1. Név:………Kustár Krisztina………………….. Neptun Kód…………NLTIR8…………..
Kitöltendő óravázlat
Óravázlat fejrésze
ALAPADATOK
Iskola típusa (alsó, közép, felső, felnőtt) Általános Iskola felső tagozat
Osztály: 8 osztály
Óra helye a tantervben: 3. óra
Tantárgy:………….Cigánynépismeret ( a tárgy éves óraszáma 18)
Téma, témakör: A cigányhimnusz.
Óra típusa Új ismeretet feldolgozó óra , kutató jelleggel,
Elsajátítandó fogalmak jegyzéke: A cigány himnusz megismerése, eredeti és magyar nyelven. A
szöveg értelmezése, különböző feldolgozások meghallgatása.
FEJLESZTÉSI CÉLOK
Egyéni kutató munka fejlesztése, vélemény alkotás, és annak megfogalmazása. Kiselőadás készítése, a
beszéd készség fejlesztése.
MÓDSZEREK ALKALMAZOTT MUNKAFORMÁK
A számítógéppel segített kooperatív tanulási módszerek: egyéni projekt munka , felfedező alapú
oktatás
Tervezett hálózatalapú konnektivista tanulási módszerek:
A készített bemutató közösségi oldalra való feltöltése. Vita indítása a himnusz szövegének
értelmezésével kapcsolatosan.
FORRÁSOK ESZKÖZÖK
Digitális források: online multimédia
Tantermi eszközök:
Számítógép, programok
Tanári szemléltetőeszközök: Tanár által készített PPT levetítése. Interaktív tábla
FELHASZNÁLT IRODALOM
Hagyományos, papíralapú: Gelem, gelem című nemzetközi cigányhimnusz szövege.
Elektronikus (offline, online): online multimédia

2. Az óra logikai felépítése (menete) és a tevékenységek (időarány, módszer eszközök,
szemléltetés, számonkérés) különös tekinetetl a hálózatalapú módszerek alklamazásáara
Idő Tartalom Az órai tevékenység
0-
45
Gondolatmenet,
részfeladat
Adat,
név,
fogalom,
jelenség
Módszerei,
tevékenységei
formái
(tantermi,
offline, online)
Eszközei
http://www.
Szemléltetés
I. Motiváció
A cigányság
eredetének
felelevenítése
Közös
megbeszélése,
a cigányság
eredetének,
szokásainak,
vándorlásának
Eredet,
származá
s
Irányított
beszélgetés
II. Korábbi
ismeretek A cigányság
története
Adatgyűjtés
Számítógép,
internet
hozzáférés.
Interaktív
tábla
III. Új ismeretek
feldolgozása
A
cigányhimnusz
szövegének
elolvasása,
tanári PPT
megnézése.
Frontális
Számítógép,PP
T
Interaktív
tábla
célkitűzés,
problémafelveté
s
A szöveg
értelmezése,
megbeszélése.
Önálló
gondolatok,
érzések
megfogalmazása
ellenőrzés,
visszacsatolás
PPT készítése Önálló munka
Számítógép,
programok,
online
multimédia.
Interaktív
tábla
IV.
Összefoglalás
Az elkészült
PPT közösségi
oldalra történő
felrakása
Önálló munka
Számítógép,
online
multimédia.
Közösségi
portálok .
Készítette: Kustár Krisztina (nltir8)
Karcag 2013 április.