Buona giorno, mi chiamo Michael Oggi discuto tre argomenti del sistema scolastico di Italia. La competenze, La Organizzazione, e un Fulcro in il secondo ciclo
La responsabilità per la sistema delle scuole in Italia condiviso tra lo stato, i regioni, e le università. Lo stato è responsabile per la fondazione del programma di studio e per provando gli studenti a verificano avere il risultato. I regioni sono responsabile per la implementazione della programma ha definito dallo stato. Anche sono per il giornalmente gestione delle scuole. Le università sono caso speciale per la direzione di ricerca e sperimentazione. Non certo perché le università hanno questa esenzione.
La sistema ha organizzato in quattro livelli che è simile al nostro preschool, elementary, high school, e college. Mentre disponibile, la scuola dell’infanzia non è obbligare. Scuola è obbligare per giovani cominciano al sei anni di età per dodici anni.
Il secondo ciclo simile al nostro high school. Il secondo ciclo è per alunni tra quattordici e diciotto. Alunni devono superare un esame per l’accesso. Ci sono due percorsi, uno che a enfasi accademici e l’altro la istruzione professionale.
Hanno obbligato tasse per primo tre anni con aiutare per meno reddito famiglie. Borse di studio anche sono prevedere. I regioni aiutano con l’acquistare di libri, mensa, e trasporto.
Tipicamente gli istituti diviso in un due anni e tre anni tratti. Le grandezza delle classi non meno di venticinque e non più di ventotto studenti per il primo anno. Dopo il primo anno, le classi non possono avere meno venti studenti. Le settimanali ore presenza dipendere dai corsi di studio.
Composti di otto tratti di studi, tre tradizionali tratti e cinque non tradizionali. Hanno una durata di cinque anni e ha organizzato come due, due anni periodi e uno, uno anno.
Il tradizionale percorso di studio è liceo classico, liceo scientifico, e liceo artistico. In media, orario è quasi ventotto ore settimanali. Le classi aggiungono lingue, geografia, matematica, filosofia, per esempio.
Questa spiega il liceo artistico.
Il non tradizionale percorso di studio rappresenta un sperimentazione. Questo percorso dà le scuole e i insegnanti la libertà in decisione le obbligatorie corsi e i metodi di istruzioni. Vedete le classi sono simile a quelli di tradizionali percorsi.
La enfasi delle istruzione formazione professionale e a prepara gli studenti per il forzo lavoro. Durata tre or quattro anni.
Durante i primi due anni la enfasi sono in gli accademici Gli studenti ha ventidue ore settimanali delle classi di accademici e quattordici ore settimanali di classi collegato a formazione.
Nel terzo anno la enfasi cambiano dalle istruzioni alla formazione professionale. Gli studenti hanno dodici o quindici ore d’istruzione e ventuno o venticinque ore della formazione professionale.
Se completa con successo, il alunno può entrare il forzo lavoro o continua le istruzioni a ottiene un alto grado certificazione.
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