Flora del complejo lagunar de Pedro Muñoz

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Miriam Riquelme

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Flora y vegetacion acuatica. Presenta una vegetación muy abundante, debido a las mayores cantidad y duración del agua.

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Flora y vegetacion marginal. Se encuentra en terreno no inundado.

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Amb JumpingClay, neix un nou concepte de modelatge, que facilita el desenvolupament de les capacitats artístiques, psicomotrius i cognitives amb el treball del volum i les tres dimensions. Plantegem l'activitat de la següent manera: Infantil - Modela contes- Expliquem un conte i treballem els seus personatges amb JumpingClay. Fomentem així l'hàbit lector, interioiritzem coneixements i estimulem la creativitat i la psciomotricitat. Primària - JumpingClay Art - Treballem dioarmes a l'hora que aprenem conceptes culturals, històrics, científics com per exemple Egipte, L'espai, el fons marí, la Sabana, etc... Els nens i nenes milloren la psicomotricitat, la capacitat de concentració i interiroritzen coneixements. Treballem les emocions a través de l’expressió artística. En aquest nivell deixem que els nens s’expressim amb major llibertat Permetent espais on el nen/a dissenyi els seus propis objectes i personatges. El programa consta d'1 sessió d'1 hora de durada a la setmana. Durant el curs va augmentant la dificultat de les creacions realitzades d'acord amb l' evolució i el desenvolupament de les habilitats manuals.. L'equip de JumpingClay es desplaçarà al centre amb el material necessari i desenvoluparà el programa amb els participants. Les ràtios són: Per infantil 1 monitor /10 alumnes Per primaria 1 monitor /10 alumnes

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