2. Al nacer el niño experimenta
Grandes cambios, y debe
adaptarse
en el crecimiento
en madurez
Y eso REQUIERE
esfuerzo
NUESTRO OBJETIVO
exigencia
=
NIÑO FELIZ
3. El niño tiene
GRAN capacidad
de adaptación
El niño interacciona con el ambiente.
Si el ambiente NO nos gusta… podemos:
Aceptar lo que no se pueda modificar
Cambiar lo que sí se pueda transformar
4. El lenguaje ayuda al niño
a desarrollarse en:
Inteligencia
Personalidad
El lenguaje
ayuda al
desarrollo de
Relacionarse
Afectos
5. Etapas del lenguaje
--Nacimiento: llanto-deseo y movimiento de manos y pies
--6 meses: -gritos inarticulados (mezcla deseo-satisfacción)
-balbuceo espontáneo
--1 año: las palabras transmiten sus emociones
*ATENCIÓN: Alimentación, chupete y biberón
--2 años: almacena muchas palabras y goza repitiéndolas.
* ELIMINADO chupete y biberón (no ayudan al desarrollo)
--2-3 años: frases complejas. 300 palabras
*Habla solo, representa haciendo juego simbólico
--3-7 años: edad del por qué y del cómo
*3 años: si la conversación se dirige a él........escucha
*4 años: le gusta hacer interrogatorios
*5-7 años: influencia escolar
6. El niño imita y habla
Imita porque es creativo
1º Imita: quiere decir que asimila cosas
2º Imita sonidos y palabras, los entiende: se inicia el
razonamiento.
3º Va adquiriendo estructuras gramaticales
Tienen su estilo, aunque se expresen mal
7. Imitación y lenguaje
Hacia los 2 años:
a.
b.
c.
d.
e.
Imitación: sin modelo
Juego simbólico: imitación con actitudes y gestos
Dibujo: representación gráfica
Imagen mental: interiorizada de la realidad
Lenguaje naciente: evocación verbal de objetos,
personas, acontecimientos,.......... (presentes o no)
8. Ventajas del lenguaje
Hace avanzar el desarrollo mental
Estructura el pensamiento lógico
Manifiesta su personalidad
Necesita ejercitarlo y experimentarlo
Refleja la necesidad superior de
comunicación: sentir, pensar y actuar
9. ¿Cómo enriquecer
el lenguaje del niño?
-Habla con tu hijo (charlas, canciones, rimas,...)
-Pronuncia con normalidad
-Enséñale sonidos
-Cuida la mímica y gesticulación
-Estimúlale mediante el afecto: alabanza y cariño
para animar a la imitación
-Explícale el significado de las palabras
-Admite sus preguntas y déjale ser espontáneo
-Ayúdale a distinguir entre realidad y ficción
10. Comunicación y sociabilidad
Necesitamos a los demás para nacer, crecer,
desarrollarnos y lograr la plenitud.
El lenguaje nos permite comunicarnos y
relacionarnos con los demás.
El niño tiene que ser capaz de comunicarse
a través de gestos, movimientos, sonrisas,...
Y la palabra
11. Comunicación y sociabilidad
*De 0 a 6 años:
Identificación: buscan ser como el modelo
-¿qué modelos ve?
-repite para después interiorizar/aprender
Socialización: hacen suyos los valores del grupo
-compara sus valores con los del grupo
-aporta nuevos valores
-modifica los valores que tenía
*De 7 a 12 años:
Trascendencia: salir de uno mismo y buscar un sentido
12. Las habilidades sociales son:
* Capacidad de manifestarse como uno es sin
ofender al otro
*Influidas por:
-el ambiente
-si me sé comunicar
-por la respuesta del otro
13. Resumiendo
Trabajar habilidades y virtudes sociales en el
hogar: generosidad, colaboración, empatía...
Enseñar y ayudar a expresar sentimientos en
familia
