SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Аутори: 
Наставни предмет: 
Тема: 
Узраст: 
• Мирела ЛЛааззиићћ,, ЉЉууббииннккаа ММиијјааттооввиићћ 
• ППррвваа ооссннооввннаа шшккооллаа ккррааљљаа ППееттрраа IIII УУжжииццее 
• ММааттееммааттииккаа,, ССввеетт ооккоо ннаасс,, ССррппссккии јјееззиикк ((ооббааввееззннии 
ппррееддммееттии)) ии ООдд ииггррааччккее ддоо ррааччууннаарраа ((ииззббооррннии 
ппррееддммеетт)) 
• Насеља 
• ДДррууггии ррааззрреедд
Данас је 29. јун. Ана и Марко се селе 
у Нови Сад. 
Удаљеност између њихове куће и 
аутобуске станице је 100метара. 
Марко гледа на сат, јер аутобус 
креће за 5 минута. 
Јун 2007. године 
П У С Ч П С Н 
28 29 30 31 1 2 3 
4 5 6 7 8 9 10 
11 12 13 14 15 16 17 
18 19 20 21 22 23 24 
25 26 27 28 29 30 
100 метара
ПРВИ ЧАС 
МАТЕМАТИКА 
ЈЕДИНИЦЕ МЕРЕ У ЗАДАЦИМА 
Припрема за час 
Microsoft Word 
Document
ДА СЕ ПОДСЕТИМО : 
1 година = 12 месеци 
1 месец = 30 дана ( 31, 28/29 дана) 
1 седмица = 7 дана 
1 дан = 24 сата 
1 сат = 60 минута 
1 минут = 60 секунди 
11 ммееттаарр == 1100 ддееццииммееттаарраа 
11 ддееццииммееттаарр == 1100 ццееннттииммееттаарраа 
11 ммееттаарр == 110000 ццееннттииммееттаарраа
ПАЖЉИВО ПРОЧИТАЈТЕ 
ТЕКСТ СВАКОГ ЗАДАТКА И ПОЛАКО 
ГА РЕШИТЕ. 
НЕ ЗАБОРАВИТЕ ДА ПРЕКОНТРОЛИШЕТЕ 
РЕШЕЊА!!! 
ППРРВВИИ ННИИВВОО ДДРРУУГГИИ ННИИВВОО ТТРРЕЕЋЋИИ ННИИВВОО
ЗАЈЕДНО ДО РЕШЕЊА
1. КОЈА ЈЕ РЕЧ СУВИШНА? 
ЧАСОВНИК 
МИНУТ 
СЕКУНД 
ЧАС
2. Изабери реч “ТАЧНО” ако записана 
реченица може да буде тачна 
или “НЕТАЧНО”, ако записана реченица 
не може да буде тачна. 
Ширина учионице је 4dm. 
ТТААЧЧННОО ННЕЕТТААЧЧННОО 
Дужина оловке је 11cm. ТТААЧЧННОО 
ННЕЕТТААЧЧННОО
3. Од Новог Сада до Београда 
воде два пута, а од Београда 
до Ужица један пут. 
На колико се различитих 
начина може допутовати од 
Новог Сада до Ужица? 
Решење је 
а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 начина
22.. ччаасс 
ССВВЕЕТТ ООККОО ННААСС 
ННААССЕЕЉЉАА 
Већ знамо да су људи 
изградили насеља у 
равничарским и 
планинским крајевима. 
Шта означавају слова 
на слици? 
Припрема за час 
Microsoft Word 
Document
Ана и Марко се селе у Нови Сад. Живели су у граду Ужицу. 
ШШттаа јјее ггрраадд?? 
Град је веће насеље грађено 
плански. Састоји се од 
зграда 
различите величине, 
породичних кућа и стамбених 
зграда са више 
посебних станова. 
Анина и Маркова кућа је била 
у Немањиној улици. 
Где ви станујете?
Ужице je град на обали 
реке Ђетиње. Окружују 
га брда и планине. 
Становници града су 
изградили: 
ДДоомм ззддррааввљљаа ФФааббррииккуу 
Шта је још 
изграђено у 
вашем граду? 
Зашто? 
ННааррооддннии ммууззеејј ППоошшттуу 
ППооззоорриишшттее ШШккооллуу
Аутобуска станица 
Ана и Марко су на аутобуској станици. 
Путујући са њима упознаћемо 
различита насеља и прелепе пределе! 
ШШттаа јјее ннаассеељљее?? 
Насеље је место у коме живи 
и ради већа група људи. 
ПУТОВАЊЕ 
ПОЧИЊЕ!
Возач је зауставио аутобус. Кроз прозор су видели неколико кућа. 
Какво је ово насеље? 
Опишите шта видите на слици. 
Ово је село у планинском крају. 
Куће су удаљене једна од друге и 
повезане су уским кривудавим 
путевима. 
Ражана
Аутобус је стигао у Београд, главни град Републике 
Србије. Израђен је на обалама река Дунава и Саве. 
Нови Сад 
Ужице 
Ражана
Наставили су путовање кроз крајеве и насеља у којима нису били. 
Шта видите на слици? 
И ово је село. Куће су једна 
до друге. Све је равно. Улице 
су широке и често праве. 
Стари Бановци
Стигли су, бака их чека! 
Ово је Нови Сад,град на обали Дунава.
Ана и Марко су у новој школи. На путовању су упознали села 
и градове, планинска и равничарска насеља. 
Сада успешно решавају задатке са другарима у групи. 
I grupa 
IV grupa 
Свако насеље има: 
назив 
територију 
становнике 
зграде и уређена места 
II grupa III grupa
Бака и унуци сада заједно живе у Змајевој улици. На путу до школе често 
сретну комшију Бранка. Увек је насмејан и спреман за разговор. 
3. час 
СРПСКИ ЈЕЗИК 
Језичка вежба: 
Лепа реч 
отвара врата 
пријатељства 
Припрема за час 
Microsoft Word 
Document
Запиши називе места која смо 
упознали током путовања са 
Аном и Марком, поштујући 
редослед и правописна 
правила. Настави као што је 
започето. 
1. Ужице 
Ражана 
Стари Бановци 
Нови Сад 
2. ___________________ 
3. ___________________ 
Београд 
4. ___________________ 
5. ___________________
• Ана је у току путовања упознала радозналу девојчицу. Дати су вам 
Анини одговори, а ваш задатак је да напишете питања на која је Ана 
одговорила. 
• а) Зовем се Ана Миленковић. 
• Питање: Девојчице, како се зовеш? 
• б) Живим на Росуљама у Ткачкој улици. 
• Питање: 
• в) Ученица сам Основне школе ’’ Душан Јерковић’’. 
• Питање: 
• г) Кроз Нови Сад протиче река Дунав. 
• Питање: 
• д) Волела бих да видим и Фрушку гору. 
• Питање: 
• ђ) Да, већ смо стигли. Брзо је прошло време у разговору. 
• Питање:
Треба да знате, шта знају Марко и Ана! 
Важне су лепе речи,правила писања 
и лепог понашања! 
ИГРА СРЕЋА 
I GRUPA 
II GRUPA 
III GRUPA 
IV GRUPA 
ДРУГ 
ЉУБАВ
ЗЗААЈЈЕЕДДННОО ДДОО РРЕЕШШЕЕЊЊАА
1. Прочитај пажљиво део реченице 
и допуни је датим речима. 
Научила сам да читам и 
постала сам члан ................................... 
градске библиотеке Градске библиотеке 
градске Библиотеке Градске Библиотеке
2. Пажљиво прочитај речeнице. Само 
у једној се Марко правилно oбратио Ани. 
а) Купи нам карту! 
б) Купи нам карте! 
ц) Ана, молим те купи нам карте!
3. Шта је најлепши украс твог насеља ? 
Изабери одговор:
ДЕЦА СУ УКРАС СВЕТА! 
Зашто су деца украс света?
ШТА СВЕ МОГУ ДА 
НАУЧЕ И УРАДЕ ДЕЦА? 
4. час 
ОД ИГРАЧКЕ 
ДО РАЧУНАРА 
ЦРТАМО ЈЕДНОСТАВНЕ ОБЛИКЕ 
Припрема за чаас 
Microsoft Word 
Document
Već znamo da crtamo zanimljive 
oblike u Word-u, sada ćemo to isto 
uraditi i u programu koji se zove 
PowerPoint! 
Ovo je prostor ( slajd ) koji će svaki par 
koristiti za zajednički rad!
1. Nacrtajte ZVEZDU! 
• SETITE SE: DRAWING Þ AUTOSHAPES Þ BIRATE OBLIK, 
• STRELICA SE PRETVARA U +, VUČETE I CRTATE 
2. zadatak – obojite oblik Þ levi klik na ; 
(probaj i opciju Fill Effects)
3. zadatak – promeni boju linije Þ levi klik na  ; koristi 
paletu boja 
4. zadatak – pojačaj liniju Þ levi klik na niz linija ; izaberi 
debljinu 
5. zadatak – povećaj / umanji oblik 
6. zadatak – dodaj obliku senku / 3d Þ levi klik na ili 
izaberi u paleti
Vaš zadatak je da koristeći oblike i alate iz toolbar-a DRAWING 
dopunite sliku objektima koji se nalaze u svakom naselju. 
Setite se šta su sve videli Ana i Marko!
Ово је један од радова
Прва група задатака 
1. Колико је сати? 
Одговор ............................ ......................... 
2. Дато представи задатом јединицом мере: 
5м = ..........dm. 
3dm 4cm = ...........cm. 
3. Који је први месец у години? 
Одговор: ..................................... 
3 године = ........ месеци. 
Простор за рад 
3 часа и 5 минута 1 час и 40 минута 
50 
34 
јануар 
36 
3 * 12 = 36
Друга група задатака 
1. Који месец претходи јуну, а који следи? 
Претходи мај, а следи јул. 
Одговор: .................................................... 
2. Марко је погледао на свој часовник и приметио је да се 
велика казаљка померила од 12 до 7. 
Рекао је Ани да путују већ ....... 35 
минута. 
МАРТ 
АПРИЛ 
3. Бака је од зграде станице до места сусрета са унуцима прешла 
38 метара. Ана и Марко су од аутобуса до места сусрета прешли 
8 метара више од баке. Колика је удаљеност од аутобуса до зграде 
аутобуске станице? 
Простор за рад 
38m + (38m + 8m) = 38m + 46m = 84m 
Удаљеност је 84m. 
Одговор: ................................................. 
ДЕЦЕМБАР 
НОВЕМБАР 
ОКТОБАР 
СЕПТЕМБАР 
АВГУСТ 
ЈУЛ 
ЈУН 
МАЈ 
ФЕБРУАР 
ЈАНУАР 
ГОДИНА
Трећа група задатака 
1. Ана и Марко путују у Нови Сад 
29. јуна 2007. године. Тај дан је : а) понедељак 
б) четвртак 
в) петак 
Јун 2007. године 
П У С Ч П С Н 
28 29 30 31 1 2 3 
4 5 6 7 8 9 10 
11 12 13 14 15 16 17 
18 19 20 21 22 23 24 
25 26 27 28 29 30 
2. Марко и Ана су до Београда путовали 3 часа и 40 минута, и стигли су 
у Београд у 11 часова и 50 минута. У колико су кренули из Ужица? 
11часова ......................................................................... 
50минута – 3 часа 40 минута = 8 часова 10 минута 
Одговор: ........................................................ 
3. Зграда Дома здравља је виша од зграде Народног позоришта, 
а зграда Ужичке библиотеке је нижа од зграде Народног позоришта. 
Задатак: Прочитај и запиши висину сваке зграде, а затим на основу 
података датих у тексту упиши њихове називе. 
36 m 
12 m 
Кренули су у 8 часова и 10 минута. 
Висина ............ 12m ............. 36m ............... 
24m 
Назив ..................... ............................. ............................. 
Ужичка библиотека Дом здравља Народно позориште

More Related Content

Similar to Naselja

Rešenja niži razredi 2014
Rešenja   niži razredi 2014Rešenja   niži razredi 2014
Rešenja niži razredi 2014goraninformatika
 
Proslost_mog_kraja_priroda i drustvo.pptx
Proslost_mog_kraja_priroda i drustvo.pptxProslost_mog_kraja_priroda i drustvo.pptx
Proslost_mog_kraja_priroda i drustvo.pptxKristinaRadanovic1
 
ICTeachers - Slavica Gomilanović - Seoskim sokacima, gradskim bulevarima
ICTeachers - Slavica Gomilanović - Seoskim sokacima, gradskim bulevarimaICTeachers - Slavica Gomilanović - Seoskim sokacima, gradskim bulevarima
ICTeachers - Slavica Gomilanović - Seoskim sokacima, gradskim bulevarimaNastavnici
 
upoznajemo-slova.pdf
upoznajemo-slova.pdfupoznajemo-slova.pdf
upoznajemo-slova.pdfmirjana21
 
"Nas glas" 2020. OŠ "Nada Purić" Valjevo
"Nas glas" 2020. OŠ "Nada Purić" Valjevo"Nas glas" 2020. OŠ "Nada Purić" Valjevo
"Nas glas" 2020. OŠ "Nada Purić" Valjevonerconja
 
2. Корени
2. Корени 2. Корени
2. Корени DragaDavid1
 
Марко Краљевић 2012
Марко Краљевић  2012Марко Краљевић  2012
Марко Краљевић 2012Nataša Stojanović
 

Similar to Naselja (14)

Rešenja niži razredi 2014
Rešenja   niži razredi 2014Rešenja   niži razredi 2014
Rešenja niži razredi 2014
 
Proslost_mog_kraja_priroda i drustvo.pptx
Proslost_mog_kraja_priroda i drustvo.pptxProslost_mog_kraja_priroda i drustvo.pptx
Proslost_mog_kraja_priroda i drustvo.pptx
 
Zbirne imenice - Radojka Lala Stefanović
Zbirne imenice - Radojka Lala StefanovićZbirne imenice - Radojka Lala Stefanović
Zbirne imenice - Radojka Lala Stefanović
 
Именице
ИменицеИменице
Именице
 
Objekat (S. Karapavlović)
Objekat (S. Karapavlović)Objekat (S. Karapavlović)
Objekat (S. Karapavlović)
 
ICTeachers - Slavica Gomilanović - Seoskim sokacima, gradskim bulevarima
ICTeachers - Slavica Gomilanović - Seoskim sokacima, gradskim bulevarimaICTeachers - Slavica Gomilanović - Seoskim sokacima, gradskim bulevarima
ICTeachers - Slavica Gomilanović - Seoskim sokacima, gradskim bulevarima
 
To smo mi br.6
To smo mi  br.6To smo mi  br.6
To smo mi br.6
 
upoznajemo-slova.pdf
upoznajemo-slova.pdfupoznajemo-slova.pdf
upoznajemo-slova.pdf
 
Danskole
DanskoleDanskole
Danskole
 
Trajko35
Trajko35Trajko35
Trajko35
 
"Nas glas" 2020. OŠ "Nada Purić" Valjevo
"Nas glas" 2020. OŠ "Nada Purić" Valjevo"Nas glas" 2020. OŠ "Nada Purić" Valjevo
"Nas glas" 2020. OŠ "Nada Purić" Valjevo
 
2. Корени
2. Корени 2. Корени
2. Корени
 
Trajko35
Trajko35Trajko35
Trajko35
 
Марко Краљевић 2012
Марко Краљевић  2012Марко Краљевић  2012
Марко Краљевић 2012
 

More from Основна школа "Миливоје Боровић" Мачкат

More from Основна школа "Миливоје Боровић" Мачкат (20)

Татјана Крповић.pdf,metodička prnulla bodovaiprema
Татјана Крповић.pdf,metodička prnulla  bodovaipremaТатјана Крповић.pdf,metodička prnulla  bodovaiprema
Татјана Крповић.pdf,metodička prnulla bodovaiprema
 
Uverenje (1).pdf,onlajn , uverenje o savladanoj obuci
Uverenje (1).pdf,onlajn ,  uverenje  o savladanoj   obuciUverenje (1).pdf,onlajn ,  uverenje  o savladanoj   obuci
Uverenje (1).pdf,onlajn , uverenje o savladanoj obuci
 
Sertifikat.pdf,BBC,Microbit, onlajn,vebinar
Sertifikat.pdf,BBC,Microbit, onlajn,vebinarSertifikat.pdf,BBC,Microbit, onlajn,vebinar
Sertifikat.pdf,BBC,Microbit, onlajn,vebinar
 
BBC sertifikat ,Microbit ,kritičko mišljenje
BBC   sertifikat  ,Microbit  ,kritičko mišljenjeBBC   sertifikat  ,Microbit  ,kritičko mišljenje
BBC sertifikat ,Microbit ,kritičko mišljenje
 
Potvrda o učešću Kletovog vebinaronlinea
Potvrda o učešću Kletovog  vebinaronlineaPotvrda o učešću Kletovog  vebinaronlinea
Potvrda o učešću Kletovog vebinaronlinea
 
Tatjana Krpović Certificate of participation.pdf
Tatjana Krpović Certificate of participation.pdfTatjana Krpović Certificate of participation.pdf
Tatjana Krpović Certificate of participation.pdf
 
Avanture duha u carstvu digitalnih medija
Avanture duha u carstvu digitalnih medijaAvanture duha u carstvu digitalnih medija
Avanture duha u carstvu digitalnih medija
 
Tribina,vebinar,Klet, Kompas za kreativan čas
Tribina,vebinar,Klet, Kompas za kreativan časTribina,vebinar,Klet, Kompas za kreativan čas
Tribina,vebinar,Klet, Kompas za kreativan čas
 
sertifikat-2023-10-740-36297.pdf
sertifikat-2023-10-740-36297.pdfsertifikat-2023-10-740-36297.pdf
sertifikat-2023-10-740-36297.pdf
 
22 ideje za otpornost - zbirka nastavnih listića za razvoj emocionalne otporn...
22 ideje za otpornost - zbirka nastavnih listića za razvoj emocionalne otporn...22 ideje za otpornost - zbirka nastavnih listića za razvoj emocionalne otporn...
22 ideje za otpornost - zbirka nastavnih listića za razvoj emocionalne otporn...
 
Srpski jezik 5 Klett operativni planovi APV (1).docx
Srpski jezik 5 Klett operativni planovi APV (1).docxSrpski jezik 5 Klett operativni planovi APV (1).docx
Srpski jezik 5 Klett operativni planovi APV (1).docx
 
Potvrda - Psihološka podrška u vreme tuge, straha i brige - Kreativni centar,...
Potvrda - Psihološka podrška u vreme tuge, straha i brige - Kreativni centar,...Potvrda - Psihološka podrška u vreme tuge, straha i brige - Kreativni centar,...
Potvrda - Psihološka podrška u vreme tuge, straha i brige - Kreativni centar,...
 
Potvrda-ucesca-STEM-za-roditelje.pdf
Potvrda-ucesca-STEM-za-roditelje.pdfPotvrda-ucesca-STEM-za-roditelje.pdf
Potvrda-ucesca-STEM-za-roditelje.pdf
 
9. Student Certificates.pdf
9. Student Certificates.pdf9. Student Certificates.pdf
9. Student Certificates.pdf
 
Uverenje.pdf
Uverenje.pdfUverenje.pdf
Uverenje.pdf
 
Uverenje (1).pdf
Uverenje (1).pdfUverenje (1).pdf
Uverenje (1).pdf
 
sertifikat-2021-9-150-8356.pdf
sertifikat-2021-9-150-8356.pdfsertifikat-2021-9-150-8356.pdf
sertifikat-2021-9-150-8356.pdf
 
sertifikat-2022-16-301-18505.pdf
sertifikat-2022-16-301-18505.pdfsertifikat-2022-16-301-18505.pdf
sertifikat-2022-16-301-18505.pdf
 
Blanchard-makroekonomija.pdf
Blanchard-makroekonomija.pdfBlanchard-makroekonomija.pdf
Blanchard-makroekonomija.pdf
 
Strucno uputstvo-angazovanje zaposlenih u ustanovama obrazovanja.pdf
Strucno uputstvo-angazovanje zaposlenih u ustanovama obrazovanja.pdfStrucno uputstvo-angazovanje zaposlenih u ustanovama obrazovanja.pdf
Strucno uputstvo-angazovanje zaposlenih u ustanovama obrazovanja.pdf
 

Naselja

  • 1. Аутори: Наставни предмет: Тема: Узраст: • Мирела ЛЛааззиићћ,, ЉЉууббииннккаа ММиијјааттооввиићћ • ППррвваа ооссннооввннаа шшккооллаа ккррааљљаа ППееттрраа IIII УУжжииццее • ММааттееммааттииккаа,, ССввеетт ооккоо ннаасс,, ССррппссккии јјееззиикк ((ооббааввееззннии ппррееддммееттии)) ии ООдд ииггррааччккее ддоо ррааччууннаарраа ((ииззббооррннии ппррееддммеетт)) • Насеља • ДДррууггии ррааззрреедд
  • 2. Данас је 29. јун. Ана и Марко се селе у Нови Сад. Удаљеност између њихове куће и аутобуске станице је 100метара. Марко гледа на сат, јер аутобус креће за 5 минута. Јун 2007. године П У С Ч П С Н 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 100 метара
  • 3. ПРВИ ЧАС МАТЕМАТИКА ЈЕДИНИЦЕ МЕРЕ У ЗАДАЦИМА Припрема за час Microsoft Word Document
  • 4. ДА СЕ ПОДСЕТИМО : 1 година = 12 месеци 1 месец = 30 дана ( 31, 28/29 дана) 1 седмица = 7 дана 1 дан = 24 сата 1 сат = 60 минута 1 минут = 60 секунди 11 ммееттаарр == 1100 ддееццииммееттаарраа 11 ддееццииммееттаарр == 1100 ццееннттииммееттаарраа 11 ммееттаарр == 110000 ццееннттииммееттаарраа
  • 5. ПАЖЉИВО ПРОЧИТАЈТЕ ТЕКСТ СВАКОГ ЗАДАТКА И ПОЛАКО ГА РЕШИТЕ. НЕ ЗАБОРАВИТЕ ДА ПРЕКОНТРОЛИШЕТЕ РЕШЕЊА!!! ППРРВВИИ ННИИВВОО ДДРРУУГГИИ ННИИВВОО ТТРРЕЕЋЋИИ ННИИВВОО
  • 7. 1. КОЈА ЈЕ РЕЧ СУВИШНА? ЧАСОВНИК МИНУТ СЕКУНД ЧАС
  • 8. 2. Изабери реч “ТАЧНО” ако записана реченица може да буде тачна или “НЕТАЧНО”, ако записана реченица не може да буде тачна. Ширина учионице је 4dm. ТТААЧЧННОО ННЕЕТТААЧЧННОО Дужина оловке је 11cm. ТТААЧЧННОО ННЕЕТТААЧЧННОО
  • 9. 3. Од Новог Сада до Београда воде два пута, а од Београда до Ужица један пут. На колико се различитих начина може допутовати од Новог Сада до Ужица? Решење је а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 начина
  • 10. 22.. ччаасс ССВВЕЕТТ ООККОО ННААСС ННААССЕЕЉЉАА Већ знамо да су људи изградили насеља у равничарским и планинским крајевима. Шта означавају слова на слици? Припрема за час Microsoft Word Document
  • 11. Ана и Марко се селе у Нови Сад. Живели су у граду Ужицу. ШШттаа јјее ггрраадд?? Град је веће насеље грађено плански. Састоји се од зграда различите величине, породичних кућа и стамбених зграда са више посебних станова. Анина и Маркова кућа је била у Немањиној улици. Где ви станујете?
  • 12. Ужице je град на обали реке Ђетиње. Окружују га брда и планине. Становници града су изградили: ДДоомм ззддррааввљљаа ФФааббррииккуу Шта је још изграђено у вашем граду? Зашто? ННааррооддннии ммууззеејј ППоошшттуу ППооззоорриишшттее ШШккооллуу
  • 13. Аутобуска станица Ана и Марко су на аутобуској станици. Путујући са њима упознаћемо различита насеља и прелепе пределе! ШШттаа јјее ннаассеељљее?? Насеље је место у коме живи и ради већа група људи. ПУТОВАЊЕ ПОЧИЊЕ!
  • 14. Возач је зауставио аутобус. Кроз прозор су видели неколико кућа. Какво је ово насеље? Опишите шта видите на слици. Ово је село у планинском крају. Куће су удаљене једна од друге и повезане су уским кривудавим путевима. Ражана
  • 15. Аутобус је стигао у Београд, главни град Републике Србије. Израђен је на обалама река Дунава и Саве. Нови Сад Ужице Ражана
  • 16. Наставили су путовање кроз крајеве и насеља у којима нису били. Шта видите на слици? И ово је село. Куће су једна до друге. Све је равно. Улице су широке и често праве. Стари Бановци
  • 17. Стигли су, бака их чека! Ово је Нови Сад,град на обали Дунава.
  • 18. Ана и Марко су у новој школи. На путовању су упознали села и градове, планинска и равничарска насеља. Сада успешно решавају задатке са другарима у групи. I grupa IV grupa Свако насеље има: назив територију становнике зграде и уређена места II grupa III grupa
  • 19. Бака и унуци сада заједно живе у Змајевој улици. На путу до школе често сретну комшију Бранка. Увек је насмејан и спреман за разговор. 3. час СРПСКИ ЈЕЗИК Језичка вежба: Лепа реч отвара врата пријатељства Припрема за час Microsoft Word Document
  • 20. Запиши називе места која смо упознали током путовања са Аном и Марком, поштујући редослед и правописна правила. Настави као што је започето. 1. Ужице Ражана Стари Бановци Нови Сад 2. ___________________ 3. ___________________ Београд 4. ___________________ 5. ___________________
  • 21. • Ана је у току путовања упознала радозналу девојчицу. Дати су вам Анини одговори, а ваш задатак је да напишете питања на која је Ана одговорила. • а) Зовем се Ана Миленковић. • Питање: Девојчице, како се зовеш? • б) Живим на Росуљама у Ткачкој улици. • Питање: • в) Ученица сам Основне школе ’’ Душан Јерковић’’. • Питање: • г) Кроз Нови Сад протиче река Дунав. • Питање: • д) Волела бих да видим и Фрушку гору. • Питање: • ђ) Да, већ смо стигли. Брзо је прошло време у разговору. • Питање:
  • 22. Треба да знате, шта знају Марко и Ана! Важне су лепе речи,правила писања и лепог понашања! ИГРА СРЕЋА I GRUPA II GRUPA III GRUPA IV GRUPA ДРУГ ЉУБАВ
  • 24. 1. Прочитај пажљиво део реченице и допуни је датим речима. Научила сам да читам и постала сам члан ................................... градске библиотеке Градске библиотеке градске Библиотеке Градске Библиотеке
  • 25. 2. Пажљиво прочитај речeнице. Само у једној се Марко правилно oбратио Ани. а) Купи нам карту! б) Купи нам карте! ц) Ана, молим те купи нам карте!
  • 26. 3. Шта је најлепши украс твог насеља ? Изабери одговор:
  • 27. ДЕЦА СУ УКРАС СВЕТА! Зашто су деца украс света?
  • 28. ШТА СВЕ МОГУ ДА НАУЧЕ И УРАДЕ ДЕЦА? 4. час ОД ИГРАЧКЕ ДО РАЧУНАРА ЦРТАМО ЈЕДНОСТАВНЕ ОБЛИКЕ Припрема за чаас Microsoft Word Document
  • 29. Već znamo da crtamo zanimljive oblike u Word-u, sada ćemo to isto uraditi i u programu koji se zove PowerPoint! Ovo je prostor ( slajd ) koji će svaki par koristiti za zajednički rad!
  • 30. 1. Nacrtajte ZVEZDU! • SETITE SE: DRAWING Þ AUTOSHAPES Þ BIRATE OBLIK, • STRELICA SE PRETVARA U +, VUČETE I CRTATE 2. zadatak – obojite oblik Þ levi klik na ; (probaj i opciju Fill Effects)
  • 31. 3. zadatak – promeni boju linije Þ levi klik na  ; koristi paletu boja 4. zadatak – pojačaj liniju Þ levi klik na niz linija ; izaberi debljinu 5. zadatak – povećaj / umanji oblik 6. zadatak – dodaj obliku senku / 3d Þ levi klik na ili izaberi u paleti
  • 32. Vaš zadatak je da koristeći oblike i alate iz toolbar-a DRAWING dopunite sliku objektima koji se nalaze u svakom naselju. Setite se šta su sve videli Ana i Marko!
  • 33. Ово је један од радова
  • 34. Прва група задатака 1. Колико је сати? Одговор ............................ ......................... 2. Дато представи задатом јединицом мере: 5м = ..........dm. 3dm 4cm = ...........cm. 3. Који је први месец у години? Одговор: ..................................... 3 године = ........ месеци. Простор за рад 3 часа и 5 минута 1 час и 40 минута 50 34 јануар 36 3 * 12 = 36
  • 35. Друга група задатака 1. Који месец претходи јуну, а који следи? Претходи мај, а следи јул. Одговор: .................................................... 2. Марко је погледао на свој часовник и приметио је да се велика казаљка померила од 12 до 7. Рекао је Ани да путују већ ....... 35 минута. МАРТ АПРИЛ 3. Бака је од зграде станице до места сусрета са унуцима прешла 38 метара. Ана и Марко су од аутобуса до места сусрета прешли 8 метара више од баке. Колика је удаљеност од аутобуса до зграде аутобуске станице? Простор за рад 38m + (38m + 8m) = 38m + 46m = 84m Удаљеност је 84m. Одговор: ................................................. ДЕЦЕМБАР НОВЕМБАР ОКТОБАР СЕПТЕМБАР АВГУСТ ЈУЛ ЈУН МАЈ ФЕБРУАР ЈАНУАР ГОДИНА
  • 36. Трећа група задатака 1. Ана и Марко путују у Нови Сад 29. јуна 2007. године. Тај дан је : а) понедељак б) четвртак в) петак Јун 2007. године П У С Ч П С Н 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 2. Марко и Ана су до Београда путовали 3 часа и 40 минута, и стигли су у Београд у 11 часова и 50 минута. У колико су кренули из Ужица? 11часова ......................................................................... 50минута – 3 часа 40 минута = 8 часова 10 минута Одговор: ........................................................ 3. Зграда Дома здравља је виша од зграде Народног позоришта, а зграда Ужичке библиотеке је нижа од зграде Народног позоришта. Задатак: Прочитај и запиши висину сваке зграде, а затим на основу података датих у тексту упиши њихове називе. 36 m 12 m Кренули су у 8 часова и 10 минута. Висина ............ 12m ............. 36m ............... 24m Назив ..................... ............................. ............................. Ужичка библиотека Дом здравља Народно позориште