1. Julistekilpailu ja ostoksilla ferioilla
Competición de póster y de compras
en la feria
1 Tehtävän kohderyhmä
B2, espanja, 8. tai 9. luokka
2 Tehtävän konteksti
Aihepiirinä ferioihin tutustuminen ja siellä laitelipun sekä tuotteiden osto.
Ennen tehtävää opiskeltu numerot 0–100, ostotilanne, ferioihin liittyvää sanastoa.
1

2. 3 Tehtävän tavoitteet
 Viestinnälliset ja kielelliset tavoitteet
Ostostilanne
 Kulttuuriin ja kieleen liittyvät tavoitteet
Andalusialaiset feriat ja niihin liittyvät asiat: flamenco, hevoset, ruoka,
vaatetus, huvituslaitteet
2

3. 4 Tehtävän edellyttämä taitotaso
A2
5 Tehtävän harjoittamat kielitaidon
osa-alueet
Tehtävä harjoittaa erityisesti puhumista, mutta se kehittää myös
oppilaiden kuullun ymmärtämistaitoa.
3

4. 6 Tehtävän ohjeistus opettajalle
 Oppilaiden ryhmäyttäminen
Paritehtävä (opettaja päättää parit)
 Tehtävän suorittamiseen tarvittava aika
Noin 65-75 min.
 Oppilailta vaadittavan tuotoksen kuvaus
Feria-aiheinen julistekilpailu ja ostostilanteita ferioilla
4

5. 6 Tehtävän ohjeistus opettajalle (jatk.)
 Tehtävän suorittamisen ja tuotoksen arviointi
Luokkaäänestys parhaasta julisteesta
5

6. 6 Tehtävän ohjeistus opettajalle (jatk.)
 Lisäohjeistus
Anna edellisellä kerralla kotitehtäväksi etsiä ja katsoa internetistä video
ferioista ja kirjoittaa ylös asioita. Tee tunnilla lista näistä taululle
espanjaksi oppilaiden avulla ja tämän jälkeen näytä vielä internetistä
sopiva video ferioista (esim. Málaga, Sevilla, Fuengirola…), jossa näkyy
tyypillisiä ferioilla myytäviä tuotteita (almendras garrapiñadas, coco,
algodón, buñuelos), jotka lisäät myös videon katselun jälkeen listaan.
Tämän jälkeen muodosta parit. Parit tekevät julisteen jostakin ferioilla
myytävistä tuotteista tai pelikojuista (tómbola/arpa, los dardos/tikanheitto,
las atracciones/huvipuistolaitteet ), jossa näkyy sana ”feria” (de abril / de
Fuengirola…). Julisteen voi tehdä kokonaan itse, tai voit etsiä internetistä
valmiita värityskuvia hakusanalla ”dibujos para colorear” aiheena ”feria”.
Tämä nopeuttaa julisteen tekoa ja oppilaat vain värittävät ja lisäävät
sanat ja hinnat. Julisteet sijoitetaan luokan seinälle sopiviin kohtiin
esiteltäviksi ja arvosteltaviksi. Voittajajulisteiden parit (esim. 4 oppilasta)
pääsevät feriamyyjiksi ja loput oppilaat ovat asiakkaita, jotka voivat myös
tuurata myyjiä välillä.
6

7. Julistekilpailu ja ostoksilla ferioilla
Competición de póster y de compras
en la feria
Tehtävän kohderyhmä
B2, espanja, 8. tai 9. luokka
Tehtävänanto
oppilaille
7

8. Julistekilpailu ja ostoksilla ferioilla
 Julistekilpailu
Tehtävänanto oppilaille
Paikalliset feriakauppiaat ovat järjestäneet myyntiään varten julistekilpailun
paikallislehden verkkosivulla. Tämä kansainvälinen kielikurssiryhmämme
osallistuu tietysti siihen, sillä palkintona on iltatöitä feriamyyjänä! Tehkää
pareittain huomiota herättävä juliste feria-aiheesta, jossa esittelette
ferioilla olevia myyntikojujen tuotteita tai pelikojun. Kuvan lisäksi
julisteessa tulee olla otsikko ”Feria” ja tuotteen, kojun tai laitteen nimi
sekä hinta espanjaksi. Julisteiden valmistuttua kiinnittäkää ne seinälle ja
esitelkää ne. Saatte tähän aikaa noin 30 minuuttia
 Arviointiraati
Olette nyt julistekilpailun arviointiraadin jäseniä ja äänestätte parhaan
feriajulisteen. Aikaa 5 minuuttia.
8

9. Julistekilpailu ja ostoksilla ferioilla
 Ostoksilla
Tehtävänanto oppilaille
Nyt koittaa ferioiden ensimmäinen ilta ja työvuoronne alkaa. X, X, X ja X
pääsivät myyjiksi. Kierrelkää kaikilla kojuilla ja tehkää ostoksia. Tuuratkaa
välillä myyjiä, jotka haluavat myös ostoksille. Aina ostostilanne ei kuitenkaan
suju totuttuun tapaan, vaan voitte olla
- ulkolaisia, joilla ei ole tietoa feriatuotteista ja haluatte lisäselvitystä
niistä
- ulkolaisia, jotka luulevat ferioilla myytävän jotain aivan muuta kuin
todellisuudessa
- kuuroja
- asiakkaita, joille myydään pilaantunut tuote
- asiakkaita, joille annetaan rahasta väärin takaisin
- käytä mielikuvitustasi
Aikaa noin 20 minuuttia.
9

10. Competición de póster y de compras en la
feria
 Competición de póster
Tehtävänanto oppilaille
Los vendedores locales de la feria han organizado una competición de
póster para la venta en la página web de un periódico local. ¡Nuestro
grupo internacional de español va a participar por supuesto ya que el
premio es poder trabajar en la feria por la noche! Haced en parejas un
póster llamativo sobre un tema de la feria en que presentáis productos
que se venden en la feria o un puesto de juegos. Además del dibujo, en
el póster hay que poner el título “Feria” y el nombre del producto, puesto
o atracción y el precio en español. Cuando los pósters están listos,
colgadlos en la pared y presentadlos. Tenéis unos 30 minutos para esto.
 Jurado
Ahora sois miembros del jurado de la competición y votáis por el mejor
póster de feria. 5 minutos para esto.
10

11. Competición de póster y de compras en la
feria
 De compras
Tehtävänanto oppilaille
Hoy es el primer día de la feria y vuestro turno de trabajo empieza. X, X, X y
X son los ganadores y por lo tanto los vendedores. Pasad por todos los
puestos y haced compras. Sustituid a los vendedores que quieren comprar
también. Siempre las compras no salen bien y podéis ser
- extranjeros que no conocen los productos de la feria y quieren
preguntar sobre ellos
- extranjeros que creen que en la feria se venden algunas cosas que en
la vida real no se venden
- sordos
- clientes a quienes se le vende algo estropeado
- clientes a quienes se le da mal el cambio
- usa tu imaginación
Tenéis unos 20 minutos.
11  Toinen väJollei, niin sitten pois.