Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                                            ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сур...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа               ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                                  ТӨЛӨВ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                              ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                        ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                              ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                        ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                             ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                         ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                 ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                     ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                      ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                      ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                 ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                     ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                      ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                            ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                          ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                 ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                     ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                  ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                    ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                 ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                     ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                      ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                               ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                       ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                      ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                  ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                    ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                   ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                   ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                     ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                 ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                    ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                  ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                            ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.          ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа                                     ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                 ...
Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа        ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль.                           ТӨЛӨВЛӨГӨӨ*Т.Мэндба...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Hutulbur 2012 2

1,885 views

Published on

Published in: Education
1 Comment
2 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
1,885
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
1
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Hutulbur 2012 2

  1. 1. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ Зөвшөөрөв. Батлав. Сургалтын албаны эрхлэгч Захирал ..........................................Т.Отгон..........................................Б.Өлзийсайхан ХИС-ИЙН ХАРЪЯА БИЛИГ ДЭЭД СУРГУУЛИЙН ЭРХЭМ ЗОРИЛГО: “ОЛОН УЛСЫН ХЭМЖЭЭНД ӨРСӨЛДӨХҮЙЦ ХӨРВӨХ ЧАДВАРТАЙ, АЖЛЫН БАЙРТАЙ МЭРГЭЖИЛТЭНГ БЭЛТГЭН ГАРГАХАД ОРШИНО.” МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ, МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ BH103 ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР 2011-2012 оны хичээлийн жилийн 1-р улирал Анги I-89, I-90, I-92, I-97, I-98, I-99 Улаанбаатар хот 2012 он.*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  2. 2. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ ГАРЧИГ НЭГ.МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ, МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ ХИЧЭЭЛИЙНХӨТӨЛБӨРИЙН ТАНИЛЦУУЛГА. a) Хичээлийн хөтөлбөрийн стандарт b) Хичээлийн судлах хэрэгцээ шааардлага c) Хичээлийн агуулга, цаг хувиарлалт d) Багшид тавих шаардлагаХОЁР. МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ, МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ ХИЧЭЭЛИЙНАГУУЛГА. a) Лекцийн агуулга b) Семинар дасгалын агуулга.ГУРАВ. МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ, МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ ХИЧЭЭЛИЙН АРГАЗҮЙ. a) Хичээлийн арга зүйд тавигдах шааардлага b) Мэдээлэл түгээх арга c) Мэдлэг бүтээх буюу оролцооны аргуудДӨРӨВ. МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ, МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ ХИЧЭЭЛИЙНҮНЭЛГЭЭ. a) Үнэлгээний зорилго b) Үнэлгээний журам c) Үнэлгээний шалгуур*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  3. 3. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ I-a. ХӨТӨЛБӨРИЙН СТАНДАРТ Улирал Хавар, Намар Хичээлийн нэр Хичээлийн Хэлбэр Кредит Багш код Мэдээллийн технологи, BH103 12 3 Т.Мэндбаяр Мэдээллийн систем Мэдээллийн технологийн талаархи үндсэн ойлголтыг олгох, компьютерийн програм хангамжтай ажиллаж сурах, мөн интернэтХөтөлбөрийн кредит хэрэглээ, хайлтын систем, компьютерийн зохистой зөв тодорхойлолт хэрэглээтэй болох, бүтээмжийг дээшлүүлэх хэрэглээний програмуудыг ашиглах мэдлэг чадвар олгох . • Компьютерийн үүсэл хөгжил, бүтэц зохион байгуулалт, цаашидын хөгжил. • Үйлдлийн системтэй танилцах • Техник хангамж хэрэглээ. • Хэрэглээнийй програм хангамжуудтай хэрхэн ажиллах, суралцах, тэдгээрийн хэрэглээ.Агуулгын стандарт • Microsoft Office Excel: тоон мэдээлэлтэй ажиллах, мэдээллийг ашиглан график, хүснэгтэн тайлан гаргах, мэдээллийн сантай ажиллах,томъёо ашиглаж сурах. • Интернэт сүлжээ, хайлтын системүүд –хэрхэн оновчтой үгээр хайх, и мэйл хаяг нээх, и мэйл хаягын нууц үг хэрхэн өгөх. Компьютерийн зохистой зөв хэрэглээ, хэрэглээний програм Зорилго хангамжтай ажиллаж сурах бүтээмжийг дээшлүүлэх , интернэтийн хайлт ашиглаж сурах Өмнөх ба давхар Байхгүй. холбоо Сургалтын орчинд Хичээлийн зохион явуулахад шаардагдах ном, сурах бичиг, гарынтавигдах шаардлага авлага, анги тэнхим, шаардагдах техник хэрэгсэлээр хангагдсан байх.Үнэлэх арга хэлбэр, үнэлгээний Хичээлийн явцад оюутнуудын цуглуулах 100 оноо дараах индикаторууд байдлаар хуваагдана. Үүнд: - Ирц, 10 оноо - Идэвхи 10 оноо - Бие даалтI 10 оноо - Бие даалтII 10 оноо*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  4. 4. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - Явц I -15 оноо - Явц II-15 оноо Эцсийн шалгалт 30 оноо ДОЛОО ХОНОГ БҮРИЙН ХИЧЭЭЛИЙН АГУУЛГА 1 Компьютерийн үүсэл хөгжил. 2 Компьютерийн бүтэц зохион байгуулалт. 3 Start menu, Desktop, Taskbar, windows Explorer, Control Panel, хогын савтай танилцах. 4 Хэрэглээний програм хангамжууд ( MON TT, Paint, WordPad програм) 5 Microsoft Office Word-програмын Home, цэсний командуудтай танилцах техтийг хуулах, зөөх, хадгалах. 6 Microsoft Office Word- програмын Insert цэсний командуудтай танилцах . 7 Microsoft Office Word- програмын Page Layout цэсний командуудтай танилцах . 8 Microsoft Office Word- програмын Design, Layout цэсний командуудтай танилцах. 9 Microsoft Office Excel- програмын Home, цэсний командуудтай танилцах техтийг хуулах, зөөх, хадгалах. 10 Microsoft Office Excel- програмын Insert цэсний командуудтай танилцах. 11 Microsoft Office Excel- Хүснэгтэн мэдээлэлийн харагдах хэлбэрийг өөрчилөх хүснэгтийн мөр багана нүдний тохиргоо хийх. 12 Microsoft Office Excel- Хүснэгтэн мэдээлэлийн өгөгдлийг боловсруулах. 13 Microsoft Office Power Point- програмын бүтэцтэй танилцах, илтгэлийн хуудас удирдах,.тусламжын мэдээлэл авах командуудтай танилцах. 14 Интернэт үүсэл, хөгжил, хэрэглээ И мэйл хаяг нээх , и мэйл илгээх. 15 Сүлжээний тухай ойлголт. Сургалтын материал  Google.com  Лекцийн материал  Microsoft Office 2007  Microsoft Office –ын хэрэглээ.  Төрийн албан хаагчын компьютерийн хэрэглээ.  Д. Болормаа "Windows XP, Internet, Word 2003"  Д. Анхтуяа "Компьютер хэрэглэгчдийн гарын авлага"  Д. Болормаа "MS-Excel 2007"  Д. Уранбайгаль “MS Access 2000”  Sarah E.Hutchinson “MS EXCEL 2002”  Timothy J. O’Leary Linda J. O’Leary “Office XP”*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  5. 5. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ I-b. МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ,МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ ХИЧЭЭЛИЙГ СУДЛАХ, ХЭРЭГЦЭЭ ШААРДЛАГАКомпьютер нь бидний амьдарч байгаа өнөөгийн нийгэм болон цаашид зайлшгүй хэрэгтэйхүн бүрхний эзэмших ёстой боловсрол болон хөгжиж байна.Орчин үед мэдээллийн технологийн техник болоод програм хангамж маш хурдацтайхөгжин шинэчлэгдсээр байна. Энэ их эрэлт хэрэгцээний шаардлагыг цаг тухайд нь амжинхангахын тулд мэдээллийн техинологи, мэдээллийн систем хичээлийг судлах хэрэгцээшаардлага зайлшгүй шаардагдаж байгаа билээ.Энэ хичээлийг судлахын ач холбогдол нь:Компьютер, мэдээллийн техинологи, мэдээллийн систем хичээлийг судалснаар,хэрэглээний програмуудыг бүрэн дүүрэн эзэмших, компьютерийн техник хангамжуудтайзөв зохистой харьцаж сурах, интернэтийн орчинд ажиллаж сурах, хүссэн мэдээллээхайлтын систем ашиглаж олох, сүлжээний зохиох мэдлэгтэй болох болон засварүйлчилгээ хийх зэрэг мэдлэгийг олж авсанаар ажлын байрандаа болон ахуйн амьдралдаамэргэжилдээ ашиглах, ажил олгогч байгуулага болон хэрэглэгчийн хэрэгцээ хангахмэргэжлийн өндөр чадвартай боловсон хүчин, мэргэжилтэн болох, цаг үеийн техникийнхөгжилтөө энэ зэрэгцэн мэдээллийн системийг бүрэн дүүрэн ашиглаж сурахад оршино.Компьютерийг хэрэглсэнээр хүн төрлөхтөний ажлын цаг багасаж, эдийн засагт хэмнэлгаргаж, мэдээллийг богино хугацаанд дамжуулан боловсруулах зэргээр өдөр тутмынхэрэгцээг хангасан ажлын гол зэвсэг болсоор байна.Мэдээллийн технологи,мэдээллийн систем хичээлийг сайтар ойлгон дадлага туршилт,дасгал тогтмол хийснээр таны компьютер эзэмших чадвар бүрэн цогц байдлаар сайжрахболно.*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  6. 6. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ I-c. МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ,МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМХИЧЭЭЛИЙН ЦАГ СЭДВИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ Хичээлийн Хичээлийн № Хичээлийн агуулга Цаг арга сэдэв лекцсеминар Компьютерийн 1 үүсэл ба Компьютерийн үүсэл хөгжил 2 лекц хөгжлийн тухай Компьютерийн үндсэн эд анги Компьютерийн бүтэц зохион 2 түүний үүрэг 2 лекц байгуулалт зохион байгуулалт Windows үйлдлийн системийн файл, хэрэглэгчийн эрх үүсгэх, Start menu, Desktop, Taskbar, windows 3 Accessories- Explorer, Control Panel, хогын савтай 2 лекц семинар System tools танилцах. хавтас , Desktop, Taskbar, Start , Control Panel, хогын савтай танилцах, MON TT, Paint, Хэрэглээний програм хангамжууд 4 WordPad 2 лекц семинар програмтай (MON TT, Paint, WordPad програм) танилцах. Microsoft Office Word-програмын Microsoft Office Word-програмын Home, цэсний Home, цэсний командуудтай 5 командууд дээр 2 Дасгал семинар танилцах текстийг хуулах, зөөх, ажиллах, хадгалах. текстийг хуулах, зөөх, хадгалах.*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  7. 7. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ Microsoft Office Word- програмын Insert цэсний Дасгал 6 командууд Microsoft Office Word- 2 семинар дээр програмын Insert цэсний ажиллах.Текст командуудтай танилцах . эн мэдээллийг хэлбэршүүлэх. Microsoft Office Word- програмын Microsoft Office Word- Дасгал 7 Page Layout програмын Page Layout цэсний 2 семинар цэсний командуудтай танилцах . командууд дээр ажиллах. Microsoft Office Word- програмын Microsoft Office Word- Дасгал 8 Design, Layout програмын Design, Layout 2 семинар цэсний цэсний командуудтай танилцах. командууд дээр ажиллах. Microsoft Office Excel- програмын Microsoft Office Excel- Home, цэсний програмын Home, цэсний Дасгал 9 командууд 2 командуудтай танилцах текстийг семинар дээр ажиллах, хуулах, зөөх, хадгалах. текстийг хуулах, зөөх, хадгалах. Microsoft Office Excel- 1 Microsoft Office Excel- Дасгал програмын 2 0 Insert цэсний програмын Insert цэсний семинар командууд командуудтай танилцах. дээр ажиллах.*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  8. 8. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ Microsoft Office Excel- Хүснэгтэн Microsoft Office Excel- мэдээлэлийн Хүснэгтэн мэдээлэлийн харагдах харагдах хэлбэрийг өөрчилөх хүснэгтийн хэлбэрийг мөр багана нүдний тохиргоо 1 Дасгал өөрчилөх 2 1 хийх. семинар хүснэгтийн мөр багана нүдний тохиргоо хийх.Тусламж ын мэдээлэл авах Microsoft Office Excel- Хүснэгтэн мэдээлэлийн өгөгдлийг Microsoft Office Excel- 1 боловсруулах. Хүснэгтэн мэдээлэлийн Дасгал Түүнд өгөгдлийг боловсруулах. 2 2 семинар өөрчилөлт оруулах, Data, Formulas цэсний командуудтай танилцах.*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  9. 9. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ Microsoft Office Power Point- програм дээр илтгэлийн хуудас хийх , илтгэлийн Microsoft Office Power Point- хуудсыг програмын бүтэцтэй танилцах, удирдах, бэлэн илтгэлийн хуудас удирдах, 1 Дасгалсемина загвар тусламжын мэдээлэл авах 2 3 ашиглах, р командуудтай танилцах. илтгэлд нэмэлт хуудас, график, зураг, зэргийг оруулах, хуудсанд тохиргоо хийх, эффект оруулах Интернэт үүсэл, өнөөгийн хөгжил, 1 Интернэт үүсэл, хөгжил, Дасгалсемина интэрнетийн 2 4 холболт, хэрэглээ И мэйл хаяг нээх , и р хэрэглээ. И мэйл илгээх. мэйл хаяг хэрхэн нээх , и мэйл илгээх. Дотоод сүлжээ болон IP хаягын тухай, 1 сүлжээгээр 2 лекц семинар 5 хэвлэх Сүлжээний тухай ойлголт төхөөрөмж дундаа ашиглах. Нийт 30I-d. ÁÀÃØÈÄ ÒÀÂÈÃÄÀÕ ØÀÀÐÄËÀÃÀ*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  10. 10. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ 1. Çààõ àðãà ç¿éí ÷èãëýëýýð: • Ëåêö óíøèõ, ñåìèíàð áîëîí îþóòíóóäûí áèå äààëòûí àæëûã óäèðäàõ àðãà ç¿éã ýçýìøñýí, ñóðãàí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýõ óõààíû çîõèõ ìýäëýã, ÷àäâàðòàé áàéõ. • Мэдээлэл ç¿éí ñóðãàëò ÿâóóëàõ, çààõ àðãà ç¿éä ãàð÷ áóé îð÷èí ¿åèéí õàíäëàãûí ººð÷ëºëòèéã ìýäýð÷ ººðèéí çààõ àðãà ç¿éã áîëîâñðîíãóé áîëãîõ, áàéíãà øèíý÷ëýõ ÷èí ýðìýëçëýëòýé áàéõ. • Îþóòíû ëåêöýýð îëæ àâñàí ìýäýýëýë áîëîí áèå äààí ñóäàëñàí ìýäëýãò ñóóðèëàí Мэдээлэл ç¿éí îíîëûí ìýäëýãèéã á¿òýýõ ¿éë ÿâöûã óäèðäàæ ÷àääàã áàéõ. • Áàãø, îþóòíóóäòàé õàìòðàí áàãààð àæèëëàõ ÷àäâàðòàé áàéõ • Ìýäýýëýë ò¿ãýýõ áîëîí îðîëöîîíû èäýâõòýé àðãóóäûã õýðýãæ¿¿ëýõ çîõèõ ìýäëýã, äàäàëòàé áàéõ. • Òóõàéí õè÷ýýëèéí ñýäýâò òîõèðñîí çààõ àðãà, àðãà÷ëàëûã ñîíãîæ õýðýãëýõ ÷àäâàðòàé áàéõ. 2. Áóñàä ÷èãëýëýýð: • Ñóðãàëòûí ìàòåðèàë /ñóðàõ áè÷èã, òàðààõ ìàòåðèàë, ¿ëãýð÷èëñýí àæèëáàð çýðýã ñóðãàëòûí õýðýãëýãäýõ¿¿í/-ã øèíýëýã õýëáýðýýð áýëòãýõ, òýäãýýðèéã àøèãëàõ àðãûã îþóòíóóäàä çààæ ñóðãàõ. • Îþóòíóóäàä çîðèóëñàí ãàðûí àâëàãûã òîâ÷, òîäîðõîé, ýíãèéí õÿëáàðøóóëñàí àðãààð áýëòãýõ • Îð÷èí ¿åèéí ñóðãàëòûí òåõíèê, õýðýãñëèéã àøèãëàõ ÷àäâàðòàé áàéõ /êîìïüþòåð, ïðîåêòîð, êîäîñêîï, âèäåî, àóäèî òåõíèê õýðýãñýë,блог, вэб /. • Õè÷ýýëýýð îëñîí ìýäëýã, ÷àäâàðûã ¿íýëýõ çîõèñòîé øàëãóóðûã ñîíãîí àâ÷ îþóòàí, ñîíñîã÷ íýã á¿ðèéã áîäèòîéãîîð ¿íýëýõ ÷àäâàðòàé áàéõ.II хэсэг МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ,МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ ХИЧЭЭЛИЙН АГУУЛГА.II-a. Мэдээллийн технологи, мэдээллийн систем хичээлийн лекцийн агуулга:*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  11. 11. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ Хичээлийн сэдэв:№1 Компьютерийн үүсэл ба хөгжлийн тухай Хичээлийн хэлбэр: Лекц Бүлгийн зорилго: Тооцоолох техникийн анхны хэрэгсэл сампингаас эхлээд цаг хугацааны явцад шинэчлэгдэн боловсрогдсоор орчин үеийн өндөр хүчин чадал бүхий компьютер болтлоо хөгжсөн. Энэхүү МЭӨ 500 оноос 2011 он хүртлэх түүхэн хөгжлийн явцад компьютер хэрхэн хувьсан өөрчлөгдөн шинэчлэгдсэн, ямар ямар шинэ хувилбар шинэ дэвшилтэт технилоги бүтээлүүдийг хаана ямар үйлдвэрүүд, фирм, корпораци үйлдвэрлэж байсан болон одоо тоолж баршгүй олон хувилбарын техник хэрэгслэл дагалдах төхөөрөмжийг олон мянган үйлдвэр, компаниуд хэдэн зуун хувилбараар үйлдвэрлэн гаргах болсон өнөөгийн хөгжлийн òàëààð ìýäëýãòýé áîëãîõîä ýíý ñýäâèéí çîðèëãî îðøèíî.Нэр томъёо: - Марк-1 - анхны компьютер 1948 он. - EDVAC- соронзон туузтай ажилладаг анхны компьютер 1949 он. - UNIVAC- анхны арилжааны зориулалттай компьютер 1951 он. - RAM - анхны шуурхай санах ой 1970 он. - Intel фирмийн 4004 микропроцессор 1971 он. - Apple I компьютер 1976 он - Apple II компьютер 1977 он - IBM 8086 компьютер 1978 он - IBM 5100 компьютер 1981 он - TCP/IP протокол 1982 он - DNS үйлчилгээ 1984 он - CD ROM 1985 он - Pentium II, III, IV 1990-2006 он - Dual Core, Quad Core ,Intel i3, i5, i7 2006-2011онЛекцийн агуулга: Компьютерийн үүсэл ба хөгжил. Өнөөгийн байдал.Эх зохиол сурах бичиг:*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  12. 12. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ  Д.Анхтуяа "Компьютер хэрэглэгчдийн гарын авлага"  Ч.Чулуун цэцэг” Компьютерийн хэрэглээний програм өөрөө сурах бичиг”  www.mtmsbilig.wordpress.com/Хичээлийн сэдэв:№2 Компьютерийн үндсэн эд анги түүний үүрэг зохион байгуулалт,хэмжих нэгж, системийн тухай мэдээлэл.Хичээлийн хэлбэр: Лекц Бүлгийн зорилго: Компьютерийн үндсэн эд ангийг нэг бүрчлэн таниулах , тэдгээрийн бүтэц зохион байгуулалт , компьютерийн холболтыг хэрхэн хийх, эд анги тус бүрийн үүргийг мэдэх, компьютерийн процессорыг хэмжих нэгж, үйлдлийн системийг хэрхэн суулгах òàëààð ìýäëýãòýé áîëãîõîä ýíý ñýäâèéí çîðèëãî îðøèíî.Нэр томъёо: - Windows XP - IDE cable - Windows 7 - SATA cable - Windows Vista - Hard disk - RAM - MHZ - ROM - MB - CD,DVD,DVD RW, - GB - BOIS - Input - BOOT - Output - PCI - Optic disk - AGP - Видео проектор - CPU - КамерХичээлийн агуулга: - Компьютерийн үндсэн эд анги түүний үүрэг , бүтэц зохион байгуулалт, хөгжил - Үйлдлийн системтэй танилцах, түүний төрөл - Техник хангамж, хэрэглээ .Хяналтын асуулт: - Програм хангамж, техник хангамж хоёрын ялгааг тайлбарлах. - Үйлдлийн системийн төрлүүдийг нэрлэх. - Компьютерийн үндсэн эд ангийн нэрлэх. - Компьютерийн үндсэн эд анги үүргийг тайлбарлах.*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  13. 13. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - Компьютерийн оролтын төхөөрөмж гэж юуг хэлэх - Компьютерийн гаралтын төхөөрөмж гэж алийг хэлэх вэ? - Хэмжих нэгжийн үзүүлэлтийн ялгаа. - BOOT гэж юу вэ? - Компьютерийн үзүүлэлт буюу хүчин чадлыг хэрхэн мэдэх вэ?Эх зохиол сурах бичиг: - Ч.Чулуун цэцэг” Компьютерийн хэрэглээний програм өөрөө сурах бичиг” 2006 он. - Б.Амгаланбаяр “Компьютерийн гэмтэл засвар 1, 2 ” 2009, 2011 он.Хичээлийн сэдэв:№2Windows үйлдлийн системийн файл, хэрэглэгчийн эрх үүсгэх, Accessories- System toolsхавтас , Desktop, Taskbar, Start , Control Panel, хогын савтай танилцах,Хичээлийн хэлбэр: Лекц Бүлгийн зорилго: Windows үйлдлийн системийн файлын төрөл ангилалыг мэдэх, хэрэглэгчийн эрх үүсгэх ба хэрэглэгчийн нууц үг солих , устгах, System tools хавтастай танилцаж түүний доторх хэрэглүүрийг хэрхэн хэрэглэх, Desktop, Taskbar- н тохиргоо, Start цэсний тохиргоо болон түүнд байрлах програмыг удирдах, Control Panel дахь тохиргоо , хогын савыг яаж ашиглах òàëààð ìýäëýãòýé áîëãîõîä ýíý ñýäâèéí çîðèëãî îðøèíî.Нэр томъёо: - Start цэс - Calculator - Desktop - Mach input Panel - Taskbar - Ease of Access - System tools - Disk Cleanup - Control Panel - Disk defragmenter - Accessories - System RestoreХичээлийн агуулга:Start menu, Desktop, Taskbar, windows Explorer, Control Panel, хогын савтай танилцах.System tools хавтасан дахь хэрэглүүрийг хэрэглэж сурах.Хяналтын асуулт: - Start цэс тайлбарлах. - Desktop тайлбарлах. - Taskbar тайлбарлах. - Суулгасан програмыг яаж устгах вэ? - System Restore хэрхэн хийх. - Дискийг яаж цэвэрлэх. - Тооны машин хэрэглэх.*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  14. 14. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - Гарыг хэрхэн яаж дэлгэцэн дээр гаргаж ашиглах. Эх зохиол сурах бичиг: - Ч.Чулуун цэцэг” Компьютерийн хэрэглээний програм өөрөө сурах бичиг”2006он. - Б.Амгаланбаяр “Компьютерийн гэмтэл засвар” 2009он. - “HAPPY GUYS” Гадаад хэл, Компьютер сургалтын төв -“Компьютерийн гарын авлага” 2007он. - Æ.Áàòáàÿð, Ó.Îòãîíáàÿð “Êîìïüþòåðèéí hardware software Windows XP Microsoft - Offi ce 2003” ÓÁ 2005 - Á.Çîëçàÿà “Êîìïüþòåð” ÓÁ 2006Хичээлийн сэдэв:№3MON TT, Paint, WordPad програмтай танилцах.Хичээлийн хэлбэр: Лекц Бүлгийн зорилго: MON TT түргэн бичих програмыг ашиглаж сурах, зургын програм болох Paint програм дээр ажиллах , дэлгэцэн дээр хийж буй зүйлээ Paint програм дээр оруулж засварлан зургийг хадгалах, бичвэр боловсруулах WordPad програм дээр ажиллах ìýäëýãòýé áîëãîõîä ýíý ñýäâèéí çîðèëãî îðøèíî.Нэр томъёо: - Toolbox - Color Box - Show Thumbnail - View Bitmap - Magnifier - Polygon - Clipboard - EditingХичээлийн агуулга:Хэрэглээний програм хангамжууд (MON TT, Paint, WordPad програм) ажиллаж сурах.Хяналтын асуулт: - MON TT програмын зориулалт түүнийг хэрхэн яаж ашигладаг талаар ярих. - Paint програмын цэсийг тайлбарлах. - Зургийг яаж Paint програм дээр оруулаж засварлах вэ? - WordPad програм дээр юу хийж болох вэ?. - Printscreen хийж Paint програм яаж оруулах талаар тайлбарлах.*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  15. 15. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ Эх зохиол сурах бичиг: Ч.Чулуун цэцэг” Компьютерийн хэрэглээний програм өөрөө сурах - бичиг”2006он. - Б.Амгаланбаяр “Компьютерийн гэмтэл засвар” 2009он. - “HAPPY GUYS” Гадаад хэл, Компьютер сургалтын төв -“Компьютерийн гарын авлага” 2007он. - Æ.Áàòáàÿð, Ó.Îòãîíáàÿð “Êîìïüþòåðèéí hardware software Windows XP Microsoft - Offi ce 2003” ÓÁ 2005 - Á.Çîëçàÿà “Êîìïüþòåð” ÓÁ 2006 - Google.com - www.elearning.mn - www.mtmsbilig.wordpress.com/ - www.mendes999.wordpress.com/Хичээлийн сэдэв:№4Дотоод сүлжээ болон IP хаягын тухай, сүлжээгээр хэвлэх төхөөрөмж дундаа ашиглах.Хичээлийн хэлбэр: Лекц Бүлгийн зорилго: Сүлжээний зохион байгуулалт ангилал, сүлжээний хэлбэр ,Windows үйлдлийн систем дээр Software тохиргоо хийх, кабелын холбох төрөл, IPхаягын тавих , компьютер болон группын нэр өгөх, сүлжээ хуваалцах, сүлжээнийхолболтыг шалгах зэрэг мэдлэгийн олж авах болно.Нэр томъёо: - MAN- Metropolitan-Area Network - IPX/SPX compatible protocol - WAN- Wide-Area Network - NetBEUI - LAN- Local-Area Network - TCP/IP - HUB - Sharing - Switch - ADSL, DSL modem - RJ 45 - MS-DOS - Connector - Ping IP - Workgroup - Time<1ms*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  16. 16. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - Time out - My network Place Хичээлийн агуулга: Сүлжээний тухай ойлголт, дотоод сүлжээ.Хяналтын асуулт: - Компьютерийн сүлжээ гэж юу вэ? - Дотоод сүлжээ холбоход шаардагдах төхөөрөмжийг нэрлэх. - RJ 45 кабел холболтын тохиргоо, хэлбэрийг тайлбарлах. - Компьютерийн нэр болон группын тохиргоог хийж үзүүлэх. - IP хаяг тавих тохиргоог хийж харуулах. - Компьютерийн сүлжээнд төхөөрөмж хуваалцан хэрэглэх. - Интернэт тохиргоо хийх. - Сүлжээг MS-DOS –оор орж хэрхэн шалгах вэ.?Эх зохиол сурах бичиг: - Б.Амгаланбаяр “Компьютерийн гэмтэл засвар” 2009он. - www.networkcomputing.com/ - www.networksolutions.com/ - en.wikipedia.org/wiki/Computer network - www.mtmsbilig.wordpress.com/ - www.mendes999.wordpress.com/II-b. Семинар дасгалын агуулга.Хичээлийн сэдэв:№1 Microsoft Word 2007 баримт бичиг боловсруулах програм.Хичээлийн хэлбэр: Семинар, дасгал Бүлгийн зорилго: Microsoft Word 2007 баримт бичиг боловсруулах програмын тусламжтайгаар текстэн мэдээлэл боловсруулах ном сонингийн эх бэлтгэх, хүснэгт, график байгуулах зэрэг баримт бичигтэй холбоотой бүх л мэдээллийг боловсруулах чадвар эзэмшүүлэхэд ýíý ñýäâèéí çîðèëãî îðøèíî.Хичээлийн агуулга: Microsoft Word 2007 баримт бичиг боловсруулах програмынБүтэц зохион байгуулалттай танилцах, Home, Insert, Page Layout, Formals,Data, Review,View гэсэн 7 бүлэг хэрэглүүр болон бүлэг доторх хэрэглүүрийг ашиглаж сурах, текст*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  17. 17. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ хэвшүүлэлт, объект, зураг оруулах, график байгуулах,хүснэгттэй ажиллах, програмын үндсэн тохиргоо. Дасгалын агуулга. Багшаас өдөр бүр тухайн програмын бүлэг болон хэрэглүүрийг хэрэглэх дасгал ажлыг гэрийн даалгавар хэлбэрээр дасгалажлын материалийг тараан олгох буюу өөрийн блог дээр нийтлэх.Àíõààðàõ ç¿éë: Дасгал ажлыг багшийн блог хаягаар орж авч даалгавар гүйцэтгэх. Дасгалын талаархи тулгарсан асуудлыг дараагийн хичээл дээр заалгаж авах. Дасгал ажлыг цаг тухайд нь гүйцэтгэж багшаас дүгнэлт авах. Хэрэв дасгалыг бүрэн дүүрэн гүйцэтгэж амжаагүй бол хичээлийн цаг дуусахаас 5- 10 минутын өмнө хийж дуусаагүй зүйлээ өөрийн и мэйл хаягт хадгалж гэртээ үргэлжлүүлэн гүйцэтгэж багшид үзүүлж шалгуулах.Хичээлийн сэдэв:№2 Microsoft Excel 2007 хүснэгтэн мэдээлэл боловсруулахпрограм.Хичээлийн хэлбэр: Семинар, дасгал Бүлгийн зорилго: Microsoft Excel 2007 хүснэгтэн мэдээлэл боловсруулах програмын тусламжтайгаар санхүү, бүртгэл тайлан баланс , мэдээллийн сан үүсгэх, тоон болон хүснэгтэн мэдээлэлд математик болон статикийн дүн шинжилгээ хийж түүн дээр төрөл бүрийн график байгуулах чадвар эзэмшүүлэхэд ýíý ñýäâèéí çîðèëãî îðøèíî.Хичээлийн агуулга: Microsoft Excel 2007 хүснэгтэн мэдээлэл боловсруулахпрограмын бүтэц зохион байгуулалттай танилцах, Home, Insert, Page Layout,Formals,Data, , Review, View гэсэн 8 бүлэг хэрэглүүр болон бүлэг доторх хэрэглүүрийгашиглаж сурах, текст хэвшүүлэлт, объект, зураг оруулах, график байгуулах,хүснэгттэйажиллах, програмын үндсэн тохиргоо.Дасгалын агуулга. Багшаас өдөр бүр тухайн програмын бүлэг болонхэрэглүүрийг хэрэглэх дасгал ажлыг гэрийн даалгавар хэлбэрээр дасгал ажлынматериалийг тараан олгох буюу өөрийн блог дээр нийтлэх.Àíõààðàõ ç¿éë: Дасгал ажлыг багшийн блог хаягаар орж авч даалгавар гүйцэтгэх. Дасгалын талаархи тулгарсан асуудлыг дараагийн хичээл дээр заалгаж авах Дасгал ажлыг цаг тухайд нь гүйцэтгэж багшаас дүгнэлт авах. Хэрэв дасгалыг бүрэн дүүрэн гүйцэтгэж амжаагүй бол хичээлийн цаг дуусахаас 5- 10 минутын өмнө хийж дуусаагүй зүйлээ өөрийн и мэйл хаягт хадгалж гэртээ үргэлжлүүлэн гүйцэтгэж багшид үзүүлж шалгуулах.*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  18. 18. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ Хичээлийн сэдэв:№3 Microsoft PowerPoint 2007 баримт бичиг боловсруулах програм. Хичээлийн хэлбэр: Семинар, дасгал Бүлгийн зорилго: Microsoft PowerPoint 2007 баримт бичиг боловсруулах програмын тусламжтайгаар текстэн мэдээлэл боловсруулах ном сонингийн эх бэлтгэх, хүснэгт, график байгуулах зэрэг баримт бичигтэй холбоотой бүх л мэдээллийг боловсруулах чадвар эзэмшүүлэхэд ýíý ñýäâèéí çîðèëãî îðøèíî.Хичээлийн агуулга: Microsoft PowerPoint 2007 илтгэл тавих, танилцуулга бэлдэх,програмын бүтэц зохион байгуулалттай танилцах, Home, Insert, Design, Animations, SlideShow, Review, View гэсэн 7 бүлэг хэрэглүүр болон бүлэг доторх хэрэглүүрийг ашиглажсурах, текст хэвшүүлэлт,слайд хуудсанд объект, зураг оруулах, графикбайгуулах,хүснэгттэй ажиллах, хөдөлгөөн, эффект оруулах .Дасгалын агуулга.Багшаас өдөр бүр тухайн програмын бүлэг болон хэрэглүүрийг хэрэглэх дасгал ажлыггэрийн даалгавар хэлбэрээр дасгал ажлын материалийг тараан олгох буюу өөрийн блогдээр нийтлэх.Àíõààðàõ ç¿éë: Дасгал ажлыг багшийн блог хаягаар орж авч даалгавар гүйцэтгэх. Дасгалын талаархи тулгарсан асуудлыг дараагийн хичээл дээр заалгаж авах Дасгал ажлыг цаг тухайд нь гүйцэтгэж багшаас дүгнэлт авах. Хэрэв дасгалыг бүрэн дүүрэн гүйцэтгэж амжаагүй бол хичээлийн цаг дуусахаас 5- 10 минутын өмнө хийж дуусаагүй зүйлээ өөрийн и мэйл хаягт хадгалж гэртээ үргэлжлүүлэн гүйцэтгэж багшид үзүүлж шалгуулах.III õýñýã. МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ,МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ ХИЧЭЭЛИЙНÇÀÀÕ ÀÐÃÀ, АРГАЧЛАЛ.III.a Мэдээллийн технологи,мэдээллийн систем хичээлийн àðãà ç¿éäòàâèãäàõ øààðäëàãà.Мэдээллийн технологи,мэдээллийн систем õè÷ýýëèéí çîðèëãî, çîðèëòòîé óÿëäàí óã õè÷ýýëèéãçààõ àðãà ç¿éä äàðààõ øààðäëàãà òàâèãäàíà. ¯¿íä: • Õè÷ýýëèéí çîðèëãûã õàíãàсан àðãà õýëáýðèéã ñîíãîõ, òýð íü õè÷ýýëèéí àãóóëãàä òîõèðñîí áàéõ. • Îþóòíóóä õè÷ýýëä æèãä îðîëöîõ áîëîìæèéã á¿ðä¿¿ëýõ. • Îþóòíóóäûí ñîíèðõëûã òàòсан, øèíýëýã àðãà áàðèëààð õè÷ýýëèéã çààõ ýðìýëçýëòýé áàéõ. • Áàãø çºâõºí ìýäëýã ò¿ãýýã÷ áóñ îþóòàíòàé õàìòðàí ìýäëýã á¿òýýã÷ áàéõ.*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  19. 19. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ III.b. Ìýäýýëýë ò¿ãýýõýä àøèãëàõ àðãà: Ëåêö /Lecture / Ëåêöèéí àðãà íü ñýòãýëãýýíèé ìýäëýã, îéëãîëòûí ò¿âøíèé çîðèëòûã õàíãàõàä èë¿¿ ¿ð ä¿íòýé áàéäàã. Õàðèí äàðààõ çîðèëòûã õàíãàõàä ëåêö òîõèðîìæòîé áóñ: - Îðîëöîã÷äûí èäýâõèéã íýìýãä¿¿ëýõ. - Ìýäýýëëèéã õýðýãëýõ. - Äýýä ò¿âøíèé òàíèí ìýäýõ¿éí ÷àäàâõèéã õºãæ¿¿ëýõ . - Ø¿¿ìæëýëòýé õàíäàõ óð ÷àäâàðûã òºëºâø¿¿ëýõ. - Ñóðàëöàã÷äûí õàíäëàãûã ººð÷ëºõ.Ýíý àðãûã õýðýãëýõýä àíõààðàõ ç¿éëñ: - Õ¿í àíõààðëàà äóíäæààð 15-20 ìèíóò òºâëºð¿¿ëæ ÷àääàã òóë ëåêö ¿¿íýýñ óðò õóãàöààãààð ¿ðãýëæëýõ ¸ñã¿é áºãººä áîëîìæòîé íºõöºëä ñóðãàëòûí ¿ð àøãèéã äýýøë¿¿ëýõ ¿¿äíýýñ õýëýëö¿¿ëýã, ä¿ðä õóâèðàõ, áèå÷ëýí ¿ç¿¿ëýõ çýðýã áóñàä àðãûã íýìæ àøèãëàõ íü ç¿éòýé. - Õ¿í íýã çýðýã долоогîîñ èë¿¿ã¿é ìýäýýëëèéã ë òîãòîîõ áîëîìæòîé ãýæ ñóäëàà÷èä ä¿ãíýñýí áàéäàã. - Áàðóóíû ñóäëàà÷äûí ä¿ãíýñíýýð 60-65 õóâèéíõ íü õàðààíû îé (õàðæ ñóðàõ), 20-25 õóâèéíõ íü ñîíñîõ îé (ñîíñîæ ñóðàõ) èë¿¿ õºãæñºí áàéäàã. Õ¿ì¿¿ñèéí 15-20 õóâü íü ¿éë õºäëºëººð (õèéæ ñóðàõ) äàìæóóëæ ñóðäàã. - Áàãø ÿðèõûí (ëåêö) õàæóóãààð ¿ç¿¿ëýí òàíèóëàõ ìàòåðèàë àøèãëàñàí òîõèîëäîëä ñóðàëöàã÷äûí òîãòîîõ ìýäýýëëèéí õýìæýý 25 õ¿ðòýë õóâèàð íýìýãääýã áîë çààëãàñàí ç¿éëýý òóðøèæ õýðýãëýñýí íºõöºëä ýíý ¿ç¿¿ëýëò 70 õóâü õ¿ðòýë ºñäºã (Áåôåëèéí ¯íäýñíèé ñóðãàëòûí ëàáîðàòîðè).III.c Ìýäëýã á¿òýýõ áóþó “îðîëöîîíû àðãóóä:Ìàðãààíòàé àñóóäëààð õýëýëö¿¿ëýã ÿâóóëàõ àðãà.Ìàðãààíòàé àñóóäëûã ÿàãààä õýëýëöýõ õýðýãòýé âý? Õè÷ýýëèéí õ¿ðýýíä ýñðýã òýñðýã ¿çýë áîäëûã õàìòðàí õýëýëöýæ ñóðñàí îþóòíóóä áîäèòáàéäàë äýýð óäèðäëàãûí ¿¿ðýã áîëîí ¿éë àæèëëàãààíû õýëáýðèéí òàëààð ñàíàë áîäëîî èëýðõèéëýõ,ìýäýýëýë ñîëèëöîõ äàäëàà õýðýãæ¿¿ëýõ áîëîëöîîòîé áàéäàã. Ñóäàëãààíààñ ¿çýõýä ìàðãààíòàé àñóóäëààð õýëýëö¿¿ëýã õèéõ àðãààð õè÷ýýëèéã ÿâóóëàõàäîþóòàíä äàðààõ ÷àäâàð, õàíäëàãà òºëºâøèõ áîëîìæòîé. ¯¿íä:*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  20. 20. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - Íèéãìèéí áîëîí èðãýíèé àìüäðàëä èäýâõòýé áàéð ñóóðü ýçëýõ ýðìýëçëýëòýé áîëîõ. - Òºðèéí óäèðäëàãà áîëîí óëñ òºðèéí, íèéãìèéí ÷óõàë àñóóäëóóäûã îëîí òàëààñ íü ø¿¿ìæëýëòýéãýýð ýðãýö¿¿ëýí áîäîæ, ò¿¿íèéãýý èëýðõèéëýõ ÷àäâàðò ñóðàëöàõ. - Ýñðýã, òýñðýã ¿çýë áîäëûã õ¿ëýýí çºâøººð÷, îéëãîæ, íÿöààõ íîòîëãîîã äýâø¿¿ëýõ ÷àäâàð õºãæèõ.Õè÷ýýëýýð õýëýëöýõ ìàðãààíòàé àñóóäëûã ñîíãîõ øàëãóóð: - Àñóóäëûã îëîí òàëààñ íü àâ÷ õýëýëöýõ áîëîìæòîé ýñýõ. - Ýíýõ¿¿ àñóóäàë ¿íýõýýð ìàðãààíòàé àñóóäàë ìºí ýñýõ. - Õóóëèéã äýýäëýõýä áîëîí àðä÷èëëûã õºãæ¿¿ëýõýä ýíýõ¿¿ àñóóäàë íü ÷óõàë à÷ õîëáîãäîëòîé ýñýõ. - Ýíý àñóóäàë ñóðàëöàã÷äûí õóâüä ÷óõàë ýñýõ. - Ýíý àñóóäàë íü òóõàéí àíãèä õýëýëöýõýä òîõèðîìæòîé ýñýõ.Ìàðãààíòàé àñóóäëûã õýëýëöýõýä áàðèìòëàõ ä¿ðýì:Ìàðãààíòàé àñóóäëûã õýëýëöýõýä õóâü õ¿íèé ¿çýë áîäëûã õºíäºõ áà ñýòãýëèéí õºäºëãººí ¿¿ñãýäýãó÷ðààñ çàðèìäàà ò¿¿íèéã çîõèîí áàéãóóëàëòòàé äàðààëëààð õýðýãëýõýä õ¿íäðýëòýé áàéäàã.Èéìýýñ õè÷ýýëèéã äýýä çýðãèéí ò¿âøèíä ÿâóóëàõ, ¿¿ññýí áàéäëûã õÿíàëòàíäàà áàéëãàõàä äàðààõä¿ðýì íü áàãøèä òóñ áîëíî.Òóõàéëáàë, ä¿ðìèéã çºâøèëöºæ ãàðãààä á¿ãä áèåë¿¿ëíý. - Íîòîëãîî áîëîí áàòòàé ìýäýýëýë äýýð àíõààðëàà òºâëºð¿¿ëíý. - Öàã áàðüæ, ãàíöààðàà ÿðèõààñ çàéëñõèéíý. - Óðèà õýðýãëýõýýñ çàéëñõèéíý. - Ìàðãààíûã õèéñâýð ò¿âøèíä õ¿ðãýõýýñýý ºìíº òîäîðõîé àñóóäëóóäààð ÿðèëöàíà. - Òàíû áàéð ñóóðèíä ýðãýëçýõ áîëîëöîîã áóñàääàà îëãîíî. - ªºðèéí áàéð ñóóðèéí ýðãýëçýýòýé ç¿éë, õ¿íä õýö¿¿ áîëîí ñóë òàëóóäûã õ¿ëýýí çºâøººðíº. - Áóñäûí ñàíààã ººð÷ëºí õýëýõ çàìààð îéëãîæ ñóðíà. Èéì äàäàëòàé áîëãîõûí òóëä áóñäààñ ñîíññîíîî ººð÷ëºí õýëæ ñóðíà. - ¯çýë áîäîë áîëãîíä õ¿íäýòãýëòýé õàíäàíà.IV хэсэг. МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ,МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ ХИЧЭЭЛИЙНҮНЭЛГЭЭНИЙ ЗОРИЛГО.IV.a. ¯íýëãýýíèé çîðèëãî:*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  21. 21. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ Óã õè÷ýýëèéí ¿íýëãýýíèé çîðèëãî íü Мэдээллийн технологи,мэдээллийн систем хичээлийн õè÷ýýëýýð îëæ àâñàí ìýäëýãèéí õýð õýìæýý, ò¿âøèíã òîãòîîõ, îþóòíóóäûí мэдээллийн технологи,мэдээллийн систем òàëààð ìýäëýã, ÷àäâàðûí áàðèìæààëàëäãàðñàí ººð÷ëºëòèéã áîäèòîéãîîð ¿íýëýõýä îðøèíî. Òèéìýýñ ¿íýëãýý íü á¿õýëäýý çîðèëãîäîî õ¿ð÷÷àäñàí ýñýõèéã èëð¿¿ëýõýä ÷èãëýãäýíý. Áàãø, îþóòны ñóð÷, áîëîâñðîõ ýðìýëçëýëèéã èäýâõèæ¿¿ëýõ ñóðãàëòûí ¿ð ä¿íä õ¿ðýõÿâöàä îþóòíû ìýäëýã ÷àäâàð ÷óõàì ÿìàð ò¿âøèíä áàéãààã òýäýíä ìýäýãäýõ, îþóòàíуудад ººðñäèé㺺хүндëýõ áîëîìæ îëãîõ, áàãø ººðèéíõºº ìýðãýæëèéí áîëîí çààõ àðãà ç¿éã ¿íýëýõ, ìºí öààøèä þóíäàíõààðàõ øààðäàëàãàòàé áîëîõûã òîäîðõîéëîõ, ÷èã õàíäëàãûã òîãòîîõ çîðèëãûã òàâüæ àæèëëàíà.Èíãýñíýýð çîõèõ ¿ð ä¿íä õ¿ðýõ áîëíî.IV.b. ¯íýëãýýíèé æóðàì.Îþóòàí,¿íýëæ, ä¿ãíýõäýý äàðààõü ¿ñãýí ¿íýëãýýã õýðýãëýíý. • “À” ¿íýëãýý: Ñóðëàãûí äýýä àìæèëòûã èëòãýõ ä¿í áîëíî. Мэдээллийн технологи,мэдээллийн систем õè÷ýýëèéн àãóóëãûã á¿ðýí ä¿¿ðýí îéëãîñîí, õºòºëáºðò òóñãàñàí ìýäëýãèéã îíöñàéí ýçýìøñýí, áèå äààæ íîì, ñóðàõ áè÷èã, ýõ çîõèîë óíøèõ, íýð òîìü¸îã îíîâ÷òîé õýðýãëýõ, дасгал, áîдëîãî, òîõèîëäëûã çºâ øèéäâýðëýõ, ¿íýëýëò ä¿ãíýëò ºãºõ ÷àäâàðòàé õè÷ýýëä æèãä èäýâõè ñàíàà÷ëàãàòàé îðîëöäîã, ÿâöûí øàëãàëòàä àìæèëòòàé ä¿í ¿ç¿¿ëñýí áîëîí òîäîðõîé ñýäâýýð èëòãýë òàâèõ ÷àäâàðòàé áàéíà. • “” ¿íýëãýý: Àìæèëòòàé ñóðàëöñíûã èëòãýõ ä¿í: Мэдээллийн технологи,мэдээллийн систем хичээлийн àãóóëãûã ñàéí îéëãîñîí, òýäãýýðèéí ìºí ÷àíàðûã çºâ òàéëáàðëàõ, дасгал,áîäëîãî, òîõèîëäîë áîäîõ ÷àäâàð ýçýìøñýí, ñåìèíàðûí õè÷ýýëä áàéíãà èäýâõèòýé îðîëöäîã, ÿâöûí øàëãàëòàíä àìæèëòòàé ä¿í ¿ç¿¿ëñýí áàéâàë îðîëöîíî. • “Ñ” ¿íýëãýý: Õè÷ýýëèéí àãóóëãûã äóíäàæ ò¿âøèíä ýçýìøñýí áàéãààã èëòãýõ ä¿í: Мэдээллийн технологи,мэдээллийн систем õè÷ýýëèéí ¿íäñýí îéëãîëò, óõàãäõóóíû èõýíõè õýñãèéã õàíãàëòòàé îéëãîñîí, õÿëáàð дасгал, áîäëîãî, òîõèîëäëóóäûã øèéäâýðëýõ ÷àäâàðòàé, ñåìèíàðûí õè÷ýýëä èäýâõèòýé îðîëöîæ ÿâöûí øàëãàëòàä õàíãàëòòàé ä¿í ¿ç¿¿ëñýí áàéâàë çîõèíî. • “D” ¿íýëãýý: Äóíäàæ ò¿âøèíãýýñ äîîãóóð àìæèëòûã èëòãýõ ä¿í: Мэдээллийн технологи,мэдээллийн систем õè÷ýýëèéí ¿íäñýí îéëãîëò, óõàãäõóóíûã æèãä îéëãîîã¿é, àñóóëòàä á¿ðýí áóñ õàðèóëäàã, ñåìèíàðûí õè÷ýýëä æèãä áóñ îðîëöîæ, ÿâöûí øàëãàëòàä õàìðàãäñàí, õÿëáàð àñóóëòàä õàðèóëàõ, áîäëîãî áîäîõ ÷àäâàð ýçýìøñýí áîëîâ÷ õàðèóëò íü îíîâ÷òîé áóñ áàéâàë ýíý ¿íýëãýýã ºãíº. • “F” ¿íýëãýý: Ìýäëýã, ÷àäâàð õàíãàëòã¿éã èëòãýõ ä¿í: òóõàéí õè÷ýýëèéí àãóóëãûã ýçýìøèæ ÷àäààã¿é, õÿëáàðõàí àñóóëòàä õàðèóëàõ,дасгал, áîäëîãî, òîõèîëäîë øèéäâýðëýõ ÷àäâàðã¿é áîë ýíý ¿íýëãýýã ºãíº. ¯ñãýí, ïðîöåíòîí áîëîí òîîí ä¿íã¿¿äèéã äàðààõü æèøãýýð íýãýýñ íºãººä øèëæ¿¿ëíý. ¯ñãýí ä¿í Òîîí ä¿í Ïðîöåòîí ä¿í*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  22. 22. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ À 4.0 90-100 Â 3.0 80-89 Ñ 2.0 70-79 D 1.0 60-69 F 0.0 0-59 Æè÷: Оюутан “F” ¿íýëãýý àâñàí òîõèîëäîëä òóõàéí õè÷ýýëèéã õàíãàëòã¿é ñóäàëñàíäòîîöîõ áà 2 óäàà “F” ¿íýëãýý àâñàí òîõèîлäîëä òóõàéí õè÷ýýëèéí àãóóëãûã äàõèí ñóäëóóëàõ¿íäýñëýë áîëíî.ßâöûí îíîî 70, ñåìåñòðèéí øàëãàëòûí îíîî 30, ¿¿íýýñ áîñãî îíîî 40, 21 áàéíа.*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  23. 23. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ I¯.c. ¯íýëãýýíèé øàëãóóð: ¯íýëýõ ç¿éë ¯íýëýõ æиøèã, øàëãóóð  Àñóóäëûí ìºí ÷àíàðûã õýðõýí îéëãîæ, òóñãàæ áàéãàà áàéäàë.  Àñóóäàëä îíîëûí ¿íäýñòýé õàðèóëæ ÷àäàæ áàéãàà ýñýõ.  Ìýäëýãýý áóñäàä ò¿ãýýí, äàìæóóëæ, òàéëáàðëàæ ÷àäàæ áàéãàà ýñýõ.  Òóõàéí ñóäëàãäõóóíû òîäîðõîéëîëò ãàðãàõ, õàðüöóóëàëò õèéõ, Ìýäëýã õàðèëöàí õàìààðàë, ç¿é òîãòëûã òîäîðõîéëîõ àðãà ç¿éã ýçýìøñýí ýñýõ.  Õàðèóëò áîëîí ¿çýë áîäëûíõîî ¿íäýñëýë, íîòîëãîîã ãàðãàæ áàéãàà áàéäàë.  Òîäîðõîé îíîëûí ìýäëýãèéã àøèãëàí /¿íäýñëýë, íîòîëãîî áîëãîõ æèøýý áàðèìò иш òàòàн, òàéëáàðëàõ/ òóõàéí àñóóäëûã òàéëáàðëàæ øèéäâýð ãàðãàæ ÷àäàæ áàéãàà ýñýõ.  Áîäëîãî áîäîõ, òîõèîëäîë øèéäâýðëýõäýý îíîëûí ìýäëýãýý àøèãëàæ ÷àäàæ áàéãàà ýñýõ.  Áàðèìò áè÷èã áîëîâñðóóëàõ ÷àäâàðò ñóðàëöñàí áàéäàë. ×àäâàð  Àìààð áîëîí áè÷ãýý𠺺ðèé㺺 èëýðõèéëýõ ÷àäâàðûí õºãæëèéí ò¿âøèí.  Îëæ àâñàí îíîëûí ìýäëýãýý ïðàêòèêò õýðýãæ¿¿ëýõ àðãà çàìûã òîäîðõîéëæ áàéãàà áàéäàë, îíîë, ïðàêòèêèéí õàðèëöàí óÿëäàà, õîëáîî, ïðàêòèêò ó÷èð÷ áóé áýðõøýýëèéã øèéäâýðëýõ àðãà çàìûã òîäîðõîéëæ áàéãàà áàéäàë.  Ä¿ðä òîãëîõ ÷àäâàð, àðãà áàðèëûã ýçýìøñýí áàéõ.  ªºðèéí ¿çýë áîäîë, áàéð ñóóðü, ¿íýëãýý ä¿ãíýëòèéã èëýðõèéëæ ÷àäàæ áàéãàà ýñýõ, èéíõ¿¿ èëýðõèéëýõäýý áóñäûí ¿çýë áîäîë, áàéð ñóóðèíä õ¿íäýòãýëòýé õàíäàæ, ò¿¿íýýñ õýðýãòýé ç¿éëèéã îëæ õàðæ, àâ÷ Õàíäëàãà õýðãýëýæ ÷àäàæ áàéãàà ýñýõ  Áàãò àæèëëàæ, áóñäûãàà òºëººëºõ ÷àäâàðûí õºãæèëò  ßëãààòàé ¿çýë, õàíäëàãà, áàéð ñóóðèíä õàíäàõ õàíäëàãà, ò¿¿íèéã õ¿ëýýí çºâøººð÷ áàéãàà áàéäàë.*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com
  24. 24. Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨРБилиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com

×