Topik ini membincangkan kaedah pembelajaran kontekstual mengenai bentuk dan ruang bidang dengan fokus kepada bentuk dua matra. Murid akan belajar mengira perimeter bentuk dua matra dengan betul dan membina pelbagai bentuk dua matra menggunakan bahan seperti kertas berwarna-warni dan gunting. Aktiviti akan melibatkan membina tangram dan mengira perimeter bentuk yang dibina.

2. C. Kaedah Pembelajaran berasaskan kontekstual dan membuat tangram berasaskan bentuk 2 matra. D. Bahan pengajaran Kertas A4 pelbagai warna, gunting dan alat tulis. E. Nilai – nilai murni Kerjasama Mengikut arahan Menepati masa

3. Set induksi Imbas kembali pengetahuan sedia ada murid berkaitan nama dan ciri-ciri bagi bentuk 2 matra. Aktiviti : Membina bentuk 2 matra dan mencari perimeter. 1.Guru bersoal jawab tentang konsep perimeter. 2.Guru menunjukkan contoh cara memotong tangram. 3.Murid dibekalkan beberapa contoh tangram yang telah siap untuk disuaikan.