Oaaa 0

для студентівдля студентів
спеціальності 8.18010014 “Управлінняспеціальності 8.18010014 “Управління
фінансово-економічною безпекою”фінансово-економічною безпекою”
денна форма навчанняденна форма навчання
Кафедра обліку і аудиту
Організація обліку, аналізуОрганізація обліку, аналізу
та аудиту на підприємствіта аудиту на підприємстві
(нормативна дисципліна)(нормативна дисципліна)
Колос І.В., к.е.н., доц., САР

формування системи теоретичних знань і набуття
практичних умінь і навичок з організації облікового,
аналітичного та аудиторського процесів на
підприємстві з урахуванням загальноприйнятих
принципів і вимог чинного законодавства й
орієнтацією на унікальність і специфіку діяльності
засвоєння вимог нормативно-правових актів, новітніх методів
і засобів організації обліку, аналізу та аудиту на підприємстві;
формування цілісної системи знань особливостей принципів,
методів і процедур організації обліку, аналізу та аудиту, які
використовуються для обґрунтування раціонального обліково-
контрольно-аналітичного процесу;
Мета і
завдання
Організація обліку, аналізу та аудиту на підприємствіОрганізація обліку, аналізу та аудиту на підприємстві
спеціальність 8.18010014спеціальність 8.18010014
оволодіння навиками практичного застосування сучасного методичного апарату
й інструментарію організації обліку, аналізу та аудиту з метою ефективного
управління фінансово-економічною безпекою;
набуття вмінь використання передового досвіду в сфері організації обліку,
аналізу та аудиту з урахуванням чинного вітчизняного законодавства і
міжнародних стандартів бухгалтерського обліку та фінансової звітності,
міжнародних стандартів контролю якості, аудиту, огляду, іншого надання
впевненості та супутніх послуг;
забезпечення вміння формувати раціональну структуру обліково-контрольно-
аналітичної служби і розробляти раціональну облікову політику підприємства,
враховуючи унікальність і специфіку діяльності підприємства та чинні вимоги
нормативно-правових актів;
сприяння дослідницькій діяльності, розвитку самостійності й відповідальності
студентів.

ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Навчальна дисципліна «Організація обліку, аналізу та аудиту на підприємстві»
є однією з дисциплін нормативної частини освітньо-професійної програми, яка
призначена для забезпечення індивідуалізації фахової підготовки за спеціальністю
8.18010014 «Управління фінансово-економічною безпекою» відповідно до
Болонського процесу і світових тенденцій у вищій школі.
Об’єктом вивчення дисципліни є
діяльність підрозділів і працівників,діяльність підрозділів і працівників, зайнятих
обліковим, контрольним та аналітичним процесами.
Предметом вивчення навчальної дисципліни є
теоретичні положення, принципи, методи та інструментиположення, принципи, методи та інструменти
організації обліку,аналізу та аудиту на підприємстві.
Міждисциплінарні зв’язки: потрібні знання, уміння і компетенції студента з таких
суміжних курсів: «Економіка підприємства», «Статистика», «Бухгалтерський облік»,
«Маркетинг», «Менеджмент». Вивчення дисципліни визначає можливість
використання отриманих знань і умінь при опануванні дисципліни
«Обліково-аналітичне забезпечення функціонування системи економічної безпеки
на підприємстві» та для продовження професійного розвитку.

Загальна кількість годин – 150
Кількість кредитів ECTS – 5,0
Кількість модулів – 2
Кількість змістових модулів – 4
Рік підготовки – 1-й
Семестр – 1-й
Розподіл годин:
лекції – 32 год.,
практичні заняття – 32 год.,
самостійна робота – 50 год.,
індивідуальні завдання (курсова робота) – 36 год.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять
до самостійної роботи – 64 / 86 (тижневих годин – 4 / 5,375)
Форма підсумкового контролю успішності навчання – екзамен
Засоби діагностики успішності навчання: тестування, опитування,
обґрунтування практичних ситуацій, виконання дослідницьких завдань і
письмових контрольних робіт, написання науково-практичної роботи

СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИСТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Назви змістових модулів і тем
Кількість годин
Денна форма
усього у тому числі:
л п інд с.р.
Модуль 1
Змістовий модуль 1. Загальні основи організації обліку, аналізу та аудиту на підприємстві
Тема 1. Основи організації бухгалтерського обліку, аналізу та аудиту 8 2 2 4
Тема 2. Організація нормативно-правового забезпечення бухгалтерського обліку, аналізу
та аудиту 8 2 2 4
Тема 3. Організація обліково-аналітичного процесу на підприємстві 14 4 4 6
Разом за змістовим модулем 1 30 8 8 0 14
Змістовий модуль 2. Організація обліку, аналізу та аудиту на підприємстві конкретних об’єктів
Тема 1. Організація обліку, аналізу та аудиту власного капіталу 8 2 2 4
Тема 2. Організація обліку, аналізу та аудиту необоротних активів 14 4 4 6
Тема 3. Організація обліку, аналізу та аудиту оборотних активів 14 4 4 6
Тема 4. Організація обліку, аналізу та аудиту зобов’язань підприємства 10 2 2 6
Тема 5. Організація обліку, аналізу та аудиту витрат, доходів та фінансових результатів 14 4 4 6
Змістовий модуль 3. Забезпечення належного функціонування обліково-контрольно-аналітичної служби підприємства
Тема 1. Організація праці персоналу, зайнятого бухгалтерським обліком, аналізом та
аудитом
12 4 4 4
Тема 2. Організація інформаційного, технічного та ергономічного забезпечення обліку,
аналізу та аудиту 12 4 4 4
Модуль 11. Курсова робота
Змістовий модуль 1. Розділи розрахунково-пояснювальної записки
Розділ 1. Теоретичний 8
Розділ 2. Аналітико-діагностичний 12
Розділ 3. Методико-прикладний 16
Разом за змістовим модулем 1 36
УСЬОГО ГОДИНУСЬОГО ГОДИН 150150 3232 3232 3636 5050

ФОРМАТ КУРСУФОРМАТ КУРСУ
за ПОЛОЖЕННЯМ про дистанційне навчанняза ПОЛОЖЕННЯМ про дистанційне навчання
в Національному університеті харчових технологійв Національному університеті харчових технологій
 Лекційний матеріал
 Практичні завдання з рекомендаціями
щодо їх виконання
 Індивідуальні завдання (курсова робота) з
рекомендаціями щодо їх виконання і
критеріями оцінювання
 Завдання для самостійної роботи з
рекомендаціями щодо їх виконання і
критеріями оцінювання
 Пакети тестових завдань для проведення
контрольних заходів
 Глосарій термінів навчального матеріалу
 Бібліографія і посилання на електронні бібліотеки

Лекційний матеріал
Тема 1. Основи організації бухгалтерського обліку, аналізу та аудиту
Тема 2. Організація нормативно-правового забезпечення
бухгалтерського обліку, аналізу та аудиту
Тема 3. Організація обліково-аналітичного процесу на підприємстві
Тема 4. Організація обліку, аналізу та аудиту власного капіталу
Тема 5. Організація обліку, аналізу та аудиту необоротних активів
Тема 6. Організація обліку, аналізу та аудиту оборотних активів
Тема 7. Організація обліку, аналізу та аудиту зобов’язань підприємства
Тема 8. Організація обліку, аналізу та аудиту витрат, доходів та
фінансових результатів
Тема 9. Організація праці персоналу, зайнятого бухгалтерським обліком,
аналізом та аудитом
Тема 10. Організація інформаційного, технічного та ергономічного
забезпечення обліку, аналізу та аудиту

Практичні завдання
з рекомендаціями щодо їх
виконання

Практичні завдання
виконання
Типи практичних завдань за кожною темою
Рівень професійної компетентності “ЗНАННЯ”
Встановлення зв’язку термінів з коротким описом кожного з нихВстановлення зв’язку термінів з коротким описом кожного з них
 визначення термінів
 відповідність терміну до його короткого опису / характеристики
Рівень професійної компетентності “РОЗУМІННЯ”
Виконання класифікації за певною ознакоюВиконання класифікації за певною ознакою
 вибір із запропонованого переліку
 визначення і систематизація за певною ознакою
 характеристика і узагальнення за певною ознакою
Рівень професійної компетентності “ЗАСТОСУВАННЯ”
Обґрунтування практичних ситуаційОбґрунтування практичних ситуацій
 складання документообороту
 розрахунок аналітичних показників
 розробка інформаційних моделей аналітичних показників
 обґрунтування раціональної організації обліку, аналізу, аудиту
 обґрунтування доцільності застосування методичного інструментарію

Індивідуальні завдання
виконання і критеріями
оцінювання
Орієнтовна тематика курсових робіт
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ РАЦІОНАЛЬНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ
1. Вплив облікової політики на оцінку фінансового стану підприємства.
2. Облікова політика та її вплив на фінансові результати підприємства.
3. Організація інформаційного забезпечення обліку, аналізу та аудиту на
підприємстві.
4. Організація праці обліково-аналітичного персоналу підприємства.
5. Організація обліку, аналізу та аудиту в управлінні підприємницькою
діяльністю.
6. Особливості організації бухгалтерського обліку, аналізу та аудиту на
підприємстві малого бізнесу.

ОРГАНІЗАЦІЯ ОБЛІКУ
1. Організація обліку власного капіталу підприємства.
2. Організація обліку необоротних матеріальних активів підприємства.
3. Організація обліку грошових коштів підприємства і їх еквівалентів.
4. Організація обліку дебіторської заборгованості підприємства.
5. Організація обліку доходів діяльності підприємства звітного періоду.
6. Організація обліку витрат на виробництво і калькулювання собівартості продукції підприємства.
7. Організація обліку витрат діяльності звітного періоду.
8. Організація обліку виробничих запасів підприємства.
9. Організація обліку готової продукції підприємства і її реалізації.
10. Організація обліку довгострокових зобов’язань підприємства.
11. Організація обліку заробітної плати на підприємстві.
12. Організація обліку розрахунків підприємства з бюджетом за податками і платежами.
13. Організація обліку розрахунків підприємства з дебіторами і кредиторами.
14. Організація обліку розрахунків підприємства з постачальниками і підрядниками.
15. Організація обліку фінансових результатів діяльності підприємства й їх використання.

ОРГАНІЗАЦІЯ АНАЛІЗУ
1. Організація аналізу грошових потоків підприємства.
2. Організація аналізу ліквідності підприємства.
3. Організація аналізу податкового навантаження підприємства.
4. Організація аналізу розрахункових операцій підприємства.
5. Організація аналізу фінансових результатів підприємства й ефективного
їх використання.
6. Організація аналізу фінансового стану підприємства.
7. Організація стратегічного аналізу на підприємстві.
8. Організація фінансового аналізу на підприємстві.

ОРГАНІЗАЦІЯ АУДИТУ
1. Організація внутрішнього аудиту на підприємстві.
2. Організація аудиту необоротних активів підприємства.
3. Організація аудиту оборотних активів підприємства.
4. Організація аудиту поточних зобов’язань підприємства.
5. Організація аудиту власного капіталу підприємства.
6. Організація аудиту зобов’язань підприємства.
7. Організація аудиту доходів і витрат підприємства звітного періоду.
8. Організація аудиту фінансової звітності підприємства.

Структура курсової роботи
ВступВступ
Розділ 1. ТеоретичнийРозділ 1. Теоретичний
1.1. Сутність і принципи організації обліку / аналізу / аудиту
1.2. Нормативно-правове регулювання обліку / аналізу / аудиту
Розділ 2. Аналітико-діагностичнийРозділ 2. Аналітико-діагностичний
2.1. Загальна характеристика діяльності підприємства
2.2. Аналіз фактичного стану обліку / функціонування / контролю
на підприємстві
Розділ 3. Методико-прикладнийРозділ 3. Методико-прикладний
3.1. Обґрунтування документообігу / джерел інформації / доказів
3.2. Обґрунтування організаційних аспектів обліку / аналізу / аудиту
3.3. Обґрунтування доцільності запропонованих заходів з організації
обліку / аналізу / аудиту на підприємстві
ВИСНОВКИ І ПРОПОЗИЦІЇВИСНОВКИ І ПРОПОЗИЦІЇ
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИСПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТКИДОДАТКИ

Критерії оцінювання курсової роботи
Зміст курсової роботиЗміст курсової роботи
√√ відповідність плану
√ розкриття теми
Оформлення курсової роботиОформлення курсової роботи
√ відповідність вимогам
Представлений матеріал в курсовій роботіПредставлений матеріал в курсовій роботі
√ чіткість, логічність, послідовність та обґрунтованість
√ несуперечливість вимогам чинним нормативно-правовим актам
√ ступінь вивчення джерел, систематизація літератури
√ рівень завершеності роботи, вивчених питань і проблем
Отримані результатиОтримані результати
√ відповідність кінцевого результату меті дослідження
√ відповідність висновків поставленим завданням і загальному змісту

Завдання для самостійної роботи

Типи завдань для самостійної роботи за кожною темою
Складання термінологічного словникаСкладання термінологічного словника
 термін українською мовою і англійською мовою
 визначення терміну / коротка характеристика
 джерело інформації
Вивчення чинних нормативно-правових актівВивчення чинних нормативно-правових актів
 формування портфелю тестових завдань (10 тестових завдань до кожного
із запропонованих для опрацювання нормативно-правового акту,
передбачивши 4 варіанти відповіді – тільки одна відповідь вірна)
Виконання дослідницьких завданьВиконання дослідницьких завдань
 критичний аналіз науково-практичних видань
 проведення теоретико-прикладного дослідження з презентацією результатів
 написання науково-практичної роботи
Проведення самодіагностики знаньПроведення самодіагностики знань
 перевірка власного рівня знань за запитаннями для самодіагностики
(20 тестових завдань)

Критерії оцінювання самостійної роботи
Представлений матеріалПредставлений матеріал
√ рівень завершеності роботи, вивчених питань і проблем
√ ступінь вивчення джерел, систематизація літератури
√ логічність мислення і вміння узагальнити опрацьовані матеріали
√ уміння формувати власну позицію
√ несуперечливість вимогам чинним нормативно-правовим актам
√ чіткість, логічність, послідовність та обґрунтованість
√ неординарність і творчість
Більше 85 балів – високий рівень компетентностіБільше 85 балів – високий рівень компетентності
74 – 84 бали – достатній рівень компетентності74 – 84 бали – достатній рівень компетентності
60 – 73 бали – середній рівень компетентності60 – 73 бали – середній рівень компетентності

Пакети тестових завдань
для проведення контрольних
заходів
Поточного контролю для проведення самодіагностики
рівня засвоєння навчального матеріалу (за 10 темами)
Модульного контролю в розрізі змістових модулів
(здійснюється 3 рази за семестр: ЗМ1, ЗМ2, ЗМ3)

Глосарій термінів навчального матеріалу
ПЕРЕЛІК ТЕРМІНІВ З КОРОТКИМ ОПИСОМ КОЖНОГО

Бібліографія і посилання на
електронні бібліотеки
І. СПЕЦІАЛЬНА І ПЕРІОДИЧНА ЛІТЕРАТУРА
БАЗОВА: ДОПОМІЖНА:
Підручники. Нормативно-правові акти.
Навчальні посібники. Наукова і навчально-методична література.
ІІ. ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ
ІІІ. ПОСИЛАННЯ НА ЕЛЕКТРОННІ БІБЛІОТЕКИ

Форма підсумкового контролю
успішності навчання ЕКЗАМЕН
Теоретичні завдання нормативного характеру (4 бали)Теоретичні завдання нормативного характеру (4 бали) ––
 визначити ступінь знання студентом нормативного матеріалу
 оцінити загальний рівень володіння студентом нормативним матеріаломТеоретичні запитання проблемного характеру (2 бали) –Теоретичні запитання проблемного характеру (2 бали) –
 оцінити рівень самостійності студента щодо формулювання
власного погляду на запропоновану проблему
 визначити здатність студента застосовувати творчий підхід для
розв’язання поставленої перед ним проблемиТестові завдання (10 балів) –Тестові завдання (10 балів) –
 оцінити конкретний рівень володіння студентом нормативним
матеріалом
Розрахунково-аналітичне завдання (14 балів) –Розрахунково-аналітичне завдання (14 балів) –
 оцінити аналітичні здібності студента
 оцінити спроможність студента застосувати набуті знання в типових
ситуаціях

Набуті професійні компетентності
ЗНАННЯ
передового вітчизняного і зарубіжного досвіду організації обліку,
аналізу та аудиту для здійснення інформаційно-аналітичного
забезпечення функціонування системи фінансово-економічної
безпеки;
організації праці персоналу, зайнятого бухгалтерським обліком,
аналізом та аудитом, які є суб’єктами системи забезпечення
фінансово-економічної безпеки ;
організацію захисту інформації і комерційної таємниці на
підприємстві;
складу, змісту та порядку складання первинних документів і регістрів бухгалтерського
обліку, порядку розроблення документообороту і ведення аналітичної документації, що
регламентує діяльність аналітиків з питань фінансово-економічної безпеки
підприємства;
порядку формування раціональної облікової політики підприємства з урахуванням
специфіки діяльності, процедур її затвердження і внесення змін;
організації аналізу забезпечення належного рівня економічної безпеки підприємства;
індикаторів і критеріїв оцінювання економічної безпеки на підприємстві;
організації аудиту: методики планування, складання стратегії, загального плану та
програми, проведення аудиторських процедур; порядку узагальнення і використання
результатів аудиторської перевірки; прав, обов’язків, відповідальності економічних
суб’єктів, аудиторів і аудиторських фірм під час здійснення аудиту .
Результати
вивчення навчальної
дисципліни

ВМІННЯ
вільно орієнтуватися в теоретичних і практичних проблемах
організації обліку, аналізу та аудиту на сучасному підприємстві;
розробляти проекти наказів, положень, інструкцій щодо організації
обліку, аналізу та аудиту на підприємстві з урахуванням специфіки
діяльності;
здійснювати всі види інформаційного, технічного та ергономічного
забезпечення обліку, аналізу та аудиту для функціонування
системи економічної безпеки підприємств;
забезпечувати захист отриманої інформації, яка відноситься до комерційної таємниці
підприємства;
чітко визначати і формувати інформаційну базу для проведення аналізу і аудиту,
здійснювати підбір необхідної інформації за даними бухгалтерського й оперативного
обліку, фінансової, статистичної та податкової звітності;
здійснювати експертну оцінку отриманої інформації, адекватно обирати метод оцінки
рівня суттєвості інформації, визначати рівень її суттєвості;
визначати ключові індикатори і критеріїв оцінювання економічної безпеки на
підприємстві;
формувати стратегію, загальний план і програми аудиторських перевірок,
узагальнювати та розробляти обґрунтовані рекомендації керівництву економічного
суб’єкта за результатами аудиторської перевірки;
застосовувати творчий підхід до обґрунтування раціональних управлінських рішень
щодо подолання типових і нестандартних ситуацій і визначати їх обґрунтованість.

ВОЛОДІННЯ НАВИЧКАМИ
практичного застосування сучасного методичного апарату й
інструментарію організації обліку, аналізу та аудиту на підприємстві;
формування інформації, необхідної для прийняття управлінських
рішень щодо доцільності діяльності підприємства з урахуванням
загроз і небезпек;
визначати мету аналізу і складати програму його проведення;
обґрунтування раціональних методів і прийомів проведення аналізу і аудиту за
відповідним напрямом оцінки, розробки конструктивних рекомендацій щодо
використання виявлених резервів;
виконання діагностики фінансово-господарського стану підприємства з метою
попередження його банкрутства;
розробки аналітичних документів, за якими здійснюється оцінка стану і розробляються
пропозиції щодо діяльності підприємства в умовах загроз і небезпек, рекомендації щодо
їх зниження;
використання результатів аудиторської перевірки для вдосконалення організації
обліку, аналізу та аудит з метою ефективного управління фінансово-економічною
безпекою;
обґрунтування управлінських рішень щодо діяльності підприємств в умовах реальних і
потенційних загроз і небезпек;
оцінювання управлінських рішень і визначення їх обґрунтованості.

ЗДАТНІСТЬ ПРОДЕМОНСТРУВАТИ
отримані теоретичні знання щодо раціональної організації
бухгалтерського обліку, аналізу та аудиту на підприємстві;
засвоєння вимог нормативно-правових документів, рекомендацій
професійних організацій, новітніх методів і технології в практиці
організації обліку, аналізу та аудиту з метою ефективного
управління фінансово-економічною безпекою;
вміння розробляти проекти наказів, положень, інструкцій щодо
САМОСТІЙНІСТЬ ВИРІШЕННЯ
ЗДАТНІСТЬ ПРАЦЮВАТИ У ГРУПІ
поставлених завдань, використовуючи сучасні методики, спеціальні методи,
прийоми, технології та процедури для обґрунтування раціональних
управлінських рішень щодо подолання типових і нестандартних ситуацій
організації діяльності персоналу, зайнятого бухгалтерським обліком, аналізом та
аудитом, його взаємодії з іншими суб’єктами безпеки та інформаційно-аналітичного
забезпечення функціонування системи економічної безпеки;
творчий підхід до обґрунтування раціональних управлінських рішень;
індивідуальну відповідальність при вирішенні поставлених завдань;
результати виконаних практичних і дослідницьких завдань;
морально-етичні якості як фахівця

Набуті загальнокультурні
компетентності
здатність розвивати свій
загальнокультурний і професійний рівень
здатність самостійно набувати і
використовувати новітні знання і уміння
здатність приймати управлінські рішення і
оцінювати їх наслідки
здатність брати ініціативу й індивідуальну
відповідальність при вирішенні поставлених завдань

Oaaa 0

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to Oaaa 0

Similar to Oaaa 0 (20)

Oaaa 0