1. Standar Kompetensi :
1. Memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama di sekitar
rumah dan sekolah
Kompetensi Dasar :
1.1 Menceritakan lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah
dan sekolah
1.2 Memelihara lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah
2. A. Lingkungan Alam dan Buatan
• Apa yang dimaksud dengan lingkungan?
Lingkungan merupakan semua yang berpengaruh
bagi kehidupan manusia.
• Apa sajakah jenis-jenis lingkungan?
Lingkungan terdiri atas lingkungan alam dan
lingkungan buatan.
5. B. Lingkungan Alam dan Buatan
di Sekitar Kita
• Bagaimana lingkungan di sekitar
rumahmu? Adakah lingkungan
alamnya? Adakah lingkungan
buatannya?
6. Lingkungan alam
di sekitar rumah
misalnya gunung,
sungai, dan laut.
Sedangkan
Lingkungan alam :
lingkungan Sungai
buatan di sekitar
rumah misalnya
taman, kebun
bunga, dan kolam
ikan.
Lingkungan buatan :
Kolam Ikan
8. Ayo, amatilah lingkungan
sekitarmu lalu isilah tabel
berikut !
No. Nama Tempat Lingkungan
Alam Buatan
1. Gunung v
2. Kolam V
3. Sawah ... ...
4. Sungai ... ...
5. Gedung Sekolah ... ...
9. C. Manfaat Lingkungan Alam dan
Buatan
1. Manfaat Lingkungan Alam
a. Sungai
Sungai merupakan tempat air mengalir. Sungai dapat digunakan manusia,
misalnya untuk mandi dan mencuci. Sungai dapat juga digunakan untuk
mengairi sawah. Biasanya dinamakan dengan irigasi.
b. Daratan
Bentuk daratan muka bumi beranekaragam. Contohnya lembah, bukit, dan
dataran. Lembah adalah cekungan yang lebih rendah daripada daerah di
sekitarnya. Lembah dimanfaatkan untuk pertanian. Bukit adalah daerah
berbentuk kubah dengan ketinggian 200 – 300 m. Bukit dimanfaatkan
untuk lahan perkebunan. Sedangkan dataran adalah daerah yang datar
di daratan. Dataran dimanfaatkan manusia sebagai pusat kegiatan.
Permukiman penduduk biasanya mengelompok di dataran.
10. 2. Manfaat Lingkungan Buatan
a. Rumah
Rumah merupakan tempat kita berteduh. Rumah
juga berguna untuk melindungi kita dari
binatang buas.
b. Gedung Sekolah
Gedung sekolah merupakan tempat belajar bagi
siswa. Kamu dapat bertemu teman baru di
sekolah. Kamu juga bisa mendapat pengetahuan
yang banyak di sekolah. Gedung sekolah ada
bermacam-macam, misalnya bagi siswa SD, SLTP,
dan SMU.
11. Lingkungan Alam Lingkungan Buatan
• Nama : ……………………………… • Nama : ………………………………
• Manfaat : • Manfaat :
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
12. D. Cara Memperlakukan
Lingkungan Alam dan Buatan
• Lingkungan alam dan buatan sangat penting
bagi kehidupan manusia. Kehidupan manusia
sangat dipengaruhi lingkungan alam dan buatan.
Untuk membangun rumah, dan mandi. Untuk
membangun rumah memerlukan lahan. Untuk
mandi kita memerlukan air. Kebutuhan kita
banyak diperoleh dari alam. Kita harus
memperlakukan alam dengan baik. Untuk
membangun rumah, harus memilih lahan yang
baik. Tidak boleh menebangi pohon dengan
semena-mena. Kalau ada pohon, air tanah tetap
terjaga.
13. E. Memelihara Lingkungan Alam
dan Buatan
• Mengapa kita harus melestarikan lingkungan
kita? Bagaimana caranya? Kita bisa menjaga
atau melestarikan lingkungan. Kita bisa juga
merusak lingkungan. Lingkungan yang terjaga
sangat bermanfaat.
14. Tabel Cara Merawat Lingkungan
No. Keadaan Melestarikan Lingkungan Merusak Lingkungan
1. Menjaga kebersihan Membuang sampah di Membuang sampah
tempat sampah ke sungai
2. Merawat halaman Banyak menanam bunga Membuat halaman
dan tumbuhan dengan semen
3. Merawat bangunan Mengecat dan mengapur Mencoret-coret
rumah dan sekolah tembok
4. Merawat pagar Membuat pagar dari Membangun pagar
tanaman tembok tinggi
5. Merawat pohon dan Menyiram tanaman Menebangi tanaman
tanaman
6. Merawat saluran air Mengambil sampah di Membiarkan sampah
selokan yang menutup
selokan
