Dokumen ini menyajikan serangkaian puisi ringkas tentang bilangan 1 hingga 10 beserta ilustrasinya. Ia kemudian mengajarkan penulisan angka dan membilang dari 1 hingga 20 serta membandingkan bilangan. Dokumen ini bertujuan mengenalkan konsep bilangan dasar kepada anak-anak.

1. 1
CERITA NOMBOR
Ada satu nombor
Bulat macam telur
Kosong ertinya
Sifar namanya.
Ada satu nombor
Tegak macam tiang
Tunggal maksudnya
Satu diberi nama.
Ada satu nombor
Cantik macam itik
Sepasang atau kembar
Dipanggil dua.
Ada satu nombor
Macam kuda laut
Lebih satu dari dua
Namanya tiga.
Ada satu nombor
Kaki bangau lipat
Dua berganda
Itulah empat.

2. 2
Ada satu nombor
Lingkar bagai ular
Empat lebih satu
Lima digelar.
Ada satu nombor
Pusing macam gonggok
Lima dan satu
Enam diberi nama.
Ada satu nombor
Nampak macam cangkul
Lima dan dua
Jadilah tujuh.
Ada satu nombor
Rupa cermin mata
Lima dan tiga
Lapan namanya.
Ada satu nombor
Macam pokok tauge
Lima dan empat
Itulah sembilan.

3. 3
Tulis Angka
Bentuk nombor dipanggil angka.
Tulis angka mengikut rupa objek dalam gambar.

4. 4
Tulis angka yang mewakili bilangan titik merah.

5. 5
ANGKA BERTEMAN
Bagi bilangan titik merah yang lebih banyak, tak
perlu ada angka baru. Gabungan dua atau lebih
angka boleh mewakili nombor baru.
10 11 12 13sepuluh sebelas dua belas tiga belas
14 15 16 17empat belas lima belas enam belas tujuh belas
18 19 20lapan belas sembilan belas dua puluh

6. 6
Tulis Angka 10 hingga 20

7. 7
MEMBILANG
Membilang ialah menyebut nombor mengikut tertib.
Bilang menaik dari 1 hingga 10.
Bilang menurun dari 20 hingga 10.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Satu, dua, tiga, empat, lima, enam,
tujuh, lapan, sembilan, sepuluh.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Dua puluh, sembilan belas, lapan belas,
tujuh belas, enam belas, lima belas, empat
belas, tiga belas, dua belas, sebelas,
sepuluh.
10

8. 8
Bilang sambil Sambung Titik
Sambung titik mengikut bilangan menaik hingga 10
untuk melengkapkan gambar helikopter.
Sambung titik mengikut bilangan menurun dari 10
untuk melengkapkan gambar orang-orang.

9. 9
Nombor Hilang!
Sang Kancil membilang menaik buaya-buaya di
dalam sungai. Tulis nombor bilangan yang hilang.
1
4
5
10
13

10. 10
MEMBANDING NOMBOR
Perbandingan dibuat untuk mengetahui sama ada
sekumpulan benda lebih banyak, sedikit atau sama
banyak.
Banyak kumbang. Sedikit kumbang.
Sama banyak kumbang dengan katak.

11. 11
Besar, Kecil dan Sama
Dua lebih besar daripada satu. Satu lebih kecil
daripada dua.
Tandakan > bagi nombor yang lebih besar.
Tandakan < nombor yang lebih kecil.
Tandakan > bagi nombor yang paling besar.
Tandakan < bagi nombor yang paling kecil.

12. 12
Tandakan > bagi nombor yang lebih besar, < bagi
nombor yang lebih kecil, dan = bagi nombor yang
sama besar.