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5ª Jornada de Informática y Educación Universidad Nacional de Villa María Córdoba 2008 GESTIÓN DE INFORMACIÓN Y BLOGS: TIPOLOGÍA DE ALUMNOS Gonzalez Liliana -- De Luca Adriana Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN [email_address] [email_address]

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Tipología de alumnos según el “desarrollo de competencias para la gestión de información”. Tipo 1: Competente. Tipo 2: Pragmático. Tipo 3: No competente. Resultado [email_address] [email_address]

[email_address] [email_address] Globalización Datos Información Conocimiento COMPETENCIAS capacidades habilidades actitudes aprender a aprender autónoma e independiente

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Diseño de la propuesta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Comas, Rubén, Sureda Jaume; Ciber plagio académico http:// www.cibersociedad.net /textos/ artículo.php?art =121 Sitio ALFIN http:// www.mariapinto.es / alfineees / buscar.htm ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Aspectos a evaluar Recursos Actividades Conceptos

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Ejemplos de intervenciones Relacionan distintos temas [email_address] [email_address]

Tipología de Alumnos según “desarrollo de competencias para la gestión de información ”. Tipo 1: Competente . Tipo 2: Pragmático. Tipo 3: No competente . [email_address] [email_address]

Tipología de alumnos Tipo 1: Competente. Es un alumno que tiene capacidad para situarse en una problemática, identifica los recursos necesarios para abordarla, integra recursos en la búsqueda de alternativas de solución desde una valoración de la propiedad intelectual. Tipo 2: Pragmático. Es un alumno que utiliza información para analizar situaciones problemáticas desde una postura a-crítica, no plantea interrogantes ni alternativas de solución. Reconoce la propiedad intelectual de las fuentes que consulta. Tipo 3: No competente. es el clásico alumno con conductas reproductivas manifiestas en “cortar” y “pegar”. Navega aleatoriamente, baja información, la acumula y a-críticamente la presenta como propia, en muchos casos sin siquiera haberla leído.

Competente. No competente. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Gracias por su atención ! [email_address] [email_address] GESTIÓN DE INFORMACIÓN Y BLOGS: TIPOLOGÍA DE ALUMNOS Gonzalez Liliana -- De Luca Adriana Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN

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