SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΓΥΖΗ
Στις παιδικές
προσωπογραφίες το
βλέμμα οδηγεί κατευθείαν
στον εσωτερικό κόσμο των
παιδιών, απ’ όπου διαφαίνεται η
αθωότητα και η άδολη ψυχή αυτής της ηλικίας. Τα παιδικά
πορτραίτα μεταφέρουν τα οράματα του ζωγράφου αλλά και
αποτυπώνουν την τελειοποίηση της τεχνικής του, που
μαρτυρείται στη λεπτή επιφάνεια των προσώπων και στα
διάφανα ως το βάθος της ψυχής μάτια.
Το φως παίζει πρωταρχικό ρόλο αναδεικνύοντας τις
μορφές από το σκοτεινό φόντο, τονίζοντας τη λάμψη του
εσωτερικού τους κόσμου.
Άλλες φορές αποδίδει μια συγκεκριμένη λειτουργία με
πρωταγωνιστή ένα μόνο πρόσωπο που παρουσιάζεται σε
πρώτο πλάνο και σε ουδέτερο φόντο.
Σ’ αυτά τα έργα αποτυπώνονται τέλεια τόσο η τεχνική του
καλλιτέχνη, όσο και η διάθεσή του να προβάλλει ξεκάθαρα
άλλοτε μια εξιδανίκευση στην έκφραση, άλλοτε ένα
αινιγματικό βλέμμα, κι άλλες φορές την παιδική ξεγνοιασιά
και αφέλεια.

More Related Content

More from 41ο Δημ. Σχ. Αθήνας

Οδηγός αντιρατσιστικής εκπαίδευσης
Οδηγός αντιρατσιστικής εκπαίδευσηςΟδηγός αντιρατσιστικής εκπαίδευσης
Οδηγός αντιρατσιστικής εκπαίδευσης41ο Δημ. Σχ. Αθήνας
 
Ανθρώπινα δικαιώματα-δραστηριότητες
Ανθρώπινα δικαιώματα-δραστηριότητεςΑνθρώπινα δικαιώματα-δραστηριότητες
Ανθρώπινα δικαιώματα-δραστηριότητες41ο Δημ. Σχ. Αθήνας
 
Ιδέες και προτάσεις για τη μέρα του σχολικού αθλητισμού
Ιδέες και προτάσεις για τη μέρα του σχολικού αθλητισμούΙδέες και προτάσεις για τη μέρα του σχολικού αθλητισμού
Ιδέες και προτάσεις για τη μέρα του σχολικού αθλητισμού41ο Δημ. Σχ. Αθήνας
 
Παιδαγωγική αξιοποίηση της έκθεσης του 21ου Ν/γείου
Παιδαγωγική αξιοποίηση  της έκθεσης του 21ου Ν/γείουΠαιδαγωγική αξιοποίηση  της έκθεσης του 21ου Ν/γείου
Παιδαγωγική αξιοποίηση της έκθεσης του 21ου Ν/γείου41ο Δημ. Σχ. Αθήνας
 

More from 41ο Δημ. Σχ. Αθήνας (20)

Οδηγός αντιρατσιστικής εκπαίδευσης
Οδηγός αντιρατσιστικής εκπαίδευσηςΟδηγός αντιρατσιστικής εκπαίδευσης
Οδηγός αντιρατσιστικής εκπαίδευσης
 
Το προσφυγικό δράμα
Το προσφυγικό δράμαΤο προσφυγικό δράμα
Το προσφυγικό δράμα
 
Ανθρώπινα δικαιώματα-δραστηριότητες
Ανθρώπινα δικαιώματα-δραστηριότητεςΑνθρώπινα δικαιώματα-δραστηριότητες
Ανθρώπινα δικαιώματα-δραστηριότητες
 
H σημαία της τάξης
H σημαία της τάξης H σημαία της τάξης
H σημαία της τάξης
 
Μάλεβιτς
ΜάλεβιτςΜάλεβιτς
Μάλεβιτς
 
Kαλή σχολική χρονιά
Kαλή σχολική χρονιάKαλή σχολική χρονιά
Kαλή σχολική χρονιά
 
Ιδέες και προτάσεις για τη μέρα του σχολικού αθλητισμού
Ιδέες και προτάσεις για τη μέρα του σχολικού αθλητισμούΙδέες και προτάσεις για τη μέρα του σχολικού αθλητισμού
Ιδέες και προτάσεις για τη μέρα του σχολικού αθλητισμού
 
Οδηγός γονέα
Οδηγός γονέαΟδηγός γονέα
Οδηγός γονέα
 
Έκθεση
Έκθεση Έκθεση
Έκθεση
 
Παιδαγωγική αξιοποίηση της έκθεσης του 21ου Ν/γείου
Παιδαγωγική αξιοποίηση  της έκθεσης του 21ου Ν/γείουΠαιδαγωγική αξιοποίηση  της έκθεσης του 21ου Ν/γείου
Παιδαγωγική αξιοποίηση της έκθεσης του 21ου Ν/γείου
 
Sol LeWitt
Sol LeWittSol LeWitt
Sol LeWitt
 
Άντι Γουόρχολ
Άντι ΓουόρχολΆντι Γουόρχολ
Άντι Γουόρχολ
 
Νίκος Χατζηκυριάκος Γκίκας
Νίκος Χατζηκυριάκος Γκίκας  Νίκος Χατζηκυριάκος Γκίκας
Νίκος Χατζηκυριάκος Γκίκας
 
Συναισθηματική Νοημοσύνη
Συναισθηματική ΝοημοσύνηΣυναισθηματική Νοημοσύνη
Συναισθηματική Νοημοσύνη
 
Πλανήτες και Αστερισμοί
Πλανήτες και ΑστερισμοίΠλανήτες και Αστερισμοί
Πλανήτες και Αστερισμοί
 
Τέχνη και Μαθηματικά
Τέχνη και ΜαθηματικάΤέχνη και Μαθηματικά
Τέχνη και Μαθηματικά
 
Διάλογος με την Τέχνη
Διάλογος με την ΤέχνηΔιάλογος με την Τέχνη
Διάλογος με την Τέχνη
 
Μίνα Παπαθεοδώρου–Βαλυράκη
Μίνα Παπαθεοδώρου–ΒαλυράκηΜίνα Παπαθεοδώρου–Βαλυράκη
Μίνα Παπαθεοδώρου–Βαλυράκη
 
Kαντίνσκι
KαντίνσκιKαντίνσκι
Kαντίνσκι
 
Παρέα με τους Ζωγράφους
Παρέα με τους ΖωγράφουςΠαρέα με τους Ζωγράφους
Παρέα με τους Ζωγράφους
 

Recently uploaded

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 

Recently uploaded (10)

Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 

Το παιδί στο έργο του

  • 1. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΓΥΖΗ Στις παιδικές προσωπογραφίες το βλέμμα οδηγεί κατευθείαν στον εσωτερικό κόσμο των παιδιών, απ’ όπου διαφαίνεται η
  • 2. αθωότητα και η άδολη ψυχή αυτής της ηλικίας. Τα παιδικά πορτραίτα μεταφέρουν τα οράματα του ζωγράφου αλλά και αποτυπώνουν την τελειοποίηση της τεχνικής του, που μαρτυρείται στη λεπτή επιφάνεια των προσώπων και στα διάφανα ως το βάθος της ψυχής μάτια. Το φως παίζει πρωταρχικό ρόλο αναδεικνύοντας τις μορφές από το σκοτεινό φόντο, τονίζοντας τη λάμψη του εσωτερικού τους κόσμου.
  • 3. Άλλες φορές αποδίδει μια συγκεκριμένη λειτουργία με πρωταγωνιστή ένα μόνο πρόσωπο που παρουσιάζεται σε πρώτο πλάνο και σε ουδέτερο φόντο. Σ’ αυτά τα έργα αποτυπώνονται τέλεια τόσο η τεχνική του καλλιτέχνη, όσο και η διάθεσή του να προβάλλει ξεκάθαρα άλλοτε μια εξιδανίκευση στην έκφραση, άλλοτε ένα αινιγματικό βλέμμα, κι άλλες φορές την παιδική ξεγνοιασιά και αφέλεια.