SlideShare a Scribd company logo
1 of 69
Dijital Yerliler ve Sanal Kütüphaneler: Bilgi Hizmetleri Sağlayan Kurumları Nasıl Bir Gelecek Bekliyor?   Yaşar Tonta H acettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü [email_address] yunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/
Plan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dijital Vatandaşlık Testi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Kaynak:  Fred Stein , Digital Immigrants, Digital Natives and the Information Age 0-1 2-7 11-12 Fos iller   Göçmenler Yerliler 8-10 Sonradan vatandaşlığa kabul edilenler
Dijital Yerliler ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dijital Göçmenler
Dijital Göçmenler  – Di j ital  Yerliler Örneği   Di j ital  Göçmenler Tamamen bağlı ….. … tamamen  di j ital … birden çok görevi yapabilir  … … tamamen   gezgin  ( veri ,  görüntü ,  ses ) ... ”Uzunçalar”/“plak” nedir bilmezler Kablosuz haritalı el bilgisayarları Web’e bağlı taşınabilir  MP3  çalar E-posta/adi posta kavramıyla mücadele halinde; Wiki veya blog’lar hakkında hiçbir fikri yok Kablosuz resim ve TV  telefonları Anında bağlantılılık Dijital göçmen-dijital yerli spektrumunda neredesiniz ? DY’ler niçin Sosyal Ağlardan hoşlanırlar?  DY’ler niçin Sosyal Bookmark’ları kullanırlar?  ,[object Object],[object Object],[object Object],Kablosuz telefon bilgisayar oluyor ( E posta , Web IM . Video  vs) Di j ital  Yerli “ Bağlantılı olma”yı varsayar ve gerektirir İsteklere cevap verirler   Gezgin sosyal yazılım kullanırlar Kaynak:  Fred Stein , Digital Immigrants, Digital Natives and the Information Age
Dijital Yerliler, Dijital Göçmenler http://www.marcprensky.com/writing/Prensky%20-%20Digital %20Natives,%20Digital%20Immigrants%20-%20Part1.pdf http://d.scribd.com/docs/25yfw2gwramobinjk3vt.pdf Different kinds of experiences lead to different brain structures.  -Dr. Bruce D. Berry, Baylor College of Medicine  “ Children raised with the computer “think differently from the rest of us. They develop hypertext minds. They leap around. It’s as though their cognitive structures were parallel, not sequential.” . . . “Linear thought processes that dominate educational systems now can actually retard  learning for brains developed through game and Web-surfing processes  on the computer.”
Google Bizi Aptallaştırıyor mu? “ Web’den ya da basılı uzunca bir makaleyi okuma ve anlama yeteneğimi hemen hemen tamamen kaybettim.” Bruce Freedman
Kütüphane Nerede? D. Kohl, Where's the library? (Editorial),  The Journal of Academic Librarianship   32  (2) (2006), pp. 117–118.
Kütüp-Uzay
Second Life
Second Life
Second Life “Bilgi Adası”
Second Life “Bilgi Adası” Dermeleri
Second Life Referans Hizmeti
Second Life Çatalhöyük Adası
[object Object],[object Object]
Kütüphaneler: Sanal Güzerg â hlar
Sosyal Ağlar Yeni Web Portal’ları ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Web 2.0 Nedir? Source: http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html
Web 2.0 Tanımı ,[object Object],[object Object],Kaynak: http://en.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
Web 2.0 Özellikleri ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Kaynak: O’Reilly (2005);  http://en.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
Bilgi Edinme Platformu Olarak Web Kaynak http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html
. . .when CNN saw the image it moved quickly to confirm with Dutch officials that a crash had happened. "Within minutes we were reporting on the story. We then confirmed with the Twitter user that  the image was theirs and took it to air. "This proves that social networking sites can be a real asset in covering breaking news and gathering eyewitness accounts but the web should always be treated with extreme caution," Barnett said.
 
Web 2.0 + Library = Library 2.0  (Miller, 2005) ,[object Object],[object Object],[object Object],Source: http://en.wikipedia.org/wiki/Library_2.0
Kütüphaneler. . .
Kaynak: http://www.flickr.com/photos/42538191@N00/113222147/ Bilgi Edinme Platformu olarak   Library 2.0
Library 2.0’de kullanılan Web 2.0 teknolojileri ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Source: http://orweblog.oclc.org/archives/001556.html
Kullanıcı ve Kütüphane Çevreleri Birbirinin İçine Geçmiş Kaynak: http://orweblog.oclc.org/archives/001556.html
The Horizon Report ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://net.educause.edu/ir/library/pdf/CSD5612.pdf
“ Cep Kütüphanesi”
 
 
 
OCLC WorldCat Facebook içinden taranabilir
WorldCat tavsiyeleri Herkes OCLC WorldCat hesabı açabilir
OCLC WorldCat kataloğunda “search engines”
OCLC WorldCat kataloğunda “tonta”
Kitabın bulunduğu kütüphaneler
Farklı atıf stillerine göre kitabın gösterimi
Kaydın Endote’a aktarılması
Kullanıcının yarattığı listelere kaydedilmesi
Paylaşım
Kayıtlı kullanıcılar kendi “tag”lerini ekleyebilirler OCLC WorldCat kullanıcıların eklediği bilgiler . . . Tag’ler
. . . Eklenen “tag”ler OCLC WorldCat  kaydının bir parçası oluyor Eklenen tag’ler
Not OCLC WorldCat kullanıcının eklediği Notlar
. . . Notlar kaydın bir parçası oluyor İçindekiler eklenebilir
İçindekiler  (kes-yapıştır ile) Kullanıcı tarafından eklenen İçinekiler sayfası . . .
. . . İçindekiler kaydın bir parçası oluyor
Kitap eleştirisi Kayda kitap eleştirisi eklenebilir
Türk Kütüphaneciliği ’nde çıkan eleştirinin URL adresi Eleştirinin URL adresi
Diğer kitaplar OCLC WorldCat’te yazarın diğer kitapları
Ortak yazarlar
OCLC WorldCat kitaplarla sınırlı değil Dergi makalesi Internet kaynakları
Kayıt işaretlenebilir ve paylaşılabilir
Sosyal işaretleme sistemleri
Google Bookmark Google Bookmark olarak eklenebilir
bookmark delicious üzerinde kaydedilebilir
http://delicious.com/ytonta
Kayıt Facebook hesabınızdaki duvarınızda. . .
. . . Açıklayıcı bir notla birlikte yayımlanabilir. . .
Böylece kullanıcının Facebook arkadaş listesindeki  herkes bu notu görebilir
Yakınsama Olgusu ,[object Object],[object Object],[object Object]
Kütüphanelerde Yakınsama ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Bilgi Yönetimi Eğitiminde Yakınsama ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kütüphaneleri Nasıl Bir Gelecek Bekliyor? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
http://yunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/yayinlar/ http://yunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/yayinlar/tonta-lcats-2008.pdf http://yunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/yayinlar/tonta-belgrade-2008-full-text-son.pdf
Dijital Yerliler ve Sanal Kütüphaneler: Bilgi Hizmetleri Sağlayan Kurumları Nasıl Bir Gelecek Bekliyor?   Yaşar Tonta H acettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü [email_address] yunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/

More Related Content

Viewers also liked

Developing a Digital Repository for International Symposium on Information Ma...
Developing a Digital Repository for International Symposium on Information Ma...Developing a Digital Repository for International Symposium on Information Ma...
Developing a Digital Repository for International Symposium on Information Ma...
Müge Akbulut
 

Viewers also liked (7)

Googlereader
GooglereaderGooglereader
Googlereader
 
410 presentation
410 presentation410 presentation
410 presentation
 
iPhone Mobile Application Design: The Case of Hacettepe University Libraries
iPhone Mobile Application Design: The Case of Hacettepe University LibrariesiPhone Mobile Application Design: The Case of Hacettepe University Libraries
iPhone Mobile Application Design: The Case of Hacettepe University Libraries
 
Developing a Digital Repository for International Symposium on Information Ma...
Developing a Digital Repository for International Symposium on Information Ma...Developing a Digital Repository for International Symposium on Information Ma...
Developing a Digital Repository for International Symposium on Information Ma...
 
Incites Atıfa Dayalı Araştırma Değerlendirme Aracı
Incites Atıfa Dayalı Araştırma Değerlendirme Aracı Incites Atıfa Dayalı Araştırma Değerlendirme Aracı
Incites Atıfa Dayalı Araştırma Değerlendirme Aracı
 
The Beytepe Campus Map: A Mashup Application - Scientific poster for BOBCATSS...
The Beytepe Campus Map: A Mashup Application - Scientific poster for BOBCATSS...The Beytepe Campus Map: A Mashup Application - Scientific poster for BOBCATSS...
The Beytepe Campus Map: A Mashup Application - Scientific poster for BOBCATSS...
 
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
 

Similar to Dijital yerliler ve sanal kütüphaneler: Bilgi hizmetleri sağlayan kuruluşları nasıl bir gelecek bekliyor?

İnternet el kitabı
İnternet el kitabıİnternet el kitabı
İnternet el kitabı
Bilal Yılmaz
 
Internet'in Yararları ve Zararları
Internet'in Yararları ve ZararlarıInternet'in Yararları ve Zararları
Internet'in Yararları ve Zararları
Sadettin
 
CALL Dil Eğitimi- Türkçe
CALL Dil Eğitimi- TürkçeCALL Dil Eğitimi- Türkçe
CALL Dil Eğitimi- Türkçe
Derya Bozdogan
 
Kurumsal Sosyal Ağlar ve Anlamsal Web
Kurumsal Sosyal Ağlar ve Anlamsal WebKurumsal Sosyal Ağlar ve Anlamsal Web
Kurumsal Sosyal Ağlar ve Anlamsal Web
Ali İhsan Çalışkan
 
Sosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane Katalogları
Sosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane KataloglarıSosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane Katalogları
Sosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane Katalogları
Nevzat Ozel
 
Sosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane Katalogları
Sosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane KataloglarıSosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane Katalogları
Sosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane Katalogları
Nevzat Ozel
 

Similar to Dijital yerliler ve sanal kütüphaneler: Bilgi hizmetleri sağlayan kuruluşları nasıl bir gelecek bekliyor? (20)

Nesnelerin interneti, 4 H / Internet of Things
Nesnelerin interneti, 4 H / Internet of ThingsNesnelerin interneti, 4 H / Internet of Things
Nesnelerin interneti, 4 H / Internet of Things
 
İnternet el kitabı
İnternet el kitabıİnternet el kitabı
İnternet el kitabı
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Internet'in Yararları ve Zararları
Internet'in Yararları ve ZararlarıInternet'in Yararları ve Zararları
Internet'in Yararları ve Zararları
 
CALL Dil Eğitimi- Türkçe
CALL Dil Eğitimi- TürkçeCALL Dil Eğitimi- Türkçe
CALL Dil Eğitimi- Türkçe
 
TED Ankara Koleji Kutuphane ve Bilgi Merkezi; web 2.0 Ugulamaları
TED Ankara Koleji Kutuphane ve Bilgi Merkezi; web 2.0 UgulamalarıTED Ankara Koleji Kutuphane ve Bilgi Merkezi; web 2.0 Ugulamaları
TED Ankara Koleji Kutuphane ve Bilgi Merkezi; web 2.0 Ugulamaları
 
Kütüphanelerde web 2.0 Ugulamaları
Kütüphanelerde web 2.0 UgulamalarıKütüphanelerde web 2.0 Ugulamaları
Kütüphanelerde web 2.0 Ugulamaları
 
Sosyal Medya Nedir?
Sosyal Medya Nedir?Sosyal Medya Nedir?
Sosyal Medya Nedir?
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Metaverse: Sanal mı Gerçek mi?
Metaverse: Sanal mı Gerçek mi?Metaverse: Sanal mı Gerçek mi?
Metaverse: Sanal mı Gerçek mi?
 
Ferah Onat Sosyal Medya Sunum
Ferah Onat Sosyal Medya SunumFerah Onat Sosyal Medya Sunum
Ferah Onat Sosyal Medya Sunum
 
Yeni Teknolojiler ve Halkla İlişkiler Uygulamaları
Yeni Teknolojiler ve Halkla İlişkiler UygulamalarıYeni Teknolojiler ve Halkla İlişkiler Uygulamaları
Yeni Teknolojiler ve Halkla İlişkiler Uygulamaları
 
Kurumsal Sosyal Ağlar ve Anlamsal Web
Kurumsal Sosyal Ağlar ve Anlamsal WebKurumsal Sosyal Ağlar ve Anlamsal Web
Kurumsal Sosyal Ağlar ve Anlamsal Web
 
eTwinning yazma egitimi-V2
eTwinning yazma egitimi-V2eTwinning yazma egitimi-V2
eTwinning yazma egitimi-V2
 
Çevrimiçi Kütüphane Kataloglarının Sosyal Kataloglama Uygulamaları ile Yenide...
Çevrimiçi Kütüphane Kataloglarının Sosyal Kataloglama Uygulamaları ile Yenide...Çevrimiçi Kütüphane Kataloglarının Sosyal Kataloglama Uygulamaları ile Yenide...
Çevrimiçi Kütüphane Kataloglarının Sosyal Kataloglama Uygulamaları ile Yenide...
 
Web 2.0 internet
Web 2.0   internetWeb 2.0   internet
Web 2.0 internet
 
Sosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane Katalogları
Sosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane KataloglarıSosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane Katalogları
Sosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane Katalogları
 
Sosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane Katalogları
Sosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane KataloglarıSosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane Katalogları
Sosyal Kataloglama Siteleri ve Yeni Nesil Kütüphane Katalogları
 
05115238 web2.0 etw
05115238 web2.0 etw05115238 web2.0 etw
05115238 web2.0 etw
 
Sosyal medya ve eğitim 1-1
Sosyal medya ve eğitim 1-1Sosyal medya ve eğitim 1-1
Sosyal medya ve eğitim 1-1
 

Dijital yerliler ve sanal kütüphaneler: Bilgi hizmetleri sağlayan kuruluşları nasıl bir gelecek bekliyor?