga lagaring isda. Nagpupumilit na pumasok ang mga pusit at tumatakbong papasok kaya nag usisa si Bathala. “Bakit kayo humahangos?” “Nahuli kami sa pagpupulong dahil napasarap kami sa kakalangoy sa tubig. Iyang mga lagaring isda ninyo ay ayaw kaming papasukin sa kaharian! Sobra sa yabang!” inis na kinalkal ng mga pusit ang lupang kinakatayuan at isinawsaw ang mga nguso sa putikan. Pinag bubugahan ni Pusit ng putik ang mga lagaring isda kaya napilitan ito magtago sa likod ni Bathala. Pumagitna ang mga alimango upang putulin ang hindi magandang ugali ng mga pusit, muling isinawak ng mga pusit ang mga alimango, nagtatakbo ang mga ito na siyang ikinagalit ng Bathala.
  • 7. “Sandali! May mga gawain palang nakatakda sa inyo,” tugon ni Bathala. “Ano ba ang ibibigay ninyo sa amin? Tiyak na maganda ang trabaho naming dahil mapuputi kaming lahat. Makikisig ang mga anak naming lalake at magaganda ang mga anak naming babae,” pagyayabang ni Pusit. “Nakita ni Pusit na hawak ni Bathala ang kalatas kaya hinablot niya ito at hinanap ang gawaing nakatalaga sa kanila. Nang Makita ni Pusit na wala silang papel na gagampanan sa kaharian ay pinagpupunit niya ang kalatas at pinagbubuga niya ang putik sa lahat. Hindi na nakapagpigil si Bathala at tinawag niya ang lahat ng mga alimango at ipinadakip ang mga pusit. “Magmula ngayon, Pusit , ay hindi mo na kailangan isawak ang nguso mo sa putikan. Lagi ka nang magkakaroon ng putik sa iyong buong katawan. Ito ay bubuga mo nang ibubuga hanggang iyong kamatayan,” galit na sambit ni Bathala. Sa isang iglap ay nagging kulay itim ang mga pusit na may tila tintang itim na ibinubuga. Ang pusikit ay naging pusit sapagkat parang pusikit ang hatid ng mga pusit.