SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
ПРЕЗЕНТАЦИЯ НАПРЕЗЕНТАЦИЯ НА
ТЕМУ: “ПРОМЕТЕЙ”ТЕМУ: “ПРОМЕТЕЙ”
 Сотни лет эту историю рассказывали греческимСотни лет эту историю рассказывали греческим
юношам и девушкам старики - пастухи июношам и девушкам старики - пастухи и
земледельцы. А на пышных пирах и празднествахземледельцы. А на пышных пирах и празднествах
пели это сказание странствующие певцы ипели это сказание странствующие певцы и
сказители. Было время, рассказывали они, когдасказители. Было время, рассказывали они, когда
люди жили, подобно диким зверям: не знали огня,люди жили, подобно диким зверям: не знали огня,
не умели строить дома, пахать землю, мучились ине умели строить дома, пахать землю, мучились и
умирали от болезней, не умея лечить их. Всюумирали от болезней, не умея лечить их. Всю
жизнь они проводили в страхе. Но больше всегожизнь они проводили в страхе. Но больше всего
боялись своих богов.боялись своих богов.
 А бессмертные боги во главе со своимА бессмертные боги во главе со своим
царем Зевсом пировали на горе Олимп.царем Зевсом пировали на горе Олимп.
.
 Так бы и жили вечно люди в темноте,Так бы и жили вечно люди в темноте,
нищете и горе, если бы не могучийнищете и горе, если бы не могучий
титан по имени Прометей. Он был нетитан по имени Прометей. Он был не
только силен, но умен и хитер, когда-тотолько силен, но умен и хитер, когда-то
он помог самому Зевсу стать царемон помог самому Зевсу стать царем
богов. Прометею стало жалко людей, ибогов. Прометею стало жалко людей, и
он задумался, как бы им помочь.он задумался, как бы им помочь.
 Яростный гнев охватил Зевса, когда увидел он подымающийся с земли столб дыма, иЯростный гнев охватил Зевса, когда увидел он подымающийся с земли столб дыма, и
страшную кару придумал он для людей и их защитника-титана.страшную кару придумал он для людей и их защитника-титана.
 Искусный Гефест по его приказанию выковал для него статую прекрасной девушки. АфинаИскусный Гефест по его приказанию выковал для него статую прекрасной девушки. Афина
покрыла ее блестящим покрывалом и вдохнула в ее грудь дыхание жизни. Афродитапокрыла ее блестящим покрывалом и вдохнула в ее грудь дыхание жизни. Афродита
наделила ее божественной красотой, а Гермес дал ей дар слова. Ей дали имя Пандора, чтонаделила ее божественной красотой, а Гермес дал ей дар слова. Ей дали имя Пандора, что
значит «всем одаренная», и Зевс послал ее на землю. При этом он вручил ей золотойзначит «всем одаренная», и Зевс послал ее на землю. При этом он вручил ей золотой
ящик, в котором были заключены все несчастия и болезни, терзавшие когда-либо людей.ящик, в котором были заключены все несчастия и болезни, терзавшие когда-либо людей.
 Пандора спустилась на землю и, бесцельно бродя по ней, скоро достигла жилища юногоПандора спустилась на землю и, бесцельно бродя по ней, скоро достигла жилища юного
Эпиметея, брата Прометея. Титан, боясь мести богов, запретил ему принимать от нихЭпиметея, брата Прометея. Титан, боясь мести богов, запретил ему принимать от них
какие-либо дары; но, когда юная прекрасная Пандора появилась со своим золотым ящикомкакие-либо дары; но, когда юная прекрасная Пандора появилась со своим золотым ящиком
на пороге его хижины, он забыл все наставления брата и радостно встретил ее.на пороге его хижины, он забыл все наставления брата и радостно встретил ее.
 По просьбе Эпиметея Пандора раскрыла принесенный ящик, и освободились заключенныеПо просьбе Эпиметея Пандора раскрыла принесенный ящик, и освободились заключенные
там несчастия мгновенно распространились по всей земле. На самом дне сосуда былатам несчастия мгновенно распространились по всей земле. На самом дне сосуда была
заключена надежда, согревающая в минуты скорби сердца людей, но Пандора, по знакузаключена надежда, согревающая в минуты скорби сердца людей, но Пандора, по знаку
громовержца, захлопнула крышку, не дав ей вылететь.громовержца, захлопнула крышку, не дав ей вылететь.
 И всякие бедствия быстро наполнили землю. Болезни стали днем иИ всякие бедствия быстро наполнили землю. Болезни стали днем и
ночью носиться среди людей, поражая и мучая их. И никто не слыхалночью носиться среди людей, поражая и мучая их. И никто не слыхал
их приближения, ибо Зевс не дал им голоса, и они беззвучно скользилиих приближения, ибо Зевс не дал им голоса, и они беззвучно скользили
по земле. Жестокие, изнуряющие тело лихорадки появились повсюду, ипо земле. Жестокие, изнуряющие тело лихорадки появились повсюду, и
холодное дыхание смерти, медленно облетающей землю, сталохолодное дыхание смерти, медленно облетающей землю, стало
уносить тысячи жертв...уносить тысячи жертв...
 С глубокой горечью и болью глядел на эти бедствия сын титана, и егоС глубокой горечью и болью глядел на эти бедствия сын титана, и его
гордое непокорное сердце измышляло новые планы мести богам.гордое непокорное сердце измышляло новые планы мести богам.
 Но Зевс не забыл его, и скоро гнев громовержца обрушился и наНо Зевс не забыл его, и скоро гнев громовержца обрушился и на
Прометея. Он передал упрямца богу огня Гефесту; по приказаниюПрометея. Он передал упрямца богу огня Гефесту; по приказанию
Зевса, Гефест крепкими цепями приковал титана к кавказской скале, иЗевса, Гефест крепкими цепями приковал титана к кавказской скале, и
кроме того, пригвоздил к нему алмазный клин, вбив его в грудькроме того, пригвоздил к нему алмазный клин, вбив его в грудь
Прометею. С неохотой и против воли выполнял Гефест поручениеПрометею. С неохотой и против воли выполнял Гефест поручение
Зевса, но не смел он ослушаться всемогущего бога.Зевса, но не смел он ослушаться всемогущего бога.
 В гордом молчании выносил Прометей ужасную мучительную боль, и только, когдаВ гордом молчании выносил Прометей ужасную мучительную боль, и только, когда
удалился Гефест, громкие стоны огласили воздух... Его мать, Фемида, пришла к страдальцуудалился Гефест, громкие стоны огласили воздух... Его мать, Фемида, пришла к страдальцу
и, утешая его, советовала смириться перед всемогущим Зевсом. Она предрекала новыеи, утешая его, советовала смириться перед всемогущим Зевсом. Она предрекала новые
казни, которые готовил громовержец, но титан с гордостью отверг ее предложение.казни, которые готовил громовержец, но титан с гордостью отверг ее предложение.
 - Должна свершиться воля Судьбы, - говорил он, - и муж, познавший силу необходимости,- Должна свершиться воля Судьбы, - говорил он, - и муж, познавший силу необходимости,
не будет бежать ее!не будет бежать ее!
 А Зевс уже насылал на него новую казнь. Могучий орел громовержца спускался кА Зевс уже насылал на него новую казнь. Могучий орел громовержца спускался к
страдальцу и, разрывая когтями его тело, начал клевать его печень.страдальцу и, разрывая когтями его тело, начал клевать его печень.
 Громкие стоны титана пронеслись над землей, заставляя содрогаться всех, кто их слышал.Громкие стоны титана пронеслись над землей, заставляя содрогаться всех, кто их слышал.
Сделав свое кровавое дело, птица улетала, но только для того, чтобы вернуться вновь.Сделав свое кровавое дело, птица улетала, но только для того, чтобы вернуться вновь.
Растерзанная печень быстро вырастала вновь и на третий день орел снова спускался сРастерзанная печень быстро вырастала вновь и на третий день орел снова спускался с
небес и снова терзал зажившее тело.небес и снова терзал зажившее тело.
 И так пронеслись тысячелетия... Каждый третий день над мрачной скалой КавказаИ так пронеслись тысячелетия... Каждый третий день над мрачной скалой Кавказа
появлялась гигантская тень хищной птицы. Как камень, бросалась она вниз на свою жертву,появлялась гигантская тень хищной птицы. Как камень, бросалась она вниз на свою жертву,
и громкие стоны возвещали миру о страшных мучениях борца за человеческое счастье. Ки громкие стоны возвещали миру о страшных мучениях борца за человеческое счастье. К
вечеру птица улетала прочь.вечеру птица улетала прочь.
 Но вот поток идущих времен принес с собой иНо вот поток идущих времен принес с собой и
освобождение. К скале титана пришел величайшийосвобождение. К скале титана пришел величайший
герой древности, Геракл. Своей, незнающейгерой древности, Геракл. Своей, незнающей
промаха, стрелой он убил ужасную птицу в ту минуту,промаха, стрелой он убил ужасную птицу в ту минуту,
когда она спустилась к скале: ударами палицы онкогда она спустилась к скале: ударами палицы он
разбил оковы, и они со звоном пали к ногамразбил оковы, и они со звоном пали к ногам
страдальца. Одно звено цепи с куском скалыстрадальца. Одно звено цепи с куском скалы
осталось на руке Прометея, и он никогда не сможетосталось на руке Прометея, и он никогда не сможет
освободиться от него. Ибо должна сбытьсяосвободиться от него. Ибо должна сбыться
непреклонная воля Зевса, решившего, что Прометейнепреклонная воля Зевса, решившего, что Прометей
будет вечно связан неразрывной цепью со скалойбудет вечно связан неразрывной цепью со скалой
Кавказа.Кавказа.
 И люди в память этого до наших днейИ люди в память этого до наших дней
носят на руках кольца с камнями.носят на руках кольца с камнями.
 И люди в память этого до наших днейИ люди в память этого до наших дней
носят на руках кольца с камнями.носят на руках кольца с камнями.

More Related Content

What's hot

Усний переказ тексту з елементами опису природи
Усний переказ тексту з елементами опису природиУсний переказ тексту з елементами опису природи
Усний переказ тексту з елементами опису природиlarisanishchyk
 
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας συγκριση
οι πιτσιρικοι  φυλλο εργασιας συγκρισηοι πιτσιρικοι  φυλλο εργασιας συγκριση
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας συγκρισηDimitra Stefani
 
Γράμμα
ΓράμμαΓράμμα
Γράμμαsantziak
 
Γρηγορης Αυξεντιου
Γρηγορης ΑυξεντιουΓρηγορης Αυξεντιου
Γρηγορης Αυξεντιουvasilis_12
 
Σχηματισμός παρατατικού και αορίστου σύνθετων ρημάτων από το ρήμα άγω
Σχηματισμός παρατατικού και αορίστου σύνθετων ρημάτων από το ρήμα άγωΣχηματισμός παρατατικού και αορίστου σύνθετων ρημάτων από το ρήμα άγω
Σχηματισμός παρατατικού και αορίστου σύνθετων ρημάτων από το ρήμα άγωΓιάννης Φερεντίνος
 
Ενεστώτας, Παρατατικός, Aόριστος
Ενεστώτας, Παρατατικός, AόριστοςΕνεστώτας, Παρατατικός, Aόριστος
Ενεστώτας, Παρατατικός, AόριστοςPapadeli Language School
 
Πώς λύνω προβλήματα;
Πώς λύνω προβλήματα;Πώς λύνω προβλήματα;
Πώς λύνω προβλήματα;theodora tz
 
Χριστούγεννα στη-γαλλία-εθιμα-και-συνταγές
Χριστούγεννα στη-γαλλία-εθιμα-και-συνταγέςΧριστούγεννα στη-γαλλία-εθιμα-και-συνταγές
Χριστούγεννα στη-γαλλία-εθιμα-και-συνταγές1melina12
 
Декоративна аплікація
Декоративна аплікаціяДекоративна аплікація
Декоративна аплікаціяIrina Tereschenko
 
Світле свято великодня сценарій
Світле свято великодня    сценарійСвітле свято великодня    сценарій
Світле свято великодня сценарійАлла Макоєдова
 
Усний переказ тексту з елементами опису природи (презетнація)
Усний переказ тексту з елементами опису природи (презетнація)Усний переказ тексту з елементами опису природи (презетнація)
Усний переказ тексту з елементами опису природи (презетнація)larisanishchyk
 
складні речення із сурядним і підрядним зв’язком презент
складні речення із сурядним і підрядним зв’язком презентскладні речення із сурядним і підрядним зв’язком презент
складні речення із сурядним і підрядним зв’язком презентnelarina
 
ΧΡΙΣΤΟΣ ΓΕΝΝΑΤΑΙ ΔΟΞΑΣΑΤΕ
ΧΡΙΣΤΟΣ ΓΕΝΝΑΤΑΙ ΔΟΞΑΣΑΤΕΧΡΙΣΤΟΣ ΓΕΝΝΑΤΑΙ ΔΟΞΑΣΑΤΕ
ΧΡΙΣΤΟΣ ΓΕΝΝΑΤΑΙ ΔΟΞΑΣΑΤΕΕλενη Ζαχου
 
тIнi забутих предкiв
тIнi забутих предкiвтIнi забутих предкiв
тIнi забутих предкiвoksanasushkova78
 
δημιουργικη γραφη
δημιουργικη γραφηδημιουργικη γραφη
δημιουργικη γραφηD K
 
Χελιδόνα έρχεται
Χελιδόνα έρχεταιΧελιδόνα έρχεται
Χελιδόνα έρχεταιevamitro
 
ΧΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΥΠΟΘΕΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΧΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΥΠΟΘΕΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣΧΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΥΠΟΘΕΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΧΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΥΠΟΘΕΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣAlexandra Gerakini
 
Test for unit 4 english 5
Test for unit 4            english 5Test for unit 4            english 5
Test for unit 4 english 5tumurkhuu_od
 
ενότητα 2 Γλώσσας ΣΤ Δημοτικού
ενότητα 2 Γλώσσας ΣΤ Δημοτικούενότητα 2 Γλώσσας ΣΤ Δημοτικού
ενότητα 2 Γλώσσας ΣΤ Δημοτικούfotist
 

What's hot (20)

Усний переказ тексту з елементами опису природи
Усний переказ тексту з елементами опису природиУсний переказ тексту з елементами опису природи
Усний переказ тексту з елементами опису природи
 
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας συγκριση
οι πιτσιρικοι  φυλλο εργασιας συγκρισηοι πιτσιρικοι  φυλλο εργασιας συγκριση
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας συγκριση
 
Γράμμα
ΓράμμαΓράμμα
Γράμμα
 
Γρηγορης Αυξεντιου
Γρηγορης ΑυξεντιουΓρηγορης Αυξεντιου
Γρηγορης Αυξεντιου
 
Σχηματισμός παρατατικού και αορίστου σύνθετων ρημάτων από το ρήμα άγω
Σχηματισμός παρατατικού και αορίστου σύνθετων ρημάτων από το ρήμα άγωΣχηματισμός παρατατικού και αορίστου σύνθετων ρημάτων από το ρήμα άγω
Σχηματισμός παρατατικού και αορίστου σύνθετων ρημάτων από το ρήμα άγω
 
Ενεστώτας, Παρατατικός, Aόριστος
Ενεστώτας, Παρατατικός, AόριστοςΕνεστώτας, Παρατατικός, Aόριστος
Ενεστώτας, Παρατατικός, Aόριστος
 
Πώς λύνω προβλήματα;
Πώς λύνω προβλήματα;Πώς λύνω προβλήματα;
Πώς λύνω προβλήματα;
 
Χριστούγεννα στη-γαλλία-εθιμα-και-συνταγές
Χριστούγεννα στη-γαλλία-εθιμα-και-συνταγέςΧριστούγεννα στη-γαλλία-εθιμα-και-συνταγές
Χριστούγεννα στη-γαλλία-εθιμα-και-συνταγές
 
Декоративна аплікація
Декоративна аплікаціяДекоративна аплікація
Декоративна аплікація
 
Світле свято великодня сценарій
Світле свято великодня    сценарійСвітле свято великодня    сценарій
Світле свято великодня сценарій
 
Усний переказ тексту з елементами опису природи (презетнація)
Усний переказ тексту з елементами опису природи (презетнація)Усний переказ тексту з елементами опису природи (презетнація)
Усний переказ тексту з елементами опису природи (презетнація)
 
складні речення із сурядним і підрядним зв’язком презент
складні речення із сурядним і підрядним зв’язком презентскладні речення із сурядним і підрядним зв’язком презент
складні речення із сурядним і підрядним зв’язком презент
 
ΧΡΙΣΤΟΣ ΓΕΝΝΑΤΑΙ ΔΟΞΑΣΑΤΕ
ΧΡΙΣΤΟΣ ΓΕΝΝΑΤΑΙ ΔΟΞΑΣΑΤΕΧΡΙΣΤΟΣ ΓΕΝΝΑΤΑΙ ΔΟΞΑΣΑΤΕ
ΧΡΙΣΤΟΣ ΓΕΝΝΑΤΑΙ ΔΟΞΑΣΑΤΕ
 
тIнi забутих предкiв
тIнi забутих предкiвтIнi забутих предкiв
тIнi забутих предкiв
 
δημιουργικη γραφη
δημιουργικη γραφηδημιουργικη γραφη
δημιουργικη γραφη
 
ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤ ΤΑΞΗ
ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤ ΤΑΞΗΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤ ΤΑΞΗ
ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤ ΤΑΞΗ
 
Χελιδόνα έρχεται
Χελιδόνα έρχεταιΧελιδόνα έρχεται
Χελιδόνα έρχεται
 
ΧΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΥΠΟΘΕΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΧΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΥΠΟΘΕΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣΧΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΥΠΟΘΕΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΧΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΥΠΟΘΕΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
 
Test for unit 4 english 5
Test for unit 4            english 5Test for unit 4            english 5
Test for unit 4 english 5
 
ενότητα 2 Γλώσσας ΣΤ Δημοτικού
ενότητα 2 Γλώσσας ΣΤ Δημοτικούενότητα 2 Γλώσσας ΣΤ Δημοτικού
ενότητα 2 Γλώσσας ΣΤ Δημοτικού
 

Similar to презентация прометей

знатоки мифов древней греции
знатоки мифов древней грециизнатоки мифов древней греции
знатоки мифов древней грецииDanilk0
 
мифы древней греции
мифы древней грециимифы древней греции
мифы древней грецииDdeva
 
славянские божеста 5754
славянские божеста 5754славянские божеста 5754
славянские божеста 5754MetOb
 
Боги и Герои
Боги и ГероиБоги и Герои
Боги и ГероиMane Manukyan
 
Защита исследовательской работы
Защита исследовательской работы Защита исследовательской работы
Защита исследовательской работы Елена Волкова
 
Космические страсти
Космические страстиКосмические страсти
Космические страстиKagirov Radik
 
презентация по мифологии
презентация по мифологиипрезентация по мифологии
презентация по мифологииKirrrr123
 
Греческая мифология в картинах Фанталова
Греческая мифология в картинах ФанталоваГреческая мифология в картинах Фанталова
Греческая мифология в картинах Фанталоваfonelene elengone
 
Литературный клуб "Алые паруса"
Литературный клуб "Алые паруса"Литературный клуб "Алые паруса"
Литературный клуб "Алые паруса"admin_sosh9
 
Задание «от Посейдона»
Задание «от Посейдона»Задание «от Посейдона»
Задание «от Посейдона»Евгения tevg
 
Презентация к уроку по мифологии (древнегреческая и славянская мифология)
Презентация к уроку по мифологии (древнегреческая и славянская мифология)Презентация к уроку по мифологии (древнегреческая и славянская мифология)
Презентация к уроку по мифологии (древнегреческая и славянская мифология)Svetlana Kuprjashova
 
джорджоне и тициан
джорджоне и тицианджорджоне и тициан
джорджоне и тицианschool982
 
Сказка о коварном змее и царевиче Елисее
Сказка о коварном змее и царевиче ЕлисееСказка о коварном змее и царевиче Елисее
Сказка о коварном змее и царевиче ЕлисееSergei Prilutskii
 

Similar to презентация прометей (20)

знатоки мифов древней греции
знатоки мифов древней грециизнатоки мифов древней греции
знатоки мифов древней греции
 
мифы древней греции
мифы древней грециимифы древней греции
мифы древней греции
 
ночь перед рождеством
ночь перед рождествомночь перед рождеством
ночь перед рождеством
 
славянские божеста 5754
славянские божеста 5754славянские божеста 5754
славянские божеста 5754
 
380
380380
380
 
380
380380
380
 
Боги и Герои
Боги и ГероиБоги и Герои
Боги и Герои
 
Защита исследовательской работы
Защита исследовательской работы Защита исследовательской работы
Защита исследовательской работы
 
Космические страсти
Космические страстиКосмические страсти
Космические страсти
 
презентация по мифологии
презентация по мифологиипрезентация по мифологии
презентация по мифологии
 
Греческая мифология в картинах Фанталова
Греческая мифология в картинах ФанталоваГреческая мифология в картинах Фанталова
Греческая мифология в картинах Фанталова
 
Литературный клуб "Алые паруса"
Литературный клуб "Алые паруса"Литературный клуб "Алые паруса"
Литературный клуб "Алые паруса"
 
Pearl 25
Pearl 25Pearl 25
Pearl 25
 
елена 555
елена 555елена 555
елена 555
 
Задание «от Посейдона»
Задание «от Посейдона»Задание «от Посейдона»
Задание «от Посейдона»
 
Uptechka Zine
Uptechka ZineUptechka Zine
Uptechka Zine
 
Презентация к уроку по мифологии (древнегреческая и славянская мифология)
Презентация к уроку по мифологии (древнегреческая и славянская мифология)Презентация к уроку по мифологии (древнегреческая и славянская мифология)
Презентация к уроку по мифологии (древнегреческая и славянская мифология)
 
кладовая солнца
кладовая солнцакладовая солнца
кладовая солнца
 
джорджоне и тициан
джорджоне и тицианджорджоне и тициан
джорджоне и тициан
 
Сказка о коварном змее и царевиче Елисее
Сказка о коварном змее и царевиче ЕлисееСказка о коварном змее и царевиче Елисее
Сказка о коварном змее и царевиче Елисее
 

More from 270479

Статут комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа № 96"
Статут комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа № 96"Статут комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа № 96"
Статут комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа № 96"270479
 
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.270479
 
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.270479
 
"Нова Українська школа. Новий стандарт початкової освіти" Виступ на педраді 2...
"Нова Українська школа. Новий стандарт початкової освіти" Виступ на педраді 2..."Нова Українська школа. Новий стандарт початкової освіти" Виступ на педраді 2...
"Нова Українська школа. Новий стандарт початкової освіти" Виступ на педраді 2...270479
 
Портфоліо вчителя англійської мови Штефанко М.Г.
Портфоліо вчителя англійської мови Штефанко М.Г.	Портфоліо вчителя англійської мови Штефанко М.Г.
Портфоліо вчителя англійської мови Штефанко М.Г. 270479
 
Літературна вікторина "Ніч перед різдвом"
Літературна вікторина "Ніч перед різдвом"Літературна вікторина "Ніч перед різдвом"
Літературна вікторина "Ніч перед різдвом"270479
 
"Подорож до країни Мультляндії" Пізнавально-розважальна гра. 4-Г клас
"Подорож до країни Мультляндії" Пізнавально-розважальна гра. 4-Г клас"Подорож до країни Мультляндії" Пізнавально-розважальна гра. 4-Г клас
"Подорож до країни Мультляндії" Пізнавально-розважальна гра. 4-Г клас270479
 
"Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства" Історія Ук...
"Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства" Історія Ук..."Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства" Історія Ук...
"Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства" Історія Ук...270479
 
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.270479
 
Відкритий урок з математики у 2 класі, на тему: «Квадрат. Периметр квадрата. ...
Відкритий урок з математики у 2 класі, на тему: «Квадрат. Периметр квадрата. ...Відкритий урок з математики у 2 класі, на тему: «Квадрат. Периметр квадрата. ...
Відкритий урок з математики у 2 класі, на тему: «Квадрат. Периметр квадрата. ...270479
 
STEAM урок. "Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу...
STEAM урок. "Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу...STEAM урок. "Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу...
STEAM урок. "Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу...270479
 
Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Презентация
Ознайомлення з дробами. Запис дробу. ПрезентацияОзнайомлення з дробами. Запис дробу. Презентация
Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Презентация270479
 
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация 270479
 
"Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук" Урок-гра у 8 класі
"Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук" Урок-гра у 8 класі"Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук" Урок-гра у 8 класі
"Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук" Урок-гра у 8 класі270479
 
"Food" Презентация до уроку "Їжа" у 5 класі
"Food"  Презентация до уроку "Їжа" у 5 класі"Food"  Презентация до уроку "Їжа" у 5 класі
"Food" Презентация до уроку "Їжа" у 5 класі270479
 
Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку історії "Де і як жили перві...
Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку історії "Де і як жили перві...Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку історії "Де і як жили перві...
Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку історії "Де і як жили перві...270479
 
"Мистецтво в нашому житті. Монументальний живопис Візантії та Київської Русі"...
"Мистецтво в нашому житті. Монументальний живопис Візантії та Київської Русі"..."Мистецтво в нашому житті. Монументальний живопис Візантії та Київської Русі"...
"Мистецтво в нашому житті. Монументальний живопис Візантії та Київської Русі"...270479
 
Театр моди "Екстрім"
Театр моди "Екстрім"Театр моди "Екстрім"
Театр моди "Екстрім"270479
 
Пристосований дитячий табір відпочинку з денним перебуванням «Мрійник» на баз...
Пристосований дитячий табір відпочинку з денним перебуванням «Мрійник» на баз...Пристосований дитячий табір відпочинку з денним перебуванням «Мрійник» на баз...
Пристосований дитячий табір відпочинку з денним перебуванням «Мрійник» на баз...270479
 
Дитячий табір відпочинку «МРІЙНИК-2017"
Дитячий табір відпочинку «МРІЙНИК-2017"Дитячий табір відпочинку «МРІЙНИК-2017"
Дитячий табір відпочинку «МРІЙНИК-2017"270479
 

More from 270479 (20)

Статут комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа № 96"
Статут комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа № 96"Статут комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа № 96"
Статут комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа № 96"
 
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
 
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
 
"Нова Українська школа. Новий стандарт початкової освіти" Виступ на педраді 2...
"Нова Українська школа. Новий стандарт початкової освіти" Виступ на педраді 2..."Нова Українська школа. Новий стандарт початкової освіти" Виступ на педраді 2...
"Нова Українська школа. Новий стандарт початкової освіти" Виступ на педраді 2...
 
Портфоліо вчителя англійської мови Штефанко М.Г.
Портфоліо вчителя англійської мови Штефанко М.Г.	Портфоліо вчителя англійської мови Штефанко М.Г.
Портфоліо вчителя англійської мови Штефанко М.Г.
 
Літературна вікторина "Ніч перед різдвом"
Літературна вікторина "Ніч перед різдвом"Літературна вікторина "Ніч перед різдвом"
Літературна вікторина "Ніч перед різдвом"
 
"Подорож до країни Мультляндії" Пізнавально-розважальна гра. 4-Г клас
"Подорож до країни Мультляндії" Пізнавально-розважальна гра. 4-Г клас"Подорож до країни Мультляндії" Пізнавально-розважальна гра. 4-Г клас
"Подорож до країни Мультляндії" Пізнавально-розважальна гра. 4-Г клас
 
"Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства" Історія Ук...
"Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства" Історія Ук..."Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства" Історія Ук...
"Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства" Історія Ук...
 
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
 
Відкритий урок з математики у 2 класі, на тему: «Квадрат. Периметр квадрата. ...
Відкритий урок з математики у 2 класі, на тему: «Квадрат. Периметр квадрата. ...Відкритий урок з математики у 2 класі, на тему: «Квадрат. Периметр квадрата. ...
Відкритий урок з математики у 2 класі, на тему: «Квадрат. Периметр квадрата. ...
 
STEAM урок. "Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу...
STEAM урок. "Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу...STEAM урок. "Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу...
STEAM урок. "Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу...
 
Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Презентация
Ознайомлення з дробами. Запис дробу. ПрезентацияОзнайомлення з дробами. Запис дробу. Презентация
Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Презентация
 
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация
 
"Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук" Урок-гра у 8 класі
"Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук" Урок-гра у 8 класі"Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук" Урок-гра у 8 класі
"Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук" Урок-гра у 8 класі
 
"Food" Презентация до уроку "Їжа" у 5 класі
"Food"  Презентация до уроку "Їжа" у 5 класі"Food"  Презентация до уроку "Їжа" у 5 класі
"Food" Презентация до уроку "Їжа" у 5 класі
 
Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку історії "Де і як жили перві...
Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку історії "Де і як жили перві...Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку історії "Де і як жили перві...
Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку історії "Де і як жили перві...
 
"Мистецтво в нашому житті. Монументальний живопис Візантії та Київської Русі"...
"Мистецтво в нашому житті. Монументальний живопис Візантії та Київської Русі"..."Мистецтво в нашому житті. Монументальний живопис Візантії та Київської Русі"...
"Мистецтво в нашому житті. Монументальний живопис Візантії та Київської Русі"...
 
Театр моди "Екстрім"
Театр моди "Екстрім"Театр моди "Екстрім"
Театр моди "Екстрім"
 
Пристосований дитячий табір відпочинку з денним перебуванням «Мрійник» на баз...
Пристосований дитячий табір відпочинку з денним перебуванням «Мрійник» на баз...Пристосований дитячий табір відпочинку з денним перебуванням «Мрійник» на баз...
Пристосований дитячий табір відпочинку з денним перебуванням «Мрійник» на баз...
 
Дитячий табір відпочинку «МРІЙНИК-2017"
Дитячий табір відпочинку «МРІЙНИК-2017"Дитячий табір відпочинку «МРІЙНИК-2017"
Дитячий табір відпочинку «МРІЙНИК-2017"
 

презентация прометей

  • 1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ НАПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ: “ПРОМЕТЕЙ”ТЕМУ: “ПРОМЕТЕЙ”
  • 2.  Сотни лет эту историю рассказывали греческимСотни лет эту историю рассказывали греческим юношам и девушкам старики - пастухи июношам и девушкам старики - пастухи и земледельцы. А на пышных пирах и празднествахземледельцы. А на пышных пирах и празднествах пели это сказание странствующие певцы ипели это сказание странствующие певцы и сказители. Было время, рассказывали они, когдасказители. Было время, рассказывали они, когда люди жили, подобно диким зверям: не знали огня,люди жили, подобно диким зверям: не знали огня, не умели строить дома, пахать землю, мучились ине умели строить дома, пахать землю, мучились и умирали от болезней, не умея лечить их. Всюумирали от болезней, не умея лечить их. Всю жизнь они проводили в страхе. Но больше всегожизнь они проводили в страхе. Но больше всего боялись своих богов.боялись своих богов.
  • 3.  А бессмертные боги во главе со своимА бессмертные боги во главе со своим царем Зевсом пировали на горе Олимп.царем Зевсом пировали на горе Олимп. .
  • 4.  Так бы и жили вечно люди в темноте,Так бы и жили вечно люди в темноте, нищете и горе, если бы не могучийнищете и горе, если бы не могучий титан по имени Прометей. Он был нетитан по имени Прометей. Он был не только силен, но умен и хитер, когда-тотолько силен, но умен и хитер, когда-то он помог самому Зевсу стать царемон помог самому Зевсу стать царем богов. Прометею стало жалко людей, ибогов. Прометею стало жалко людей, и он задумался, как бы им помочь.он задумался, как бы им помочь.
  • 5.  Яростный гнев охватил Зевса, когда увидел он подымающийся с земли столб дыма, иЯростный гнев охватил Зевса, когда увидел он подымающийся с земли столб дыма, и страшную кару придумал он для людей и их защитника-титана.страшную кару придумал он для людей и их защитника-титана.  Искусный Гефест по его приказанию выковал для него статую прекрасной девушки. АфинаИскусный Гефест по его приказанию выковал для него статую прекрасной девушки. Афина покрыла ее блестящим покрывалом и вдохнула в ее грудь дыхание жизни. Афродитапокрыла ее блестящим покрывалом и вдохнула в ее грудь дыхание жизни. Афродита наделила ее божественной красотой, а Гермес дал ей дар слова. Ей дали имя Пандора, чтонаделила ее божественной красотой, а Гермес дал ей дар слова. Ей дали имя Пандора, что значит «всем одаренная», и Зевс послал ее на землю. При этом он вручил ей золотойзначит «всем одаренная», и Зевс послал ее на землю. При этом он вручил ей золотой ящик, в котором были заключены все несчастия и болезни, терзавшие когда-либо людей.ящик, в котором были заключены все несчастия и болезни, терзавшие когда-либо людей.  Пандора спустилась на землю и, бесцельно бродя по ней, скоро достигла жилища юногоПандора спустилась на землю и, бесцельно бродя по ней, скоро достигла жилища юного Эпиметея, брата Прометея. Титан, боясь мести богов, запретил ему принимать от нихЭпиметея, брата Прометея. Титан, боясь мести богов, запретил ему принимать от них какие-либо дары; но, когда юная прекрасная Пандора появилась со своим золотым ящикомкакие-либо дары; но, когда юная прекрасная Пандора появилась со своим золотым ящиком на пороге его хижины, он забыл все наставления брата и радостно встретил ее.на пороге его хижины, он забыл все наставления брата и радостно встретил ее.  По просьбе Эпиметея Пандора раскрыла принесенный ящик, и освободились заключенныеПо просьбе Эпиметея Пандора раскрыла принесенный ящик, и освободились заключенные там несчастия мгновенно распространились по всей земле. На самом дне сосуда былатам несчастия мгновенно распространились по всей земле. На самом дне сосуда была заключена надежда, согревающая в минуты скорби сердца людей, но Пандора, по знакузаключена надежда, согревающая в минуты скорби сердца людей, но Пандора, по знаку громовержца, захлопнула крышку, не дав ей вылететь.громовержца, захлопнула крышку, не дав ей вылететь.
  • 6.  И всякие бедствия быстро наполнили землю. Болезни стали днем иИ всякие бедствия быстро наполнили землю. Болезни стали днем и ночью носиться среди людей, поражая и мучая их. И никто не слыхалночью носиться среди людей, поражая и мучая их. И никто не слыхал их приближения, ибо Зевс не дал им голоса, и они беззвучно скользилиих приближения, ибо Зевс не дал им голоса, и они беззвучно скользили по земле. Жестокие, изнуряющие тело лихорадки появились повсюду, ипо земле. Жестокие, изнуряющие тело лихорадки появились повсюду, и холодное дыхание смерти, медленно облетающей землю, сталохолодное дыхание смерти, медленно облетающей землю, стало уносить тысячи жертв...уносить тысячи жертв...  С глубокой горечью и болью глядел на эти бедствия сын титана, и егоС глубокой горечью и болью глядел на эти бедствия сын титана, и его гордое непокорное сердце измышляло новые планы мести богам.гордое непокорное сердце измышляло новые планы мести богам.  Но Зевс не забыл его, и скоро гнев громовержца обрушился и наНо Зевс не забыл его, и скоро гнев громовержца обрушился и на Прометея. Он передал упрямца богу огня Гефесту; по приказаниюПрометея. Он передал упрямца богу огня Гефесту; по приказанию Зевса, Гефест крепкими цепями приковал титана к кавказской скале, иЗевса, Гефест крепкими цепями приковал титана к кавказской скале, и кроме того, пригвоздил к нему алмазный клин, вбив его в грудькроме того, пригвоздил к нему алмазный клин, вбив его в грудь Прометею. С неохотой и против воли выполнял Гефест поручениеПрометею. С неохотой и против воли выполнял Гефест поручение Зевса, но не смел он ослушаться всемогущего бога.Зевса, но не смел он ослушаться всемогущего бога.
  • 7.  В гордом молчании выносил Прометей ужасную мучительную боль, и только, когдаВ гордом молчании выносил Прометей ужасную мучительную боль, и только, когда удалился Гефест, громкие стоны огласили воздух... Его мать, Фемида, пришла к страдальцуудалился Гефест, громкие стоны огласили воздух... Его мать, Фемида, пришла к страдальцу и, утешая его, советовала смириться перед всемогущим Зевсом. Она предрекала новыеи, утешая его, советовала смириться перед всемогущим Зевсом. Она предрекала новые казни, которые готовил громовержец, но титан с гордостью отверг ее предложение.казни, которые готовил громовержец, но титан с гордостью отверг ее предложение.  - Должна свершиться воля Судьбы, - говорил он, - и муж, познавший силу необходимости,- Должна свершиться воля Судьбы, - говорил он, - и муж, познавший силу необходимости, не будет бежать ее!не будет бежать ее!  А Зевс уже насылал на него новую казнь. Могучий орел громовержца спускался кА Зевс уже насылал на него новую казнь. Могучий орел громовержца спускался к страдальцу и, разрывая когтями его тело, начал клевать его печень.страдальцу и, разрывая когтями его тело, начал клевать его печень.  Громкие стоны титана пронеслись над землей, заставляя содрогаться всех, кто их слышал.Громкие стоны титана пронеслись над землей, заставляя содрогаться всех, кто их слышал. Сделав свое кровавое дело, птица улетала, но только для того, чтобы вернуться вновь.Сделав свое кровавое дело, птица улетала, но только для того, чтобы вернуться вновь. Растерзанная печень быстро вырастала вновь и на третий день орел снова спускался сРастерзанная печень быстро вырастала вновь и на третий день орел снова спускался с небес и снова терзал зажившее тело.небес и снова терзал зажившее тело.  И так пронеслись тысячелетия... Каждый третий день над мрачной скалой КавказаИ так пронеслись тысячелетия... Каждый третий день над мрачной скалой Кавказа появлялась гигантская тень хищной птицы. Как камень, бросалась она вниз на свою жертву,появлялась гигантская тень хищной птицы. Как камень, бросалась она вниз на свою жертву, и громкие стоны возвещали миру о страшных мучениях борца за человеческое счастье. Ки громкие стоны возвещали миру о страшных мучениях борца за человеческое счастье. К вечеру птица улетала прочь.вечеру птица улетала прочь.
  • 8.  Но вот поток идущих времен принес с собой иНо вот поток идущих времен принес с собой и освобождение. К скале титана пришел величайшийосвобождение. К скале титана пришел величайший герой древности, Геракл. Своей, незнающейгерой древности, Геракл. Своей, незнающей промаха, стрелой он убил ужасную птицу в ту минуту,промаха, стрелой он убил ужасную птицу в ту минуту, когда она спустилась к скале: ударами палицы онкогда она спустилась к скале: ударами палицы он разбил оковы, и они со звоном пали к ногамразбил оковы, и они со звоном пали к ногам страдальца. Одно звено цепи с куском скалыстрадальца. Одно звено цепи с куском скалы осталось на руке Прометея, и он никогда не сможетосталось на руке Прометея, и он никогда не сможет освободиться от него. Ибо должна сбытьсяосвободиться от него. Ибо должна сбыться непреклонная воля Зевса, решившего, что Прометейнепреклонная воля Зевса, решившего, что Прометей будет вечно связан неразрывной цепью со скалойбудет вечно связан неразрывной цепью со скалой Кавказа.Кавказа.
  • 9.  И люди в память этого до наших днейИ люди в память этого до наших дней носят на руках кольца с камнями.носят на руках кольца с камнями.
  • 10.  И люди в память этого до наших днейИ люди в память этого до наших дней носят на руках кольца с камнями.носят на руках кольца с камнями.