Avantages i desavantages WEB 2.0 vs WEB 3D Grup consultor aplicacions educatives a la realitat virtual

WEB 2.0 Creació senzilla de continguts Rapidessa, senzillesa i adaptabilidad de les aplicacions Espais gratuït per desenvolupar els contiguts Nivells requerits de maquinari relativament baixos Possibilitat el feed-back d'informació: tots els usuaris generen el contigut del web

Creació senzilla de continguts

Rapidessa, senzillesa i adaptabilidad de les aplicacions

Espais gratuït per desenvolupar els contiguts

Nivells requerits de maquinari relativament baixos

Possibilitat el feed-back d'informació: tots els usuaris generen el contigut del web

Immersivitat: la presència virtual síncrona de l'alumne fomenta l'aprenentatge Emperò també fomenta l'aprenentage asimètric mitjançant eines desenvolupades en WEB 2.0 Potencia les activitats colaboracionistes en grup per tal de realitzar un treball cooperatiu que fomenta la retroalimentació inmediata del grup Permet la manipulació d'objectes de manera conjunta Manipulació d'objectes 3D, llenguatge tridimensional Adequat per l'aprenentatge no presencial i per tasques docents 'vis a vis' WEB 3D

Immersivitat: la presència virtual síncrona de l'alumne fomenta l'aprenentatge

Emperò també fomenta l'aprenentage asimètric mitjançant eines desenvolupades en WEB 2.0

Potencia les activitats colaboracionistes en grup per tal de realitzar un treball cooperatiu que fomenta la retroalimentació inmediata del grup

Permet la manipulació d'objectes de manera conjunta

Manipulació d'objectes 3D, llenguatge tridimensional

Adequat per l'aprenentatge no presencial i per tasques docents 'vis a vis'