SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
EDUCACIÓ I LES TIC 2.0

GUIA D’USOS I FUNCIONAMENT

       La renovació dels TOP10 de cada categoria serà trimestral, en el moment que
       s’hagi fet la publicació de qualsevol categoria.

       Tots aquells continguts que facin referència als objectius del bloc i al seu
       funcionament es podran consultar a la pàgina principal del bloc.

       Els blocs que ja hagin format part dels TOP10 no tornaran a ser escollits,
       tanmateix no desapareixeran, sinó que la seva informació quedarà
       emmagatzemada en un espai conjunt de cada categoria: Veure’ls tots (es
       podran veure els TOP10 i els blocs que hi han format part).

       Els segells personalitzats del bloc serviran per identificar aquells blocs que
       formen o han format part del TOP10. A més, de ser una eina més per a la
       difusió del projecte.

       Els formularis, que es poden trobar a les opcions Avalua!, Recomana (part
       superior del bloc) i Què en penses? (part inferior de totes les entrades), seran
       una eina essencial per aprendre dels altres, millorar els espais, conèixer idees,
       ampliar els nostres coneixements, etc.

       Les xarxes socials Facebook i Twitter informaran als usuaris de les últimes
       novetats, publicacions i recomanacions. La seva finalitat principal serà fer
       difusió d’aquest projecte i mantenir un diàleg proper amb els seguidors.

       Els comentaris seran moderats per tal de mantenir un bon ús del llenguatge
       adequat i respectuós. Tots aquells missatges que no facin referència als
       continguts del bloc i/o que a més tinguin un caràcter publicitari seran esborrats
       automàticament. A mesura del possible, tots els comentaris es respondran amb
       un termini de 24 hores per tal d’establir un diàleg fluid.

       El bloc farà servir el català com a llengua principal, no obstant s’utilitzarà el
       castellà en algunes seccions específiques (descripció del bloc). Pel que fa els
       comentaris, a mesura del possible, es respondran en l’idioma en el què hagin
       estat escrits.

       Educació i les TIC 2.0 es regirà a partir de la Llei orgànica 15/1999: es garantiran
       i protegiran les dades personals, les llibertats públiques i els drets fonamentals
       de les persones físiques, i especialment el seu honor i la seva intimitat personal
       i familiar.
EDUCACIÓ I LES TIC 2.0

       El projecte Educació i les TIC 2.0 estarà subjecte a una llicència de Creative
       Commons: Reconeixement- No Comercial - Sense obra derivada. Així doncs, No
       es permetrà un ús comercial de l'obra original ni la generació d'obres
       derivades.

More Related Content

Similar to Guia d'usos i funcionament Educació i les TIC 2.0

Tastets TIC - 17-02-10 - Blocs
Tastets TIC - 17-02-10 - BlocsTastets TIC - 17-02-10 - Blocs
Tastets TIC - 17-02-10 - BlocsCRP Baix Ebre
 
web2.0
web2.0web2.0
web2.0jmico3
 
WEb 2.0
WEb 2.0WEb 2.0
WEb 2.0asanc
 
Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...
Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...
Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...Jaume Albaigès
 
5a sessió metodologia 2 0 juliol 2010
5a sessió metodologia 2 0 juliol 20105a sessió metodologia 2 0 juliol 2010
5a sessió metodologia 2 0 juliol 2010Fundación Esplai
 
Curs web social per a l'educació ambiental
Curs web social per a l'educació ambientalCurs web social per a l'educació ambiental
Curs web social per a l'educació ambientalAina Borras
 
Dossier 15 mcc_v_0.9.1_cat
Dossier 15 mcc_v_0.9.1_catDossier 15 mcc_v_0.9.1_cat
Dossier 15 mcc_v_0.9.1_catProyecto 15M.cc
 
2.Aula Virtual
2.Aula Virtual2.Aula Virtual
2.Aula Virtualmnicolau
 
Xarxes socials gics
Xarxes socials gicsXarxes socials gics
Xarxes socials gicsgrupgics
 
Cuestionari
CuestionariCuestionari
CuestionariCarmen
 
Introduccio a les xarxes socials
Introduccio a les xarxes socialsIntroduccio a les xarxes socials
Introduccio a les xarxes socialsXavier Catala Balta
 
Webs
WebsWebs
WebsLaura
 

Similar to Guia d'usos i funcionament Educació i les TIC 2.0 (20)

Tastets TIC - 17-02-10 - Blocs
Tastets TIC - 17-02-10 - BlocsTastets TIC - 17-02-10 - Blocs
Tastets TIC - 17-02-10 - Blocs
 
web2.0
web2.0web2.0
web2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
WEb 2.0
WEb 2.0WEb 2.0
WEb 2.0
 
web2.0
web2.0web2.0
web2.0
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...
Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...
Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...
 
5a sessió metodologia 2 0 juliol 2010
5a sessió metodologia 2 0 juliol 20105a sessió metodologia 2 0 juliol 2010
5a sessió metodologia 2 0 juliol 2010
 
Curs web social per a l'educació ambiental
Curs web social per a l'educació ambientalCurs web social per a l'educació ambiental
Curs web social per a l'educació ambiental
 
Dossier 15 mcc_v_0.9.1_cat
Dossier 15 mcc_v_0.9.1_catDossier 15 mcc_v_0.9.1_cat
Dossier 15 mcc_v_0.9.1_cat
 
Dossier 15M.cc CATALÀ v.0.91
Dossier 15M.cc CATALÀ v.0.91Dossier 15M.cc CATALÀ v.0.91
Dossier 15M.cc CATALÀ v.0.91
 
2.Aula Virtual
2.Aula Virtual2.Aula Virtual
2.Aula Virtual
 
Xarxes socials gics
Xarxes socials gicsXarxes socials gics
Xarxes socials gics
 
Xarxes1 v2
Xarxes1 v2Xarxes1 v2
Xarxes1 v2
 
Cuestionari
CuestionariCuestionari
Cuestionari
 
Graella Creative Commons
Graella Creative CommonsGraella Creative Commons
Graella Creative Commons
 
Introduccio a les xarxes socials
Introduccio a les xarxes socialsIntroduccio a les xarxes socials
Introduccio a les xarxes socials
 
Webs
WebsWebs
Webs
 
Us voleu enredar?
Us voleu enredar?Us voleu enredar?
Us voleu enredar?
 

Recently uploaded

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxEDUARDNAVARRODOMENEC
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 

Recently uploaded (10)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 

Guia d'usos i funcionament Educació i les TIC 2.0

  • 1. EDUCACIÓ I LES TIC 2.0 GUIA D’USOS I FUNCIONAMENT La renovació dels TOP10 de cada categoria serà trimestral, en el moment que s’hagi fet la publicació de qualsevol categoria. Tots aquells continguts que facin referència als objectius del bloc i al seu funcionament es podran consultar a la pàgina principal del bloc. Els blocs que ja hagin format part dels TOP10 no tornaran a ser escollits, tanmateix no desapareixeran, sinó que la seva informació quedarà emmagatzemada en un espai conjunt de cada categoria: Veure’ls tots (es podran veure els TOP10 i els blocs que hi han format part). Els segells personalitzats del bloc serviran per identificar aquells blocs que formen o han format part del TOP10. A més, de ser una eina més per a la difusió del projecte. Els formularis, que es poden trobar a les opcions Avalua!, Recomana (part superior del bloc) i Què en penses? (part inferior de totes les entrades), seran una eina essencial per aprendre dels altres, millorar els espais, conèixer idees, ampliar els nostres coneixements, etc. Les xarxes socials Facebook i Twitter informaran als usuaris de les últimes novetats, publicacions i recomanacions. La seva finalitat principal serà fer difusió d’aquest projecte i mantenir un diàleg proper amb els seguidors. Els comentaris seran moderats per tal de mantenir un bon ús del llenguatge adequat i respectuós. Tots aquells missatges que no facin referència als continguts del bloc i/o que a més tinguin un caràcter publicitari seran esborrats automàticament. A mesura del possible, tots els comentaris es respondran amb un termini de 24 hores per tal d’establir un diàleg fluid. El bloc farà servir el català com a llengua principal, no obstant s’utilitzarà el castellà en algunes seccions específiques (descripció del bloc). Pel que fa els comentaris, a mesura del possible, es respondran en l’idioma en el què hagin estat escrits. Educació i les TIC 2.0 es regirà a partir de la Llei orgànica 15/1999: es garantiran i protegiran les dades personals, les llibertats públiques i els drets fonamentals de les persones físiques, i especialment el seu honor i la seva intimitat personal i familiar.
  • 2. EDUCACIÓ I LES TIC 2.0 El projecte Educació i les TIC 2.0 estarà subjecte a una llicència de Creative Commons: Reconeixement- No Comercial - Sense obra derivada. Així doncs, No es permetrà un ús comercial de l'obra original ni la generació d'obres derivades.