2. «Приобрести здоровье – храбрость,
сохранить его – мудрость,
а умело распорядиться им –
искусство»
Франсуа Вольтер.
3.
4. МОДЕЛЬ
«УПРАВЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
НДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 96 ОАО «РЖД»
ОАО
СОЦИАЛЬНОЕ
ДУХОВНОЕ
СОМАТИЧЕСКОЕ
АДМИНИСТРАТИВНАЯ ГРУППА
НДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 96 ОАО «РЖД
««РЖД«РЖД»
КОЛЛЕКТИВ
НДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 96 ОАО
«РЖД»
Ребенок СЕМЬИ ВОСПИТАННИКОВ
У Ч Р Е Д И Т Е Л Ь
КОМПАНИЯ ОАО «РЖД»
НАУЧНО - КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ СОВЕТ
РО ИПК и ПРО
ЗДОРОВЬЕ
5. Инновационный образовательный проект
«Создание ресурсного центра здоровьесбережения как основы формирования
здоровой личности, обладающей саногенным мышлением, в условиях
модернизации дошкольного образования»
Цель проекта: включение инновационных механизмов модели реализации здоровьесберегающих
технологий (ресурсного центра), формирующих саногенное мышление дошкольников.
Задачи проекта:
- Обеспечить нормативно-правовое и научно-методическое сопровождение реализации проекта.
- Ввести в штатное расписание новой должности – руководитель физического воспитания по обучению
детей плаванию.
- Расширить спектр образовательных услуг оздоровительно-профилактического характера путем
привлечения новых специалистов для организации в учреждении спортивных кружков и секций.
- Разработать и внедрить план-программу взаимодействия с учреждениями дополнительного образования
детей по подготовке олимпийского резерва.
- Создать систему работы с детьми, позволяющую спортивно- одаренным воспитанникам выбирать готовую
или самостоятельно моделировать свою здоровьеформирующую траекторию.
- Способствовать партнерскому сотрудничеству семьи и дошкольного образовательного учреждения в
реализации проектной деятельности по здоровьесбережению.
- Систематически осуществлять прогнозно-аналитический мониторинг психофизического развития
воспитанников для отслеживания эффективности реализации проекта.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16. Уютные групповые помещения оснащены
учебно-игровыми комплектами и учебно-
развивающими пособиями по основным
направлениям развития дошкольников:
маркерное покрытие стен (для
самостоятельного творчества детей),
магнитные доски с дидактическими наборами
для обучения грамоте и счету; крупными и
мелко - детальными конструкторами «Лего»,
модульной детской мягкой мебелью,
мольбертами, строительными наборами,
дидактическими полифункциональными
столами, столами для игр с водой с сыпучими
материалами, «сухими аквариумами»,
игрушками трансформерами, комплектами
мягких игровых модулей, аудио и видео
техникой, спортивными мини-комплексами.
