Sivas - Cumhuriyet Universitesi - Güzel Sanatlar Fakültesi'nde verdiğim Konferans'ın sunusu.

1. MÜZİK – EĞİTİMİ
ve
YAŞAM ÜZERİNE
AYRIKSI DÜŞÜNCELER
Doç. Server ACİM
Çağdaş Çoksesli Türk Müziği Bestecisi
●
İnönü Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Müdürü
●
PARDUS Linux kullanıcısı, destekçisi ve katkıcısı
●
Bağımsız Web Sayfası: http://acim.name.tr
●

2. BÖLÜM 1
Müzik ve Eğitimi Üzerine

3. MÜZİK = ?!!
Algılama çeşitliliği
●
MÜZİK = SANAT / EĞLENCE = ?!!
●
MÜZİK = SANAT / SANAT
●
Müzik Türlerinde Kavramsal Çarpıklık
●
Türk Halk Müziği / Türk SANAT (??!!)
●
Müziği
Arabesk (!!??), Fantezi (!!??), Özgün (!!??)
●
Müzik türlerinin sınıflandırılmasında,
●
kavramsal kargaşa!!!

4. MÜZİK ----> EĞİTİMİ ----> ÖĞRETİMİ ???!!!
Müzik Eğitimi = Müzik Öğretmenliği / mi??
●
Müzik Öğretimi = Müzik Eğitimi verilmesi,
●
Müzik Eğitimi = Müzik Öğretimi,
●
Güzel Sanatlar = Fine Arts = Plastik Sanatlar
●
Plastik Sanatlar = Resim, Heykel, Seramik vb.
●
MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ
●
KONSERVATUVAR = SANATÇI YETİŞTİRİR.
●
“Müzik Bölümü”nün GSF içinde yeri yok!
●
Eğer olacaksa, sadece piyano çalgısı öğretilmeli, bir
●
laboratuvar çalgısı olarak.
18 yaşında Yaylı Çalgı öğretilmeye başlanmaz. Çok geç!
●

5. SANATÇI = ?? !! ??
SANATÇI = USTA ÇALGI İCRACISI,
SANATÇI = USTA BESTECİ,
SANATÇI = USTA TİYATRO OYUNCUSU,
SANATÇI = USTA SES (ŞAN-OPERA) İCRACISI,
SANATÇI = EĞİTİM + MESLEK TECRÜBESİ,
POPÜLER MÜZİK ŞARKICISI = SANATÇI
MAKAMSAL MÜZİK ŞARKICISI = SANATÇI

6. “MÜZİK” ÖĞRENCİSİ (HANGİ?)
Müzik Öğrencisi (1) = Müzik Öğretmenliği
●
Müzik Öğrencisi (2) = GSF – Müzik
●
Müzik Öğrencisi (3) = Konservatuvar
●

7. “MÜZİK” ÖĞRENCİSİ PROFİLİ
Tür A: Tür B:
Sadece derste verilen ile Derste öğrendiklerini
● ●
yetinen, araştırma yaparak
zenginleştiren, verilenle
Sadece verilen ödevi
●
yetinmeyip ötesinde
yapan,
geçmek isteyen,
Kolaycı, yazılı ödevlerde
●
Ödevini “profesyonel”
●
“kes-yapıştır” yaparak
bakış açısıyla hazırlayan,
öğretmeni enayi yerine
koyan, Kendini zorlamayı seven,
●
Kopya çekmeyi bir hak Kopya çekmeye tenezzül
● ●
gören, etmeyen, onurlu, gururlu,
Yalan söyleyen. Dürüst.
● ●

8. “Bizim Zamanlar” !!??
Öğrencilerin çok duyduğu bir kullanım!
●
“Bizim zamanımızda böyle miydi?”
●
Kuşaklar arasındaki fark.!
●
> Öğretmenin kendi kuşağı
●
> Öğrencinin kendi kuşağı.!
●
Sebepleri belli aslında...
●
Hedefini belirlemiş birey (öğrenci)!
●
Hedefine doğru gitmekte olan birey (öğrenci)!
●
Hedefi belli olmayan (yalpalayan) birey (öğrenci)!
●

9. ÜNİVERSİTE – AKADEMİZM
Üniversite = Araştırma yapmanın öğretildiği - öğrenildiği çevre.
●
Müzik = Bilim
●
Müziğe bilimsel yaklaşım, bilimsel bakış açısının kazanılması
●
Müzik – Öğretim Elemanı / Müzik – Öğretim Üyesi
●
Akademik ortama uyum sağlama. Akademik yükselme gerekliliklerinin
●
yerine getirilmesi – Lisansüstü öğrenim.
ÜDS/KPDS/TOEFL | ALES
●
Fen, Sosyal, Sağlık Bilimleri çevrelerine kendimizi anlatmak için,
●
“Ünvan” sahibi olmak gerekliliği !!!!
Dış alanlardaki akademiklerin, müzik sanatına bakışlarını değiştirmek
●
için, “müzikbilimsel ürünlerin” üretiminin arttırılması zorunluluktur.
Aksi taktirde, dış akademiklerin bakış açısında müziğin, “bilim” değil,
●
“hoşluk”, “eğlence” olduğu kanısı değiştirilemez.

10. MÜZİK ÖĞRENİMİ = DİSİPLİN
Disiplinli (düzenli) çalışma = Başarı
●
Düzensiz (disiplinsiz) çalışma = Başarısızlık
●
Genel kanı = “Sanatçılar disiplinsizdir
●
(düzensizdir)” = YANLIŞ!
Sanat eğitimi, müzik eğitimi düzenli çalışma
●
ister.
Çırak (öğrenici) veya usta da olsanız çalışma
●
disiplininiz yoksa, başarınız sürekli olmaz,
gelişmeniz süreklilik kazanmaz.
Müzik Öğretimi = DİSİPLİN (Düzenlilik)
●

11. KÜLTÜR
Diğer sanat dalları ile ilgilenmek.
●
Edebiyat, felsefe, tarih.
●
Bilgisiz (kültürsüz) müzik öğrencisi, müzik öğreticisi olmayalım.
●
Hayal gücümüzü geliştirmenin yolu okumaktan geçer.
●
Okudukça, yalnızlığımız kaybolur. Yazarlar ile manevi bir iletişim
kurarız.
Okudukça, “insan” denen bilmecenin yüzyıllardan beri
●
değişmeyen bulmacalarının, sorunlarının günümüzde de geçerli
olduğunu görürüz.
Okudukça, en değerli kültür varlığımız olan Türkçe'mizin, farklı
●
yazarlar tarafından farklı üslûplarda kullanıldığını görerek, güzel
dilimize daha da çok hayran olabiliriz.

12. BÖLÜM 2
Yaşam !

13. HAYAT FELSEFESİ !
Aile, çevre ve okul eğitimi birikimine göre
●
farklılık gösterir.
“Sanat” alanını seçenler, “iyi-doğru-güzel”
●
peşindedir.
İlk başlarda, özenme, öykünme olabilir.
●
Ama giderek “kendimiz” olmak çok zaman alır.
●
Olgunluk döneminde, eski hatalardan çıkarılan
●
dersler, herşeye yenilenmiş bir gözle bakış.
Saygı – Empati – Sevgi = S. E. S
●

14. BÖLÜM 3
Bilişim Okur-Yazarlığı
●
● İşletim Sistemi = MS WIN, MAC OS
X, LINUX
● YAZILIM = Sahipli / Özgür
● Virüsler, truva atları, spamlar vs...
● Her tür işletim sistemi ve yazılımın
“telif haklarıyla korunduğunu” biliyor
musunuz?

15. BİLGİSAYAR NEDİR?
Genel bakış:
●
“İnternete girersin, sayfalarda gezersin, e-mail okuyup
●
gönderirsin, müzik dinlersin, sohbet edersin”
Bütün bunları yapabildiğin bilgisayar ya güvenli değilse?
●
Sürekli virüs giriyorsa? Durup dururken Web Ana sayfanın
değiştiğini görüyorsan? Senin bilgisayarına sızan çeşitli
solucanlar senin ana sayfanı değiştiriyorlarsa? Giderek
bilgisayarında bir yavaşlama başlamışsa? Geç açılıp, geç
kapanıyorsa?
2-3 ayda bir, bilgisayarına format attırıp, yeniden sistem
●
kurduruyorsan?
Bilgisayarına sistem kuran “bilgisayarcı”nın “Evet” dediği
●
şartların neler olduğunu biliyor musun?

16. FANATİK DEĞİLİM!
3 İşletim Sistemini de kullanabiliyorum:
●
Microsoft Windows
●
MAC OS – X
●
Linux
●
Hepsinin kendine göre artıları ve eksikleri var.
●
Ama daha çok kullanmayı tercih ettiğim işletim
●
sistemi Linux. PARDUS Linux.
Neden PARDUS Linux ?
●

17. TERCİHİM NEDEN PARDUS ?
Virüs derdim yok,
●
İnternet bağlantım daha güvenli,
●
İnternet Bankacılığı,
●
E-mail alma-gönderme,
●
gibi işlemleri daha güvenli yapabiliyorum.
●
Kullandığım yazılımların tamamı özgür.
●
Maliyet bedeli 0 TL.
●
Korsan değil!
●
Ayrıca, PARDUS PROJESİ TUBITAK ÜRÜNÜ
●

18. KATKILARIM
Yazılım çevirileri,
●
Paket tanıtım yazıları,
●
Hata raporları,
●
Yeni paket önerileri,
●
Konferanslar,
●
PARDUS PODCAST
●
http://acim.name.tr/pp
●

19. 2009 YILI YATIRIM PROGRAMI
15 Ocak 2009 tarihli Resmi Gazete – Mükerrer
●
Sayısı'nda yayınlanan “2009 yılı yatırım
programı”nda, “PARDUS PROJESİ” için Milli
bütçe'den üç yıl için 14.310.000 TL ödenek
ayrıldı.
Yakında bireysel kullanım için “Pardus 2009”
●
sürümü çıkacak.
Ayrıca, “PARDUS KURUMSAL” sürüm
●
hazırlıkları devam etmekte.

20. EĞER SİZ DE ?!.....
Eğer, siz de PARDUS kullanmak istiyorsanız,
●
bu işletim sistemini özgürce internetten
indirebilir, bilgisayarınıza kurabilirsiniz.
“Özgürlük İçin” topluluğu linkinin Ana
●
Sayfasındaki “İlk Adımlar”, “Nasıl” gibi bölümler
sizlere rehberlik etmek üzere hazırlanmıştır.
http://www.ozgurlukicin.com
●

21. TEŞEKKÜRLER
Sorular ?
Server ACİM – Bağımsız Ana Sayfa
http://acim.name.tr